游戏作文

时间:2023-01-12 11:21:21 游戏 我要投稿

【实用】游戏作文汇总九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】游戏作文汇总九篇

游戏作文 篇1

  哎!大家都别怕,别跑呀!这位“死神”大人,其实只是一张面巾纸。

  在大家的一片欢呼声中,一场激烈的“吹纸大战”开始了。随着面巾纸慢慢从空中飘落下来,大家赶紧调整气息,深吸一口气用力把面巾纸吹响“敌方”领域。一开始,双方势均力敌,谁也不让谁。但越到后面,我方的优势便越明显。对面的敌人不肯放弃,还准备做最后一搏,可我们哪会让着他们在我们的领地上撒野,拼尽全力想尽快地结束这僵持不下的局面。在大家的欢呼声、跺脚声中,面巾纸以一种一发不可收拾的气势朝“地方”飘去。

  太好了!我们赢了!我高兴地一蹦三尺高,嘴里还不住地大喊:“我们赢了!我们赢了!”但当我们放眼全局时,却发现另一小分队被消灭了,比分拉平。我垂头丧气地叹了一声,之前胜利带来的喜悦全部被一扫而光。不过对方的军心也受到了影响,还出现了一名“逃兵”,直接导致了内部矛盾激化。我幸灾乐祸地想:“吵吧!吵吧!你们吵得越凶,我们获胜的机率就越大。”接下来的几局我们仍保持着1:1的分数。最后一场世纪大战开始了,各队都在积极调整着各自的战术。他们将主力换到了“常败队伍”中,或许是想平均一下实力吧!不过对对方的进攻,我们丝毫不放在眼里,团结一致,一鼓作气势如虎,直捣对方“军营”。终于,天公不负有心人,我们取得了最后的胜利。

  这次游戏,让我体会到了团结的力量是无穷的。

游戏作文 篇2

  妹妹因为没人照顾,所以整个暑假都在我们家度过。我们一起学习,一起练习乐器,一起去游泳,一起看书,一起去小区玩耍,一起玩搭积木。最有趣的莫过于玩搭积木了。你们一定想问:“你们是怎么玩的?”别急,听我慢慢介绍。

  这些积木可以搭成轮船、摩托等等交通工具,只是时间久了,少了许多零件,再也搭不回原来的模样了。于是,我和妹妹有了自己的玩法。我们把积木搭成飞船、笼子、小船、保险箱、手提电脑……然后把小人分成好人和坏人,并且给它们取了动画片中的名字;每样飞船也取了好听的名字,接着就开始做游戏了;。

  我和妹妹一会儿我扮好人,她扮坏人;一会儿又是她扮演好人,我扮演坏人。一玩起来就可以玩2至3个小时呢!瞧!某日,好人键和多猛出门去玩,不巧碰上了坏蛋京二,打不过他。怎么办?去叫好人的首领主舰,结果主舰也无能为力。最后是键和多猛合体,终于战胜了坏蛋。好人把坏蛋关进了我们搭好的笼子里,这时,只听见一个坏蛋说:“我带了一台游戏机,我们一起来玩吧。”说着,我们举起了搭成的积木游戏机,但是游戏机没电了。于是他又说:“我们带了一台手提电脑,我们继续玩。”我们又拿起了积木搭成的手提电脑。可是一个坏蛋在笼子里热得发牢骚了,那个坏蛋连忙安慰:“没事!没事!我带了空调,快来凉快凉快。”哪知道,笼子里根本没插座,无法开空调。它们只好求看门的好人:“求求你们,给我们按个插座,我们拿棒棒糖换。”我们赶紧拿出积木棒棒糖……小人的人头掉了,又搭上,于是又有了新的战争。就这样,我们往往是玩得不亦乐乎。

  一个暑假快过去了,每天的奇思妙想,带给了我们无穷的乐趣。

游戏作文 篇3

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

  突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只小毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的.同伴,不一会,象龙似的队伍向小毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在小毛毛虫身上乱咬,痛得小毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只xx蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,小毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原来,蚂蚁也懂得团结呀。

游戏作文 篇4

  在这清香袅袅的早晨,我们在灿烂的阳光下,做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的:老师发号施令,我们要和老师做相反的动作。

  开始了,场上立马充满了火药味,老师说:抬腿。我们便举起了小手,老师又说:往右靠,我手足无措,扭捏了好久,才做出了动作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂头丧气地向场外走去。

  第二局又开始了,我神气活现地加入了。我全神贯注,一点儿也不分神,老师说:大西瓜,我们异口同声地说:小西瓜,老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学,更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼,跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师,希望倪老师能出简单点的题目。老师说:向前两大步,我眼疾手快地向后两大步,最后我在女生队中取得了胜利。

  同学们说,让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平,这一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕绊绊地一路走来的,这里遇到了一个强敌,该怎么办呢?友谊第一,比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说:抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏,我赢得了胜利,我欢呼雀跃。

  通过这个游戏,我知道:没有规矩不成方圆,所以在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排。

游戏作文 篇5

  今天我教你玩一个新游戏,游戏的名字叫小马过桥。

  这个游戏是三个人玩儿的,当然了,人越多越好玩。首先,大家先猜拳,输了的人要背对着其他人站好。然后输了的人随便说一种颜色,其他人身上如果有这种颜色的话就可以走过去,没有这种颜色的人就要想办法冲过去了。这个游戏就是要斗智斗勇才行。比如,你身上没有这种颜色,又想走过去,那就要说“我身上有这种颜色”,然后冷静地走过来,到眼前儿时才说“我没有”,这样你就成功了。这在三十六计里叫瞒天过海计。

  这个游戏好玩吧。

游戏作文 篇6

  童年如画,是一幅美丽的画,童年如歌,是一首动听的歌;童年如梦,是一个美妙的梦……童年就像一串珍珠,现在,我就取一颗璀璨的来读取其中的故事吧!

  那天上午,爸爸妈妈带着我去舅妈家玩。一到她们家,表弟刘强和表妹刘芸就拉着我玩她们学校现在最火热的游戏——“盲人”游戏。

  规则很简单:首先通过剪刀石头布来确定“盲人”,“盲人”要用三层红领巾蒙在眼睛上,来抓另外二人,先抓到谁,谁便当第二局的“盲人”。

  游戏开始了,第一局刘芸来当“盲人”。她左走三步,右走三步,因为我和刘强移动起来都蹑手蹑脚的,所以刘芸无法辨别我们的方向。我想:刘强十分好动,我只要坚持,刘芸一定会抓到他的。果然不出我所料,“啊丘!”刘强打了一个剧烈的喷嚏,刘芸“闻讯赶来”,一把抓住了刘强,掀喜若狂:“抓到你了!我赢了!”刘强万般无奈,只好认输了。

  第二局随即开始了。他走了几步,前面有个桌子,他竟奇迹般地绕开了。我大吃一惊:它是怎么知道的?不会他有千里眼?难道他偷看了?还是……终于,我发现他每过几秒钟,他仰一次头。好你个刘强,竟敢犯规。我厉声喝道:“刘强你偷看!”他面红耳赤,经商议,我来帮刘强蒙眼,重来。第二次开始了,这次刘强变得十分笨拙,仿佛失去水一样;没有了之前的灵敏,好几次都重重地撞在了桌椅上。突然,“呼”的一声,原来是刘强一头撞在了墙上,我和刘芸都哈哈大笑,他自己也不好意思的笑了……

  每当想起这件事来,我都会开怀大笑。童年真有趣!

游戏作文 篇7

  清晨,阳光顺着阳台爬进屋里,柔和的风翻动着书页。今天放假,我在家没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

  这个游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工,婷婷是老鹰,欣欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,像一个芭蕉扇一样,为我们躲避老鹰的追击并大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰婷婷像一只猎豹一样快速地朝我们扑来,她左看右看,狡猾地一会往左一会往右,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,老鹰累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家跳了一段爵士舞。我们玩了一下午,真是太开心啦。

  通过做游戏,我不仅懂得了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,小鸡们还要要听妈妈话,要团结合作,一起获得胜利,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

游戏作文 篇8

  星期日在家,我写完作业后,闲着无聊,就召集了几个小伙伴来玩捉迷藏。经过一番讨论,我们决定用猜拳的方法来定谁来找。

  第一轮是我找的,游戏开始了。你听“嘻嘻”角落里传来笑声,我连忙跑过去,原来是李明这个家伙躲在了桌子底下。与此同时我听到门后有声音,我跑了过去,原来是小红在后面,但是她说让我放了她事后请我吃汉堡,但是不行,我可是一个“一丝不苟”的人,经过一番搜寻,我成功的找到了李强和王浩,就剩王强了,可是我怎么也找不到?只好投降认输,王强“唰”的一下从树上跳下来,原来它躲在了树上,这一次我输的心服口服。

  快乐的时光总是短暂的,我们都被自己的父母叫回家吃饭了,今天可真是开心啊!

游戏作文 篇9

  “同学们,今天我们来玩一个画鼻子游戏吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。

  只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。

  同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。

  随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!

  在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!

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