有关圣诞节作文合集五篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的圣诞节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节作文 篇1
今天是12月25日，我盼望已久的圣诞节终于到了。
今天的圣诞节，我的妈妈带我到东风广场去玩。我们一边散步一边看，路上每个商店的门口都站着一位圣诞老人，因为他们为了做生意，不断向经过的小朋友发放小礼物。我和妈妈都拿到了礼物，我拿到礼物后爱不释手，当我们要离开商店时我和圣诞老人握了手。到了东风广场以后，看到广场上到处都是五彩缤纷的`圣诞树。
广场上人山人海，水泄不通，到处有过节的热闹气氛。人们都戴着圣诞帽，有些小孩子还蹦蹦跳跳的到处跑，有的在溜冰、有的在跳蹦蹦床、还有的在玩钓鱼。
广场旁边有买烧烤的，我和妈妈买了许多烧烤，又香又甜的烧烤真好吃！今天的圣诞节真快乐！
圣诞节作文 篇2
12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子，是美国最大、人们最喜爱的节日。据基督教徒的圣书《圣经》说，上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间，找个母亲，然后就在人间生活，以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”，庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。
圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的`员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子和捣蛋鬼。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者!
圣诞节作文 篇3
“叮叮当，叮叮当，铃儿响铃铛”。 每听到这首歌，我们就会想起高大的圣诞树，洁白的窗贴雪花，还有胖肚子圣诞老人和他的红鼻子驯鹿。预示着圣诞节就快要来到了。孩子们眼中的圣诞是快乐的，圣诞老坐着驯鹿拉的雪橇飞到烟囱，将礼物送给他们。
孩子们眼中的圣诞是美丽的，圣诞树闪着五彩缤纷的灯光，雪花飘落，大街上人山人海，玩具店的橱窗里放着各式各样精美的圣诞礼物。最让我记忆犹新的是我七岁那年的圣诞节。那天晚上，我准备好了圣诞节的长袜子，将写好礼物的纸条放在袜子里面，心想：圣诞老人会来吗？他会给我带来惊喜吗？
这时候爸爸走了进来，说道：“你一直在这里，圣诞老人可不敢进来哦，我们去外面走一走吧。”我高兴地跳起来，赶紧拉着爸爸妈妈的手走出去了。在超市，爸爸还说道：“要是圣诞老人顺便送一个棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我赶紧双手合十，开始许愿，希望圣诞老人多送几个礼物给我。我一直催促着，希望快点回家，没有一点心思在外面。
回家的路上我我心跳个不停，床上会放着我梦寐以求的礼物吗？圣诞老人会不会迷路了……推开家门，我迫不及待冲进房间，床上放着一个包着红纸的盒子，上面写着：爱你的.圣诞老人。 我抱着礼物开心的在屋子里转圈，哈哈大笑着，开心极了，感谢圣诞老人这么爱我。
我赶紧跑到阳台，想寻找圣诞老人的踪迹，结果发现阳台上有一个水迹，像是驯鹿的脚印。赶紧叫爸爸妈妈过来看，我的耳边仿佛听到圣诞老人欢乐的笑声……这时，风信子居然也开了，难道是为了迎接圣诞老人的来到吗？我相信圣诞老人一定存在。它陪伴着我度过了一个难忘的圣诞夜晚。
这就是孩子们眼中的圣诞节，也是我眼中的圣诞节，充满了神秘、快乐与幸福！！！
圣诞节作文 篇4
圣诞节又要到了，可是那天我们要上课，唉，不能享受圣诞的欢乐了。但我昨天却过了一个特别的圣诞节。
那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我发现在一个房间里，穿着黑斗篷，戴着黑色尖顶帽，手里拿着一本《标准咒语。初级》。一张木床的床头，贴有我的名字。床头柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我进入了霍格沃魔法学校！这时，我唯一还在房间里的室友说：“嘿，还看书？大家都回家去了！只有你和我了。你的礼物在这儿！”说着，他打开了我床头柜的.第一个格子，里面是一个黑盒子，上面写着“XX牌巫师棋。“这可是崭新的，来吧，我俩下一盘。”说着，他打开了棋子，我答应了。
抽出巫师棋，我听见一个声音：“看，我们的主人。”接着所有的棋子齐声：“主人好！”我吓了一跳，但若无其事地把它们按位置摆好。接着，在我的指挥下，我的士兵们张牙舞爪地向对方挥着拳头。我听见一个最左边的兵说：“用我吧，给车开路！”与我的想法一样！于是我将那个兵向前移了两步。对面则给皇后让开了位子。突然，我发现对方的马暴露在我的象口上，因此我让象冲了过去，“呯”的一声，那个马被我的象甩出了棋盘。
可是我的棋也有阵亡的，没多久，对方一个兵提着我的一个兵的脖子，只见他走出棋盘，把我的兵扔到了地上，又挺着胸脯回到了他原来的位子上去了。
“啪”、“嗖”、“哗”，各种各样的声音传来，双方棋盘上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一个兵，一辆车，一个王和一个后了。我的同学则有四个兵，一匹马，一个王和一个“后”——兵变成的。最后还是我的后厉害，她一连“吃”掉了对手好几个棋，最后对手只剩下一个王和一个兵了。对手投降了，举了白旗。我赢了！
“叮叮……”咦，谁在打架？我睁开眼，啊！是闹钟！原来是一个梦！
虽然这是个梦，但在梦里过的这个圣诞节比现实的爽！
圣诞节作文 篇5
12月18日，在小荷班上，为了提前给我们过圣诞节，老师给我们上了一次生动的活动课。
游戏环节中，我最感兴趣的是“薯片跳舞”。你看，我们组的向王烁和他们组的董维轩上台来玩“薯片跳舞”啦!规则是把薯片放在额头上，不能用手，只能慢慢用面部表情来移动薯片，最后吃进嘴里。向王烁顺利地将薯片滑到鼻子上，但是薯片被他的'大鼻子给卡住了。就在老师去拿东西时，王烁一下就吃到了薯片，而董维轩一而再再而三地掉下来。最后，王烁为我们怎么赢得了三个雪人。
除了游戏环节，我们还有个人风采展示环节。我们组的魔术师张霆轩从他原本空空荡荡的帽子里，掏出了一大堆东西：有牌、红领巾、骰子、饼干，让我们目瞪口呆。接着，就是他们组的王哲云表演翻跟头。她身体很柔软，像练过舞蹈一样。
我觉得这节课很有意义，大家都亮出了自己闪闪发光的一面，我们也获得了快乐和礼品。
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