修身作文

时间:2023-05-19 10:39:58 路燕 小学生作文 我要投稿

有关修身作文(精选32篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有关修身作文,希望对大家有所帮助。

有关修身作文(精选32篇)

  修身作文 1

  包容又称宽容、大度等。较一个人而言,有包容之心则如胸怀天下。善于包容可以说是中华民族代代传承的优良品格。物是人非,唯有看轻波澜、包容事态变化、有气量的人才能活得轻松自如。想起施耐庵笔下的一句话:量大福也大,机深祸亦深。若心胸狭隘,容不得半点不顺,那么烦躁随身、四面碰壁,也是自然的了。

  能包容的益处不仅如此,还能够促使他人反省自身缺点,提升自己道德修养,从而完成大事,久留芳名。美国曾经有位寡言的总统,他有一位长相出众的女秘书,却时常在工作中粗心。一日清晨,女秘书刚进办公室就被总统夸赞年轻漂亮,女秘书受宠若惊,总统却接着说道:但也不能骄傲,我相信你的公文处理能同你的长相一样漂亮,从此女秘书果然很少再犯错。如果万事都像这位总统一样,以一种包容委婉的方式来对待,那么效力岂不是事半功倍?

  包容体现于有德之人,即有识者心胸必足够宽广。在唐太宗还是秦王时,魏征曾多次劝太子李建成除去李世民,后来李世民当上皇帝,不计前嫌,理解魏征是各有其主,就重新任用了魏征。唐太宗不愿丢失魏征这样的人才,宁愿自己咽下这口怨气,这的确是值得后人佩服的大度之为。倘若是怨恨占据其心,想必也不会有贞观盛世这一历史巅峰罢。

  包容是一种量度,一种品格,却绝不是委曲求全。雨果曾说过:“最高贵的复仇方式是宽容。”台台湾南有个“秋茂园”,遍植荔枝芒果,任何人都可以入园摘食,无需付费。种植这一片果园的`黄秋茂是台南人,三岁丧母,童年孤苦,曾因摘食别人的果园而遭人狠打,他在日本经商致富后,就在台南兴建了一座“开放式”的果园。黄秋茂的这一善举是懦弱吗?不是,绝不是。他用一颗宽大的心去包容曾带给自己阴影的人,他用童年阴暗的回忆反过来报答社会,这何尝不是一种“高贵的复仇”呢?

  包容是一种人生智慧,而不是委曲求全的懦弱,包容是一种道德高境,而不是愚昧的再三忍让。它不是与生俱来,它靠的是不断修行,事事看破却仍有一颗厚德的心。

  埋怨时,包容是抚平内心的春风;痛苦时,包容是洗去伤痕的圣水;难过时,包容是指向快乐的路标;冷寂时,包容是带来温暖的一缕阳光。

  如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

  修身作文 2

  仰望苍穹,一群大雁划破苍穹。正是因为大雁包容了天地的浩大,所以它们得以尽情翱翔;环视森林,一群动物自由奔跑于林间。正是因为动物包容了森林的广旷,所以它们得以自由奔跑;俯视海洋,一群鱼儿穿梭于海水之间,正是因为鱼儿包容了海洋的宽阔,所以它们得以快乐的嬉戏。

  人的一生因为包容而多姿多彩,天地也因此显得更加旷阔,心灵也由此宽宏起来。

  温总理2月2日在英国剑桥大学的演讲遭到一名叫杨克学生扔鞋子扰乱,接着这名学生便被校方带走。事后,温总理却希望校方给这名学生一个继续学习的机会,让他改过自新,以发展的眼光看待中国。温总理包容了杨克的无理取闹,不仅赢得了全中国的赞许,更深受《纽约时报》的好评。温总理这种宽宏之心,不仅使他人生之路绽放光彩,也使全世界重新认识了中国。

  正是因为温总理的包容,人性的美好得以流传。记得报纸曾报导了一位偷窃不成的小偷被被偷的人发现,结果被追得跳水。站在桥上的被偷的人,朝小偷喊着:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手机扔上来。”而小偷根本不会游泳,他在水里死命的挣扎,一个劲地喊着:“救命啊!”

  我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是个人的`话,都会伸出援助之手的。可他们却眼睁睁地看着他在水里挣扎!难道一把破手机就抵得上一条人命。为什么不能包容他的一时轻率,为什么不能包容他的一时错误,给他一个改过自新的机会?我们民族的包容之心在顷刻间荡然无存。他们将受到全世界的批评,他们给民族抹黑了,他们的人生之路将变得冷漠暗淡,他们将受到良心的谴责……

  美国游泳健将――菲尔普斯,近来被发现涉及犯罪。他,面对这件事坦然承认自己的年少轻率,并承诺改掉这个错误。之后,他的勇于承认错误使他赢得了所有粉丝的赞许。全世界包容了他。也正是因为人们的包容,使得世界不会因此而失去一个游泳天才。全世界的包容,让菲尔普斯得以蜕变。相信在不远的将来,他又会为我们创造神话。

  一个人,一个民族,一个国家,因为包容而变得光彩耀眼,世人称颂。让我们从这一刻做起,人人怀有一颗包容之心,将包容的精神在我们人生之路两旁播种、生根、发芽吧!让我们的人生之路芳香四溢。

  修身作文 3

  紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是包容。

  大海包容了一切细小的河流,才有了它宽广深邃的美丽;蔚蓝的天空包容了一切鸟儿的存在,才有了它那辽阔的美丽;蚌包容了细沙带来的痛苦,才有了那美丽的珍珠。

  俗话说:退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。蔺相如因为“完璧归赵”有功而拜为上卿,位于廉颇之右,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如,蔺相如得知后,尽量回避、忍让,不与廉颇发生冲突,蔺相如的`门客以为他畏惧廉颇,因此感到羞辱,便想辞去,而蔺相如却说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为我和廉将军,我对他容忍退让,是把国家危难放在前面,把个人私仇放在后面。”这话被廉颇听到了,便有了之后的“负荆请罪”的故事。

  包容就像天上的细雨滋润着大地,它赐予宽容的人,也赐予被宽容的人。相反,不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容。

  庞涓不愿孙膑胜于他,比他智慧,比他强,便施加毒手,最后庞涓兵败身亡。周瑜不肯诸葛亮胜于他,对诸葛亮百般暗算。

  陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

  严于律己,宽以待人,从古至今,包容仍存在于高尚品德中。

  有一次,理发师正在给周总理刮胡须,总理忽然咳嗽了一声,刀子立刻把总理的脸划破了,理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是周总理并没有责怪他,反而和蔼可亲的对他说:“这并不怪你,是因为我在咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”

  这虽是一件小事,却让我们看到了周总理身上所具有的美德――宽容。

  与人为善,是善于包容,我们在日常生活中,就应有一颗包容的心去包容每一个人,有时候,包容小到甚至是一个微笑、一句问候、一次道歉、一句礼貌用语,便可让一次将要发生的斗争化为乌有。

  反之,你若没有一颗包容之心,便会让你身上长满了刺,让人无法接近。

  孟子曰:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。宰相肚里能撑船。就让我们在包容的海洋里遨游吧!

  修身作文 4

  包容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系。

  人生在世,不如意事常八九。人与人之间的摩擦无法避免,要是双方都抱着“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的态度,那么很多事情的结果就会不同。我们身边就有例子:在去食堂的路上,两个男生发生一点小矛盾,其中一位说了句脏话,另一位回寝后叫上同学把骂脏话的同学打了一顿。小小的一件事,只要一句“对不起”,问题就可以解决,或者被骂的同学大度点,不把脏话放心上,事情的结果就完全不一样。这种现象几乎每天都在发生,而很少有人自我反省:我为什么不可以宽容一些呢?

  包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长草的花园。”金无足赤,人无完人。对他人的包容正是建立在对他人的体谅和理解基础之上的.。

  蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸侯,一统天下”的传奇;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想大解放,催生出最为灿烂的文化繁荣。由此可见,包容的意义,不仅仅体现在个人层面,它对整个社会的发展同样有着巨大推动作用。

  包容是一种修养,一种境界。同是面对他人的过错,耿耿于怀、睚眦必报,带来的只会是心灵上的负担。真正的仁者是不会选择的。鲁迅笔下文学形象阿Q,就是一个极端狭隘的典型:听到人家说“疤”“痢”“秃”“光”,就要和人拼命,到后来甚至连“灯”字都不许人提起。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必然是一个有着诸多忌讳、性情偏执的人。小说是一定时候社会生活的反映,也正是旧中国人群大众的缩影。古所谓“君子坦荡荡,小人常戚戚”,指的大概就是文学作品影射的这类人吧。

  当今世界,种族,宗教,各方面利益冲突不断,只要人人都多一分包容,只有在“忍无可忍”时给予适当回击,那么,世界一定会更加美好。

  修身作文 5

  记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?其核心为“德”,发之于心而表现为行为即为“礼仪”。 文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。表现在具体的生活与学习中,就是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的一声亲切问候"您好",是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……

  做文明之人,就要学会待人处事的礼仪,用文明语,做文明事。中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的"大写"的人。周人制作礼乐,隆礼重仪,确立了以“德”为先的价值原则。在后世这些基本的价值观得到了展开,春秋战国百家争鸣,形成了儒道法等各种流派道德理论思想融合而成博大精深、系统完备的中国传统文化。仁爱孝悌、精忠爱国、勤俭诚信、见利思义、谦和好礼等,这些美德成为中国民族民族性格的一部分,而世代相传,在今天依然发出绚烂夺目的时代光彩。"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒"。文明修行是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的头脑,最高深的学问都重要。同时,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的.基础。

  可见,文明的行为,得体的礼仪,对一个人的成功有着十分深刻的意义。当然,文明修行的益处还体现在其他方方面面,集体的发展、国家的兴衰等等都离不开文明的行为、规范的礼仪。

  文明,是人类进取的风帆;五千年的中华文化,造就了一个文明的国家;礼仪,是人类生活最起码的道德。学校是播种文明、承载礼仪的沃土,一所学校的文明程度更是学校师生道德风尚,精神面貌的最具体的反映。最为一名邗中学子,我们更应该牢记这份责任,为自己为学校谱写文明礼仪的新篇章!

  修身作文 6

  “包”在字典中的意思为:容纳在内,包括在一起。“容”在字典中的意思为:对人度量大,不计较。在俩个字,汇成了一个词――包容。

  “包容”这个词,总被误认为一味的善举,而实际上,包容是宽容,大度,气量等的总称。包容能够使他人放下心中的芥蒂与挑剔,同时也能使人变得成熟与稳重。所以,我们需要包容。

  那么我们应该怎么做到包容他人?用爱去感化,用行动去证明。相信大家都应该看过《二十四孝图》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号虞氏,史称虞舜。他的父亲和他的继母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。补仓顶时,在仓下纵火,舜用俩斗笠从仓顶跳下得救。掘井时,象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脱。舜的孝心感动了天地。舜在历山耕种时,大象来耕种,鸟来除草。帝尧知道了舜的宽容大度,把他的俩个女儿嫁给了他。经过多年的考量,尧把帝位传给了舜。而舜拥有这么大权利时他没有公报私仇,还是依然让象做了诸侯。这种宽容叫大度。

  用语言去感化,用事实去证明。中国古代有一个大臣,这个大臣在京城官,有一次家中来信说,家中要盖房子,邻家也要盖房子,邻家想要向自家多盖点,谁也不相让。心想让大官用官权向下施加压力,使邻家多让点地给自家盖房子。大官回信说道:远亲不如近邻,让他三尺又何妨。就这样,大官家中盖房子让了三尺,邻家盖房子也同样让了三尺。这就是后世著名的“六尺巷”。这种大度叫包容。

  用真心去感化,用道理去证明。中国古代第一个也是唯一一个,女皇武则天。相信大家都知道。骆宾王在武则天登上王位之后,用纸列出武则天的.种种罪证,公之于世。当武则天看到罪证书时,并没有感到愤怒,而是很是欣赏骆宾王的文采,想要骆宾王进京做官。武则天没有因为骆宾王列出她的罪证而漠视他的文采。这种气量叫包容。

  海纳百川,有容乃大。包容是在理解的基础上加以谅解。在为人处事上,需要大事化小小事化了,包容他人所犯的过失。情感上需要用公平的眼光评价,你将得到身体和心灵的放松。包容就在你我身边。是不可或缺的一份,因而需要你我宽容。

  修身作文 7

  我们的生活少不了误会,错误。它们一直困扰这我们,而我们解救生活的唯一办法就是包容。

  一次包容能温暖即将寒冷的心,记得上次看过一篇文章。

  一位母亲在她女儿小的时候,将女儿的眼睛打瞎了,这绝对不是意外,而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不小心弄折了。一气之下便把她打瞎了。打过后,母亲非常后悔,可她的女儿却一直怀恨在心,从不接受大人的关怀。许多年后,女孩长大了,只留下风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。母亲的心已被冻结,因为她没有尽到做母亲的责任。那个女孩相相通了,这些年她并没有感到快乐,只是少了一些什么。她终于包容了母亲,走到母亲前面,母亲落泪了,这泪水便是冰山融化的水,掉进土里便化为乌有。

  一次包容能滋润一个孩子幼小的心灵。记得六年级那次坐车去上课,天气很热,上车的我找到了座位,欣喜地坐下下来。过了几站,上来一对母女,女孩才四岁。看她还小便给她让座。没想到在让座的时候,她踩了我一脚,她小吧!不懂事!可是我的脚却在流血(因为有伤,伤口未愈,只贴创可贴),刚准备用餐巾纸粘一下,然后在心里恶骂一顿,那小孩对他妈妈说了一句话:“这个姐姐真好,我长大了也要像她一样尊老爱幼”恶意一下就没了。只有包容融进我的心里。朝她一笑。我知道,这颗心灵正在茁壮成长。一次包容能让友谊之桥更牢固。我有一个铁哥们儿。关系非常好,一天晚上约出去买书,可老天偏在那一天不高兴,我打着雨伞,在书店门口等着,而且相信哥们儿一定会来。街上人少了,她还未出现,只是路上的积水多了。我的耐心也少了。许久街上的霓虹灯少了,路灯还亮着,照着积水发亮,水在亮,我的'心却暗了。

  因为她还未出现。书店的门关了,我带着恨意回家,发誓明天不理她。第二天还没等我说话,她便开口:“对不起!昨天的雨太大,所以没过来,你肯定很伤心,可是我真的不是故意的。”这几句话让我明白了许多,便微笑着说;“没关系,昨天雨太大。我也没去。”我们两个都笑了。只是觉得这次包容让我们的友谊之桥更坚固了。生活需要包容,“包容”绝对是良药。它让冻结亲情融化,让幼小心灵成长,让即将分开的友谊合拢。

  修身作文 8

  小时候,老师、父母教我们,要我们做诚实守信、尊敬师长、团结同学的好孩子。我们本着单纯的心将这些话奉若圣谕,不敢违背。那时,我们的的确确是好孩子。因为,我们还不懂什么叫现实。

  随着年龄的'增长,我们逐渐认识并认清了社会。老师教我们要见义勇为,而社会告诉我们那是要付出流血的代价;老师教我们要勇于承认错误,而社会对我们说,说谎可以逃避惩罚!

  我们很迷茫,真理与现实,我们该如何取舍?于是,我们彷徨,彷徨,却变成了荒唐。从原来品德良好的学生变得不那么好了,我们很少有到违法乱纪的程度。但我们放荡,我们猖狂,一切随心所欲,是那样不羁。忠、孝、礼、仁、诚、信都被迷茫的风吹的离我们越来越远,这不是枉堪十载读圣贤吗?

  是的,在刚刚与社会接轨的高中,我们很需要修身。修身,是一本厚厚的辞典,有可能,我们花一辈子,也翻不远它。它智慧,它高雅,它脱俗,但是它很矛盾。因为它是伴随着人与己的利益冲突、喜好与品德的抗衡。

  人总是有各种喜好,有时难免喜好会有些“出格”,或者说我们的某些习惯与美德相对,这时,我们便难以取舍,到底是取德,还是取“乐”呢?两者难道就不可兼得?

  诚然,“乐”与德是如鱼与熊掌一样不可兼得。品德高尚的人,无法随心所欲,得其之乐,通常都是古己为人,禁了一切私利之欲。而那些逍遥快乐的人,有可能会留下不好的名声。得乐而失德。,也只是一时快乐,当背着恶名遭人唾弃时,乐从何来?所以,最终还是要德的。而德从何来?德从修身。

  那怎么修身呢?对,严以律己,宽以待人。

  社会虽然现实,虽然黑暗,虽然龌龊,但没有人会否定德的真善美,有德的人,在任何地方都会赢得别人的尊重。

  有才有德是极品,有才无德是危险品!纵使我们无力成才,却修了一身美德,在今后,我们也能成功,也能扬名利万!

  高中三年,我们不能浑浑噩噩的过,我们如果不适合学习,我们可以修德。一种美德,一种成功,多一种美德,多一份收获。让我们严以律己,宽以待人,致力修身,站在美德的高峰上伫足远望吧!

  修身作文 9

  包容,有时像一座沟通的桥梁,它能使不同语言的人走到一起;包容,有时也像一把钥匙,它使人们更轻易地打开幸福之门;包容,有时能代表一种文明,它使人们懂得相互谦让。

  古代战乱年代,有时因为语言互不通,有时为了争抢有限的食物,有时是为了扩张领地。可战争如同一位地狱的恶魔,凡它到达之处无不寸草不生,它的到来总是累及无辜的百姓,也总意味着破坏,甚至是死亡,可谓百害而无一利。而事实上,这一切都是可以避免的,如果他们学会沟通,懂得合作,懂得生命的.可贵,如果他们懂得包容……

  相似的,当下的教育也存在不包容的现象,我在这说的主要是家庭教育。有人说,中国家长教育孩子的方式就是“打一顿再说”。比如一些家长,在孩子犯错后就用暴力冒充、代替教育,并且义正言辞地声称自己的方式是对的,他们其实从未了解事情的经过,也从未了解孩子内心的想法,也更不懂得包容稚嫩孩子那些纯真的想法,反而是在长期的暴力中扼杀了孩子的创造性,甚至造成孩子人格的缺陷,使他们心理扭曲、缺乏安全感、丧失自信。长期的严厉会压制孩子的许多想法,但并不代表他们就没有想法,这也就是许多孩子在家里十分懂事而在学校却经常惹事的原因。家长真了解自己的孩子之后总会十分吃惊,却不知这一切主要还是自己的教育方式有误。反言之,如果家长在孩子犯错时,多一些包容和理解,孩子长大之后也会更容易懂得包容和理解。当然,包容并不等同于放纵。

  “金无足赤,人无完人。”世间万物,没有什么是十全十美的,任何事都有两面性。包容像一个容器,既然是容器就是有极限的,水满则溢。所以我们要懂得使用这个容器,在懂得包容的同时也不忘把握分寸。过分的包容是溺爱、放纵,就像太阳能带给我们温暖,但如果太阳光太强就对眼睛和皮肤造成伤害一样。

  很多时候,包容别人也是包容自己。懂得包容别人的人往往能为自己创造一个宽广的人生格局。“得道多助,失道寡助”,容纳不同的意见,我们能飞得更高,走的更远。

  修身作文 10

  “海纳百川,有容乃大”。做人,要能包容。

  人不能没有包容之心。“笑口常开,笑天下可笑之人;大肚能容,容天下难容之事。”我们处在人世间,不如意之事十之八九,事尤如此,何况于人?人做事难免有过错,如果他人有过而你不能容,于他人并无害处,于自己却是徒增烦恼。容人之过,别人好过,自己也好过,也只有能容人之人,才能更为他人所接受。从古至今,从未有不能容人而成就大业者,唯有能容、敢容、善容之人,方能成功。

  君若不信,且听我说来。齐桓公拔管仲于寇仇,而首霸春秋;唐太宗用太子建成之臣魏征,以人为镜而成千古之明君;成吉思汗获哲别于敌中,不记前仇而得其死力,明君英主,以能容而成大业。而隋炀帝听不得逆耳忠言,容不得正言直谏,杀“真宰相”高颍,终亡性命于江都。

  由此可见,一个人若无包容之心,无论地位如何高崇,都是成不了大事的。但是一个人想要建成功业,不仅仅要容人,更要能容己。诚然,我们应该对自己高标准严要求,但如果一昧“严于律己”,有紧无松,不仅无益,反而有害。如果自己犯了些小过错以至于错失良机,此时却不整顿心情应对下一次的挑战,而是倒在失败边自暴自弃,久久沉溺于之前的失败中,如何能成大事呢?成大事者不拘小节,如果死扣着自己的'过失不放,花了许多时间用于抱怨自己的过错上,岂不是一错再错?君子不耻于犯错,而是耻于不敢面对错误改正错误。“量小非君子,无度不丈夫”,只有既能容人,又能容己,才能成大事。

  然而,我们所说的包容,并非是盲目、无原则性的,而是建立在一定的底线之上的。如果一个人不分青红皂白、一昧的包容,无论好的坏的,都包容起来,这就不再是“包容”了,而是放纵。见到有人行恶而不举发,和助纣为虐并无区别;人家犯错而不加指出,其实是在祸害他人,成了“乡愿”,这样的人对他人对社会有害而无益,苟同流俗,不能成器。只有正确地包容,包容才能起到其应有的作用。

  为人处世不能没有包容之心,既要容人,又要容己,既要能容,也要会容。唯有如此,方能成民族复兴之大器,成就一番功业。

  修身作文 11

  我似乎生来就喜欢闲适的生活。

  曾经想过,等未来有了钱,找一个安静的下午,坐在巴黎转角的咖啡店里,一杯卡布奇诺,坐上一个下午,没人来打扰,安安静静的。但是有同学说过我这是异想天开,不管他们怎么说吧,反正我是想要过这样的生活的。

  闲适么,说白了就是所谓的“顺其自然”,所以在生活中我也做到了这一点。

  譬如,每次考试我并不紧张,就是所谓的“考下啥算啥”,但是,其实成绩并没有落过,名次一直在上升。所以同学们都认为我就是所谓的`“不关心学习又成绩好”的学生罢。不管他们怎么想,反正我是顺其自然惯了的。

  我总是这样认为:生活么,不要活的太累,把一切看淡就好。

  然后就会有人出来说我虚伪,我总是付之一笑。

  当年陶潜“不为五斗米折腰”,选择了“采菊东篱”,“种豆南山”;而我是出于什么目的呢?

  性格而已。

  以至于,都初二了,选了两次团员,我还没入团。可能是人缘不好吧,说实话,我从小没有什么朋友,现在也是如此,处的关系较好的也寥寥无几,就算他们都投的话也不够,人家都是三十来票呢。

  生活么,看淡就好。

  每天闲适的上下学,闲适的考试,成绩其实没有多大意义,因为知识都是自己的,可能就是那些试题不适合你而已。对于我,历史和地理大多靠临时发挥,虽然说就这成绩也不低。

  习惯了罢。

  既然本就是闲适的人,那就给自己一个闲适的生活,采菊东篱,修身养性。

  修身作文 12

  修身养性,就是忍以养性。“海纳百川,有容乃大。”以恕己之心恕人——忍一时风平浪静,退一步海阔天空,挫折过后,晴天红日,云淡风轻。

  修身养性,不吸纳无以求升华。研读领袖科学之理论,可明晓兴国之策略,坚定图强之信念;鉴赏经典之艺术作品,可陶冶洁美之情操,拓宽旷达之抱怀。修身养性,不节制无以图自励。七情六欲,人之常规,然“欲多而心散,心散则志衰,志衰则思不达”。“君子之行,静以修身,俭以养德”(孟子)。不论官民,唯有严格节制私欲,才有自励图强的出路。背离了修身养性的宗旨,放松了对私心和贪欲的抑制和警惕就会满足于空洞而无思想的生活。生活即思想。有无思想的.生活是文明和野蛮、高贵和低贱的根本区别。不懂思想的高贵,追逐物化和奢侈的生活,这样的生活也只能使人必然走向蒙昧和沦落。不懂修身的价值,只能迷恋身外的一切。这种迷恋的情感越重,人颓废得也就越快。人生若常常为低俗的情趣所迷,为荒淫的诱惑所误,立当猛醒,及早回头,虔修心志,才不致滑向人生岐途。修身养性的磨砺可能让我们遍尝苦难,而苦难恰恰是唯一蕴有幸福的土壤。修身养性的每一次实践都使人们更加接近智慧,更加接近理性思维的极致,而我们改造世界的力量正储存在理性思维的深处。

  修身作文 13

  人生道路中的风景繁多,抉择多样,同时还有很多绊脚石的阻碍。但是我们每个人都想更好,那得需要自我修身,才能去实现内心的美好想法。

  修身是一个人对自己的磨练,他修身修的好坏在于他的内心。说到这儿,是我想起了龚自珍的留言:不能胜寸心,安能胜苍穹。这句留言的意思是说一个事物表现的举动,是发自内心的思想。如果他调整不住内心,会有绊脚石阻碍着他。不会使他走的那么顺利。那得需要他调整好自己去面对未来的关卡。

  修身时,不要偏激。因为某个方面都有一定的限制范围。低于或超过这个范围,自我内心所想将不能成为现实,并会出现新的绊脚石,前来阻挡着他的前进,影响着他的身心,还会使他暂时找不到原因,耽误好的时机。并会在逆路上将他自己与“终点”的距离拉远。在那种情况发生前,他对此要做出正确的抉择去修身。

  修身需要坚持,因为坚持是志向的发展引领人。只要那样做下去,我们将会在人生道路上看到明媚的天空与周围美好的景物。并能感受到周围方风给你送来的热情。大自然各种香气扑鼻而来,阳光照在你的身上,点亮着你。在此种环境下,你好像在“日光风香雨”中沐浴。这是因为“他”在你的`身边的永远陪伴。“他”将会记着你前行,走向更加美好的远方。

  总而言之,在修身的时候,要调整好自己。对某个所要修的方面要做出正确的抉择,并要对此坚持下来。但在人生充满很多困难的道路上,去将自己修正的更好。并永远享受人生的美好辉煌。

  修身作文 14

  上学期,我读了廉洁修身这本书,我丛里面学习到了诚实守信,勤劳节俭,谦虚礼让,认真负责,自律自省,遵纪守法,真情奉献,

  志气理想等各种做人方面的知识,要说我最喜欢、印象最深的是认真负责这一课,里面的一个个小故事是多么有意义,就比如闯祸的男孩这个故事,男孩踢足球打碎了别人家的窗户,要陪很多钱,男孩钱不够,就先向父亲借,后来男孩在一年的时间里用帮助别人干活这种方式来攒够了12.5元这个“天文数字”,把钱还给了爸爸。这个男孩的负责任在于向父亲澄清事实和借了父亲的钱就一定要还,他也没有延长时间,按时把钱交还给父亲,男孩明白了一点道理:通过自己的劳动来承担自己的过失,使他懂得了什么叫责任。有一篇妈妈给孩子的一封信,是说某段时间,“非典”爆发了,儿子的学校里怀疑有一个“非典”的病例,学校害怕病情传播出去,所以让学生先不要回家,儿子非常想念妈妈,妈妈为了不让儿子担心,就写了一封信给他,叫他为了别人的安全,不要离开学校,这是对别人的负责。

  上学期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我们提了很久,越用越大力,最后,我用尽了力气,一踢,太大力了,球飞向一楼家人的`门上,“当!!!”的一声,估计是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打开门,看看是谁做的,我们两个赶紧躲了起来,我忽然想:这样是不对的,我就走过去向别人道歉,虽然被训了几句,但是负责任的感觉是好的。

  修身作文 15

  “家风”,我偶然看到了这个词。可是是什么意思呢?我连忙打开百度,搜“家风”这个词。哦,原来是这样啊!“家风”是指一个家庭或家族的传统风尚,俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统。讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,在新的条件下,继续发扬这个优良传统尤为重要。

  看完这些,我也想知道自己家的家风是什么?别人家的家风又是什么?我听有的叔叔阿姨说,做事勤奋,守信,待人有礼貌是他们的家风。那我家的.家风到底是什么呢?于是我去问了爷爷,爷爷说我们的家风就是要做一个有用的人。“做一个有用的人”,原来这就是我家的家风。

  后来在一次品德课上,老师也为我们讲了家风是什么。并让同学们都说出了自己的家风。老师又对我们说了为什么要有家风。老师说:“有家风我们才能好好做人!”更让我明白了家风的重要意义。

  做一个有用的人!既然说了,就要做到。那就从现在开始吧,就从学习开始,每到了上课时,我就要做到专心听讲。决不走神儿。在生活上要勤俭节约,珍惜时间,不讲粗话等等。不能虚度光阴,碌碌无为,伤害他人。真正做一个有用的人,一个对社会,对国家有用的人。

  做一个有用的人,这就是我的家风。你的呢?快来晒晒你的家风吧!

  修身作文 16

  在我们班里也有好公民哦!如小雪、小灵,我觉得她们在我们班是一个很好很好的小公民。有一次,小慧摔倒了,下巴的肉都给摔裂开了,小灵借纸巾给小慧,帮她找热水敷着来帮她止血、止痛,还带她一起去找老师,最后老师帮她抹上药,小灵把她扶着回来。所以我觉得小灵是一个有爱心的人。而且小灵还是个懂礼貌的人。有一次,我上学,走到校门口,就碰见了小灵,她和我说一声:“早上好,小莹,昨晚睡得好吗?”走进教室就跟同学们说声:“同学们早。”所以我觉得小灵是一个很好很好的小公民。

  小雪也是一个好公民,有一次,是星期四,要上体育课,而我却忘记带体育课所要用的绳子,又没有人肯借给我而不高兴,小雪走过来,安慰了我一下说:“不用担心,何老师不会说你的,你是第一次没带绳子。何老师不会说你的,再不行的话,我跳完之后借你,反正我跳完一百个之后,就轮到你们这组跳,我借你。”所以我觉得小雪是一个助人为乐的人。还有,我觉得小雪是一个爱老师的人。有一次,小雪在上课的时侯,她很尊重老师,因为她认真的听老师讲课,认真的写字,认真做笔记,所以我觉得小雪很尊重老师之所以还有一种很强的助人为乐的`精神。

  你看,在我们班里已经找出了这么多的的好公民,你也快点努力当一个小公民吧!如果你觉得自己已是小公民的话,就继续努力吧!

  修身作文 17

  我想,每个家庭都有自己的家风吧!而我家也不例外,我家的家风是尊老爱幼。

  在我的印象中,小时候妈妈就嘱咐我们一定要尊老爱幼。妈妈和爸爸当然得一定以身作则啦!所以他们自然而然就成了我们几个姊妹的榜样。

  有这样一件事我一直铭记着。那是在一个下着大雪的'日子,我和妈妈正在家里吃饭,听见门外有脚步声,妈妈就出去看了看,原来是我二伯家的弟弟呀!弟弟可能是因为跑着过来的吧,上气不接下气,说话也连不成一句话。妈妈见此状况,就去端了杯水递给弟弟,弟弟喝下后就好多啦。弟弟对我妈说:“奶奶胃又难受啦,吃不下饭,我们赶紧过去看看吧。”妈妈一听着急啦就忙往外跑,连外套也不穿。二伯和爸爸也都追着去啦。

  我跟着去啦,到奶奶家后,妈妈问奶奶是哪里疼,怎么个疼法。妈妈得知大概后说:“妈,您先喝点水,我去给您买点药。”奶奶急忙阻拦说:“别去了,外面下着雪呢,我喝点热水就行啦。”妈妈依然跑了出去,买回了药。奶奶喝完药后就躺下了,这是爸才回家呢!以后妈妈每次去奶奶家的时候,就会带些营养品和开胃的山楂。我心里十分感动呀!

  还有一次,我和弟弟因为电脑发生了争执,在电脑前抢来抢去。妈妈看见啦,走过来拿支笔在我手上写出四个大大的字—尊老爱幼。我看了十分惭愧,于是让给了弟弟。

  就这样,在一次次的改正下,我们家就形成了这个好家风。家里每天都会有欢声笑语,我也会坚持并且让这个好家风传遍天下。

  修身作文 18

  人生在世,不少人希望能够将自己装点得花枝招展以吸引他人的眼球。古人曾说:“木秀于林,风必摧之。”与大雪中倒下的香樟相反,遭受风雪的摧残,而顽强存活下来的正是白杨,它春天绽绿,冬天凋零,平常而简单。

  莫言获奖,举国轰动。人们只看到莫言获奖的表面,却极少有人能够注意到一些细节。试问,你在电视上看到了莫言露面吗?莫言已经是红极一时的人物,但他崇尚的还是作为一个作家的'简单生活。简单不只是一个词语,它还是一个人的心性,一个人的品质。它影响的甚至是一个人的一生。

  提到莫言,自然会联想到郭敬明,这显然是鲜明的对比。频繁参加商业活动捞金,组团写书吸引读者,导演《小时代》高调炫富。一个作家应有的简单、对文字的崇敬在他这儿已经被洗涮一空。

  正是这种不简单、浮躁,使很多年轻人在郭敬明无病呻吟的文字面前有一种“同是天涯沦落人”之感,而抒“相逢何必曾相识”之叹。即使他们崇拜莫言,那也仅是对潮流的崇拜罢了。

  诚然,处于物欲横流的时代,想要时时刻刻保持一颗简单的心是分外艰难的,但是这正是我们不得不学习的必修课程。不仅是年轻人,一个国家,一个民族,都应如此。不以物喜,不以己悲,方能壁立千仞,无欲则刚。一个国家倘若能做到这样,那么必定能屹立于世界民族之林而不倒。

  白杨保持简单的心境,不奢求冬天的花枝招展,所以它能够矗立在那儿。“简单”是当今社会人们所需要的必修课,同时也是通往成功的垫脚石。

  望君谨记,“简”以修身,“简”能强国。我期待在不久的将来,华夏大地上尽是白杨一样简单的人们,中国真正屹立于世界强国之林。

  修身作文 19

  双手背在背后,掌心之中,偷偷地握着一颗能种出逍遥的种子。我紧紧握住不放,终于,手心里不间断的生命热度,种子刹时冲破了厚皮,绽放酝酿了一夏天的美丽。

  昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓物化。

  庄生之逍遥,不过蝴蝶一梦,是庄生作梦,或是蝴蝶作梦,只是糊涂一团。

  长江上空那一轮明月,清风拂面对酒当歌,想当年落难遭贬之苏子,试问天上宫阙今夕是何年,江水滚滚东流去,清风无语,虚空无言,苏子不过醉酒逍遥梦幻于江上之一苇小舟。

  苏子之逍遥,不顾一世之枭雄而今安在?清风徐来,水波不兴。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  风筝和风在缠绵,诗人和诗在兜圈。种子盛开一瞬间,一切都改变逍遥是一种快乐,无法描写。原来岁月的真谛,它从不会为谁逆转,它只以一种漫不经心的姿态毫不在意的'行走。庄子与苏子的逍遥是对生命最真心的解答。

  而我既然不是毛毛虫,就要壮烈的扑火。短暂的青春要象烟火。一直认为星星就是穷人的珍珠。一直喜欢羌笛声,胡旋舞。一直坚信就算前方蜿蜒,也要微笑走到世外桃源。全剧终,看满场空坐椅,灯亮起。阳光在温暖的手心,蒸发了无人的喧哗。逍遥灌溉了我的荒野开满了玫瑰。它支撑着我虔诚的最初。

  那生命绚烂上演,你和我,最后都要回归地平线。爱恨情仇,风雨雷电,轰轰烈烈,酸甜苦辣百味人生,皆逍遥也。如果狂风,就等待放晴空。

  夏天已经在最后一场暴风雨后,被风慢慢地吹散成天边细碎的浮云。季节又重新进入下一个轮回。

  修身作文 20

  喜欢徜徉在那一鞭夕阳的斜照里,欣赏着那日薄西山的壮美和凄丽;喜欢漫步在小河边,看着如镜的水面忽地因风而生起可波光潋滟;喜欢一个人静坐在桌边,慢慢地品赏那一缕茶叶的清香。真的好喜欢那片刻的安逸。

  要知道,现在生活的节奏日益加快,我们有时忙得不可开交,甚至焦头烂额,能偷到那片刻的安闲是多么不容易啊!能享受到那片刻的闲适是多么愉悦啊!

  这还是许多人的理想呢。身体和精神的超负荷运转让我们有了对安逸需要,我们的每一个毛孔都需要淋浴在闲适的春风里,呼吸到新鲜的空气,焕发出新的生机与活力,更加振奋地迎接生活和工作。这才是劳逸结合。

  安静平和的心态对人的身体和精神都有好处。诸葛亮的“静以修身”告诉我们保持淡泊安静的心态的重要性。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的安恬,在这样的环境里,他悟出了人生的'真谛,参透了人生百态,而归去来兮。“空山新雨后,天气晚来秋”勾勒出了王国维的闲适,使他对自己所见所闻的东西皆产生了留恋,他愉快之至,不忍离去。梅妻鹤子的林逋,极尽安闲之际留下了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古名句。

  安静是一种心境,是一种淡泊,是一种悠然,是一种洒脱,可以陶冶情操,可以怡人心情,可以开阔胸襟,可以修炼风度,可以培养气质。

  但安静的心境需要思想的超脱。只有经历过沧桑之后,把许多事情开始推远了,看轻了,看淡了,进入一种散淡如菊,我心悠然的淡泊之后,才能真正地用审美的眼光来看待周围的一切,达到了“闲看庭前花开花落,静观天外云卷云舒”的境界。

  对于年轻冲动的我们,安静是弥足珍贵的。少几分冲动,多几分沉稳,少几分毛躁,多几分谨慎,对我们的成熟未尝不是一件好事。

  修身作文 21

  “骂啊!你骂啊!刚骂得不是挺得劲吗?”我眼里放着冷剑,似乎随时都要射出去。“大爷,我错了,我怎敢说您这位大佬呢?”他边跑边求饶,我加快了速度,冲到他面前,抬起脚,踢过去,扭个头,潇洒的走了。

  “晨儿,晨儿,你不能温柔一点嘛,我知道你脾气爆,但暴力不能解决一切。来,你要心平气和,不生气,记住自己是佛系。”我闺蜜又劝我了。我不耐烦地说:“知道了!我试试。”

  早晨,阳光四溢,照在身上暖暖的`,我踏着芬芳来到学校,发现胡承俊正在踩我桌子。我面无表情走过去,眼中带点厌烦,他看见我来了,愣住了,我在心里不断提醒自己,“要修身养性,不要暴力!”我努力回应他一个特假微笑,“你踩,你随便踩,你开心就好。”他诧异地看了我一眼,心虚地回到了自己的座位上,悄声问前桌:“我耳朵是不是出问题了?”

  后来,我问同桌借纸,同桌给我时,我还微笑着说了一声:“谢谢。”同桌摸了摸我的额头,又摸了摸自己的,“你没生病啊!”我白了他一眼,却依旧忍住没有动手修理他。

  下课时,我上了一趟厕所回来,发现桌子里全是纸,我冷冷的问道:“谁放的?”身上寒气逼人,给人一种压迫感,班上顿时鸦雀无声。“我再问一遍!”只见,我们班作死王站了起来,得意地说道:“咋,我放的。”尽管我在心里怎么劝导自己,终于还是忍不住了。我活动了一下筋骨,拖起作死王就往外走。

  唉,“江山易改,本性难移”,按照我这暴脾气,修身养性就别提了,这辈子也改不回来喽!

  修身作文 22

  这个寒假期间,我和爸爸连续收看了五期“国学小名士”经典诵读电视大赛。虽然有些内容还看不太懂,但是使我佩服极了!在那么紧张的比赛现场,竟然出口成章,滔滔不绝,不仅文采飞扬,而且个个形象好、气质佳、行为规范有礼,真是“腹有诗书气自华”呀!这绝不是一朝一夕之功,而是长期学习修养的结果,我们很羡慕他们。

  这就不禁使我对照起自己来。我从幼儿园开始,老师就让我们背唐诗,小学期间又学习《三字经》《千字文》等,虽然我们不懂内容,但现在也能慢慢体会一些。爸爸妈妈自小学二年级就让我学写毛笔字,今年春节我就写了十几副春联,送给了亲人,大家都夸我写的好,很有成就感。为了让我多读书,我的家里到处都摆着书,唐诗、宋词、故事、历史地理等等,枕上、厕上、餐桌上随手可取。在学校语文教学中,老师还逼迫我们背诵《弟子规》《论语》《增广贤文》等,虽然感觉枯燥无味,但是既然是千百年传承下来的'东西,必然是经典,也必然是有益的,是做人的一些基本道理。爸爸告诉我,时代不同了,一些行为规范不能照搬,但是经典中蕴含的那些中华文明美德精神永不过时!只有遵守这些最基本的东西,才是做人的基本尺码。无论时代如何变迁,无论从事什么工作,比如勤学、孝道、助人、忍让、诚信、德义、奉献,这些人生价值观永放光芒,是中华民族的基因。汲取这些国学经典中的营养,修身励志,是人生成长和为人处事的基础,才能做一个有益于社会的人。

  我看到了差距,我记住了方向目标,我要向他们学习!

  修身作文 23

  有位叫做叶嘉莹的作家首创弱德之美一词,他对该词的解释是这样的。弱德之美不是失落,而是行有不得,反求诸己是主动修身,严于律己是在逆境,困境中有所持守正所谓1万个人心中有1万个哈姆雷特,我对于洛德之美一词也有着些许自己的看法。

  弱德之美在于修身,明代大学是朱熹将传统的四书五经沿袭成了一遍,发现对于没有接受过高级教育的。据读者而言,45斤的入门门槛太高于是便从大学中整理出中庸一书作为入门篇,其中中庸的核心就是修身齐家治国平天下,由此可见修身的重要性,所以弱德之美,在于读书以修身,正如这两年的流行语,人丑就要多读书。

  和之美在于律己,相信大家都听过曾国芳的.故事,相传曾国藩小的时候,其蹦无比,但是就是这样一个愚笨的人,却拥有着高度的自律,在青年。十,曾国芳总是坚守读书到深夜一天,网上曾国芳家中进了一个贼,躲在量房之上,他照例苦读,夜过三更。盗贼听他还在被同一篇文章,便忍无可忍,从房梁上跳了下来。在他面前背了一遍后,便转身离开,但就是这样一个愚笨的人,在高度自律的情况下,成为了一代名相。这阵不是体现了弱德之美中的律己这一说吗?

  获得之美在于隐忍古代名将航信在初出江湖时,曾因自身身形瘦小而又自称剑客,受到了地痞的侮辱,要求他行性,从自己的胯下钻过去。这对于大多数人来说,便是无法忍受的,但是行信任了他,或许可以不费吹灰之力的钢条的地皮。但他依旧这样的下来,后来成就了国士无双的称号。小不忍则让大摩弱德之美,在于隐忍。

  把洛德之美的思想贯彻于生活之中,宽于待人,严于律己。营造一个和谐的社会意境。

  修身作文 24

  你是否听说过这样一句话,叫“欲左右天下者必先左右自己。”如果你听说过,不知你是否了解这句话的寓意呢?要想治理天下,必定要管理好自己,可是怎样才能管好好自己呢?古往今来,这个问题一直被人们所关注。而我认为,要想管理好自己,最关键的就是要努力改正自身的缺点。

  “改正自身的缺点”,这真可谓是说起来容易做起来难。毕竟自己是自己最大的敌人啊!这句话,说得真是一点也没有错。在生活中,人们若是染上抽烟这种坏习惯的话,再想戒可就难了。况且在人的一生中,人们难免会遇到坎坷和磨难,人的一生不可能是一帆风顺的,在这些困难和挫折面前,我们一定要调整好自己的心态,以积极的心态去面对它们,正视它们,绝不能轻言放弃。所以说,改正自身的缺点,没有坚强的意志是不行的。

  再看他——约翰·克里西的亲身经历吧。

  英国的一位著名作家约翰·克里西年轻时创作十分勤奋,得到的却743封退稿信。但是,他并不轻言放弃,是挫折了他的意志,激发了他的斗志。他说:“不错,我正随着人们所不大敢相信的大量的失败的考验,如果我就此罢休的话,那么所有的`退稿信都变得毫无意义。但我一旦成功,那么每一封退稿信的价值全部都要重新计算。”他越挫越勇,最后终于凶恶了一次又一次的成功。到他逝世为止,他一共出版了564本书。

  看到这个事例后,我受到了极大的震撼。是的,约翰·克里西最终走向成功不就是凭着他那敏的精神和他那坚强的意志吗?我们改正自身缺点所需要的不正是这种精神吗?

  同学们,从现在开始,把握自己,改正不足,塑造出一个崭新的自己吧!因为只有“修身齐家”,才能“平天下!”

  修身作文 25

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  大意是:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来的然而,在现实生活中,浪费的现象非常严重,就拿身边的同学来说,有的同学一味追求新的文具,频繁地更换文具;有的同学禁不住诱惑,每天都买很多的零食;有的同学经常攀比,炫耀自己的衣物,说起名牌来如数家珍。

  更让人感到遗憾的是,浪费在有些同学眼里似乎非但不是让人羞耻的事,反而成了一种值得追求的时尚。吃饭只吃几口就倒掉才显得有派,好好的.衣服不想穿了随手扔掉才显得醋。更有,当你批评这些现象时,一些学生甚至说:“花的是自己的钱,我的东西怎么处理又没有损害你的利益,何必要你来指手画脚。”“现在生活水平提高了,倒点饭菜可以理解,用不着这么斤斤计较。”“我国是农业大国,这点儿粮食算什么?”可是,虽然我们现在条件好了,要是还有好多贫困地区的孩子不能够上学,许多受灾地区的人还吃不饱,穿不暖。据许多报纸杂志上介绍,即使是富裕的西方国家,也是很注重节俭的,从来都是富日子穷过,而我们呢,比起人家的富裕程度来,人均收入尚不值一提,却学会了穷日子富过。

  我们现在还小,还没有能力为国家、为社会作出更多的贡献,但勤俭节约却是我们每个人都能做到的,节俭下的东西其实也能起到为国家积累财富的作用啊。那么,就让节俭从我开始吧;从我开始不浪费一张稿纸,不浪费一滴水,不盲目花费一分钱。如果全社会的人都勤勤恳恳,热爱劳动,始终发扬勤俭节约的优良传统,一定会把我们的国家、把我们的家园建设得更加美好,更加兴旺发达。同学们,让我们行动起来吧,从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起,让蓝天变得更蓝,树变得更绿。养成一种良好的习惯,营造一种好环境,倡导一种好风气要靠全社会每个人来参与,那么让我们先从自身做起。

  修身作文 26

  大自然,是人生的骚站,即使驻足片刻,启程时亦是满目的碧绿、无涯的妮紫嫣红,铺满了人生的征途。

  —题记

  雨中当我忧伤时,我就走进大自然。

  一走进她,我总会看到不明不暗的天弯,不粗不细的雨。那雨既不是毛毛细雨似的轻柔,也不是暴雨似的急促,只是密密的、极有韧性地下着,淋在我光光的脊背上,没有一点冷的感觉。雨中的.田野升起一片淡淡的绿烟。空中的云层并不黑厚,好像有从云层上筛下的阳光和雨丝一起洒落。

  在这圣洁温暖的雨中,我的灵魂得到了净化。大自然之于我灵魂的幼苗,又何尝不是一场充满生命力的雨!

  阳光下当我浮躁时,我也走进大自然。

  一走进她,我就仿佛置身于七月的夏日。地面上热浪袭人,太阳也嘴巴大张,林中的野兽喘着粗气,无聊的知了在不停地鸣叫,你到底知道了什么而如此兴奋!只要稍静一阵,情况陡转。闭上眼睛,脑中是一片白雪皑皑的世界。万里大地,银装素裹,太阳初升,阳光是那么柔和,让人心里痒痒的。鸟儿已经绝迹,更不用说知了了。

  徜徉在热情的阳光下,感受着大自然的无穷魅力,可以把不愉快的事情抛在青山绿水之中。远处偶然传来一声鸡叫,时间在这里停滞。我不再烦躁。

  田野上当我成功时,我也走进大自然。

  一走进她,我见到的是另一番景象:丰收的庄稼一望无际,秋后的枝头果实累累。小鸟在天边歌唱着胜利的乐章,鱼儿在水底摆设出优美的造型—是在为我欢乐。咦,为什么谷穗不高兴?不!它并没有像我一样轻狂,虽然有饱满的果实,但它依然谦虚地把头垂下。看那些批谷,又随风招摇,这无知的空虚!我突然想到了自己,急忙把头低下,踏上了前进的征程。我不再放纵。

  田野上的风景,让我学会了谦虚,读懂了踏实。

  我和大自然的亲密接触,一年四季,从不间断。在细细品味中,我发现一切是如此美丽!美丽着,在人生的征途上!

  修身作文 27

  一个人,性情温和,处处体现儒雅之气,给人感觉有修养,有涵养,称之为君子。

  荀子说:“性本恶”。那修养又从何而来呢?所谓修养是指修身养性的结果。孩子,文明用语,待人礼貌,不能称之为修养,而是有家教。有家教,是修养的前身。

  一个又修养的人,首先得文明,口出狂言的人,他的修养与涵养体现在那里呢?他只能被进步的社会淘汰。有修养的.人是性格好,别人在这个物欲横流的人的世界是烦躁,浮气喧天,对名利追求特别在意,而有修养的人面对那些金钱名利的诱惑只是微微一笑。

  陶渊明追求恬静,飘逸,远离世喧,采菊东篱下,虽然草盛豆苗稀,却依然带月荷锄归,并不在意,道狭草木长,稀露沾衣。说明他走出了世俗,过着隐居的生活,修身养性,门前五棵柳树,衣虽破,却活出了自我,真我,本我。

  再说鲁迅,用自己的思想感染他人,自认为医治好人的身体,不如医治好人的精神,他用文字唤醒沉睡的心灵,曾经地彷徨,也试图呐喊,到最后朝花虽然夕拾却也并不在意。生活给了他启示,思考给了他修养,他不会像康有为那样激情高昂,却可以用自己的思想碰撞人们心灵深处的感动,这是一种为人处世的方式,这也是一种修养与涵养。

  假如说陶渊明不去隐居,而是在官场拼搏你死我活,说得好听点是为国家担忧,说的不好听,就是放不下名利宁为五斗米折腰,那么,这个世上就不会有一个飘逸的老叟,而是多了一个的墉墉碌碌小吏。

  屈原投身汩罗江,为世士留下至理名言,这也是有修养的一种体现,宁为玉碎不为瓦全,虽然壮烈,却也有了一份悲凉。

  作为90后的我们,多么地不幸,在这个金钱社会,人们忙碌而又浮躁,何来的家教与文明,那么我们应该怎么做呢?我们肩负着民族复兴的伟任,修身养性成为成长路上的第一步,我们必须淡定的面对一切事务,静下心来,才能上进,才能担负起使命。修身养性,举止优雅,做到有修养,有涵养。

  修身作文 28

  我说成功的关键在于“修身”。

  诺曼底登陆是成功的。不少人说这只不过是一次冒险的全胜。其实则不然。是艾森豪威尔将军在危机之中看到了生机。登陆的前几天,盟军遇到了五六十年才一遇到的坏天气,可豪威尔将军并没有害怕危机,而是在其中寻找生机,最终利用天气预报的高科技手段,找到了“生机”,实施了自己的计划,得到了巨大成功的登陆计划。

  《钢铁是怎样炼成的》一书是成功的,而它的作者更是成功的。不顾疾病的折磨,在病榻上与苦难作斗争,以不屈的意志写出了一部千古巨作,激励着一代又一代年轻人通往直前。同样的还有《堂吉诃德》的作者塞万提斯。一贫如洗的家境并没有让他倒下,多次身陷囹圄他也处之泰然,不论外界环境怎样改变,他只是踩着自己的步伐调前进着,日积月累,最终完成了这部巨作,将堂吉诃德这一形象坚立于人们心中。

  长征之中的毛主席是成功的,面对前有围堵,后有追兵的艰苦处境,他并没有低头。在拼搏中保持着一颗平常心。打了败仗也不垂头丧气,打了胜仗也不骄傲自满。沉着冷静,带领着中国红军一步步走向胜利。创造了辉煌。

  历史的长河中,这些成功的事迹犹如河底的金沙,不胜列举。他们的.成功都有一个共同的特点,那就是以“修身”获得成功。他们似乎无一例外,都好像懂得上帝对“赢“的见解,最终通过修身获得成功。

  “修身、养性、齐家、平天下。"

  成功的关键在天修身,修身是指一个人对自身品行素质的培养,光有满腔的热情是不够的,光有空泛的理想也是不够的,要想成功,应从修身做起。试想如果一个人有了紧迫的危机感,有了日积月累的耐心,有了敢于宣传自己的勇气,有了不屈的意志与一颗平常心,他怎么会不成功?成功岂不是“手到擒来”?

  修身养性,赢在天下!

  修身作文 29

  “最便宜的很可能恰好是最贵的,因为它希图别人付出的代价是整个生命。”老祖宗对我们说:“欲大亡身。”我对大家说:“这些话从一方面来说,都是对的,单从另一角度来看,它的对立面却又不是完全错误的。”

  从小读古人诗文时,就发现很多先贤的主题都带有不屑俗物,无欲无求的意思,于是打小觉得:清心寡欲是“人”的最高境界吧!可是稍大一点,心下不免疑惑:想那读书儿郎,正当年华,哪一个不该胸怀天下!满腔热血,正待喷薄而出,若个个无甚欲望,无甚目标,那这些八九点钟的太阳能在明天按时升起吗?而今,我的想法稍稍清晰了一些。

  人,既然是社会动物,就该融于其中,就该勇于拼搏。那么拼搏的动力是什么呢?我想,那就是欲望!成功欲、竞争欲、官欲、财欲,不管什么样的欲望,只有适时适量而不危害他人,我以为都是可取的——逆水行舟,不迭则退。驴子少了头顶上的那堆青草,它就不愿意站起来赶路,那么它就很可能因懒惰而被主任“切吧切吧剁了。”人,也是一样的。明代吕新武说:“美味令人多食,美色令人多欲,美声令人多听,美物令人多贪,美官令人多求,美室令人多居,美田令人多置,美寝令人多留,美趣令人多思。

  原本,对于美好的'事物的喜爱就是人的天性,“欲”的产生无可厚非,而在适合的欲望驱使下,人才会更好得学习、工作、生活,更好的完善自我、充实自我、超越自我,而最终达到一个理想的高度。其实仔细想一想,那些放下一切的世外高人们,过的竟是怎样的日子啊!他们的今天不会比昨天好,也不会比明天差,因为他们根本无所谓“进取”。他们以恬静无比修心,但这是在现实生活中无法立足的一个表现,这于今日的我们而言,似乎是不可取的。

  所以我想,“存欲也修身”较之“无欲修心”似乎简单可行而且积极向上,只要我们把握好那“欲”所存之度,基为之蒙蔽双眼,也只有它能够成为我们的前进的动力。

  修身作文 30

  每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的,我们都希望把最好的留给孩子,希望孩子一生平安幸福。但是作为父母,不管我们贫穷抑或富有,能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的,但精神的力量却是无穷的,孩子可以从中汲取营养受益终生。

  勤俭精神能够让人远离贪图享受,脚踏实地,锐意进取。为此,孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范,教育孩子“勤以修身,俭以养德”,劝诫孩子“成由勤俭败由奢”。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范,他们凭借这种精神走出农村扎根城市,将四个儿女先后送入大学深造,两个儿子获得博士学位并留学美国,如今二老年事已高,虽然物质富足,但仍然每天严于律己,勤俭持家。

  “勤以修身”,是希望孩子学会基本的生存技能。“成功来自勤奋”,我们经常对孩子说“世界上没有天才,只要你真正勤奋努力,就一定会得到理想的硕果。”我家老大一年级时做数学题速度很慢,准确率也不是很高,我经常“自我牺牲,自我黑化”,以“笨鸟先飞”的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战“聪明小屋”,现在老大数学学的越来越好,每天都能主动、自觉、快速的完成老师布置的.任务。老大说她的梦想是做一个医生,我们便趁势引导“古今中外,有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋,取得巨大的成就的”,孩子偶尔是会有惰性的,每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。

  “俭以养德”是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说“穷养儿,富养女”,我们不以为然,真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足,一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意,才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持“富脑袋,俭生活”的原则,只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足,比如电子琴、竖笛、画画和读书,但是生活中崇尚节俭,经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简,不盲目攀比。

  修身作文 31

  古语有训:“修身齐家,治国平天下。”从古至今,多少文人志士,以此为纲,不懈努力,随着时代的更替,作为即将走向社会的高三学子,我们更需要培养一种修身治学平天下的能力。

  何所谓“修身”,又为何把即居于首位?在我看来,修身是完成一切宏伟蓝图的基础,一个人的文化底蕴,充分彰显着人格魅力,也在很大程度上影响一个人的前途发展。拥有深厚的文化底蕴,才能拥有与世无争的魄力。杨绛先生的一句话“与谁争,我都不屑!”把一位百岁老人的豁达无畏表现得淋漓尽致,也许我们不能达到杨绛先生的境界,但深厚的文化底蕴是我们超脱众生相的基础,也是我们能与这个世界握手言和的条件。

  一个人的文化底蕴是日积月累形成的,更是在不断学习和领悟中夯实的。“腹有诗书气自华”的源泉便是知识,而学习知识更是一个人一生的功课,自学便是一生致力于学习。

  古语有云“活到老学到老”,我们需要具有的是一种终身学习的能力,我们的学习不只是面对高考,更是为了若干年后面对你所喜爱的事物,能有重新学习的勇气和能力。人的一生那么长,谁又甘心只啃食一种精神食粮呢?

  学习是一个人发展,完善自己的必由之路,更是一个人走向成功的动力源泉,只有不断学习才能实现宏伟梦想平天下。

  如果说修身是起点,治学是过程,那么我们奋斗的终点便是平天下。平天下,需要我们培养一种责任意识,一种对自己负责,对亲人负责,对民族发展负责的无畏精神。毕竟我们已经长大,羽翼渐丰。我们需要独立面对困难,需要用自己的.力量为所爱之人建起坚实的堡垒,更需要有“天下兴亡,匹夫有责”的担当!培养责任感,是平天下之需,更是成长的必修课。

  我们即将步入社会,面对形形色色的人,品味人生百态,但只要拥有人文底蕴的魂,终身学习的魄,勇于担当的神,我们便无所畏惧。只要相信:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!我们终将创造一片崭新天地。

  修身作文 32

  人的一生都总是为了自己心中的理想而活,杜甫为“了奉儒守官”奔波一生,四处碰壁,“朝扣富儿门,暮随肥马尘”,李白为了布衣卿相一生漂泊,明代张载立下“为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏伟志向,为了理想,我们青少年应该加强修养,树立目标,付诸行动,筑梦人生。

  青年应修身陪内,由内而外,提升自己。

  在逐梦途中,青年首先应该加强自我道德建设,以自身为本,注重内在,树立正确的人生观,世界观,价值观,我们要有曾子“吾日三省吾身”的自我审视,人的品德修养,决定一切,我们要求做一名君子,理想的成功是自我水平的沉淀,树立正确的理想,通过学习和实践,培养自我独立的能力,抵制物质横流的摧残,以内为主,修身培内,提升自己。

  青年是有远大的志向和确定的目标。

  首先,青年应胸怀壮志,要有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的.豪情壮志,周总理从小立下为中华崛起而而读书的伟大志向,他小小年纪便有如此远大志向,袁隆平下定决心,要让全国人民吃饱饭,在当时艰苦的条件下,他也依然没有放弃,在不懈的努力下,最终研制出高产水稻—杂交水稻。一个人如果想要成功,那么首先心中一定要有想法,要有野心,没有想法的人,又和咸鱼有什么区别?很多人不敢大胆说出自己想考清北,,害怕别人嘲笑自己,但你一定要明白,你比那些嘲笑你的人已经成功了一步,旁人之风,何足挂齿,我欲飞起,谁与争锋?

  青年应付诸行动,努力拼搏,横冲直撞

  “三思”很重要,但比三思更重要的是“三思而后行”理想和目标很重要,但我们不应该只是喊振奋人心的口号,我们应该要有所行动,千丝万虑,不如向前跨出一步,行动胜于言辞,在胸怀理想的的前提下,横冲直撞,无所畏惧,你会发现,成功也就是如此。

  青年们,人生年华莫过于奋斗,让我们修身弘毅,三思且后行,以梦为马,不负韶华筑梦人生,为自己绘下最美的人生画卷!

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