【热门】我爱我的老师作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我爱我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我爱我的老师作文1
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时，有一位高个子男士穿着黑色的西装，健步如飞的走进教室，轻轻的把书放在桌子上后，立即拿起笔，在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道：“你们可以叫我吴老师，也可以叫我‘无’老，因为‘无’老的谐音是：吴老、吴老长生不老。”话音刚落，全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅，”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他，他身高1米7左右，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜，一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次，吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他，做题时，我在那儿冥思苦想，他走过来，我马上假装写起来，吴老师似乎看出了我的心思，他不但没有骂我，还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说：“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了，我回忆着吴老的话，发誓一定要学好奥数，在以后的'日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了，打电话问吴老，吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解，听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”——我爱我的老师！
我爱我的老师作文2
在我们的小学里，你可以看见一个忙碌的身影，她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材，大约三十多岁，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。
张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时，我衣服袖口的松紧带松了，我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了，轻声地微笑着问我：“隋嘉伟，别人在发言，你在干什么？”于是我赶紧抬起头，不再弄松紧带了，聚精会神地听课。老师对我笑了笑，好像在说：“对，就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲，让我们自己认识到错误。
我们张老师讲课也很有趣。有一次上课，老师教我们写关于第一次做菜的作文，为了让我们写得更生动，她举了一个很好玩的例子。有一天，她儿子炒鸡蛋番茄，他怎么也弄不开鸡蛋，只好使劲一掰，蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……
张老师就像一泓清澈的泉水，滋润着我幼小的.心灵；像一面明亮的镜子，照出我身上所有的缺点；像一把智慧的钥匙，帮我打开知识的宝库；像一盏指路明灯，指导我不迷失方向。
我爱我的老师作文3
我爱我的老师，她是一个眼睛大大的，头发很长很黑，长得很漂亮的一位女老师，她姓王。王老师她对我们非常和蔼可亲，平易近人。我们无论遇到什么难题，她都会帮我解决。有几件我和老师这间发生的事令我印象深刻……·
记得上三年级时，有一次我有一张卷子做错了好几道题。下课时王老师把我叫到办公室，说：“怎么错了这么多道题呢？前几天表现的不错，是不是又马虎了呢？人如果马虎的话就会变得一事无成。所以，你可千万不要马虎呀！做什么事情都要认真知道吗？听了老师的一番语重心长的话以后，我觉得很惭愧，老师我以后会认真做每件事，不会在马虎让您失望。
转眼间，我们又长大了一岁，虽然我现在上四年级了，可三年级的'那件事，我仍记忆犹新。我忘不了老师对我的关怀以及老师对我的爱。现在回想起来，心中又像是一束温暖的阳光照射进来。我和老师已经一起度过了四年时光，这里面有老师批评我、夸奖我的好多事情，可不管怎么样我都爱我可亲可敬的好老师！
老师，您的亲切教诲，我将永远记在心，做一个学习扎实的好学生.。
我爱我的老师作文4
一次语文课上，老师正讲得津津有味时，我却忙着在底下搞小动作。
“王凯!”老师喊我的名字了!大事不好，我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我，唉，有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时，老师开口了：“上课要认真听讲，不要搞小动作，你是个好学生，老师给你一次机会，希望你下次注意。”我有点意外，暗下决心：以后上课再也不搞小动作了!
我的这位老师真好，他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天，由于妈妈工作忙，我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食，一吃饭头就疼!中午，我们排着队来到食堂，我看到桌子上的饭菜，根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来，拿起筷子，一口口地喂我吃。说实话，当时对老师是有种惧怕感，不得不吃，等我吃完后，饭菜也凉了，老师当然也没顾得上吃……那天，因为没有时间了，老师是饿着肚子上课的。
我爱我的'老师，他不大批评我，却让我在每次做错事的时候很难受。
我爱我的老师作文5
我的语文老师是赵老师，刚开始我对他的印象不是很好；尽管我是一位爱回答问题的好学生。
那是一节早读课，刚来到座位就发现我的.椅子不见了，所以只好站着，老师让同学们站着读课文，读完之后大家都坐下了，却只有我一个人在站着，这时老师看见了说：“张冉，你怎么不坐下啊？”“老师我的椅子不见了”我说，随后老师就对同学们说“谁看见张冉的椅子了？”没有一个人说话，就这样早读很快就下课了，老师跑到他自己班里搬了一个椅子给我，说：“张冉，这个椅子就给你坐了”我当时有些不知所措，随即对老师说：“老师，谢谢你，你真好”老师笑了：“没有什么，呵呵”
那天是语文课，老师让写作文，而我却在看前面同学们的评论，天啊！竟然都是脏话，我忍无可忍了，便举手，“老师，你看”老师接过去一看，立刻皱起了眉头“是谁在张冉本上乱写的？就知道在背地里做事，还不敢承认。这样的人是孬种”过一会儿有同学说把本子放投影仪上让大家看看是谁的字，老师想了一会，最后还是放上了，可还是没有人承认，老师彻底怒了，让同学们都骂那人“杂1种，野种”还在周围检查，谁不说就有写的嫌疑，后来老师放狠话了“谁要是不敢承认要是被我逮到了，你就是不用上学了，我不但要让你和张冉道歉，我还要把你的嘴打流血，让你们还骂人”下课了果然有同学去和老师认错，老师就删了他几巴掌就原谅了他。第一次老师这样发火。
我的老师就是这样一个爱我的老师，尽管他不是我的班主任！
我爱我的老师作文6
我的语文老师是袁老师，也是我们三（3）班的班主任。她个子中等，身材苗条，鼻梁上架着一副眼镜，眼睛里闪烁着智慧的光芒。她喜欢扎马尾辫，喜欢微笑，喜欢穿白衣裳、黑裤子这些简单朴素的着装。我第一次看到她，就觉得她美丽大方。
袁老师知识渊博，教学方面有很多新方法。每次上语文课，她都会把游戏和教学结合在一起，让我们从游戏中获取知识，快乐学习，快乐成长。记得在学习古诗时，袁老师让我们站起来，闭上眼睛，想象自己就是那位诗人，你眼前仿佛看到了什么，耳边听到了什么，心里想到了什么，然后满怀感情地诵读古诗。经过这样的想象，我们对诗的理解就会更上一层楼。我们班每个同学都喜欢她这种教学方法。
袁老师和蔼可亲，非常照顾我们班上每一位同学。有一次我订正的作业没交，袁老师让作业没交的.同学留下来，其中我和我同桌留下了。我们在书包里翻作业，可是怎么找也找不到，我这才想起来我忘记带了。袁老师知道原因后，看我们俩都不好意思地低下了头，便原谅了我们，并微笑着嘱咐我们第二天记得把作业带来。因为这些点点滴滴，让我一次次记住了袁老师那温和而宽容的笑脸。
这就是我的语文老师，她像一位辛勤的园丁，用自己所有的心血浇灌我们这些小苗苗，我真诚地敬爱她、感谢她。
我爱我的老师作文7
我的班主任是黄老师，她不胖也不瘦，一头卷发齐肩，显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛，一眨一眨的，闪着和蔼和智慧的光芒。
她的眼睛可厉害了，低头改作业时，无论谁说小话和做小动作，她都知道，就点名批评，要求我们改正。如果表现好，就写红名字在明星栏里鼓励我们。
如果我们摔伤了，黄老师就会带我们去医务室看伤口；如果有困难，黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨，许多同学一到教室，裤子和鞋子都湿了，黄老师一个一个地检查，湿得比较严重的`就打电话通知家长，送衣服送鞋子，湿一点点的，老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天，我的鞋子进水了，我家又比较远，老师就把自己的棉鞋给我穿，再帮我烤干鞋袜。
早些天，同学们去长沙参观学习，返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家，那天她妈妈也是这样要求的，可是那天我们回到学校，天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家，直到遇见了另一个家长也是来接孩子，并且和这个女同学的家是一个方向，黄老师就把这个女同学托付给那位家长，并千叮咛万嘱咐那位家长，麻烦他把女孩送到家，然后才安心地离开校园。
这就是我们的黄老师，一个多么关心我们，多么爱我们的黄老师！
我爱我的老师作文8
邰老师是我的语文老师，也是我的班主任。
她长着一双美丽的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。我特别感谢她，因为她让我改变了胆小、内向的性格。
那是在我刚上一年级的时候，我的胆子特别小，上课不敢举手发言，恐怕答错了，会挨批评。每当这个时候，邰老师总是说：“别害怕，也别紧张，只要你能举手发言，就说明你开动脑筋了，就是答错了，老师也不会批评你们的。如果你们每一个问题都能一下子答对，还要我这个老师干什么？”说完，她把目光投向每一位同学。我在她期待的目光中慢慢地举起了手……渐渐地，我变成一个爱积极举手发言的学生。
我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师，但讲课的声音可洪亮了，不仅普通话说得标准，字正腔圆，而且她讲课总是娓娓动听！只要是她讲课，同学们都非常认真听。遇到难记的'词语时，她总是千方百计地设法，让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们就有了身临其境的感觉。
虽然邰老师对我们要求很严格，但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。
邰老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我的邰老师。
我爱我的老师作文9
我很爱我的老师们，无论是幼儿园、小学还是初中，他们在我心中总是那么神圣、伟大。
古人拜师学艺，为了尊敬老师，避免迟到，干脆就在和老师预定的地点等了一夜。等他醒来时，老师已经坐在那儿了。但老师为了试探他的耐性，三次将鞋丢到桥下，他都心甘情愿的把鞋又找了回来。我们的英雄“小萝卜头”在阴湿潮暗的监牢里同他的老师一起学习的精神，这一切都充分的表现出他们对老师的尊敬和强烈的求知欲。
我们是二十一世纪的接班人，老师的责任和负担更加的重大，但是，不管在什么时候他们总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机不断的在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子，又像一把大条帚，不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。
我对老师爱的升华还要从我们学过的一篇课文说起，它是魏巍写的.散文《我的老师》：作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱、感激之情，叙事中融入了儿童自然而纯真的感受 ，使得那些普普通通的小事十分生动、感人。
自从我第一次听到这篇文章之后，心中就久久不能平静，觉得一股暖流涌上心潮。也许着篇课文也就是我爱师、尊师、思师的感情化身吧！
我爱我的老师作文10
每周星期五，妈妈会送我到“金色阳光”上写作课。一听写作，脑子都疼了，但上了几节课后发现并没有那么枯燥。自从我看到了她，就喜欢上了她。她长着一双迷人的大眼睛，就像天上的星星一样耀眼、闪烁。她只要一生气，就会用大眼睛瞪着我们，好吓人啊！她有一张樱桃般的小嘴巴，知识就是从那里蹦出来的。她有一头乌黑乌黑的像丝绸一般光滑的长发，是个大美女。
刘老师喜欢看书，使劲挖掘着知识的宝藏。难怪连小鸟都叽叽喳喳地叫着，想要听故事。连风都要进来，听漂亮的刘老师讲课。小树都歪着脑袋，想看看老师为什么这么漂亮。上课的时候，教室里是欢乐的.，到处都是笑声，到处都是高举的小手。我们学到了怎样运用好词好句，如何将一个成语变成一大段话，什么是语言的陌生化，更明白了每天看书有多么重要。每次一转眼，下课时间就到了，而她总会急匆匆地赶我们回家，“快走快走，回家看书去！”可把我们给乐坏了，大门牙都要被她笑掉了！
老师有时候凶得像只母老虎，有时候高兴像只小猫咪，就像一颗“暴躁的兔子软糖”，这也是《沐阳上学记》最后一本里面沐阳说他妈妈的词，我觉得老师真的好像妈妈呀！
我喜欢上了作文课，因为喜欢这个幽默的漂亮的什么都懂的刘老师。
我爱我的老师作文11
大家好，我叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五年级的学生，很高兴能在这里发表文章。接下来，请你们听听我对我们班的老师的评价吧!
先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师，经验丰富，又通人情，而且，每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的'读书声给征服了。尤其是前几天，我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况，徐老师说我表现出色，值得表演，当时的我回到家后，情不自禁地关上房门，在床上大哭起来。
在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师，只要我们的作业不及时完成，她就亲自出马，让我们把作业做完。可有的时候，她对待大家像亲生的儿女一般，对我们很好，她的女儿刚刚满月，祝她的女儿长得漂漂亮亮!
虽然英语老师胡老师是最后一个讲的，但是，我得好好说说她哦!!一开学的时候，我还以为她刚刚从大学里出来，是个大学生，可有一次，我从她和老师的对话中，我才知道，她的女儿都五岁了。天哪，当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候，我们感觉很轻松，所以，我们都爱上英语课。
啊，我爱我的老师！
我爱我的老师作文12
她，中等个儿，身体苗条，脸上总是带着一种迷人的微笑。她是谁呢？她就是曾经教过我的数学老师—余老师。
同学们都喜欢上余老师的课，这是因为她上课时寓教于乐，充满趣味性，课堂的气氛很活跃，能够把同学们都深深吸引住。记得有一次，我们上到长方形那一课，余老师讲了一半课突然停了下来，让课代表我和宋淼分给每个小组一些粉笔，然后带着我们来到了操场上。余老师边笑边说：“我们学习了这么多关于长方形的知识，光说也不行啊！现在大家按组分好，一起来画一画长方形吧。”我们听了，先是一愣，紧接着发出一片欢呼：“太好了，太棒了！”余老师说：“那就快动手吧，看看哪组得第一。”大家听了，立即行动起来，有的拿尺子，有的量距离，一个个埋头苦干，经过大家的一番努力，我们这一
组终于第一个画成了长方形，虽然有些歪歪斜斜，可总算是第一名呀！余老师接着问：“大家来说一说长方形都有哪些特点？”同学们抢着发言，有的说长方形的对边相等，有的说长方形四个角都是直角，，还有的说长方形是一种特殊的`平行四边形。余老师笑着表扬大家说：“你们说的都很对，长方形还有许多其他特点呢！下面我给你们讲解讲解吧……”就这样，我们在实际活动中上完了一堂生动有趣的数学课。
我爱我的数学老师。
我爱我的老师作文13
在我的童年记忆里，老师的爱就像广袤的天空一样，无私、包容。还记得那一回……
有一天下午，老师正在讲评数学指导丛书时，我觉得怎么也听不懂，于是放学的.时候，我便鼓起勇气，去问老师。“老师，您好！打扰了！我有一题不怎么明白，想请教您，可以吗？”我边说，边把手指指向我不会的那一题。老师和蔼可亲地说：“没问题，当然可以了！这题就是……”“老师真是太对不起了！您这么认真地为我讲解这道题目，但我还是不怎么明白。您能花点时间再讲一遍吗？”我不好意思地说。“没关系，那我就再讲一遍吧！这题就是……”就这样。老师一次又一次地为我讲解那道题目，老师的脸上始终洋溢着温和的笑容。
我本以为老师会讲得不耐烦了，会骂我笨，骂我没认真听呢！可老师却没有，她还是耐心地、认真地教我那一题。一次又一次，老师始终耐心地教我，我也始终认真地听着，努力理解着老师的每一句话。终于有一次，我听懂了，那时已经18点了，整整教了一个小时了！我发现，老师头上布满了珍珠般的、一串一串的汗水，但老师却若无其事，连一句怨言也没有。
这就是老师，她是无私的、伟大的、像天空一样宽广、包容的。这是我童年生活里最珍贵的记忆！
我爱我的老师作文14
如果我是花朵，老师就是辛勤的园丁。
如果我是白云，老师就是蓝蓝的天空。
我觉得，老师批评同学们，这就是关心同学，要是哪一天，老师不理我们了，我们大家的前程就在自己的手毁了。所以，老师对我们的学习抓的很紧。在老师的'带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁学习上都不能掉队。 老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。当我们在台上领奖的时候，我们的老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
啊，老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我们的老师。
我爱我的老师作文15
我的老师长得很漂亮，很年轻，白白净净的，中等身材。有一双眼睛大大的，看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁，一张能说会道的巧嘴巴，还有一对灵敏的耳朵。我的老师平易近人，上课非常认真，也上得很生动有趣，我们都百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上玩橡皮擦，被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿，那位同学就红着脸，低下头认真听讲啦！此时只见老师一边向他投去了微笑，一边还为他竖起了大拇指了啦！老师真会鼓励我们的，我真喜欢这样严厉的好老师。
我的老师不仅美丽、严厉，还是一位很有责任心的好老师呢！
当我们课间休息的时候，她会微笑着守望着我们，像守护着她的宝贝一样；当我们活动的时候，她会像我们的大朋友一样，和我们一起开心地活动、做游戏；当我们做错事或上课不专心的时候，她会耐心地教导我们，使我们迷途知返；当我们写了作文或考了试卷的时候，她就会加班熬夜，也要认真地为我们及时批改，还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此，老师课余和中午都很少休息，我们的老师真辛苦啊！而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么爱我们啊！这就是我最敬佩的.老师。
你知道我说的是谁吗？这就是我们的语文老师——林老师，她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师！我会用我最好的行动和成绩来回报她的！
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