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【精品】思考作文600字汇编四篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的思考作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
思考作文600字 篇1
时间，一个看不见摸不着，甚至感觉不到的……东西。当你费尽万般心机想找到它时，它远在天边，而当你认真干自己的事情时，它近在咫尺。
时间是无私的，它给每人每天的时间都是24小时，既不会多给你一分，也不会少给他一秒。时间是神奇的，你在这儿它叫这名（7：00整），等你到了那儿他又改名了（8：00整）。时间是公平的，在相同的时间里，你做什么事，就会得到相应的收获，绝不会让你种花得果。
我看着窗外那随风转动着的风车，又陷入了沉思：
时间不是无私的吗？那为什么在班上，每到星期一总有人完不成周末的作业？难道是有人偷了他们的时间去送给了那些完成作业的同学吗？绝对不会。
时间不是会变换名字吗？要是把两个半球的人拿到一块儿来看，就会发现有好些人在这个半球做一些和另一个半球几乎相同的事：北半球（13：00分）的某些人正在玩电脑，而南半球（1：00分）的某些人也正在玩电脑，够神奇吧。
时间不是公平的吗？怎么有的人天天埋头题海，苦啃奥数，却名落深山？而有的人每天只看课本，做些作业，就能名列前茅呢？
这……怎么会这样？
噢，我明白了，这其中有着奥秘呢！
那些完不成作业的同学，他们的.时间并非被偷了，而是把它拿去玩了，他们玩在前，作业在后。星期六他们玩，先玩个够！星期天他们玩，继续玩，玩个爽快！结果到了星期一作业自然就交不出来。
两个半球的人做同一样的事，并非是时间不变，而是其中一个半球的人不看时间，不顾身体。
窗台的风铃不停地拨弄着我的思绪，令我继续在“时间”里沉思。
时间真的很神秘，他不会偏爱任何人，但只要你真正学会对待它、抓住它、运用它，你就能真正受益。
思考作文600字 篇2
在中国最重要的事情莫过于过年了。因为过年这一天，远方的家人都会回来，一起团圆饭。
有人认为年味藏在团圆饭里;有人认为年味藏在红包里;有人认为年味藏在话语里，有人认为年味藏在……而我却认为年味藏在雪里。
随着科技的进步，改变，以及环境的污染，现在城里都不给放烟花了，在小孩眼里，春节莫过于什么?莫过于和小伙伴们一起放烟花，可是现在连烟花都不给放了，虽说是团圆饭，可只要一连上家里的WiFi个个都成了沉迷于手机，无法自拔，应该是团圆的节日，却因为现在电子技术的`分飞速发展，人们并不愿意买一张车票回家看看，而更依赖于视频通话，网络交流。
而人们随意在网上搜索一段祝福语，或者干脆直接转发别人的，看来看去就那几段，本来温馨的祝福语，却变成了冰冷的客套话，人与人之间的心也就凉了下来，年味也淡了……
也许，现如今有年味的也只有雪了。常言道“瑞雪兆丰年”，因为一旦下了雪，孩子们便会邀请自己的伙伴们，肆无忌惮的在雪里嬉戏玩耍，仿佛只有雪，记录着孩子们的童年……
过春节时，孩童总会吵着父母买烟花，等吃完年夜饭，一个个都不安生， 还没等父母吩咐，就出去找小伙伴们放烟花了。点上导火线，然后飞快的跑到旁边，捂住耳朵，“砰”，“砰”，“砰”，烟花忘情的与天空相拥抱，竭力绽放自己的璀璨，最终……回归仁慈的大地母亲怀抱。孩子们也兴奋不已的点燃一个又一个，直到全部放光，才肯回家睡觉。可现如今呢，因为条条框框等各种理由，拒绝人们在城里放烟花，苦要看一场绚丽的烟花，还得驱车到乡野里才行。
春节，中华民族的传统节日，本应该是浓烈的，又为何变得如此淡薄?像那种热闹非凡的年夜，仿佛早已洇没在历史的长河。
思考作文600字 篇3
问题“会说谎的作文时怎样产生的？”
课程标准说，写话习作就是自我表达与相互交流。实际上这就是一种对话，与他人对话，与社会对话，与自然对话，也与自己对话课程标准提出，我们要鼓励学生自由表达，不要讲那些过多的、静态的知识和程式来束缚学生，禁锢学生的心灵。
课程标准明确指出，写话习作是认识世界，认识自我，创造性表述的过程，倡导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，要抵制抄袭等不良行为。学生为什么喜欢说假话呢，教师的教学行为是众多因素中的一个重要因素。曾经有一位老师讲一篇叫《小木船》的文章，讲述的是“我”拥有一只精美的小木船，好朋友在观赏时不小心摔坏了，“我”因为生气，摔坏了那位好朋友的文具盒，从此我们俩的友谊就破裂了。好朋友在临走的时候送给“我”一只精美的小木船，于是“我”就很后悔。老师要求模仿这篇文章写话习作。在老师的引导下，全班同学把小木船变成了钢笔、直尺、圆规等，都是因为不小心摔坏导致友谊破裂，最后又都是好朋友临走的时候，赠送了被摔坏的东西。所以说，会说谎的作文是教师的教学行为引发的，有的是教师教的，有的是教师逼的。作文偏离了生活，偏离了心灵，为作文而作文，学生也就瞎编了。
这种虚构化的倾向，不但影响学生的.文风，更影响到学生人格的发展。学生说谎不脸红，这是作文教学最大的失败。课程标准说写话习作是自我表达与相互交流，这是方向性的规定。如果老师没有记住这句话，或者对这个理念没有深刻的理解，我们的作文教学就会偏离这个方向，停留在为写而写这个层面，学生的语言就会变得匮乏、枯燥、空洞、无趣、虚伪，学生也就体验不到表达的快感和幸福感。
思考作文600字 篇4
成长，绝不只是身材的高大，一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折,要走向身心的成熟，长成参天大树，支撑起一片天空。怎样才能成长呢？我向先人去寻找答案。
成长需要保持好奇心和求知欲。
爱迪生小时候对事物很好奇,他曾经在草垛里孵小鸡,为了知道蜂窝的秘密去捅蜜蜂窝，让人吃产生气的化学药品想让人生了一肚子气之后飞起来。他总是提出的一些不容易回答的问题，以至于老师和同学都认为他是低能儿。但正是因为他对事物的好奇，爱观察，爱想问题，才使他成为名副其实的发明大王。
成长需要更明确的目标。
历史上的`神童方仲永，天生聪慧，五岁时就表现出不同常人的地方。但是因为没有更为远大的目标，满足已有的成绩和别人的夸奖，最终成为常人。岳飞小时候，母亲就帮他确立了精忠报国的远大目标，成为名传至今的英雄；周恩来上学时就立志为中华之崛起而读书，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。有明确的目标，不满足已有的辉煌，不断为此努力，才会成长为栋梁。
成长需要顽强的毅力，持之以恒。
李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。老婆婆铁杵磨针的事令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
哦，我知道了，要想长成参天大树，就必须有旺盛的求知心，他是促你成长的肥料；要有远大的目标，他是带你成长的源泉和动力；要有顽强的毅力坚持不懈地精神，他才能让你朝着目标向 上、向上。
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