给王老师的一封信作文

时间:2023-02-28 08:01:26 老师 我要投稿

给王老师的一封信作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的给王老师的一封信作文,希望能够帮助到大家。

给王老师的一封信作文

  给王老师的一封信作文 篇1

尊敬的王老师:

  您好!您最近身体好吗?工作顺利吗?我是您的学生飞雁。

  你总是那么的关心我。

  记得那是几年前的事了。我在办公室帮助您批改卷子,您用亲切地目光望着我,和蔼可亲地说:“飞雁,你最近是不是身体不舒服啊?”“有点感冒。”我用嘶哑的声音回答道。您犹如慈母一样关心我,给予我温暖,使我体会到您对我关爱。

  您对班上的每一个同学都是那么的公平、严厉。

  刚开学的那几天,有同学没有完成作业,您毫不留情的惩罚了他们,我们都知道您是为了我们好,不希望我们成为一个不完成作业,一个做事半途而废的人。您希望我们在人生的.道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去创造出一个繁荣昌盛的祖国。

  您是那么悉心的教导我们,不论严寒酷暑,不论生病感冒,您总是按时给我们上课。您就像那辛勤的园丁,培育着祖国未来的花朵;您就像那一支蜡烛,默默地燃烧着,为我们点燃人生的前途,照亮我们未来的希望,您为我们做的这一切都毫无怨言;您就像那刷刷地粉笔,永不停息地为我们写着人生的最开端……

  感谢您这些年对我们的教育,这是小学的最后一年了,我们会舍不得您的,舍不得在这里生活着的每一天快乐的日子,我们会用实际行动来回报您的。

  祝您:

  工作顺利!

  教师节快乐!

  给王老师的一封信作文 篇2

敬爱的王老师

  您好!

  自从您从我校调走以后,我从没有见过您,非常想念您,您身体健康,万事如意。

  王老师,您知道吗?同学们经常在教室里谈论您,说您工作中的优点和缺点。

  记得有一次,班上有很多同学都被一道难题挡住了,您占用自己的吃饭时间给我们讲解。为了他们也能得到好成绩,您付出了很多心血。您尽量画一些线段图解给他们看,一个一个问,一步一步地讲。后来,全班同学都懂了。您像辛勤的园丁用自己的血汗培育着每一个花朵!

  您的缺点,就是一味地要学生整天学习,除晴天给我们上体育课外,就连一堂音乐课的时间您也不放过,说:“马上就要毕业了,有点时间学主课,歌有什么好唱的。”王老师,您还不知道吧?同学们因这件事埋怨您。有一次,上课铃响了,这堂是音乐课,同学们满以为能高高兴兴地唱一节课,可是您却夹着数学书来给我们上课,同学们心里有火,只是嘴上没说什么。那节课,您所讲的知识,同学们几乎没有一个听下去的`,可您却一点儿也不知道。

  王老师,不知您在别的学校是否也是这样,如果这样,就请您把这个缺点改正过来,同学们才能取得好成绩。因为唱歌是生活中的一种乐趣,失去它,同学们的生活便失去了一份光彩。

  王老师,您的学生盼您回来,盼能见到您,您能理解我们的心情吗?

  此致

敬礼!

  学生xx

  7月3日

  给王老师的一封信作文 篇3

  尊敬的王老师:

  您好!

  我是您门下的一棵桃李,你说你门下的桃李不下三千,可没有一个像我们这个班那样的差,你教了我们这个班三年,替我们总结了三个词——打不改,教不听,吓不怕!是啊!我们这个班真的很差,没有六<1>班成绩好,没有五(2)班体育好,没有四(1)班卫生好。老师,你还记得有一次我们帮你过生日吗?你对我们说:看到我们长大有出息,才是对老是最好的回报!是的,如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁,我们则是祖国的花朵,注定为美挥洒!园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大,没有烦恼,没有伤心。

  在短短的三年的时间里,我就得到了一样最宝贵的`东西那就是友谊!老师你说我们可以做朋友,你说上课时就要有学生的样子,下课时就要活泼起来,你说上课时我们是学生,您是老师;下课你和我们就是好朋友!这些你刚到我们学校时说的,你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲,对我们无比关爱。老师,虽然您只教了我们三年,可您对我们的恩情,我们难以忘怀啊!老师,对不起,如果还有下辈子,我还要做您的学生!您辛苦了!谢谢您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您,忘掉我上四,五,六年级的语文老师!

  祝您:

  身体健康长命百岁!

  您的学生:冯琬玉

  20xx年5月16日

  给王老师的一封信作文 篇4

家长好!

  本周可谓是“好事多多”,周一下午孩子们与其它班级进行了葫芦丝比赛,成绩暂且不说,孩子们的精彩表现却印在我们每个老师心头。无论学什么、做什么,最怕的莫过于坚持了。忘了谁说过的这么一句话:最小的`差距是智商,最大的差距是坚持。如果孩子们在校坚持学吹葫芦丝6年,那么,6年后的他们将会达到怎样的技艺呢?本周还完成了少先队员的评选

  昨天下午跟孩子们一起进行了本学习少先队员选举,共15名孩子参加了竞选,结合同学与老师的投票,现将结果公布如下:阙于超21 邝雨桐 37 曾奕翔22 周驿钊34 邝梓铭25 杨润昆16张雅雯34 李承谙36 曾一瑄 35黄诗乔34 李一铭16 徐文涛21 麦曦尤35 纪明宇25 王育顺 33胡东阳 41 刘家欣21。红色名字为本学期入选的新少先队员。

  没有被选中的孩子也不要气馁,好好想想自己平时还有哪些方面需要进步。尤其要注意的是只有每天都有好的表现才会得到同学和老师们的认可。加油吧!

  时间飞逝,一学期又到了期末关头,第16周将完成本学期《含英咀华》的检测。趁着周末时间赶紧让孩子们查缺补漏吧!(检测内容:从《画眉鸟》一直到《庚申正月游齐安》)。班级古诗已经全背过的孩子有:吴锶敏周小雅 王俊弘 王育顺 曾奕翔 杨润昆 朱辰 麦曦尤 张雅雯 李承谙 周驿钊 黄子珊 张熙睿 黄诗乔 何瑞霖 刘宇菲 谢泽辉 叶梓聪 王楷 胡东阳 阙于超

  熊博闻 卞佳明 李一铭 朴俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同学利用周末时间尽快把本学期所学古诗补上来。

  顺祝周末愉快!

  王老师

  20xx.5.23

  给王老师的一封信作文 篇5

尊敬的王老师:

  您好!

  第一次见到您是四年级的秋天。“我叫王昌智,从今天起就是你们的数学老师了,希望大家能和我一起学习!”又深深鞠了一躬。您用铿锵有力的话语简单介绍了自已。当时,您是我们班四年以来第一个男数学老师,免不了全班同学上课时直勾勾地盯着您看。您却开玩笑地说:“怎么?是不是因为我太帅了?”乐翻一片。

  您中等身材,有着一张和蔼可亲的面庞,戴着一副黑框眼镜,目光炯炯有神。

  当年您还是满头乌黑的头发,现在却被我们折腾得都有几簇白发了,面容憔悴。

  我们上课时肆意妄为,有窃窃私语的、有手舞足蹈的、还有接话的……而您每次看见了,都只是眉头一皱,放下手中的笔,长叹一声:“哎……”有许多同学更是得寸进尺,完全不听您的话。您忍无可忍也才走下讲台。“我是一名老师,也是一位父亲,我白天要教给你们知识,晚上还要照顾我的孩子,你们却不听课,这样夜以继日地劳累着,我不知道我能持续多久……”我听到未免有些心酸。

  您教给我们人生的道理,学习的道理,当然也有知识,让我们在前行的道路上有了您一样的明灯!我以前对数学毫无兴趣,但您让我对数学有了新的看法!学习不在于那百分之一的灵感,而在于那百分之九十九的`汗水!

  王老师!请相信我们会在您的教导下茁壮成长!请您相信我们会变得更加成功的!当然,您也要注意身体!

  王老师,谢谢您!

  祝您

  身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  6月10日

  给王老师的一封信作文 篇6

  您好!

  在寒假里,我学会了一件亲的本领,希望跟您分享一下,寒假里,我和邬乐怡等几个同学一起去了宁波野猪坑的雪山欢乐谷去玩。

  到了雪山欢乐谷,可是我们却不见它的影,不问不知道,一问才知道,原来,要想去这雪山欢乐谷,还得开18公里的山路。

  我们开啊开,终于,我们的'车到了雪山欢乐谷,我们买了门票就开始去做缆车,我和张哲瑜一起坐,上去的时候我还差点上不去呢!大约过了20分钟,我终于从缆车上下来了,接着,我先换上了滑雪鞋,把滑雪鞋紧紧地扣在滑雪板上,然后手紧紧地握在滑雪杆。然后教练就教我怎么样滑雪了。教练先让我滑一滑,可是,由于我滑的很快,导致一下去我的头一下子就“钻”进了大雪堆里。当我上来时,教练告诉了我刹车的方法,方法就是要两腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板变成一个外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翘起来,这样就能刹住了。我再试了一次,果然能刹住了一点,比以前好多了。但了,我还是摔倒了,而且还摔得不轻呢!在教练的陪练下,我一次次的好了起来,最终,我像幼鸟变成了成熟的鸟儿,成功地飞像了蓝天!

  我觉得这一次滑雪让我觉得十分开心,而且,我又学会了一件新的本领,我很开心能和你分享!

  祝

  新年快乐!!!

  给王老师的一封信作文 篇7

亲爱的王老师:

  你还好吗?

  您是我的幼儿园老师,同样,也是我的妈妈。您在管理整个幼儿园的同时也在一些班级代课。乾坤三尺讲台,您慷慨付出,春蚕吐丝不言累;人生几度春秋,您无私奉献,蜡炬成灰仍无悔。从小的我,是多么的不听话,不明白你在上班结束后为何不愿陪我玩耍,而是满身疲惫地倒在沙发上;不明白你再在上班时为什么不愿多多心疼我;不明白你为何每天吃大把大把的“糖片”……现在,我终于明白了,您是在尽力做一个称职的幼儿园教师。作业里记录着您的辛劳,点点滴滴;粉笔离挥洒着您的青春,无私奉献;讲台上锈刻着你的汗水,勤勤恳恳;校园里回响着您的脚步,执着进取!

  你不仅是个称职的幼师,更是个无私的妈妈。

  在幼儿园里,孩子们哭的哭,闹的闹,一刻也不可安宁但您总是不厌其烦的.安慰他们,鼓励他们,那时,我觉得原应该在我身上的那份爱被抢了,但现在,我却因此而感到自豪,因为,我有一个无私、伟大、默默无闻的好妈妈!如春天的雨,滋润我成长;如夏天的风,给我凉爽;如秋天的果实,给我能量;更如冬天的阳光,给我温暖。

  而现在,您依然在幼儿园工作,而我已踏上毕业班的列车,您却依旧孜孜不倦地教导我,给予我最深沉的母爱。虽然幼师在社会上算不上什么有地位的人,可我却觉得它是一份伟大的工作,是长辈,呵护我们成长;是朋友,陪伴我们飞翔。成长路上,您为我们护航;飞翔途中,您为我们清场……您,是世上所有孩子的启蒙老师!

  祝您一切顺利!

此致

敬礼!

崔晓萌

  20xx年3月12日

  给王老师的一封信作文 篇8

敬爱的王老师:

  您好!

  首先,祝您新年快乐,身体健康,万事如意。王老师您在寒假里一定做过许多有意义的事情吧! 我也做过,那就是送春联。

  我送的春联可不是一般的春联,而是自己在红纸写的春联: “溪水鸣琴韵,春阳照华年”,这副对联象征着马年吉祥,并且祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。

  除夕夜,我们就去奶奶家送春联。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起来“奶奶,奶奶,快来看我们带来了什么好东东!” 然后迫不及待地跑去贴春联,原本心想贴春联太简单了,不就是把双面胶贴在上面,然后撕下来,再贴到门上嘛!可是说起来容易做起来难。

  第一步,我先把双面胶七横八竖地贴在两个对联上面,把它们撕下来。第二步,我拿了一把小凳子站上去贴,我先比划了一下,再贴了上去,用力摁了摁。第一张春联终于贴好了。有点歪。接着,我又开始贴第二张,我按照刚才的法子正贴着的时候,(才贴了三分之一)发现自己贴的'好斜呀,我又把贴上去的撕下来,再贴了上去,结果,又斜了(囧~~~不过比上次好了很多)。“勉勉强强还行吧,一个往左,一个往右,还挺有风格。”我自言自语道。

  看着自己第一次贴的春联,我打心眼里高兴呀!爷爷奶奶见我写得那么好,笑着夸我是小才女。哈哈,王老师,您觉得我这件事情有意义吗?

  祝您:

  身体健康,合家欢乐!

  您的学生 xx

  2月9日

  给王老师的一封信作文 篇9

  亲爱的王老师:

  您好!

  小鸟长出了羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是您,王老师。六年美好的时光已经成为回忆了,但我还留恋着您的一切。在明亮的教室里,我好像还听到您聚精会神的讲课声;熟悉的.课桌旁,似乎还留着您的谆谆教诲;笔直的跑道上,还回响着您的加油助喊和鼓励。一切让我难忘至深,历历在目。

  还记得吗?睡着知识的增长,我和同学们强烈地爱上了写日记。在天高云淡的秋季,您带我们去找秋天。我们听着小鸟清脆的歌声,闻着瓜果的甜味儿,感受着和煦的阳光,当然也带回了日记的灵感。王老师,您真像童话中仙女,这儿指指,那儿点点,我那枯燥的日记就有了灵气,开出了花,长出了草,吹来了秋风,真是一幅醉人的秋景图。日记中有我欢乐的笑声,悲伤的眼泪……

  还记得吗?星期五那天,您刚进教室,同学们就发现您面色苍白,可您依然面带笑容为同学们滔滔不绝地传授知识。下课后,我亲眼看到您打着吊瓶为我们批改作业。您留下的一滴滴汗水,黑发中加杂着的银丝都是辛勤工作的见证啊!

  王老师,花儿以它的美丽作为对哺育它的大自然的回报,那我就用自己学习的进步来报答您吧!

  祝您

  工作顺利,身体健康!

  学生:王焕新

  二零一x年九月十日

  给王老师的一封信作文 篇10

  她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我初中的班主任——韩老师。

  韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的'福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。

  她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。

  还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。

  我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。

  给王老师的一封信作文 篇11

亲爱的、幽默的王老师:

  我们在一起度过了这么多美好的时光,我不会忘记,也不能忘记。

  王老师,虽然您和我相差的年龄特别大,虽然您是我的长辈,虽然您是我的老师,但是,我从来不把您当做我的老师,我的`长辈,更从来不把您当做老年人。你知道吗?我一直把您当做我的一个朋友。不,一个老朋友。不,一个好朋友。

  我非常感谢您给我一个快乐的学习环境。我把我们这个班当做我的另一个家,您就是一家之主。所以,每次我都会早早地来,晚晚地走。因为除了留恋,还是留恋。

  您是一位好的“作家”,也是一位好的老师。在这两年里,我在您身上学到了很多的东西。您的幽默、风趣,您对事物的乐观看待。当然最重要的是在作文方面。以前,我写作文总要扣几分,可是在和您学习写作文的期间,每次考试写作文我一分都没有扣过。我有幸作为您的小徒弟从心里感到自豪和荣幸。

  以前,每次写作文的时候,老师出道作文题目,我都会犯难,没有话写。可是,自从跟您学习作文后,我像变了一个人一样,肚子里的话就像发大水,怎么止都止不住。您说怪不怪?

  王老师,您每天给我们上课的时候,都是非常精神。难道您就没有不开心的事吗?您那精神气怎么那么十足呢?是什么力量促使您这样呢?对这一个问题为此我非常疑惑。

  王老师,我们同学们都特别喜欢您开的超市。对此,我想建议您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等这一类的书籍,好吗?

  王老师,我就要毕业了。非常不舍得您!

  祝您

  青春常在!身体健康!

  您的学生:高铂雅

  20xx年5月1日

  给王老师的一封信作文 篇12

敬爱的王老师:

  您好!

  您虽然已经离开了人世,但我们时常想念您、怀念您!您的音容笑貌常常浮现在我们的眼前!

  三年前,当我们还是懵懵懂懂的小孩时,您用那双温暖而又有力大手牵着我们细嫩的小手走进教室;三年前,当我们还说着伢伢细语时,

  您不厌其烦地用那轻细的语言教我们说话。您用那柔软而有力的手教我们怎样握笔,写字、以及办黑板报...…

  记得在二年级时,您突然得病住进了医院,当我们去看望您时,您坚强地从病床坐起来微笑着说:“你们要好好学习,听代理班主任的话,等老师的病康复后,还会回到学校继续上课的;赵少木,你的字写得非常漂亮,要坚持经常练习;黄秋玲,你要更加努力,保持好的成绩。”这时,我的心里像打翻了五味瓶一样,那样难受,泪水在眼眶里打转。没想到,王老师重病缠身,心里却时刻惦记着我们的'学习、我们的成长……

  听妈妈说,您被查出来了晚期肝癌,当这个噩耗传到我耳里时,我十分惊讶!同学们也为您的不幸感到悲伤。

  三个月以后,您却永远的闭上了那双会说话的眼睛。当这个消息传到学校以后,许多的师生为您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老师,您为了让班上得到荣誉,每天都是第一个到校;中午为了让我们更好的利用时间,您甚至连家都不回。

  王老师,我要感谢您让我在一年级打下了坚实的基础,感谢您那么的关心我,在我最不明白的时候指导我,使我在今后的学习道路上更加容易。然而让我最遗憾的是,您却永远的离开了我们!王老师您安息吧,我们一定不会辜负您对我们的期望!

  此致

敬礼!

  给王老师的一封信作文 篇13

亲爱的王老师:

  您好

  您已经教我们数学四年了,我们对您念念不忘。可是这个暑假,我听见别人说您不教我们了。我的心头怦然一震,往事的一幕幕浮现在我眼前……

  您是一位好老师,在我们心里您教学经验丰富,我们犯了错误您从不骂我们,总是耐心的讲道理。我们班虽然比较淘气,可是每到上课,您总是挺直了腰板走进教室,脸上带着微笑。轻松自然地引领我们走进那五彩缤纷的数学王国。

  您的知识真渊博。加减乘除,四则运算,您手把手的教给我们;您说起奥数深入浅出;您讲起难题,一点就通;您讲起课来,生动有趣。您总是说:“读题时要圈关键词。”以此督促我们认真审题,勤奋学习。我们在您的鼓励下,对数学,对奥数,产生了浓厚的兴趣。

  王老师,您关心我们,谁要是有了心事,您就放下手头的工作,陪他谈谈心,来消除他们的忧愁;谁要是病了,您就问寒问暖,真像我们的妈妈。

  您的脸我永远不会望。当我们取得好成绩时,您就露出笑脸,那张比花儿还美,比我们笑的还甜的'脸。记得有一次数学测试,我没发挥好,看着试卷上那鲜红的分数,我低下了头。下课了,您走到我身边,帮我分析错题原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地给我讲,直到我真正听懂。您见我听懂了,又露出了那熟悉的笑容。

  王老师,是因为我们上课太淘气,让您不能认真讲课?还是我们期末考试不理想?……我真的不知道什么原因让您不教我们了!我真希望这个消息是假的,开学后您还能满脸笑容的在班里迎接我们,我真的还想听您讲的数学课……

  给王老师的一封信作文 篇14

王老师:

  您好!

  我给你写这封信,是想向你说说我心中的苦恼。

  我是爸爸妈妈的独生女,是他们的'掌上明珠。用句中国古话来说,是“捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了”。所以,他们什么都不让我干,我长这么大,还没洗过一次碗,洗过一件衣服。班上的同学都说我这个班长什么家务活都不会做。其实,我心里何尝不想成为爸爸妈妈的小帮手呢,可爸爸妈妈似乎一点儿也不理解我。他们总是对我说:“去去去,家务活有爸爸妈妈做,你不用担心。奥数题做了没有?八点钟还要练钢琴呢?……”“学生的任务就是学习,你的手是钢琴家的手,做了家务,手粗糙了,弹琴找不到感觉了……”就拿上个星期六来说吧:我轻松地完成了老师布置的作业,爸爸值班,妈妈买菜还没回来。我可以趁这个机会做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡湿后就笨手笨脚地拖起地来,才拖了几下,连衣裙上就沾上了许多小黑点儿。这时妈妈回来了,她伸手抢过拖把,冲着我大喊:“谁让你干的!跟你说多少遍了,家里的家务事不要你干。下星期三期中考试,星期五还要钢琴比赛,还不快去准备准备。今天星期天,下午四个小时全部练琴。看你,这刚买的新裙子,快脱下来,我来洗洗。”王老师,在这个家里,我整天就是学习学习再学习,整天就是弹琴弹琴再弹琴,妈妈希望把我培养成饭来张口、衣来伸手“小公主”,可我觉得自己快成一个机器人了,只会学习,只会弹琴。这样的生活还有什么意思呢?王老师我该怎么办呢?你能帮帮我吗?

  祝您工作愉快!

  一个苦恼的女孩

  20xx年3月21日

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