描写四季的作文

时间:2023-03-05 12:48:06 四季 我要投稿

描写四季的作文【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的描写四季的作文,欢迎大家分享。

描写四季的作文【热门】

描写四季的作文1

  家乡的四季,每季都有不同的美。

  春天,田野里一片绿色。清晨,草叶上、花瓣上挂着一颗颗晶莹的露珠。它们是那样的洁净,那样的透明,即使你拿一块无瑕的水晶跟它相比,水晶也会黯然失色。柳树摇摆着它柔软的身姿,竹笋也从地下钻出来了。大地充满了生机。

  夏天,可以让你大饱眼福了。家乡随处可以看到池塘,池塘里挨挨挤挤地铺满荷叶,荷花像一个个婷婷玉立的小姑娘一样在荷叶间随风起舞。它那曼妙的舞姿,能不让你心旷神怡吗?

  秋天是收获的季节,稻谷金黄金黄的,像一片金色的.海洋,红红的柿子挂满枝头,像一个个红灯笼,火红的枫叶像燃烧的火把,还有香气袭人的桂花……农民伯伯忙着收获,好不热闹!

  冬天,虽然寒冷,但也是我最欢的季节,屋檐上,草叶上,树枝上挂着冰花,好像一支支魔法棒,阳光照在上面晶莹剔透,让人怎么看也看不够。如果下雪了,那就更好玩了,可以堆雪人,滚雪球,打雪仗,让我忘记了寒冷。

  怎么样,家乡的四季都很美吧?我爱美丽的家乡。

描写四季的作文2

  "嘟嘟嘟",汽车发动了,爸爸打开导航,放起音乐就向四季农业园出发。一路欢声笑语,很快我们就来到了四季农业园。一进大门就闻到了一股淡淡的香味,五颜六色的花儿正在随风摇曳着蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂提着小桶正采花蜜。我们一边往里走一边欣赏美景,路两旁有甜橙园和文旦园,树上都开着白色的小花。葡萄园里已经结满了葡萄,现在还是小小的,绿绿的,还没有成熟,它们紧紧地抱在一起,可爱极了。

  大棚里枇杷园里的'枇杷成熟了,我们提着小篮子冲进果园。那些枇杷形状各异:有大的、有小的、有椭圆的、有扁的。颜色也不同:白色的叫白砂,也是最好吃的;黄色的就是最普通的;还有一些是青的。我看到一个大大的圆圆的枇杷,立即把它摘下来,脱掉那纸般薄的外衣,肥肥的嫩嫩的果肉让我口水直流,我吃了一口,酸酸甜甜的,那滋味就是一种说不出来的享受。

  回家的路上,我还沉醉在摘枇杷的快乐之中。

描写四季的作文3

  一年中有令人陶醉的春天,活力十足的夏天,丰富多彩的秋天,鹅毛大雪的冬天。四季就好像天空,忙碌的千变万化着。

  春天来了,白天一天天地加长了,太阳也暖和起来。高山像一位绿巨人,柳树的头发摇晃着,粉红的桃花开了,紫荆花像大海中的`珊瑚,白色的梨花像雪花一样。人们都在公园里放风筝。

  夏天来了,白天更长了,天气越来越热,几位老爷爷在大树下休息,他们拿着蒲扇在扇扇子,我在家里偷偷吃西瓜、喝汽水。树上的燕子在叽叽喳喳地叫。

  秋天来了,白天一天天变短了,庄稼成熟了。落叶有红色、黄色,还有金色,一阵风吹过,落叶像小蝴蝶一样飘到大地,给了大地一张新的毯子。有些落叶飘到了小河里,变成了小虫子的船儿。

  冬天来了,大树的叶子掉光了,雪花像小仙女一样,在空中跳舞。小动物走在地上,地上出现了一串串脚印。小朋友在地上堆雪人,雪松摇晃着,梅花开了,像粉色的小仙女。

  这就是美丽的四季,我喜欢每一个季节。

描写四季的作文4

  福鼎四季柚在福鼎市栽培已有200多年的历史,福鼎四季柚属芸香科柑桔柚类,以一年四季都能开花结果而得名。通常以春梢花为主要产量,早夏花为补充产量, 秋冬花果则只能作药用,无食用价值。一般种植3-4年结果,7-8年进入盛果期,10一40年达最高产,经济寿命上百年。一年中分别为清明、夏至、立冬、霜降时节开花,一次结果,立冬收获。

  其果实呈倒卵形,单果重750-1500克,果皮黄绿色,油胞细而平滑,气味芳香,皮薄籽少,果肉瓣若银梳,肉似白玉。果嫩黄,皮薄纹美,瓣厚少籽,味甘多汁,置之则盈室流馨,食之则满口生津。

  福鼎四季柚果实耐贮藏,不裂果。果实富含天然柠檬酸和多种维生素,具有药用和保健价值。有滋阴养血、祛风降压,开胃理气,清肺去热之功能,对肺热咳嗽,气 郁便秘独具疗效。据美国、日本《生物医学文摘》、《汉方研究》的报道和专家临床验证,柚可抗癌,可预防大肠癌、痛栓塞,可减少癌细胞的'转移,抑制复发。 《福建药物志》也记载了福鼎四季柚的药用价值。

描写四季的作文5

  我从小生活在北方,我喜欢北方四季的颜色。

  春天,睡了一冬的小草露出了嫩绿的小脑袋,小草说:“春天来了,我也该起床了。”柳树姑娘在春风中摇摆着它那嫩绿色的小辫子,柳树姑娘说:“春天来了,真是太好了 ”春天里,五颜六色的郁金香和迎春花对人们说:“春天来了,春天来了。”

  夏天,小草长的绿油油的,小草又说“啊!夏天来了!我又长大了。”树木也长得翠绿了。我们还可以在树荫下乘凉。花园里的花都争先开放了。有红色的玫瑰花,粉红色的月季花,黄色的夜来香,白色的秫秸花各种各样的花都张起了笑脸。花园里都是花的香气。

  秋天,小草从绿色逐渐变成了黄色,小草说:“我们要休息了。”大树的树叶也变黄了。枫树的叶子变成了红色的。远远望去是一片红彤彤的,特别的`美。枫树说:“哈哈:大树,你也太老土了吧?你看看你,已经枯黄了,你看看我红彤彤的,多漂亮啊!”秋天里,很多花都枯萎了,只有金黄色的菊花在寒风中张着笑脸。

  冬天,小草都睡了,大树也睡了。这时下起了大雪,房子和大树也穿上了银装,大地也盖上了雪白的棉被。

  啊!北方的四季真美!

描写四季的作文6

  一年有四个季节,分别是春夏秋冬,我最爱的季节是夏天。

  夏天虽然很炎热,但是我们可以吃冰棍,吃冰淇淋,还可以去海边游泳,海水里有大浪,而且水很凉快,我都是围着游泳圈。还可以去水上乐园玩,我去水上乐园,是在西溪植物园里的水上乐园,水上乐园里有许多人,我用一个成语来说就是人山人海啊!水上乐园,有充气的大滑梯,我从上面往下来时很害怕,到了下面都觉得不怕了,到了晚上我和妈妈还有妈妈的一个同学一起到饭店吃饭,水上乐园真好玩。

  夏天我们正好放暑假,可以有更多的'时间到大自然中去。我喜欢看荷花,荷花有两种颜色,分别是粉色和白色。我很喜欢听知了唱歌,我和妈妈白天去公园散步,太热了,我和妈妈正好看见一棵大树,就坐在大树的草坪上乘凉。田野里的土都干了,农民伯伯想天下雨,天是下雨,可是又下的太大了,农民伯伯还要去扶玉米。小朋友们,农民伯伯很累,你们一定不要浪费粮食哦。

  夏天虽然热,可是我很喜欢。

描写四季的作文7

  春是万物复苏的季节,夏是绿树成荫的季节,秋是瓜果飘香的季节,冬是冰天雪地的季节。现在让我们走进这些美丽的季节吧!

  春天,一个生机勃勃的季节。小河里的冰融化了,缓缓流向远方。小草好奇地从地里探出头来,看看春姑娘是否已经来到了身旁。原本光秃秃的树上冒出了新的嫩芽,随着春风跳起了美丽的舞蹈。

  夏天,一个炎热的季节。正午,骄阳挂在万里无云的天空,强烈的`太阳光线照射在炽热的大地上,人们被热的汗流浃背,可是瓜果的香味飘进人们的鼻孔,便会情不自禁地流口水,西瓜、芒果、火龙果……

  秋天,一个丰收的季节。秋爷爷不小心打翻了金色的墨水瓶,顿时田野上就是大片大片的金黄色了。田野上的麦浪一道一道地拍打过来多么像大海啊!农民伯伯的脸上笑开了花,哼着幸福的小曲。

  冬天,一个寒冷的季节。在度过了幸福的秋天后,冬天慢慢来到了,小动物们冬眠了。松鼠爬回洞里,蛇钻进地里,世间万物似乎都进入了梦乡。突然,天上掉下了一朵朵雪花,雪飘落在地面上,很快已经过了脚踝,小朋友们在冰天雪地里打雪仗,堆雪人……

  四季啊!你变化万千!

描写四季的作文8

  我喜欢树,树的形状、树的外貌,树的神态,我都喜欢,尤其是四季的树,我喜欢树!

  春天,小草顽皮的睁开双眼,时不时的探出顽皮的小脑袋,好奇的望着四周;树叶开始闪出黄青的颜色,刚刚萌发的`树芽,正在向好奇望着四周的小草打招呼呢!在经过一场春雨的洗礼,树叶闪得发亮,树枝柔软的摆动,而那绿茵茵的波浪,正是刚刚萌发的树芽,正是如此,树在春天的衬托下,显的更加柔软,更加轻柔。

  夏天,树也有夏天的风格,枝繁叶茂。每一年夏天,树都会贮存力量,只有这样,才能展示出自己的才华,树收集着灵气,吸收着营养,收集着力量,树叶开始发深,虽然天气干燥炎热,但是,树却横生枝杈,顽皮的生长着。

  秋天,世界撒上了一层金黄色光辉,树上的颜色也有些泛黄,但是,它用尽了所有的力气,生长出它的果实,它是果实累累的代表,也是秋季的象征。

  冬天,下起来雪,大地换了新容颜,而树呢,穿上了白棉衣,收拾好行李,准备过冬了,它想干什么?原来他是要冬眠呀!树叶落了,它们融入大地,为大地增加营养,为大树添加养料。树仅剩下光秃秃的枝丫,但它不零乱,而是坚强的活下去。

  我喜欢树,更喜欢它那一种顽强的精神!

  啊!我喜欢树的四季呀!

描写四季的作文9

  我们的学校是一个美丽的大花园,风景优美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。

  春天,春姑娘唤醒了万物,柳枝随风舞动,它们偷偷地长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,落在了柳条上,真像五线谱上的音符。

  花儿争先恐后地开了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡绿的海棠,雪白的玉兰,挨挨挤挤地盛开着。

  夏天,骄阳似火。柳树、枫树那茂密的枝叶,为校园撑出一片阴凉。同学们坐在教室里喘不过气,下课了,都似小鸟一样飞出教室,在柳树下乘凉看书,玩耍……

  到了秋天,天气渐渐转凉,树叶有的落了,有的变成火红色,有的变成黄色。同学们下课顾不上玩,都跑到大操场踩着白杨树与枫树的落叶感受着季节的`韵味。

  冬天,一场大雪过后,整个校园变成了一个粉装玉砌的世界。下课后,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美丽的校园图画。

  我们在这快乐地学习,生活。我爱校园四季的美景。

描写四季的作文10

  四季是绚烂多彩的,如一杯苦涩的茶,又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的云,不知下一秒会不会变脸。

  春天是一只可爱又活泼的.小精灵。

  春天到了,刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草,抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫,一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中,从花中取蜜。

  夏天是一个放热器,为大家放出高温。

  夏天到了,农民伯伯戴上草帽,正与夏天努力奋战,人们在夏天感到闷热,人们特别希望风姑娘,来到他们家做客。青蛙先生,顶着高温在荷叶上捉害虫,蹦来蹦去,可爱极了!

  秋天是金色的海洋。

  秋天到了,大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收,人们总不忘古人说的,“种瓜得瓜,种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着,拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹,玩游戏!

  冬天是一个白胡子爷爷。

  冬天到了,大雪纷纷地下着,似细针、似鹅毛,大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引,调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了,一会儿堆雪人,一会儿滑雪,一会儿打雪仗,玩得可开心了!

  四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!

描写四季的作文11

  四季的柳树,陪着我走过了一年四季。

  春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,看上去像一位亭亭玉立的小姐一样。手臂上的小宝宝熟睡了。一阵春风吹过,像是一双无形的大手,轻轻摇动着摇篮。

  夏天,柳树长得枝繁叶茂。远远望去,像是一朵绿云在天上飘荡。知了在枝头高唱“热死了!热死了!”。而小朋友们却不怕热,在柳树下嬉戏玩耍,老人和大人正坐在石椅上,一边品茶,一边下棋。

  秋天,柳树脱下莹绿的.衣裳,换上金黄的时装,一阵秋风吹过,树叶翻了一个筋斗,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飞累了,扑进大地母亲的怀抱。

  冬天,柳树脱去了一身金时装,穿上了雪白的连衣裙,可它还是那么美,特别是大雪飘落在枝头,它就像一位白雪公主,在雪天中放声歌唱,同时又像披上了一件雪白的大衣。风呼一吹过,洁白的裙子在风中起舞。

  柳树春天是一位美丽的小姐,夏天是我的朋友,秋天是一只黄蝴蝶,冬天是白雪公主。我爱四季的柳树!

描写四季的作文12

  大自然的四季是多么奇妙,多么美丽,让我们塔着轻轻地脚步去看一看。

  每当冬季走了,春天就迈着美的脚步向我们走来。小草从大地妈妈的怀抱里探出了头、柳树姑娘甩着长长的、绿绿的长辫子,真漂亮啊!桃花妹妹笑得脸红了,好像很害羞。

  夏天,桃子涨红了脸,西瓜穿着绿衣,河塘里的'荷叶像一把把小扇子,鱼儿美不胜收热得都躲进荷叶屋里,荷花绽开了美丽的笑脸。

  秋天,田野里的稻子笑弯了腰,高粱笑红了脸,果园里的果子成熟了,有苹果、柿子、橘子、菠萝、梨······枫树的叶子慢慢地飘落,像一只只蝴蝶翩翩飞舞着,真美丽呀!

  冬天,雪娃娃从天上慢悠悠地落到大地妈妈身上,好像给大地妈妈盖上了被子,说:“我给您盖被子了。”大地妈妈说:“真懂事呀!”

  四季的景色真是诱人啊!

描写四季的作文13

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的`是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。

  评语:习作抓住四季特点,采用自然流畅的语言,运用比喻、拟人等修辞手法,将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合,增强了文章的表达效果。

描写四季的作文14

  星期五放学后,我走到学校教学楼顶楼,想看看校园的全貌,但是却让我发现了一个奇怪的现象。

  现在 已经是冬天了,理应大地万物进入冬眠状态,但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。靠近大门的那一棵树,长得枝叶茂盛,枝繁叶茂的,叶丛间还能看见一朵朵紫花儿,好看极了。就像一个小孩子一样,精力旺盛;在北楼那边的'一棵榕树,树叶已经渐渐变成金黄色了。清风吹过,那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样,随风飘落,一二年级的小朋友们在落叶间玩耍,嬉戏,好不热闹;瞧,种植在停车场的那棵,原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽,就像一个新生的婴儿,充满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树,算是最正常的了。这棵榕树的树叶已被冷酷的被风刮落,正处于冬眠状态。

  我们学校的这四棵大树可真奇怪啊,各有各的状态,仅仅是几棵树就显示出了一年四季的姿态,所以我就给它们取了一个好听的名字——四季树。

  我爱我们的学校,更爱我校的四季树!

描写四季的作文15

  风,有温和的,有猛烈的,有舒适的,还有令人生气的,四季的风更是各有千秋

  首先是春风,它这个季节的风不但非常>温暖,而且吹在脸上的感觉是柔和的,是舒缓的,不像冬风,吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上,有种刺骨的感觉。

  下一个是夏风,它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面,有一丝风吹来还不如不吹,因为吹过来的其实就是一股热气,不如>秋天的风凉爽。

  秋风的感觉是舒适的,它能减轻或带走夏天的热,使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽,叫人不由得喜欢它。

  冬风使人厌恶,它一出现就说明冬天来了,必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的'危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷,如果在下雨或雪,没有太阳融化掉就会结成冰,使路过的人摔倒在地。冬风一吹,温度一低,就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子,掉下来就会砸到人,所以说,冬风既让人害怕,又令人生气。

  无论风是怎样的好与不好,但是它们各自有各自的特点,各自有各自的千秋。

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