四年级有趣的作文

时间:2023-03-21 09:34:03 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级有趣的作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级有趣的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级有趣的作文9篇

四年级有趣的作文 篇1

  星期二,学校举行高年级春游活动。一路上,大家谈笑风生,异常激动。

  到达目的地红山动物园,导游举着红旗走在前头,领着我们一行人走进动物园。首先,我们来到熊猫馆。一只憨态可掬的大熊猫,长着肉嘟嘟的脸,专注地啃着竹子,吸引了不少同学的目光。

  接下来,我们来到虎馆。老虎强有力的四肢,健硕的体魄,铁棍般的尾巴,令不少同学赞不绝口!

  随后,我们又来到猴山。只见那些猴子有的`在荡秋千;有的在钻圈;还有的在走钢丝,身材矫健、行动敏捷。你瞧,那边有一只猴子,正跑向铁柱,双手抱住铁柱,向上一翻,来了个空中360度翻转,又以迅雷不及掩耳之势,向前面的一根铁柱飞跃过去。你看那边有两只小猴,正为一根香蕉打得不可开交。你看它们:这个出拳为争食,那个出腿为享福。拳脚相加正厮杀,胜负知晓在里头。这个左手开弓飞天拳,那个强劲右腿回旋踢。两只猴子杀成一团,不分胜负。这现状没维持多久,这只强壮的猴子便击败了弱者,拿起香蕉到一旁享受胜利的果实了。失败者却只能眼巴巴地看看,灰溜溜地到一旁去了。大家还意犹未尽地沉浸在猴子争食的世界里........

  在这一天里,我们观赏了可爱的熊猫,各种各样的两栖动物,灵敏的猴子,威猛的老虎,凶悍的狼,迅猛的豹子,憨厚的大象......最后,大家依依不舍地离开了红山动物园,告别了这美好的一天!

四年级有趣的作文 篇2

  今天,我们班上了一堂很好玩的班队活动课,这堂课由华妙妙和黄语燕共同主持,她们的发言非常精彩,引人入胜。首先她们给我们介绍了老鹰捉小鸡、穿越火线、真假西瓜等游戏,由于后两种游戏有一定的危险性,建议大家不要玩。当活动进行到游戏环节时,我们都兴致勃勃地举起了手,争先恐后的等待主持人请我们上台玩游戏。第一个游戏是玩游戏棒,主持人点了五个人,分别是何婧晗,曹忆佳、朱镐民、钱希瑶和李玄烨。王老师做了次示范,看着王老师轻轻松松就能把小棒拿出来的情形,我们都觉得很简单,可是“见者易,学者难,莫将容易得,便作等闲看”,我们可不能大意啊!游戏开始了,何婧晗从上面拿了一根小棒,可是没成功,其他的小棒动了一下,只能遗憾的让给了李玄烨,李玄烨看似游戏高手,他很轻巧的拿开了第一根小棒,非常不幸的是,接下来的几位同学都失败了,所以这局李玄烨胜出了!同学们也都吸取了不能大意的'教训。接下来,王老师又给我们玩了第二个游戏,“一、二、三,木头人,不许动”,座位上的同学都是木头人,两位主持扮演引人发笑的“小丑”。“游戏开始!”王老师一声令下,我们都变成了木头人,一动也不动。“小丑”首先对着木头人说:“你们怎么啦,怎么一动也不动啊!”王老师也不例外,在旁边说:“拍照了,大家笑一个”。就在这时,有好些木头人上当了,都笑了起来,“哈……”,我们的木头人家族人数大减了,接着王老师和两位“小丑”又使出浑身招数引得又一批木头人发笑了,可是我始终没笑,一直坚持到结束,我胜利了,我好开心奥!

  这次班队课,不仅很好玩,还让我们懂得了什么是安全游戏,什么是危险游戏,哪个游戏能玩,哪些游戏不能玩,并且学到了好多知识,我希望下次班队课还是这样生动、有趣、好玩!

四年级有趣的作文 篇3

  “黄屋子,红帐子,里面睡着两个白胖子,”当人们听到因为大家都听过这个谜语,这个谜语的谜底就是花生。

  昨天下午的作文课上,老师提着一袋东西走上了讲台。老师从袋子里掏出一堆花生,说:“今天就写花生。”说着便把花生分到我们各自的课桌上。分完以后,老师又说:“请同学们看一看、尝一尝、说一说、写一写。”我仔细观察花生,它的个儿小小的,形状各式各样:有的圆圆的,有的长长的',个头比奶糖小得多,有的上边大,上边小,像一个小号冬瓜;有的是两个圆球连在一起,就像一个葫芦。花生壳是土黄色的,没有水果蔬菜那么绚丽多彩,它摸起来很粗糙,没有蕃茄那么光滑,它的样子一点儿出不惹人喜爱,别看它是个丑八怪,它里面却别有洞天。我剥开厚厚的花生壳,只见有两个包着红皮的花生米静静地躺在那儿。我撕开其中的一个花生米的皮,花生米犹如一个白白胖的球。我把它放进的的嘴里,又香又甜,还脆脆的。我突发奇想,如果连皮带肉吃进去,味道怎样呢?我张开大嘴把一个披着红艳艳的“衬衫”的“白胖子”给吃掉了,肯点苦涩,硬硬的,有点难吃。别看花生小,全身都是宝。当老师让同学们说说花生的好外时,大家纷纷举手。有的说“花生看上去难看,吃起来香。”有的说:“花生红皮可以止鼻血。”有的说:“花生可以榨成家喻晓的花生油。”还有的说……

  这节作文课,我们不仅观察了花生,还对它更了解了。我们看一看、尝一尝、说一说、写一写花生,真有趣!

四年级有趣的作文 篇4

  星期六,爸爸妈妈带着我,约好我的小伙伴到西湖公园去玩真人CS大战!我从来没有玩过这个游戏,心里很好奇。

  一到那里,教官先帮我们很快的穿戴好了战斗服,紧接着教我们怎样用枪,交代大家游戏规则,最后按照战斗服上的颜色,将我们编为红、蓝两军。

  激动人心的战斗的战争开始了。我们红军每个人都潜伏在沙袋堆起的掩体后边,守卫着自己的“疆土”,同时等待蓝军自投罗网。过了片刻,蓝军开始进攻了。我们红军一听到枪声,我放了一枪转身就跑,边跑边喊“撤退”。蓝军闻声扑来,个个很勇敢,把我们包围在一个暗道里。等蓝军麻痹大意的'时候,红军战士举起枪“啪啪啪”一阵猛打,我们终于突出重围了。

  我总结经验,珍惜生命,多运动、多隐蔽少中弹。由于我击中敌人次数多、中弹少,战功大,我被推选为红军队长。我命令大家不要轻举妄动,注意保护自己,密切注意每一个角落的伏兵。战斗一会儿很激烈,一会儿又静静的,双方都在等待时机。

  不知不觉就要日落西山了,在爸爸妈妈的催促下,我退出了战斗,结束了这场令人难忘真人CS大战。

四年级有趣的作文 篇5

  花鸟市场,是植物的乐园。绿萝枝条优美,向日葵色彩明亮,这么多有趣的植物,我却看中了“洋葱”——风信子。

  所谓的“洋葱”其实是风信子的种子。我真不敢相信,这其貌不扬的大“洋葱”真能长出美丽的花朵?好奇的我,准备带回家种种看。红、白、黄、粉、紫……就选紫色的吧!

  “妈妈,怎么种呀?”“你有那么多书,去查查嘛!”原来,这时一种荷兰的花,一张小图片中美丽的花朵开在一根挺拔的'茎上。风信子可以水培,也可以栽在土里,想想被水泡烂的黄色风信子,我毅然决然地去拿出花盆用泥土种植。

  “怎么还不发芽啊?”我悲伤又奇怪,这盆紫色风信子为什么只长根不发芽呢?我已经让它每天照射阳光,好好浇水了呀?我没了耐心,把它丢弃在了卫生间……

  大约过了一两个月,那天早上,我走进卫生间无意瞥了一眼静静地躺在角落里的风信子,我揉了揉迷迷糊糊的双眼,不相信地看着风信子,它竟然长出了五厘米的芽!这一两个月,我只给它浇了两三次水!可它却奇迹般的发了芽。过了一个多月,紫色的风信子终于绽放啦!

  一根直挺的茎上,开出了数朵紫色黄蕊的小花朵,茎长在花盆中间,像极了一个向上生长的花丛;它不仅外表美丽,还十里飘香,香气迷人。温暖的家中更增添了一丝活力。

  风信子,是一种带给人惊喜的花朵。从原来不起眼的“洋葱”,直到现在,变成了一种人人赞美的神奇植物。它又有着那么强大的生命力啊!在阴暗的环境里,没有阳光、没有水分,去依然茁壮成长。

  虽然风信子的花期已经过了,但它动人的样子,迷人的香气,还有惊人的生命力,将永远地印在我的脑海中……

四年级有趣的作文 篇6

  童年,似流水一样“哗哗”地流过,不过,有一些事,一想起来就让我情不自禁地哈哈大笑。

  那是5年前的一个夏天,我和小伙伴一起在村前的小河中戏水,我们在河水中像鱼儿一样游来游去,游累了就坐在礁石上休息。到了中午,列日炎炎,几乎全村的小伙伴都浸在河水中,丝毫没有一点儿上岸回家的意思。有许多孩子都游到了桥洞里遮阳,当太阳升到头顶上,才一一游出了桥洞。而我正在潜水,时常会有几条小鱼撞在我的脸上。这时,我发现了一个奇怪的“大石头”,便好奇地坐了上去。哪知道,那是一条巨大的鲶鱼,一坐上去,鱼就开始在水中横冲直撞,水面上溅起阵阵水花。孩子们见了,立刻游上前去捉那条鱼。许多孩子将路挡住不让鱼前进,后面的孩子也风风火火地游了上来,我坐在鱼背上,吓得“哇哇”大哭,死死抱住鱼不放。伙伴们急急忙忙地抓住鱼头、鱼尾,连鱼鳍都不放过。渐渐地,大鱼开始力不从心了,在水中滚了几下,就败下阵来了。好家伙,几乎全村的孩子一齐上,才制服了这个大块头,而我,早就吓呆了。

  晚上,全村人都来到我家,来品尝这条鲶鱼,结果,里里外外都是人,吃到了9点都没吃完。而伙伴们给我起了个外号——鱼骑士。而我,也谦虚地接受了这个称号。

  渐渐地,我长大了,骑在鱼背上的事,也不再发生了,不过,我是多么想念童年在家乡的'趣事啊!

  每时每刻,我都会思念家乡,思念那些趣事,童年一直在我的脑海中回荡。

四年级有趣的作文 篇7

  我们的学校是一个大花园,有傲雪的梅花,有雪白的李子花,有金灿灿的迎春花,学校里也有许多有趣的昆虫,勤劳的蚂蚁、有可爱的七星瓢虫……但我最喜欢操场旁边泥土里的有趣的西瓜虫。

  每逢体育课的时候,大家都会开心得不得了。下课铃一响,同学们都会像离弦的箭一样冲出教室,跑向操场。老师一说自由活动,大家都会开心地去找西瓜虫。西瓜虫喜欢在阴凉潮湿的树下、草丛里。我一翻,就找到了两只,一大一小,我轻轻地拿起一只,放在手心里。西瓜虫在我的手里爬来爬去,痒极了。我连忙把它放在地上,碰了它一下,它以为什么危险,立刻缩成球,像一个西瓜。我想:怪不得它叫西瓜虫,原来是这样。突然,同学叫我,我急忙走了,回来的时候,发现西瓜虫不见了,我四处找它。看到地上有一个圆圆的东西在地上滚,觉得很奇怪,把它给打开了,一看,原来是西瓜虫躲起来了。我觉得西瓜虫太有意思了。后来,我和同学为西瓜虫造了一个小屋子,拿来树叶、木棍、石头和泥土,还抓来了许多西瓜虫,把房子改造成西瓜虫的“乐园”。下课铃响了,我们只好“拆”了“乐园”,依依不舍地走了。我还特意拿了一只,带到家里用放大镜看,上网查资料问大人,终于知道了:西瓜虫缩成像西瓜一样是自卫,让敌人发现不了它,即便发现了,它也会趁敌人不注意,就会缩成球滚走的',让敌人再也找不到它。

  原来大自然的那些不起眼的小生物竟然也有那么多的奥秘,让我增长了许多知识。

四年级有趣的作文 篇8

  《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

  “丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

  叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

  这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

  “三……二……一……”只听“啪”的'一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

  “赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

  学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

四年级有趣的作文 篇9

  清明节到了,爸爸说带我到农村去看一看春天的美景。

  一路上,春天的美景尽收眼底,特别是油菜花开了,田野里一片金黄,伴着春风,一阵阵花香扑面而来。

  当汽车驶进一条狭窄的小路时,地上铺着许多奇形怪状的山石,有的'像脚掌,有的像把枪,有的象鸟蛋………。我不由地下车拾起一块像马蹄的山石。

  我把它带回了家,发现这块石头上还留有大自然的清香呢!心里想着,该用这块石头做些什么?经过一阵思考,我终于决定在这块石头上画画,可是画什么呢?于是我展开了想象,忽然想起,今年不是正好是20xx年吗!我可以画一幅有关北京奥运会标志的呀!心动不如行动,想到这,我马上拿起画笔在山石上认真地画着,周围仿佛什么都不存在,我拿着笔整个人都沉浸在作画创作中。

  慢工出细活,过了半小时,我终于把奥运标志画好了,我自豪地把石头画展现在爸爸妈妈面前,他们惊喜地嘴巴张成大大的O形。爸爸连连夸我道:要是这幅画交给美术老师,肯定能受到表扬。我心里美滋滋的,心想:在石头上画画太有趣了,看来以后我还得去多拾点山石,画更有趣的画。

  从中我也体会到了原来大自然也是一位魔术师啊!它会把一块块山石变成怪模怪样的,给人予创作和想象的空间。

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