观察的作文

时间:2023-03-25 16:38:25 观察 我要投稿

关于观察的作文【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于观察的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于观察的作文【热门】

关于观察的作文1

  身穿雪白衣服,头上长着两只长长的耳朵,再加上一双水汪汪的眼睛以及它们最出名的三瓣嘴。你能猜出它是谁吗?让我来揭晓答案吧!那就是我家那两只害羞又贪吃的--兔子。

  它们很害羞。开始它们来我们家时,蜷缩在墙的一角,还微微颤抖,很是害怕,一直不敢出来。我们专门为它们做了一个大笼子,可却没有找到合适的'东西来接它们的屎尿。找了半天,找到了我小时候洗澡的盆子。唉!为了兔子的身体健康,只有牺牲我的洗澡盆了!我把洗澡盆放在笼子的下面,小兔子的家就准备好了,然后轻轻地把这毛茸茸两个小家伙放了进去。第二天,我本来带着愉快的心情去喂它们的,却惊奇的发现盆子外面的地上有尿。见此情景,我的心情一下子低落了下来。后来通过我的仔细观察发现,原来是因为它们害羞,不敢在笼子的中间撒尿,只敢在笼子的边缘撒尿,所以我才知道它们是害羞的。

  它们不仅害羞,还是个吃货呢!有一次,我端着菜叶子和兑好的麦麸子去喂它们。我先把青菜叶子切成小碎片,放入装满麦麸子的碗中,或许是它们闻到了美食的香味,就连忙把脑袋伸过来向我要吃的了。我刚把那碗美食放入笼子里,它们就狼吞虎咽地吃着。看着它们吃得那么香,我都不禁流出口水来。这真是两只名副其实的吃货啊!这就是家那害羞又贪吃的坏蛋兔子!

关于观察的作文2

  走在树林里,暖暖的阳光洒在我身上,我看到了一群"医生"们正在帮"病人"们治玻它们就是"七星瓢虫。"

  它们迅速地将"病人"们的一些"病毒"一个个地消灭掉,直到它们把"病毒"消灭完为止。啊!瓢虫。你们每走过的地方,都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢?啊!瓢虫。

  接着我继续向前走,看到了一位耍着锋利刀子的"刺客"埋伏在草丛中,它好像在等待猎物出现。突然,一只蜥蜴出现在它面前,"刺客"就马上出击,迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前,挥舞着它那双刀,双刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害,其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿。大家听了害怕了吧?

  接着,我又看见了一位"将军"正在布置着它的陷井,不管天气有多么炎热,它还是不紧不慢地编织着它的"天罗地网"。看到这样的情景,我不禁佩服它们的勇气。

  傍晚不知不觉得降临了,我走在回家的'路上,脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。

关于观察的作文3

  记得在夏天的时候,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

  当我们正挖开蚂蚁窝的时候,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

  刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的`是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

  从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

关于观察的作文4

  20xx年2月18日,我种下了一颗种子,就像呵护我的家人一样,我每天都会给它浇水、晒太阳。这是我的种子的生长记录表:

  2月18日:那是我播种的第一天,那天我的心情非常激动。放学后我把纸巾叠好,倒了适量的水,然后我把种子小心翼翼地从纸袋里取出来,轻轻地把种子种到透明的塑料纸杯里,开始精心培育我的种子。

  2月25日:这是一个阴雨绵绵的早晨,我吃好早饭后,就给我的小种子换水,透透空气。我惊奇地发现种子胀了起来,像个怀着宝宝的种子,我觉得种子要发芽了。

  3月4号:在一个阳光明媚的.早晨,我一早起来,伸了一个懒腰,就去看我的小种子。我很意外地发现小种子的一端长出了一条白里透绿的根,就像翡翠似的。我太高兴了!就赶紧把种子端到阳台上去晒太阳,让我的种子快快长大!

  3月9日:这一刻终于到了,我的种子发芽了!它抽出了二片嫩绿的子叶。在经过一段时间,我的小苗就可以长得很高了。

  3月29日:经过了20天的精心培育,我的小种子已经长成了一棵挺拔的小树苗了。小树苗长满了碧绿的叶子,就像一个清秀的少女。我相信它一定会长成一棵开满鲜花的大树……

关于观察的作文5

  观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

  眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

  观察事件要连贯,生活细节细体验;

  观察人物抓特点,神态动作和语言;

  典型特征细心看,突出特点要记全。

  观察景物要联想,静态动态细端详;

  形状颜色和气味,联系生活多想象。

  定点观察按空间,时间变化分阶段;

  动点观察写游记,地点变化要牢记;

  抓住特点和重点,景物特征记心间;

  观察动物很容易,外形习性牢牢记。

  观察植物方法多,生长过程分四季;

  静态动态要联想,联系生活举事例。

  观察建筑按远近,空间方位有条理;

  外形结构与作用,分类观察均须记。

  观察物品很特殊,形状结构和用途;

  对照特点多联想,联系生活多想象。

  眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;

  万事万物皆有情,联想想象观具体。

  观察不怕根基浅,窍门就是天天练;

  恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

  观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;

  学会观察写文章,妙笔生花笔生风

关于观察的作文6

  别人会把弟弟妹妹比作小精灵,小可爱,而我愿把妹妹比作月亮。因为她就像月亮般温柔,可爱,而且她长着一张圆乎乎的小脸蛋。 一个小脑袋,有一张爱安慰人的小嘴,一个不高的小鼻子,呼吸着新鲜的空气,一双豆大的眼睛,当你说她时,眼睛一眨一眨的,就能看出她那不高兴的样子;一对细柳般的小眉毛;她的头发最有特点,头的两边光秃秃的,一根头发也没有说不出为什么。

  一张可爱的笑脸,特会做事情。她的一句口头语就是“酷不?”有一次,小妹妹来到姥姥家,正好我也在,一进门,她漫不经心的说“酷不?”“酷,酷!”大家都说到,一听大家都夸她,她更来劲了,还摆了个pose。小妹妹没有吃饭,对于她来说,吃饭可是个天大的.事,吃高兴了还会秀她的拿手好戏扭屁股舞。唉!不跳舞之前,一定要让大家鼓掌才行。她很胖,一扭起来,重心好像就不稳了,可爱极了。

  小妹妹除了高兴会扭小屁股,她还有个绝招,那就是溜须。一次,小姨抱着她,而小妹妹却咬了小姨一口,小姨不高兴了,而小妹妹却恰恰相反,她用稚嫩的小手,抚摸之小姨的脸,笑声说:“好妈妈,好妈妈……”这一下可把小姨弄的不知所措,只能笑眯眯的什么也不说。

  我的小妹妹既可爱又温柔,好像月亮一样,怎么样?我的小妹妹也让你不知所措吧!

关于观察的作文7

  我从妈妈买回来的青菜中发现了一个黑乎乎的东西,仔细一看原来是一只蜗牛。今天我就给大家介绍一下我眼中的蜗牛吧!

  蜗牛是一种软体动物。身后有一个灰色的小壳,壳是螺旋型的。经常在树上或其他植物上爬行,以叶子为食。蜗牛的`腹足紧贴在物体上,做波浪般的伸缩蠕动,缓缓地向前爬行。蜗牛的足上长有腺体,能分泌出很黏的液体,有助于它的爬行。蜗牛所到之处,总会留下一条长长的痕迹。

  我从买回来的青菜中选了一棵最大的给了蜗牛,一开始,蜗牛没有发现青菜。当它发现了食物后,便慢吞吞地爬过来,然后慢悠悠地吃了起来。它的身体看上去透明的,包括它的牙齿。一对小黑点一样的眼睛竟然长在它的触角上面。一对像天线似的触角轻轻地摆动着,边吃边爬。我真是搞不明白,这样的牙齿是吃东西能行吗?但是不一会儿,蔬菜上面就出现了一个个小洞洞。我用手一碰,蜗牛马上紧张地缩了起来。

  蜗牛的慢可是出了名的,人们形容慢都说像蜗牛爬。别看它慢,但是听说蜗牛是个宝,既可药用又可食用在国际上还享有“软黄金”的美誉呐!

关于观察的作文8

  有一天,天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景,这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。

  蜗牛头部有两对触角,有一对长长的,另一对短一点。长的那对像小天线一样,上面有两个小圆点,就是它的眼睛。短的触角底下就是它的'嘴巴,不仔细看很难发现,它那柔软的身体却背着大大的壳。

  蜗牛爬得很慢,爬过的地方会留下一条长长的线,上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺,同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时,如果你用手碰它的头部,你会发现,才刚碰到,它就缩回硬壳。但你动它的壳,它就不会缩。

  蜗牛吃东西很挑剔,很多东西都不吃。如果你给它可口的食物,不一会儿就从中间咬出了洞,它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候,它会在另一个地方再咬一个洞,真是不“听话”!

  这次养蜗牛的经历真有趣!它让我对自然界的生物更加有兴趣,今后我要多观察、多了解、多研究,以便今后有更多的发现, 能给小朋友讲更多有趣的故事。

关于观察的作文9

  妈妈买来两只大螃蟹,把它们放在盆里,我就蹲在旁边观察起螃蟹来了。

  螃蟹全身青绿,背上有一个大大的壳,像一个穿着铠甲的战士。前面长着两只小灯泡似的眼睛,不停地在环顾四周,仿佛担心会有人来伤害它。大壳前,有一对大“钳子”,像两把老虎钳,钳子上还有黑乎乎的毛呢,真像戴着一双保暖手套!大钳的后面各有四只小腿,小腿的最后一节像一只铁钩子,非常锋利。最有趣的是它会不停地吐泡泡,像个贪玩的小孩。

  螃蟹虽然看起来很温和,可它发起火来的时候,就很厉害了。当我用筷子去碰它,一开始时它后退了一点,并举起了两只大钳子。好像在说:“别过来,不然我不客气了。”当我再靠近碰它时,它可真的发火了。用大钳子狠狠地钳住我的筷子,我大叫一声,把筷子放掉了。这时,螃蟹又在盆里快活地爬了,好像自己赢了,非常得意。

  不一会儿,两只螃蟹竟然自相残杀起来。只见一只螃蟹先进攻,用钳子钳住另一只的'大钳子,另一只也不甘示弱,使劲钳住它的脚,拼命地攻击,结果一只被打了个四脚朝天,才肯认输了。

  螃蟹可真有趣,我非常喜欢它们。

关于观察的作文10

  最近,家里来了两位新成员——两条可爱的小金鱼。它们是妈妈在花鸟市场买来的。没过多久,我们就成了形影不离的好朋友。

  小金鱼一条是红色的叫“红豆豆”,一条是纯黑的叫“黑豆豆”,它们都穿着一条薄如蝉翼的美丽纱裙,身上镶着闪闪发亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一颗黑珍珠,“红豆豆”的头上有个大红蝴蝶结,它们游起泳来一摇一摆的,像两位高傲又美丽的公主。

  最有趣的是它们吃食的.样子。当我准备把鱼食放到水里的时候,小金鱼会跳来跳去,好象它们在摩拳擦掌,看谁能吃到鱼食,吃到鱼食的那条小鱼会高兴地吐出一个个泡泡,仿佛对我说;“小主人,谢谢你!”看着它那高兴样儿,我哈哈大笑起来。

  有一次,大约晚上九点左右,我打算上个厕所,然后舒舒服服地睡觉,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但结果让我大吃一惊:小鱼瞪着眼,一动不动的呆在水底。我的心中充满各种各样的念头:难道我的小鱼……死了?我大哭起来。“怎么啦?出什么事了”?妈妈急忙跑来。“妈妈,小鱼是不是死了?”我说。妈妈听了哈哈大笑,“小鱼没有死,它们在睡觉呢!”妈妈说。听了这话,我更丈二和尚——摸不着头脑了。后来,我在“百度解答”上知道了,原来,鱼是没有眼睑的,它们从生到死都不会闭眼,我恍眼大悟。

  两条小金鱼给我带来了快乐,我喜欢它们。

关于观察的作文11

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!的衣裳,身上还长满了硬刺,就像穿着一件盔甲来保护自己,不过你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不会流血。

  如果在你的计算机旁放置一二盆仙人掌,可以帮助人体尽量少地吸收计算机所射放出的辐射。因为仙人掌是在日照很强的`地方生长,所以吸收辐射的能力特别强。仙人掌不仅可以减少辐射,而且还可以供食用呢!有些仙人掌的嫩茎、掌用盐腌制,当凉菜食用,清脆爽口。用仙人掌制造的食物,不但风味独特,而且颇具营养。

  我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了,从而喜欢上了仙人掌,一天,雨像筛子筛过一般不停地撒下来,豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声,仙人掌竟然断了一截,我十分难过,心想仙人掌肯定要死了,都怪这该死的雨。可是过了几天,仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么顽强。

  仙人掌虽然没有美丽的花朵,没有婀娜的身姿,它浑身长满刺,可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

关于观察的作文12

  在春节时间,我发现了一个奇怪的现象,你想知道是什么吗?那就让我慢慢道来。

  在春节的时候,我和父亲、母亲来到奶奶家玩,父亲当心我在奶奶家无聊,便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱,竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点,美丽极了。

  我放了几片菜叶给它们吃。可是,只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑,而其他蜗牛却碰都不砬一下,我带着疑问去问父亲。父亲二话不说,拿起一块鸡肉放在食槽里,蜗牛们马上“飞奔”过来,津津有味地吃了起来。父亲看着一头雾水的我,解释到:“蜗牛的食性是多种多样的,有的蜗牛喜欢吃荦食,有的蜗牛喜欢吃素食,还有的蜗牛荦素不均呢!“听了父亲的话,我恍然大悟。

  过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛全都在产卵!我想:父亲在野外抓的蜗牛们,一定有的是公的.,有的是母的,不可能全是母的啊!我上网查找了资料,终于知道了:原来蜗牛的身体里有两个生殖器,一个是雄性生殖器,另一个是雌性生殖器,所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”,怎样,很有趣吧!

  小小的一只蜗牛就有那么多的秘密,我相信,只要我们细心观察身边的一切事物,一定会发现大自然更多的秘密!

关于观察的作文13

  寒冬悄然来临,鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来,大地披上了银装。我一步一滑,艰难地向学校走去。

  一进校门,沉睡中的校园鸦雀无声,到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花,隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

  过了一会儿,风停了,雪也停了。太阳出来了,红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的光洒向了宽阔的'草地、操场……。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,教室内却春意融融。

  太阳渐渐升高了,阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里,同学们越发精神了。

  太阳光越来越强烈,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了,同学们像出笼的鸟儿飞出了教室,飞到了草地,飞到了操场……校园里顿时喧闹起来:同学们,有的仰面朝天,任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场,兴致浓浓地滑着、摔着,摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见大小不一的雪球,在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

  啊,竟是如此的美丽!我爱冬天!

关于观察的作文14

  今天早上,老师带我们去观察霜。

  来到花园里,我们仔细的观察霜。霜,白白的,尝一尝,无味的。我近看,像地上铺了一层盐,霜是一粒粒冰晶组成的。霜是一个要求很高的小家伙,地面温度达到零下几度它才会出来。老师说,可以拿一片叶子回班。我一听,就拿了一片叶子回班了。来到班,霜就快没了。

  霜可真有趣。

  今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

  吊兰那翠绿的.叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。

  吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?

  我赶紧去问爸爸。爸爸说:“吊兰再生能力可说是NO。1!”

  “为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。

  “吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。”

  “哦。”

  发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。

关于观察的作文15

  蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的.触角。

  我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”

  “噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

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