活动的作文

时间:2023-03-29 08:12:42 活动 我要投稿

精选活动的作文锦集八篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的活动的作文8篇,欢迎大家分享。

精选活动的作文锦集八篇

活动的作文 篇1

  中央红军不怕远征难,千山万水只等闲。每每读到这种诗词,我都是会想到这些红军老前辈们万里长征的故事,她们吃草根、啃树皮,最后得到 革命胜利,换来今日的幸福生活。为了更好地回报她们的投入,我们班举办了忆苦思甜的主题活动,每日下午吃窝窝头、馒头,感受红军的生活。

  主题活动的第一天,大家的午饭是白面馒头。看到这一大的馒头,我也判断,我肯定吃剩,没法,我尝了一口。干瘪的馍馍寡淡无味,一口咬出去像在吃石头。回忆着前几日在包子店吃馒头的味儿这类馒头应当又松又软,美味可口,为什么会像石块一样硬邦邦的呢?而榨菜就不一样了,有一股十分香的味儿,但夹上去还好像在吃冷的榨菜包子。娇惯的我压根几乎就不要吃这类东西!在家里,油淋淋的生菜、营养成分的土鸡蛋、爽口的.小鸡腿为了更好地充饥,我还是咬着牙吃完下来。

  吃过饭,大家看过红军影片,禁不住思绪万千,我觉得,难道说红军大伯们每天就吃这类馒头?这如何吃得下去呀!不,还并不是,红军大伯们还吃不上馒头,她们吃的是草根,啃的是树皮,喝的是废水她们抛头颅,洒热血,换来了大家今天的富强兴盛。

  此次的主题活动令我印象深刻,使我很长时间不容易遗忘。

活动的作文 篇2

  10月26日,我和爸爸、妈妈、哥哥破天荒地起了个大早。我们兴高采烈地前往蜀岗西峰,参加《关心下一代周报》小记者活动!

  一到目的地,就看到草坪上有许多小记者在快乐地玩耍着。这时,一个拿着扩音器的记者阿姨把我们叫过来,围坐在一起,给我们讲了一个作文诀窍——“排除法”。然后我们做了许多个有趣的游戏。比如:亲子跑、心有灵犀、跳绳、两人三足等等……我们玩得非常开心。

  其中,我最难以忘怀的是“心有灵犀”这个游戏。记者阿姨和蔼可亲地对我们讲了这个游戏的'规则。我聚精会神地看着别人的表现。因为有句话说得好:“一个聪明的人,总能从别人的灾难中得到教训”。终于到我们了,爸爸来描述,我来猜,第一个词是“羽毛球”,爸爸对我说:“一种体育器材,用拍子打的。”我说:“乒乓球、网球。”可是,爸爸说都不是。我很紧张,竟想不出,爸爸本想再给我一点提示,可是,爸爸却说漏了嘴,把“毛”这个字给说出来了。这个词我们只好算错。我想:第一次就错了,下面一定要多加小心啊!第二个词是“海豚”。爸爸说:“一种动物,生活在海里。”“鲨鱼!”我说。“不对,是海里很聪明的动物。”“海豚!”“对”这道题顺利过关了……两分钟的比赛很快就过去了。这次我们虽然只对了五道题,但我们相信后面一定会取得更好的成绩。

  最后,我们依依不舍地离开了蜀岗西峰。通过这次活动,我学会了合作、分享和感恩。我期待着下次活动。

活动的作文 篇3

  今天我们在小桔灯举行了一次“跳蚤市场”活动。今天我知道了怎样买东西,也知道了卖东西有多辛苦。

  活动前,老师让我们把东西摆放整齐,还说了一些注意事项。我听到有人喊:“很便宜的东西,走过路过千万不要错过。”于是,我也飞快的摆起东西来。

  刚摆完,就有人来买,他找来找去,他看中了一本我最喜爱的书。他问:“这个几元?”“5元”我说道。他讨价还价说3元,我说:“低于5元不卖。”听到这句话,他转身就走。我说:“好吧,3元就3元。”他高兴的付了钱就走了。虽然我把东西卖出去了,但是我还是很心痛。过了一会儿,又有人来买了,他把目光停留在我最不喜欢的哪个玩具上。我说:“这个买来15元,现在优惠给你10元。”他犹豫了一会儿,说:“好吧。”我高兴的收了钱。经过几次“买卖”后,我收获了很多经验。

  今天,我非常高兴,这次“跳蚤市场”真是太有趣了。

  评语:事例叙述的.生动具体,人物的言行符合各自的身份特征,可见你是个生活有心的人, 文章事源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写的合情合理。

活动的作文 篇4

  今天,天空万里无云,我便知道是一个好日子——因为又可以参加志愿活动了。当我得知这次是志愿捡垃圾活动,便一蹦三尺高,因为我从来没有参加过这样的活动。

  早上7:30,我们准时来到集合地点,等志愿老师一声令下,我便一马当先,抢在别人前面。在前面仔细寻找着垃圾,生怕被后面的人找到,不一会儿,就找到一个烟头,我捡起来放进了垃圾袋。行了不小会儿路程,便来到一个很脏的地方,棒冰纸、牛一奶一盒、烟蒂头等。垃圾散发着臭臭的味道,尽管如此,我还 是一丝不苟的捡起来。

  大约行了五六里的路程吧,我们来到一个体育场,在这里就是我觉得垃圾最多的地方,虽然没有难闻的气味,但是草地上、草丛里到处可见垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中,感受着捡垃圾的乐趣。虽然汗珠已湿一透了我的衣服,湿一透了我的帽子,但是看着垃圾袋一点点“胖起来”,我觉得非常有成就感!经过2个半小时的努力,我们收获了满满一袋的`垃圾,我和我的“队友”俞琦获得了志愿老师的表扬,因为我们表现最积极!

  今天在这个传一爱一活动中,我们捡垃圾不是在比赛谁捡的多,而是宣传让更多的人跟我们一样行动起来,让更多的人知道别乱垃圾。同时在迎接G20峰会来临之际, 让我们一起携手创造美好家园!

活动的作文 篇5

  转眼间“六一”到了,学校为我们准备了许多活动,比如集体竞赛啊,游园活动啊之类的,乐得我们好像来到了快活林,一下子将所有的烦恼都忘得一干二净。

  游园开始,我随着人流来到四楼的楼梯口,还没站稳,就被一帮哥哥姐姐拉了进去。在门口有一位老师吆喝着:“我说什么你们就反着做。”我心想:这不是太简单了,只不过是考考我们的反应罢了。

  时间容不得我再想了,游戏开始了。只听老师说:“举起你们的右手。”我刚想举右手但马上想到游戏规则,就连忙举起左手。“呼,险些失败了!”后面老师又说:“举起你们的左手。”我一时之间太紧张,竟忘了哪只是左手哪只是右手,幸好我急中生智想到了拿笔的'是右手,就飞快地举起右手,真是有惊无险哪!

  接下来老师又叫我们起立,嘿嘿,这回我毫不犹豫地蹲下了。吃一垫,长一智嘛!我总不能老在同一个地方摔倒了爬不起来呀!

  结果,可想而知,我得了满分。不过我还是要对自己说:“继续加油吧!”

  随着人群的流动,我又来到了“袋鼠蹦蹦跳”的场地。刚到门口,见着一位男生拿着个排球,我丈二和尚摸不着头脑,莫非我们是来打排球的吗?不看不知道,一看吓一跳,原来是用腿夹着排球跳到终点。小菜一碟,这难不倒我!我开始挑战了——我夹住球按指定的线路跳着。呵,这样子还挺酷的,活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢!才刚到兴头上就到终点了,真有点意犹未尽,不过满分足以弥补我心中的缺憾了。

  就这样,我带着欣喜在每个游戏中寻找快活。

  这一天,我不光收获了奖品,还真正领略到儿童的乐趣,真希望天天过这样的节日!

活动的作文 篇6

  今天,我们盼望已久的“六一”儿童节到了,为了庆祝我们自己的节日,学校安排下午第一节课各班组织联欢会。

  联欢会开始了,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的.朗颂诗歌;有的吹口风琴,吹出的乐曲优美动听;有的同学讲笑话,逗得同学们捧腹大笑;还有的同学讲起了故事,讲得有声有色。

  同学们还带来了许许多多的零食,我们大家都尽情地吃着,就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。

  时间过得真是太快了,转眼,联欢会结束了,教室里逐渐平静下来,我真希望把这美好的时刻留下来。

  我盼望着下一个“六一”的到来!

活动的作文 篇7

  迎接新年的国际贸易节义卖活动,我们期待已久,终于等到了这一天,大家兴奋极了!

  好容易等到下午,同学们拿上钱包,我们102班第一个冲出门去。操场上各个国家摆设着琳琅满目富有特色的小商铺。我往法国的小摊跑去,发现埃菲尔铁塔钥匙圈卖得只剩下最后一个了,赶忙问了价格,才要1块钱,这也太便宜了吧?!我赶紧掏出钱来买下了,打算回家送给妈妈。我继续四处搜寻,路过中国小铺,发现竟然有卖金鱼!我很想买一条,可是转念一想,买了不好带啊,放在书包里万一漏水怎么办呢?再往另一个角落瞧去,可爱的小钱包非常惹眼,我挑选了一个圆头圆脑的粉色小钱包,送给自已。突然,我的眼前一亮,豹眼墨镜!晚上戴着它,一准会像豹子的眼睛,在黑暗中闪着绿莹莹的光,哈哈,太棒了,万圣节戴上它玩“不给糖果就捣蛋”的`游戏再合适不过了!一问价钱,五元,还挺合理,于是付了钱,抱回了心爱的眼镜。结束活动的钟声敲响,同学们收获满满得跑回教室。

  回到教室,同学们分享了糖果,互赠了小礼物,更让我们开心的是体会了购物的乐趣,把数学知识运用到购物中,并且买到喜爱的东西,又能够为贫困山区的小朋友带来一些帮助,太有意义啦!20xx年最后一天,快乐留在我的记忆中。

活动的作文 篇8

  今天的活动课,我们玩贴鼻子游戏。

  游戏刚开始,老师在黑板上画了三个小朋友,他们长得虎头虎脑、浓眉大眼,正朝着我们微微地笑着,好像在说:“谁来给我们贴鼻子呢?”

  同学们把手举得高高的,都想参加。可是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情,我刚举起手又缩了回来,望着三个没鼻子的小朋友画像发呆。蓦地,我竟然发现左边那个要贴鼻子的地方,正巧有一条裂缝。这个惊人的发现使我一下子兴奋起来。于是,我又把手举得高高的,几乎整个身子都站了起来,老师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前,看清楚了那条缝,那个应该贴鼻子的地方正好在这条缝的中间,我趁人不注意测试了一下,自己的鼻子正好和要贴鼻子的地方一样高,我心里更加有底了。

  这时,老师让我们用红领巾把眼睛蒙上,然后又让我们在原地转了三圈,才把“贴鼻子”分给我们。我明白现在我的目标不是贴鼻子,而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地移动着,不多时,那条缝被我摸着了。我开心极了,毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立刻把红领巾解开一看,不由得欢叫起来:“哇!贴准了,真棒!”下面也响起了热烈的掌声。再看别人,他们有的鼻子贴在耳朵上,像戴了耳环;有的.把鼻子贴在嘴上像个丑八怪,引起了一阵嘻嘻哈哈的笑声。

  贴鼻子的游戏结束了,可留在我心里的不仅是一份喜悦,更多的是给了我一份平时善于观察、勤于思索的空间……

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