有关生活的美的作文42篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的生活的美的作文，希望对大家有所帮助。
生活的美的作文 篇1
在我们的生活中，处处都充满了美，这些美虽然微不足道，却足以震撼人心.
一个明朗的下午，我走在北环路上.看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾.我走近了一步，环卫工人的头上布满了豆大的汗珠，还时不时的抬头捶捶腰.
这时一个小女孩跑来了，把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中，然后弯腰帮环卫工人拾垃圾.那名环卫工人对小女孩说：“孩子，我自己来吧，街上的.垃圾这么多，还这么脏，你回家吧!“小女孩去说：“没事，一会儿我回家洗手.“说完她跑进了路边的店铺.环卫工人会心地笑了，还喃喃自语地说：“这孩子，真懂事.“
其实，只要人与人之间多一份关怀，少一份冷漠;多伸出援手，少一点袖手旁观;用爱心演绎真情，用善良温暖人心，幸福和美好就会永驻人间.也许，生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间.
生活的美的作文 篇2
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹曾经说过这样一句话。确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。
品德美：在公交车上，到处都挤满了人。一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧！ 心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。
平常的美：商店里，商品琳琅满目，各式各样，还播放着优美的'音乐。听，那歌声多美啊！一会儿快，一会儿慢，一会儿欢快，一会儿忧伤，让你忍不住想跟着大声歌唱！公园里，五颜六色争奇斗艳的花儿，还有花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花丛旁边欢声笑语的人们……这是一幅多美的图画啊！
生活的美的作文 篇3
生活中何为美，何为丑。衡量美丑，要区分外表与内在，切不可以美的外表掩盖丑的实质，或以丑的外表掩盖美的实质，分不清真正的美和丑。
有的人天生很美，有的人人为变美，天生的美是自然美，人为的美是雅致美。丑也如此，有的`人天生很丑，有的人后来变丑。
有些美貌者常以自身的美而骄傲，以至于没有社会涵养徒有美的外表，有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修养，切不可因美貌而自恃，美貌犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来，美才会真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自弃，才能和修养 ，同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏，也为美貌者所羡慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。
美貌 ，丑貌 ，最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味，也才能真正领悟美与丑的真谛。
生活的美的作文 篇4
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的`无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
生活的美的作文 篇5
人间处处有真情，真情时时暖人心。我要感谢我的小伙伴们，是他们在我有困难时，对我伸出援助之手。当我孤独无助时，给了我关爱和帮助。
记得有一次，上语文课时，老师让同学们写课堂作业。同学们马上拿出笔和本子，按老师的要求，认认真真地写起来，教室里安静极了，连一根针掉地上的声音都听得见。而我呢，把书包翻遍了，也没有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像热锅上的蚂蚁。这下可怎么办，写不了课堂作业了。当时，坐在我旁边的小明看出了我的情况，二话不说，拿出一支笔递给了我，我接过笔，向他投出感激的.目光，开始写起课堂作业。
下课了，我按时完成了课堂作业。我对小明说：“谢谢你，今天要不是你借我这只笔，我就完不成作业了。”小明说：“不用谢，这是好朋友应该做的事。”
正是因为有了许多这样的同学，才让我感觉到班级就像是一个大家庭，它给予了我关爱，我也会回报它同样的爱。
生活的美的作文 篇6
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的'家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
生活的美的作文 篇7
生活中的美可谓处处皆是，既有看得见的具体的美，也有看不见的心灵美。
有次，回家时天已经黑了。我和妈妈没带手电筒，妈妈的手机也没电了。走到楼梯口，楼道没有灯光，漆黑一片。就在我们担心的时候，突然，三楼的人把楼道的灯打开了，一位漂亮的姐姐打开门，笑着说：“你们能看见了吧！”
我高兴地说：“能看见了，谢谢姐姐。”
妈妈说：“真该感谢这位小姐姐，照亮了我们回家的路。”一股爱的`暖流滋润着的我全身，让人生出许多的感叹：我和这位姐姐素不相识，心灵美丽的她能会为我们开灯，看起来是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到这一点呢？
有时候，我们会看见一位少先队员扶着盲人过马路，还有警察叔叔帮走失的老人重回家园……这些生活中的美告诉我们：只要细心观察，生活中处处都有美，关键的是如何培养一双发现美的眼睛！
生活的美的作文 篇8
在街道上，垃圾随处可见，但从没有人主动捡起。而我却发现了这样的人。
有一次，我因为训练，回家晚了，独自一人走在北风呼啸的街道上，突然发现垃圾桶旁有个影子在晃动。我走近一看，那人穿着橙色背心，差不多四十出头，正设法用铲子铲起一块粘在地上口香糖，落日的余晖将他的身影拉得老长，这不是清洁叔叔吗？豆大的汗珠从他布满皱纹的脸颊上滚落下来。这时我真想递给他一张纸巾，递上一杯水，使他解渴。
大街上，随处可见他们的'身影，在公共垃圾桶旁，总是能够看到他们拿着清洁球和抹布在仔细地擦洗垃圾桶周围的脏物，他们是那么仔细，那么认真，仿佛在擦自己家里的一件宝物，连一个小小的烟头或是一片小纸屑都足以让他们停下电动车，把纸屑等用夹子夹起来，放进自备的垃圾袋。
我们有这样的举动吗？应该没有吧。为了温州的环保，我们必须养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯。
保护环境，人人有责！
生活的美的作文 篇9
自信，毋庸置疑，是美的表现。如果一个人的举手投足中都充满了自信，那么就会给人以乐观开朗的印象。曾经听过一个故事：
“在美国的一个小镇上，有个叫汤姆斯的青年。他十分贫穷，也没有一技之长，但他从来不觉得沮丧，脸上总挂着自信的微笑。当所有人都认为他的生活没有好转的希望了时，一家保险公司却找上了他。原来，这家保险公司的老板觉得汤姆斯虽然贫穷，但他的自信让人感到十分有信任感，所以很适合当保险推销员。果然，后来汤姆斯为这家保险公司拉了不少保险单。汤姆斯自己的生活也有了很大的改善。”
毫无疑问，汤姆斯的生活之所以变好是因为他的自信，自信改变了他的.人生。如果，你时时刻刻都像汤姆斯那样，充满了自信，那么你会发现，身边许许多多的困难都会迎刃而解。那时候，你会从心底里赞叹：“自信真的很美！”
生活的美的作文 篇10
美丽就在我们身边。大自然的美是平凡、朴实、轻松和快乐的。它非常漂亮。
我已经看到了大自然的美，并试图找到生活中的美。捡垃圾和帮助孩子找到他们的母亲是很美好的。
一个普通的早晨，校园里躺着一张色彩鲜艳的糖纸。许多学生路过时没有看到它。就在纸要随风飘动的时候，邹振宇拿起鲜艳的糖纸扔进了垃圾箱。这时，我觉得那张纸也很欣慰！我对自己说，“我终于回到了我的家。”
一天晚上，我在河边散步。看到一个小弟弟迷了路，他哭着喊着要妈妈。当他只有三四岁的时候，一个阿姨突然走过来，抱起他的'弟弟问道:"小朋友，你怎么了？"弟弟哭着说:“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想:“这个孩子一定是偶然和他妈妈分开的。”他和弟弟呆在一起，直到妈妈来找他。
生活中美丽无处不在，我们无时无刻不伴随着它。
生活的美的作文 篇11
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要细细的品味生活，就会发现许多生活中的美。
我发现：上学的路上，好美！
上学的路每个人不知走了多少次了，但又有多少人去细细体会这一段美丽的时刻呢？
我发现：我身边的人，好美！
我们的爸爸妈妈是多么的护着我们，但谁又去体会到他们，我们成绩不好，谁又去想过他们的感受。
我发现：夜晚的`星空，好美！
在夜晚看星空，我觉得好美。一颗颗星星像一群小娃娃，顽皮的动他们的妈妈——月亮，好像给我们讲述了一个童话。
我发现：平凡的人，好美！
平凡的人好美！一个老大爷，天天早上早早的来到大街上，用他的刷子和小桶在清理小广告，被人问他：“这是你的工作？”老大爷却回答：“不是，只是一个人应该做的！”
美无处不在，只要你去发现，你就可以！
生活的美的作文 篇12
俗话说得好：“书是人类的营养品。”对，只要我们多看书，书就会像营养品一样，帮助我们健康成长。
我就是吮吸着书的营养长大的女孩，书就像一个流光溢彩的世界，深深吸引着我。
第一次看书，是看图多字少的幼儿书，里面的图片经常吸引着我。虽然文字很少，一面只有3、4几句话，但有很多篇，不过加起来也只有二十多页。
慢慢我长大了，幼儿书已经不适合我七岁的年龄，我便改为看生动有趣、多姿多彩的童话书。在看的过程，我完全投入在故事其中，会随着情节，为他/她高兴，为他/她愤怒，为他/她伤心……我还会浮想联翩，在脑海中继续编故事。
现在，我对童话的'兴趣渐渐减弱，对儿童文学名著感兴趣。《三国演义》，《爱丽丝梦游仙境》，《红楼梦》，《水浒传》等，里面的故事经常使我牵肠挂肚，而且我还读得津津有味，如痴如醉。
我还看了许多书，并且从书中悟到了另一点道理：书，也是人类的进步的阶梯，第一步最需要的便是书。
生活的美的作文 篇13
我是一个生活在乡村的孩子，乡村生活丰富多彩。让我带领大家，一起去感受乡村生活的乐趣吧！
春天是播种的季节，农民们忙着各自的农活，有的种菜，有的锄地，有的除虫。下午放学了，我和妈妈去菜地种菜。我们拿锄头和种子来到菜地，妈妈拿起锄头锄地，我就认真地捉虫，一会儿就捉了十多条虫。我发现了一条又大又肥的虫，我立刻走上去捉它，虫子居然爬上我的手，吓得我立刻把它弹走，妈妈见了哈哈大笑说：“小男子汉，大胆一些吧！”我说：“好吧！”捉了一会儿虫，我拿起锄头用力地锄地，锄松了地，妈妈把种子种了下去，然后淋水，就回家了。
夏天，天气好热啊！这个时候最适合去游泳了。我们一家拿着救生圈去西江游泳，西江有很多人，有的在游泳，有的在耍水，还有的.在江边的沙滩上筑万里长城呢！我连忙换好泳衣，抱着救生圈去游泳。游了一会儿，爸爸说：“孩子，我来教你游泳。”接着，爸爸游过来，
生活的美的作文 篇14
今天是暑假的最后几天了，爸爸妈妈没有在家，我起床时看见桌子上有十元钱，还有一张纸，上面写着：
“亲爱的儿子，我和你爸爸出去有一点事，这十元钱你留着去买东西吧！”
我拿着十元钱心想：“我现在不正缺钱吗？！我就储存起来吧！”
最后，我就下楼“邀请”最好的朋友——甘鑫，来和我玩。
我的伙伴说：“我有一点饿，我们来做菜吧！”甘鑫说：“好啊！”
我先拿着“屠龙刀，”再拿着土豆，使劲的切，呀……切的让人眼花缭乱。“我切好了”我轻松地说，甘鑫看后好奇的问：“这块土豆片怎么有血啊？！”“血”我害怕地说，“你的手指上也怎么有血呀？！”我一看风驰电掣的冲出厨房，那时我跑得比兔子还快，嘴里叨念着“血！血！……”
我用创口贴，把伤口贴住了。虽然我的手有伤，但是我们快乐的度过愉快的'生活！
生活的美的作文 篇15
她是一个小孩，自由自在，幸福快乐是她童年最多的色彩。祖父十分爱她，她也很爱祖父。她就是《呼兰河传》的作者张乃莹。 她的童年生活是丰富多彩的。瞧，她喜欢上了吃用黄泥贴起来烤的鸭子。因为祖父给她烧的是只掉井的，她没事儿也把鸭子往井里赶，还说鸭子只有掉井才好吃。把自家柜子里的旧东西找出来带到花园里，气得母亲骂她败家女，她却仍然笑着，总跑到祖父园子里瞎闹，弄得院子里鸡飞狗跳，十分小孩子气。 同时，这生活也是自由的。她自己像园子里那些蜂子、蜻蜓一样，幼小的张乃莹在园子里玩着，想干什么就干什么，想吃东西，那些枣儿、李子、黄瓜什么的足够她吃；想玩什么，有祖父陪伴浇菜、采花……干什么都行。 张乃莹，一生困苦，年仅31岁便离开了人世，可她的童年生活呢？多么欢乐！多么有趣！！那个天真可爱、活泼的'“我”，总让人眼前一亮，情不自禁笑出来。多彩、自由的童年，永远是这本书中一朵绽放的花儿。
生活的美的作文 篇16
电脑，现在差不多每家每户都有一台，但是，大多数人都用电拿来上QQ、玩游戏、看电影……一弄就是几个小时，甚至有人吃喝拉撒都在电脑房里，还有人一玩起来就是不吃不喝，不眠不休……这都是对人的身体有害的。
在网上不能老是玩游戏，也可以看看有帮助的书，如《三国演义》、《明朝那些事儿》、《红楼梦》等。但是也要定一个时间，不能长时间面对电脑，应该每隔20分钟就做一次眼保健操。
玩游戏的时候，也应该把握时间，用文明语言。如果你看到有人在用不文明语言的.话，就应该立刻举报他/她。如果你在玩游戏的时候，那个网站突然跳出了一个对话框，说要叫你寄钱给他，就有礼品送，那你千万不要寄给他/她，因为他在骗人。这样，你不寄，我不寄，他不寄，那伙儿骗子就没钱赚啦！
只要健康上网，就有快乐生活！
生活的美的作文 篇17
我记得那时候的军训，是伴随着一场暴雨而来的，一群人熙熙攘攘的在教学楼领完军训用品，心里觉得这样也挺好玩的，可是这种想法在教官让我们长时间的站军姿的情况下，烟消云散了
军训的时候，除了站军姿，最好玩的应该就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的时候，一堆人坐在小广场前面，由教官带头，我们负责起哄，要哪个中队唱歌，大部分唱的都是军歌，军训一开始发的军歌的单子都紧紧的捏在手里。我还记得那时候我们中队最调皮，结果是几个中队合起来要我们唱歌，其实唱就唱，也没什么的`对吧，可是我们的教官却给我们来了个措手不及。不唱军歌唱流行歌曲，结果可想而知，我们一群人在少数几个会唱的人的带领下，马马虎虎的总算是完成了这首歌。
军训的时间是短暂的，军训期间的点点滴滴却是长久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的美的作文 篇18
随着金色九月的逝去，我也逐渐由一名无知，天真的小女孩变成一个可以独立的大姐姐了。当然，初中的生活与小学的生活截然不同---初中的生活紧张，乏味；小学的生活轻松，有趣，我想，也许这就是初中与小学的不同吧！
进入初中，我的一切都在改变着：以前我的口头禅是“妈妈说……”，“老师说……”，而现在我的口头禅是：“我说……”“我认为……”；以前我遇到困难总是喊“妈妈”，现在我遇到困难总是靠自己；以前我学习是被动，现在我学习是主动……
我现在早已习惯了初中的`生活，早晨急急忙忙上学，中午急急忙忙休息，下午又急急忙忙上学……整天就是一个字----忙。面对着这样的生活，我真怀疑初三的大哥哥大姐姐们是这么度过来的，真的是超级佩服的说。
最后，就三字总结我的初中生活---五味瓶！
生活的美的作文 篇19
无线电的存在改变了我们的生活，生活中处处都用到无线电，无线电触及到任何一个角落，大的方面从广播、电视、交通、通信，小的方面到办公学习、生活起居，无线电每时每刻都在伴随着我们，给我们的生活带来了极大的方便。
我们也处处离不开无限电，如果没有无线电干什么都不方便，例如，收机、电话就不能使用，人们之间沟通就不方便了，有什么事还要自己亲自去说，这样不仅浪费时间还会耽误许多事情，有了无线电人们利用电脑开始在网上活动了。例如网上购物、网上聊天、网络游戏、查寻资料、发电子邮件等等。而且如果是发电子邮件的话，无论你的朋友在世界的哪一个角落，只要你知道他的电子邮箱的地址是多少，几秒钟，一句关怀的问候便传入他的'视线中。
无线电的存在改变了我们的生活，我们应该充分利用这个资源，让它给我们带来更精彩生活。
生活的美的作文 篇20
我的课外生活丰富多彩，有奥数，阅读、踢足球等等。提到奥数，大家都会奇怪：奥数不是很枯燥吗？其实，我是玩中学，学中玩。我经常和爸爸探讨一些有趣的数学问题，如数独、数阵图等。渐渐地，我喜欢上了奥数，经过我努力的自学、刻苦的练习，我考进了1+1数学俱乐部，更获得了希望杯、华杯一等奖呢！阅读也是我非常喜欢的。我各种课外书都很喜欢看，比如历史、科学、地理、文学名著等等。正是因为我这种爱阅读的习惯，再加上课内的努力，我才获得了“全国语文素养大赛”杭州中年级组亚军。
学习也要有一个健康的身体。课余，我进行了很多运动，自行车、篮球、乒乓球、足球等等都是我的'锻炼项目，其中最喜欢的运动就是“世界第一运动”--足球。
我喜欢在足球场上尽情的驰骋和进球后的喜悦。这就是我的课外生活，快乐的课外生活。
生活的美的作文 篇21
今天下午，太阳火红火红的，挂在又高又蓝的天空上。还有的就是今天我们学校举办校运会也就是跑步比赛。
下午一来到学校，过了一会儿我们全校全体同学们都集中在操场上，准备到会运动场观看校运会。在去运动场的路中，需穿过一条马路，当时所有经过的车都停下来，让我们全体师生安安全全的过马路。
到了以后，比赛很快开始了，首先是二年级，只听一声枪声，运动员马上跑了起来，跑完了。接下来就是我们三年级了，又一声枪声响过，运动员马上跑了起来，有的跑得像箭一样快，有的像乌龟一样慢。在两旁观看的人有的跳起来连声呼叫着“加油！加油”，有的皱着眉头哭着脸，一脸的不开心。我呢顶着被太阳烤焦的酷暑，随着我班同学跑步的快慢，心也一上一下的`乱跳，口中跟着同学们一起大声呼喊着“加油！加油！”。好可惜我们班只拿到了第二名，看来我们班还需加强体育运动锻炼。
这就是我的校园生活。
生活的美的作文 篇22
我是一名四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，还有一个我喜欢的学校及一名关爱我的班主任老师，所以我的生活是幸福美好的。
我现在，来详细地介绍一下我自己，和大家分享一下我生活中的许多有意义的事情，我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做我最爱吃的早餐，我喜欢吃什么，奶奶她老人家就给我做什么。我需要什么，奶奶总是满足我。有时，我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。现在回想起来还真的是很不好意思，我平时总不爱吃饭，要是不可口的我就不吃，总是和奶奶要钱出去买小食品吃。有时候，奶奶生气的.说：我不管你了。
现在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年龄了，还照顾我。我再也不能像以前那样了，这些天老师和同学们都在谈论，学生要为家长分担压力。我好像突然明白了，
生活的美的作文 篇23
生活就像是五味瓶，酸甜苦辣尽在其中! 酸!在一个万里无云的日子，我和我的小伙伴们去大桥下去玩，我看见了桥下有一个大洞，我那些泥土把那洞给补起来了。
这时，一位穿着安全服的叔叔看见了我补的洞就大口骂我。我忙说:"怎么了，叔叔我把洞给补起来了啊!"叔叔说:"你怎么把桥孔给补起来了啊，不能补的'啊!"我边扒那个洞，边和叔叔说:"我不小心的啊，对不起了吗?"叔叔还是不停地说我。我鼻子一酸，两粒豆大的眼泪就流了下来! 甜!"吃饭了啦，快来吃饭了"。"好勒，我来了哦。"我和家人一起吃着饭，一起聊着这一天的事情，开开心心地度过了一天。
这就是甜啊!......
生活的美的作文 篇24
小学生变为初中生，不仅是身份的转变，更是磨砺的开始。
看，缙云县实验中学七年16班的学子们在军训中拉开序幕。
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
“立正、稍息、向前向后转……”一声声掷地有声的军令，伴随我们一步步的姿态，显得庄严肃穆。
9月是开学季，更是秋老虎肆意妄为的时刻。同学们依然坚持着，不退缩，不逃避，昂首向前进。
几天的.军训，同学们将军人精神与挺拔军姿深深的融入了骨髓里，为初中生涯打下了坚实的基础，相信未来的三年，我们一定可以团结奋进，勇创佳绩。
生活的美的作文 篇25
“六一”儿童节那天，爷爷带我去儿童公园钓了两条鱼，我好喜欢。
我每天回到家里，第一件事就是给我的鱼儿们喂面条。有时，他们吃面条吃腻了，不爱理面条了。我只好给它们喂面包馍。如果有一两天不给他们喂面条，这条白色的，那条红色的竟抢着吃。其中，白鱼儿最爱吃了，总抢在红色鱼儿前面。我想，它们一定是饿急了。
又到星期六了，我也应该给我的两个小伙伴换水了。
我拿着盆子盛满了小半盆清清的水，接着用一个塑料杯把桶里的'脏水舀出来了。鱼儿们在桶里乱蹦乱跳。调皮的鱼儿，差点从我手缝里逃走了！它们是要回家吗？
不一会，我就把桶冲干净了，把盆里的水连鱼一块儿放进桶里。它们在我换的水中摇尾，嬉戏。
我想，鱼儿们肯定觉得自己找到家了。
瞧！这就是我的课“鱼”生活。
生活的美的作文 篇26
暑假的生活是丰富的，也是快乐的，但是也是忙碌的！
暑假一到，我和爸爸来到了体育馆游泳。我非常开心，一下子蹦进泳池，身上的'暑气全消，凉爽无比。爸爸顺便教我换气，爸爸先演示一遍给我看，让我学。我先一口气游了一次，只游了5~6米，可学了爸爸换气，我游了8~9米。在那段学习游泳的时光里，我和爸爸好像在秋天一样，非常凉快。我经过这次学游泳，换气熟练了许多。
我在家做奥数题，遇到了一道难题，我想到了老师说：独立思考令人向往。我思考了30分钟还是没想出来，我灵机一动，突然，我有了一点思路，然后马上就想出来了。原来独立思考是这么的有成就感。我以后一定要独立思考，不再一开始就去问爸爸了！
作业写完了，休息一会。我开好空调，坐在床上，吃着零食，看看电视，真是犹如天堂般的享受！累了就睡一觉，真是太舒服了。
暑假生活真是太快乐了！
生活的美的作文 篇27
我记得，他们将这个话题也是很困难的。
如果可以继续下去，那么其他问题也都不会再有任何的意义。那时候的所有可能性，都变成了义无反顾。就好像青春的`那年，我们写出来的美以文字，都是在抒发感情。
可实际上呢。
我们的生活也如此忙碌，无论是社会实践和调研，还是在一个人挂职的时候，都要忍受极大的孤独，并且不断的成长。如果 你是因为态度问题，而突然改变了自己。
那么未来，你可能根本就不知道，自己到底是适合什么样的的吧。
生活对于我们来讲，也会有什么东西存在。
假如梦想还是如此虚假，那么你就要给自己一个信仰。这也是逐渐学会的过程，也是不断让自己成长和变得坚强的过程。我希望终将有一天，你会明白，那个时候的你自己，从来都不是那么疲惫和劳累。
你所知道的问题，也可以在我们的心上。
生活的道理，不够坚强，那是因为我们还没有彻底领悟。
生活的美的作文 篇28
都说，时间可以冲淡一切，可以让人忘了一切，可是，过去的日子一直不能忘记那时的我们。
学习气氛很紧张，一到下课，大家就像被放飞的鸟儿，与自己的伙伴，三五成群的在一起，每个人的脸上都有笑容，那时的我们放肆，笑得开怀，一切在我们眼中都是美好的。
我们总是说起过去，那时，真的很美，没人舍得忘记。
那时，经历了很多生命中的第一次，第一次分别，第一次的.肆略的哭泣。
那时，我们的歌声填充着一切，记忆中的我们，一样爱唱歌。
我们说好，要这样，一辈子，就算最后，分离了，留泪了，受伤了，也不曾有过遗憾。
我似乎从没跟你表示过什么。
谢谢你们，有你们真好，你们曾让我那么精彩过，一辈子够不会忘记的。
玲儿，莹，感谢你们，生命有你们，真的很好，你们就想一缕阳光，照亮了我的生活。
生活的美的作文 篇29
我的高中生活
高中生活，现在我是读职中，职中生活比普通高中生活要轻松的多，毕竟不用在学很多科目，文化课就只要读语数英，其他都是读专业课程，所以很简单，不过职中要求就是自己多学，没什么人管，如果自己不学，那在职中就等于混日子了，所以要多点方面去补充自己，让自己能学多点东西。
而我呢，在职中读的专业是动漫游戏，这课程毕竟难，毕竟要接触很多软件，每天我都要补充一点软件知识，学3D动漫课程，我觉得很不错，因为是我的兴趣，由于小学初中整天画画，到现在我的绘画能力还过得去，所以在电脑上画画起来比较简单。
职中生活其实也不是别人说得没出息，只要你肯努力，跟成功的'人士没什么区别的，所以我对与我的职中生活充满活力，在学校就整天学软件，但是语数英还是要学的，我会加油把我想学习的都学好。
这就是我的高中生活。
生活的美的作文 篇30
快乐的暑假就要结束了，这个暑假我过得很开心，很愉快。
在这个暑假里，我和奶奶、妈妈、小姨妈、小姨夫、弟弟游览了卢氏双龙湾。在双龙湾，我乘着船，看到了：高山绿树、清澈的瀑布、还有美丽的溶洞。最后，我们从长长弯弯的滑道上，滑下来，真好玩。
在爱迪尔美术班，我学会了：手工制作可爱的小猫面具、威猛的小老虎、舒适的海绵拖鞋、漂亮的'纸花、鲜艳的国旗、还会马赛克制作。
在迈克轮滑俱乐部，我学会了：绕着障碍双脚S滑行、双脚交叉滑行、单脚S滑行，在培训结束的趣味表演赛上，36个小朋友比赛，我获得了三等奖（第六名），还得了一副乒乓球拍呢。
快开学了，收到雷老师短信说，我和妈妈，通过努力，获得了“书香家庭”荣誉，我很高兴。谢谢老师给我的鼓励，谢谢妈妈给我的帮助。
这个暑假，我学到了本领，很开心。
生活的美的作文 篇31
作为一个初一的学生，初中的一切对于我来说都是新鲜的，特别是初中的学习与内宿生活．
因为是刚升上初中，不太适应初中的.学习．科目一下从三科变成了七科，而且科目的学习程度越来越深，还真的有点吃不消呢！第一次的重要考试－－期中考试，我考砸了．我很伤心，没想到自己考得这么差．后来，我还是振作起来，继续努力．现在，我已找到学习方法，我的学习成绩也进步了．
另外，我是个内宿生．我最爱呆在宿舍．我的宿舍有十二个成员．舍长是班上的风云人物，我们就爱拿她当话题，她睡在我下床．她很爱哭，我们一看到她扁嘴，就马上知道她要哭了．不过，她也有开朗的一面，经常唱歌．我的隔壁床是小静，她是个很爱干净恶毒女孩．另外还有小霞，等等舍员．每天晚上，我们都会在宿舍里疯狂，与隔壁宿舍的安静形成鲜明对比
这就是我的初中生会，苦乐交织！
生活的美的作文 篇32
暑假的时候，我和弟弟来到乡下找爷爷个奶奶。那天晚上，爷爷奶奶带着我们一起去抓蛐蛐。
来到田地里，奶奶帮我们翻草堆，爷爷告诉我们哪儿有蛐蛐，我俩去捉。忽然，我看见一只大蛐蛐，我大摇大摆的走过去，准备捉它，谁知，它竟来了个高空跳，逃走了。我想了想：“一定是刚才动作太大了，惊到了它。”接着，我小心翼翼地走过去，只听见“嘭”的一声，蛐蛐被我给扣在手下。我赶紧把它装进瓶子里……隔着瓶子仔细观察：它穿着一身褐色的.“铠甲，”头呈三角状，头顶有一对触角在不停地晃动，一双芝麻似的小眼睛嵌在头两侧，一对透明轻快的翅膀紧紧的贴着身体，还有六条细长的腿脚。
在这个漫长的暑假中，爷爷奶奶陪我们度过了快乐的每一天。
生活的美的作文 篇33
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话出自于《三字经》，讲的是：一次，朋友给孔融家送来了一筐梨，爸爸让孔融去挑一个梨吃，他拿了一个最小的，爸爸觉得很奇怪问他为什么挑了最小的一个吃，他说要把大的梨给哥哥吃。
从丫丫学语到成为一名小学生，每一次诵读《三字经》，都有进一步的收获，不知不觉书中人的言行举止已刻在我的心中。星期天，妈妈带我去姥姥家，一进门，桌上放了好多苹果，姥姥拿了最大的一个给了我，我想都没想，就把苹果放到了姥姥的嘴边说：“姥姥，大的苹果你先吃，孔融四岁就能让梨，我都八岁了，我比孔融差多了，我还得好好学习呢！”姥姥高兴的眉笑眼开，抚摸着我的头说：“我们的轩轩，长大了！”妈妈在旁边也露出了欣慰的笑容。
大家说，我是不是生活中的'孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的美的作文 篇34
暑假期间﹐我去玩了许多地方。起先我去了海南。这一天我早早的起来了。我到了宽大的洗手间那里整洁。我刷完牙洗完脸就叫全家出动。我们坐上了汽车，到了飞机场。我踏上了去海南的飞机。
过了一会就到海南，我们到了大酒店。傍晚的时候我们坐着导游的汽车去福如东海，第二天去了海边，抓螃蟹，回酒店游泳。第三天，我和爸爸去潜水。我一下水看见海底有可爱的'小丑鱼。全身长满黑刺的海胆。海南真好玩啊…然后我又回到了我的家乡，第一天我在我哥哥家里住，晚上的时候我和我的哥哥去吃夜宵。
第二天我和我的朋友去抓知了。我们把抓来的知了一个一个串起来烤着吃。又过了一天我去了我外婆家。我和我的妹妹一起去我们家门前的小溪里去抓虾，我们抓了好多好多虾。可惜都死掉了。好遗憾哦…这真是一个快乐的暑假！
生活的美的作文 篇35
用微笑面对生活 每一个人，在人生的道路上，都会遇到许多挫折，但是，每一个人，面对挫折的方式有所不同，有的人，会自信的对自己说:笑一笑，没什么事情过不了，也有一些人，则会灰心丧气，大哭一顿，甚至还会闹自杀。
我觉得，阳光总在风雨后，只要你用微笑去打败风风雨雨，当阳光出现时，那你，就是一个战胜挫折的胜利者。 有一首歌，相信大家都会十分熟悉《阳光总在风雨后》，这首歌也是在告诉我们，要用微笑面对生活。 用微笑面对生活，会让你的'生活变得多姿多彩;用微笑面对生活，会让你感到幸福的滋味;用微笑面对生活，会让你在精神上，长生不老，永远年轻;用微笑面对生活，会让你永远尝到甜蜜的味道;用微笑...... 请相信我，只要你用微笑面对生活，那你就一定是生活的胜利者！
让我们像自信的人一样，一起笑一笑，没什么事情过不了！
让我们用微笑面对生活！
生活的美的作文 篇36
暑假转眼就过去了，说真的，我还有些舍不得呢！你们一定玩了一个暑假，可我只玩了半个暑假。因为我报了培训班。
暑期班的日子可真不好过，无论多大太阳都得赶去上学，如果缺课或是迟到了，肯定又会被老师唠叨。
但是，这段时间我学到了很多有趣的知识。在课堂上，我画了许多张优秀的作品；有可爱的熊猫；有漂亮的牡丹花；还有又大又甜的桃子……
有一天，老师教我画了一只燕子，刚开始我无论怎么画也画不好，用淡墨画出来的燕子感觉象个毛绒绒的小鸡。后来，老师教我用浓墨画燕子的脑袋，我三两下就让燕子在纸上飞起来了，看着燕子翩翩起舞的'姿势，我心里别提多高兴了。后来老师还把它做为优秀作品贴在展示栏里供大家欣赏呢！
虽然暑期班占用了我很多玩的时间，但是却丰富了我的课外知识。我还知道了，做事不能半途而废，要持之以恒，才会有收获！
生活的美的作文 篇37
星期五，学校规定要大扫除，有的同学去扫地，有的同学去擦桌子，有的同学擦玻璃窗。
突然砰—的一声响，大家都吓了一跳，班长马上抱过去看。
只见张雨婷张大了嘴巴，眼泪一滴一滴的掉了下来，班长走过去安慰张雨婷。
余新澄一下子跑出来说;""张雨婷你破坏公物，罪有应得，应该赔偿学校。""只见吴姿仪突然走过来说；""你们别怪她，她也只是为班级做事情，对呀!班长说。
我走出来说；""那没有玻璃怎么办，要不去问老师。于是我们大家去问老师，到了办公室我们把来龙去脉的事告诉了丁老师丁老师叫我们用除法来陪钱，果然，除了之后我们每人就拿除几角钱够了。
过了两天，我们班换上了新窗帘，我们明白了乘法能保住班级的荣誉，除法可以用来减轻同学们的`负担
生活的美的作文 篇38
现在幼儿园的孩子们，几乎是生活在一个童话的世界里。在他们的认知领域中，所有的植物和动物都像人一样会思维、会说话，以致有的小孩子遇到了困难会毫不犹豫地喊道：“小白兔，快来帮忙啊！”“大公鸡，你快告诉我妈妈呀！”当然，童话的存在自然有其重要意义。但是，如果一味强调这样的认知方式，对孩子的'现实生活必然会产生不利的影响。
据一位学者调查，在问到“乌龟和兔子赛跑谁赢了”时，中国的大多数孩子都会说当然是乌龟赢了，因为他们都很熟悉《龟兔赛跑》的故事；而美国的孩子却说，当然是兔子，乌龟怎么可能赢呢？这就是教育的差别。实质上，敏捷的兔子骄傲自满，笨拙的乌龟勤奋不懈，这只是寓言里的想像，没有必然性。而兔子跑得比乌龟快，却是很显然的科学常识。
我想，孩子的成长应该需要多方面的营养，既有文学的、道德的、感性的，还应该有科学的、理性的、实用的。过于偏向任何一个方面，都可能影响孩子的健康成长！
生活的美的作文 篇39
大家都有自己的课余生活吧，我当然也有了。今天，我就给你们讲一讲我的课余生活。
我的课余生活就是和别的好朋友一起玩游戏，一起玩捉迷藏的游戏，一起玩老鹰捉小鸡的游戏……叮铃铃，下课了，我和我的好朋友来到一起。我说：“玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”大家都说：“好！”于是我们玩了起来，“我们先玩石头剪刀布的`游戏，看看谁是老鹰、鸡妈妈和小鸡。”我们都说好。我们一看，我竟然是老鹰，李阅春是鸡妈妈，其他的都是小鸡。
我开始捉了。我左跳一下，右蹦一下，然后我向前一扑，就捉住了一个小鸡。我还用这一招，没想到鸡妈妈有了防备，于是我趁这时，从鸡妈妈左边跑过，一下子把小鸡们都捉住了。叮铃铃，上课了，我和小伙伴们回到教室。
这就是我的课余生活，你们觉得是不是特有意思！
生活的美的作文 篇40
今年的6月份我们参加了小升初的考试，9月1日便升入了中学。刚刚来到这个陌生的新学校，有些不适应，但很快被新奇所掩盖。现在我们已经在学校3个月了，认识了不少同学，有了知心朋友，一切都还顺利。但有一件事让我烦恼，那就是这次的月考，或许是因为不适应，或许是因为没学透彻，考得不好。
我知道灰心丧气是不可能挽回的，所以我下定了决心下次一定要考好。于是我就制定了学习计划，每天照它来学习。争取下次月考考好。
我十分怀念小学的'生活，无忧无虑，自由自在，没有压力，现在压力大了，学习任务多了。都快忙不过来了，但课堂上我们却很愉快，欢声笑语不断。这样的生活既紧张又愉快，我喜欢这样的生活！你呢？也来体验体验吧!你也会喜欢上这种生活的！每天忙忙碌碌，既充实又愉快！
生活的美的作文 篇41
我的课余生活丰富多彩！充实而又充满乐趣。我喜欢跳绳、捉迷藏、踢球、尤其喜欢轮滑。
假期里，我梦想很久的`轮滑，终于买来啦！我兴奋的跳了起来，我迫不及待地打开箱子，连忙脱下鞋，穿上轮滑鞋。爸爸告诉我：”要戴好防护用具，保护好自己再练习，头盔、手套、护膝"。我及不耐烦地说："我知道了"。刚开始学时，并没有想象的那样简单，爸爸扶着我，我小心翼翼地滑，一不留神就会摔倒，不一会儿，又摔了好几次。我瘫坐在地上泪流满面地说："不学了！不学了！"当时，我很灰心，都想放弃了。
可是，爸爸鼓励我说："相信自己一定行！只要有付出，就一定有收获"。我听了点点头。以后，我每天苦练，胆子也越来越大，慢慢地不用爸爸了。终于，我掌握了轮滑的技巧，我心里充满了自豪感非常开心，因为是我通过自己的努力学会了。你会轮滑吗？你敢和我一起比赛吗？
生活的美的作文 篇42
“我是一只小小鱼，咿呀咿呀吆！”伊优唱着歌起床了。
“恩，几点了？”他的机器人答道：“8点了。”伊优听到八点了，赶快冲了出去。他到了赛西利亚星，小火猴和布布种子已经在等他了。
“你太慢了。”小火猴说，“我和布布已经打完一场雪仗了！”伊优说：“我起晚了。”他们开始打雪仗。小火猴速度真快，把伊优打得一塌糊涂。回家后，伊优感冒了，在太空感冒可不得了。船长罗杰赶快跑了过来，拿出电子温度计，给伊优量体温。“天哪，43°！”船长赶快叫来了博士。
博士一摸，就脸色严肃的说：“非常严重，要用20个玄冰才能医好。”船长听了，立刻去了赛西利亚星。阿克希亚奔了过来，听了朋友病了，还需要玄冰，立刻贡献了10个玄冰。
她又叫来很多玄冰兽，终于贡献满了20个玄冰。给伊优用上后，伊优病终于好了。过了几天，小火猴又叫他去打雪仗，伊优死活不去了。
因为他已经不再想感冒了。
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