【实用】小学生写景的作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生写景的作文 篇1
“沙沙”，秋姑娘来到了人间，叶子仿佛是迎接秋天的人，开始演奏它们的风铃。她悄无声息地来到我们身边，温柔地铺开了秋天的画卷。
秋姑娘把天空刷得湛蓝湛蓝，朵朵白云好似一条白帆，天空蓝得似如大海，几条白帆在大海中若隐若现，似乎下一秒就会消失一样。
秋姑娘来到了果园，一阵阵浓郁的香气扑鼻而来，一串串葡萄挂满枝头，每一颗葡萄都紫得发亮，好似一颗颗紫色的宝石，正在开选美大赛，比出谁最漂亮呢！句子黄澄澄的.，每个饱满得似乎要炸开一样，看着就想一口咬下去呢！剥开它那橘黄色的外皮，就会露出鲜嫩的果肉。掰下一小块，放入嘴中，顿时，汁水从皮肉中涌出，酸酸甜甜，可口极了。
秋姑娘又来到了树林，她把银杏叶涂成了金黄色，银杏叶扇呀扇，扇来了秋天的凉爽。枫叶在秋姑娘的怀抱中展开笑脸，红色的枫叶在枝头落下，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，它们缓缓落到地上，为大地妈妈穿上了一件红色的大衣。
秋姑娘还来到了小河边，小河清澈见底，凉凉的河水带着小鱼的兴奋，旋转着泛起一阵阵波纹。一条条活泼、肥壮的鱼，在一起互相嬉戏，溅起一道道圆圆圈圈的波纹，好看得很。
秋天是农物丰收的季节，它的画卷犹如一张大大的地毯，铺满了全世界，秋天的美，真是无处不在呀！
小学生写景的作文 篇2
桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。
上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。
我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的世界，桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。
桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的`木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。
由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。
从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。
桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。
小学生写景的作文 篇3
一放假，妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道，宽敞的马路，挺拔的椰子树，还有许多叫不出名来的树、花，把厦门装点得格外妖娆多姿。
但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空，碧绿的大海，金黄的沙滩，欢乐的笑声，热闹的人群，构成了迷人的鼓浪屿沙滩。
还没见到大海，我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前，呵，好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海，快艇在海面上疾驰，身后是一串串奔腾的浪花；游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸，许多的小朋友在游玩，他们有的在那儿堆沙雕，有的在那儿晒日光浴，有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤，飞也似地奔向沙滩。啊，沙滩真软呀！我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般，我来到了大海边，一道道白色的.浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来，刚碰到我们的脚，又含羞似的退了回去，然后又扑了上来，像顽皮的孩子。这时，又一浪打来，“哗——”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢！这时，一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过，卷起了一个大浪，还没等反应过来，我已成了落汤鸡，一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的，啊，那是大海的味道！
在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着，身后留下了一串串小脚印，更留下了我们的欢乐！
小学生写景的作文 篇4
太阳落山时的景象是多么壮丽，我爱看太阳落山时的景象。
太阳已靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踞起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的.余辉斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头：恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！”余晖透过树叶，斜射在正在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像要高唱一支颂歌，赞扬太阳的功劳。
院子里，鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样，面对夕阳，昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙头上，送太阳公公回家去！”
这时，太阳把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着无边的大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉着它，使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后，慢慢地沉入地平线。不多时，那多彩的晚霞，也在归林的鸟雀声中收起了余晖。
啊，日落的景象真是无法称赞，使人好像进人了仙境般的世界。
小学生写景的作文 篇5
秋天，是一个美丽的季节；秋天，虽不比百花盛开的春天那样有生气，却有金xx人的果实；秋天，美，美在朴实，美在成熟。秋天既带来了果实，更带来了人们的欢乐！秋天也给田野带来了一番欢乐。
我奶奶家就住在田野边，那里有好大片的田野，每次去奶奶家，我都要好好欣赏一番“田野风情”。
秋天的清晨美极了，田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼——给人一种神秘的感觉。我走出屋子，漫步在田野内，只见到一片丰收的景象：农民忙得不可开交；棉花白似雪；麦穗把麦秆压弯了腰；颗颗高粱红似火——我走着走着，来到郊外，那里有一片果林，同粮食一样，水果大得诱人：柿子如一个个红灯笼挂在树上；苹果如小姑娘的红脸蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群挂在葡萄藤上——真诱人！我买了一串葡萄，我尝了一个，“好甜！”我真想把这串葡萄带给亲朋好友，让他们分享一下“秋天的厚礼”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云犹如扬帆起航的小舟，悠悠的飘着，一排排大雁顺着“人”字形向南方飞去。
秋天的晚上更美，我端来一把椅子，坐在田野里，望着星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的.奶油，格外显眼，在田野里，青蛙在欢唱，无比美妙！一丝风拂过，我闭上眼睛，感受风，无比惬意！我看着皎洁的月亮，幽森的森林，伴着田野，像画一般。我不禁赞叹道：“美丽的田野！”
小学生写景的作文 篇6
说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。
那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文（5篇）小学生描写风景的作文（5篇）。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！
许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的肩膀，艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的'男生肃然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望着大哥哥的背影，在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上，我了解到了助人为乐的真谛。同时，我也后悔，当初我为什么不帮助小弟弟？从此以后，我要学习大哥哥的助人为乐的精神。
楼梯上的风景，被渲染上了爱的色彩，在我心里留下了永恒的回忆，成为最美丽的一幕……
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