精选写老师作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的写老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
写老师作文 篇1
在我心中有许多好老师，比如说：班主任王老师，美术刘老师，副班主任李老师。。。。。。她们都是我心中的好老师！
在他们中我最喜欢班主任王老师，因为她会在我们累了的时候让我们听听音乐，闭上眼睛休息一会，而且我们表现好的时候她还会奖励我们一个东西，上次就因为我写的作文非常好，老师奖励了我一个书包呢！还有当我们觉得没意思的时候，她会讲几个小笑话，让我们开心，快乐。记得那一天，我生病了，老师就让我趴在桌子上听讲，过了几个小时后，我实在有点撑不住了，老师就给我妈妈打了一个电话，让妈妈把我接走，检查作业的时候，老师检查到我了，发现我没写作业，老师不但没有批评我，而且还对我说：‘‘下次一定要写哦”我会有这样的.好老师，真自豪。
怎么样，我有这样的老师，羡慕吧！
写老师作文 篇2
都说孙悟空有一双火眼金睛，我们的语文老师陆老师也有一双火眼金睛。只不过孙悟空的一双火眼金睛是在八卦炉中练成的，而我们班陆老师的火眼金睛是在作业堆中练成的。
有一次课间，我被陆老师叫到办公室去观察优秀同学的作业是怎么写的`，再带上一支红色的水性笔，学当小老师批改作业。我和另外几个也要去陆老师办公室的同学一起来到了陆老师的办公室。一进门，便可以看见陆老师低着头，正在飞快地改着作业。陆老师见我们来了，便招呼我们围在她身边，看她改作业。哇！只见陆老师戴着眼镜，从镜片后面射出了神光，一下子扫描在一本打开的练习册上，上面的对题错题，优美的字和错别字，一下子全部都在神光中分辨了出来，紧接着，陆老师用笔一挥，几个红勾勾和红叉叉，还有一个评语：字美！便出现在本子上面。1秒、2秒、3秒我估算了一下，陆老师每本作业改完大约平均需要20秒，20乘以56等于1120，1120秒大约等于18分钟！天啊，普通教师改一本作业平均大约要1分钟，而陆老师只要20秒就改完了，批改作业的速度大约是普通教师的3倍！真是不比不知道，一比吓一跳！老师的火眼金睛不是虚名啊！
陆老师的火眼金睛不仅能分辨作业的对错，还能发现上课时有些同学的小话和小动作。有一次，陆老师在上面讲课，讲着讲着，陆老师的火眼金睛突然射出了警告光，在下面在讲小话的同学一看到陆老师警告光立刻停了下来，端正地在座位上。目不转睛地看着陆老师，陆老师收回了警告光继续上课。陆老师的火眼金睛真是大显神通啊！
陆老师的火眼金睛每天陪伴着我们和她一起遨游知识的海洋。
写老师作文 篇3
来到十三中以后，我发现老师不仅可以带给我们丰富的知识，而且可以常给我们无限的暖意。
就让我谈谈生物老师吧。她是一个仅几个月大宝宝的妈妈，每天都要奔波在家与学校之间，却不因此耽误我们一节课，他不因此抱怨什么。每天都尽自己所能在学校待的时间长一点。
每周三早自习都是生物自习，她都要乘公共汽车赶到学校，每次周三跑操都会看到一个匆匆忙忙却又熟悉的背影。她就是我们可爱的生物老师。
前几天，老师虽然上课时还是精力充沛，活力四射，但我却看到了她还是逐渐消瘦的脸庞，她的眼睛泛着淡淡的黑色。后来从其他老师口中才知道，她八个月的`小宝宝生病了，她已经两天没合眼了。但她却没有因此耽误我们一节课，依旧在学校与家之间奔波着，他却无怨无悔，默默为我们奉献着。这一件件小事无时无刻不透露着老师对我们的爱。每天中午第五节课老师们都要进行教研，每次中午吃饭时，都会看到一个匆忙的背影去赶车，但却不因此不认真备课，反而每天都尽心尽力的为我们备课，从不懈怠。虽然在学校没有其他老师待的时间长，但她总是在有限时间里将我们的问题解决，这使我们不得不佩服她。
袁老师讲课时条理特别清晰，就算是再难的知识点她也会一步步地教会我们，使我们扎实地掌握了每一个知识点。特别是在讲习题时，它会根据我们的正答率及题的难易程度来分类讲题，每讲到一个新的题型，老师都会在黑板上写出这种题型的思路，用板书认真地写下，然后再给我们讲一遍，我们班的成绩也因此十分优异。
这就是我们平凡而又不凡的生物老师，她是一个会因孩子生病而担心不已的平凡母亲，也是一位为学生尽心尽力不凡的老师。
我相信，我们16班全体同学将以优异的成绩回报我们可爱又可敬的袁老师。
写老师作文 篇4
我们班的语文老师张老师，可是一位名副其实的“两面派”。
说起张老师呀，同学们先是兴奋不已，然后却是傻愣在那里，这是为什么呢？你可别忘了，张老师是谁呀？他可是个十足的“两面派”呢！之所以称他是个“两面派”，那可是有理由的。“两面派”在这里指的就是有双重性格的人，张老师他可就是一位举“班”闻名“两面派”，下面就请听我慢慢为你讲讲他这个“两面派”的两个面吧。
“两面派”中的第一面嘛，我们大家都非常地喜欢，当然就是他对我们好的一面啦。当我们学习态度认真、上课专心听讲、积极举手发言，或是又发表了一两篇好作文，他就会立刻眉开眼笑，进行“鼓励式教育”：上课和我们调节气氛，耍小幽默，下课和我们坐在办公室聊聊课外的.事情；要是表现特别出色，他甚至还买来一些小奖品犒劳犒劳我们……总之呀，他在我们表现好的时候对我们特别特别的好，我们都有些适应不过来呢！
可是，要是提起他“两面派”中的第二面，那可是要令人毛骨悚然，全身起鸡皮疙瘩的，那可就是他生气的一面。你也许会问：他什么时候会生气？是怎么生气的？不急不急，让我来讲给你听：当有同学迟到，就要被他罚写迟到检查（迟到检查被张老师称为“冬眠日记”）；当有同学做作业不认真，就要去讲台前“伦敦”（轮流蹲在讲台前重写作业）；当有同学作业迟交，就要被罚写500字说明……这样的事例还有很多，只要是他觉得班上状况有些不对，就会进行“全班体检”，看看是哪些同学学习态度不认真，上课不专心听讲，要是查出来，那可就不那么好玩了。
这就是我们班的语文老师张老师，你说他是不是一个“两面派”呢？
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