一片叶子的作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一片叶子的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一片叶子的作文 篇1
家庭是一棵参天大树，我是上面的一片小叶子，我要做树上最美的一片叶子，使这棵大树更加茁壮、葱翠。早晨，我一起床，便自己整理房间，妈妈夸我真棒；中午，我帮忙洗碗，妈妈夸我懂事了；晚上妈妈一回家，我便让她坐下，给妈妈一杯热水，帮她消除一天的疲倦，妈妈说我孝顺了，爸爸夸我不再是以前的小不点了。
班级是一棵大树，我愿做树上最美的'叶子，使大树更加茁壮、葱翠。一进教室，我就开窗，让大家呼吸新鲜空气。下课时，我帮老师发本子，是老师得力的小助手。我积极参加活动，常常组织同学们去新华书店看书。
让我们共同努力为生活的大树增添一份光彩吧！
一片叶子的作文 篇2
据说，每一片叶子都有自己的生命，他们终会有一天离开树妈妈，去完成自己的生命。
这不，又到了秋天，大片大片的黄叶“唰唰”地凋落着。又是一阵狂风袭来，树妈妈身上的最后一片黄叶颤颤巍巍的，尽管他拼命挣扎，想抱住树妈妈，但一切已是徒劳：“妈妈，我不想离开你。”
树妈妈无奈道：“我也不想让你离开我，可是命运就是这样的啊！”黄叶围着树妈妈转了两圈，落在一条小溪里。
卧在水底的小鱼看见黄叶，就对他说：“你好啊黄叶，我正准备去看美丽的大海呢，不如我们一起吧！”
黄叶想了想说：“好啊。”是该去见见外面的世界了，黄叶想。
于是，他们即刻出发了，黄叶在水上静静地躺着，小鱼就用背托住黄叶向前游去。
第二天上午，他们路过一座小镇时，一只手抓住了黄叶，黄叶瑟瑟发抖，抬头一看，原来是一个小男孩。他哀求道：“请把我放入水中，我要去大海旅行！”小男孩好像听懂了他的话，想了想，对黄叶说：“希望你能见到大海。”然后，小男孩便轻轻地，把他放回了溪水中。虽然，这下与小鱼分开了，但是黄叶想，他一定要见到小鱼所说的——那美丽的大海！
黄叶就这样独自继续随着溪水不紧不慢地流淌着……
时间一天一天地过去了，黄叶开始有些厌倦。直到这天，他惊奇地发现，自己来到了水里游着很多鱼的.地方。不像以前那些河流一般，这里宽敞了许多！黄叶正想着，突然，他掉进了“陷阱”——一张大网里！好在黄叶身子很小，所以他机灵地从大网里钻出来了。这时，他抬头一看，原来周围都是钓鱼的人，还有捕网的渔民。宽阔的海面上，船只来往穿梭，波光粼粼的海面上，海鸥群飞……黄叶沉醉在这样的风景里：“啊！真美啊！”原来，黄叶终于来到了大海边。
在大海边，黄叶幸福地躺在海滩上，静静地晒着太阳，想着这一路走来的波折，他很感谢坚持不懈的自己以及那条给他指明道路的小鱼……
一片叶子的作文 篇3
《一片叶子落下来》是一个关于生命的故事，是一本充满哲理的绘本。作者是美国的利奥巴斯卡利亚。这本书与众不同，它的图画不是画成的，多数是一些精美的照片。通过照片配以文字讲故事，给人以真实感。
扉页上写着——奉献给经历过生离死别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。所以我认为适合每一个愿意思考生命的人来阅读。生命是一个永恒而沉重的话题，尤其是生命与死亡的问题，许多先哲们对此有过深入的思考和论述。本书的作者通过一片叶子生长、死亡的过程深入浅出地揭示着生命的意义：一片叶子生在春天，长于夏天，在秋天绚烂，于冬季走向死亡……，叶子的一生不就是我们人的一生吗？从这本书中，可以让我们读出很多，悟出很多。
首先，在叶子身上，展示了个体生命的不同精彩。“我们每一片叶子都是不同的，我们的体验各不相同，我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同颜色呢？”以教育者的眼光来审视这些话语，是不是可以认可孩子们的`各不相同和各自特点。“没有完全相同的两片叶子。”是的，让我们宽容地对待每一位学生，用多元智能理论来指导自己的教育教学，因材施教，让每个孩子快乐成长。文中更精彩的是关于生命死亡的描述。是的，每个生命都必会死亡，都将迎来“没有明天的一天”，而且这一天随时会到来，自古“黄泉路上无老少”嘛！
无论是谁当他初次意识到只有一个人生这个令人伤心的事实时，必定会产生一种幻灭感。是的，我有刻骨铭心的体会，我记得也许就是在八九岁的年纪吧，当我突然间意识到自己终有一死时，死亡问题就困扰着我，小心眼里满是恐惧，虽说儿时的游戏随时会冲淡这一想法，但是一旦安静下来，内心感觉阵阵的刺痛，那种茶不思，饭不香，觉不浓的日子真是一种煎熬，整个人陷入一种迷茫。我似乎看到了自己生命的心头，一个人生太少了，贪恋着这个世界，一个人生怎么够用？可惜的是当时没有人与我沟通，我不知有没有人在我那样的年龄有过同样的感受。让我们读一读书中对死亡的态度——“万物都会死。不管是大是小，是强是弱。我们先完成我们的任务，我们经历日晒月照，风吹雨打。
我们学会跳舞，欢笑。最后我们死去。”“春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天，你也不害怕，这些都是自然的变化，那么你为什么要害怕这个死的季节呢？”是的，死亡是一个自然的过程，它和成长一样自然。既然我们都会死去，那么活着还有没有价值？活着是为了什么？本书也作出了巧妙的回答：“为了享受太阳和月亮，为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。为了让秋天变得缤纷，为了看到四季……
”多么美好、精彩的人生啊！生命何其短暂，享受生命带给我们的美好，是我们的权利！读了这本书，不禁掩卷沉思：我们这样思考死亡的话题，有何意义呢？从某种意义上说，人生的成功和失败、幸福和灾难，不过是过眼烟云，彼此并无实质的区别，当我们这样想时，反而和我们的真实人生贴得更紧了。我们眷恋人生，执着人生，同时我们也要收拾好行装，随时准备和人生告别。有了这样的悲观垫底，实际上是一种超脱。
诚实地说，现在，我仍是恐惧死亡的，害怕生命的消失，担心与亲人永久分离。但是，一个人只要认真地思考过死亡，就能洞察人生的全部，就会拥有豁达的胸怀，明白正是因为有了死，生命才有更深的意义。 六年级:小气鬼
一片叶子的作文 篇4
你知道叶子美在哪吗？
叶子的外表很美。“每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。”不仅如此，叶子还让大树变得更美，“象一朵绿色的'云，从大地上升起。”
叶子的内心更美，它把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。叶子的一生都在无私地奉献着，多美的品格！
是啊，其实我们每个人都像一片叶子了，都在为“生活的大树”默默地奉献着。
我们也是“祖国”这棵大树上的叶子。我们美，祖国才美，祖国美了我们更美，让我们都来做一片为祖国奉献的叶子吧。
一片叶子的作文 篇5
我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记
窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？
“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。
将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”
我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。
“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？
我不解。也不想了解。我只想早些放学。
似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。
曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。
其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。
我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。
同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的`学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。
回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。
你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。
一片叶子的作文 篇6
当第一束阳光洒进我的窗口，当第一缕清风为我梳妆，当鸟儿在树爷爷的枝头歌唱着将我唤醒，我——一片普通而又不平凡的叶子，在早晨的呼唤中，苏醒了。
树爷爷笑着与我打招呼：“小飞，起得蛮早啊！”我笑了笑，却不回应。树爷爷有点奇怪：“小飞，你今天怎么了，眼神有些怪怪的！”我猛一抬头：“树爷爷，叶子会飞吗？”树爷爷一愣，随即哈哈大笑：“你想什么呢？叶子怎么可能会飞？”我固执地追根到底：“可是，我在梦中飞起来了，越飞越高，越飞越高，我看见了白云姐姐，她正忙着织布，我看见了蓝天哥哥，他正在远眺世界，我还看见了晚霞、星星、太阳、月亮，还有很多很多。为什么您却说我不可能飞呢？”树爷爷愣愣地望着我，但什么也不说。那天，我久久不能入眠，因为我在想，假如一片叶子，在蓝天遨游，会看到些什么呢？这个问题一直困扰着我，使我迟迟不能入眠。
光阴似箭，岁月如梭。时间飞快流逝，转眼间，生机勃勃的春天妹妹迈着轻盈的步子离开了；夏弟弟也卷走了炎热与绿色；秋姐姐给我解开了金色的礼服；冬哥哥来了，给我披上了雪白的棉袄。我瑟瑟发抖，既恐惧又好奇。树爷爷和我看着同伴一个一个地减少，伤心落着泪，我知道，我也将要离开树爷爷的怀抱，但我仍然认为，我马上将要面临飞行的`快乐，无论要付出多少血泪都在所不惜！
冬风起了，我这最后一片枯叶终于放开了树爷爷的手，含着泪飞啊飞，演奏着最美的旋律，飞舞着最动人的舞蹈。我重温了梦中的景象，白云微微笑着向我频频点头，热情地向我打招呼；蓝天哥哥兴奋地告诉我他的所见所闻和大自然的千变万化，包括晚霞、星星、太阳和月亮……,他们都冲着我笑着唱着，可我却离他们越来越远，我拼命挣扎，想重新飞向高空，可泥土爷爷的召唤却将我拉回现实！对，我要回报树爷爷，回报蓝天白云，回报所有生我育我的生物，这才是我所追随的。过程固然重要，但结果比这更重要！我停止挣扎，静静地随冬风飘着飘着……
我最后依然落入了泥土，可我不后悔，因为我明白了，最重要的其实不是飞行的快乐，而是奉献的满足，我终于可以回报树爷爷，让下一代的子孙更加茂盛，更加亮丽！
我的身子腐烂了……
一片叶子的作文 篇7
在一个大森林里，有许多的大树，其中里面有一棵最老，最高大的树，在这棵树上有很多树叶，中间有一片最大的树叶，这片树叶从小就很想飞翔在天空。
有一天，这片树叶从树上落到了地上，它在想我怎样才能飞起来呢？它想了好久好久，怎么也想不起来。这时一阵轻轻地风吹过来，叶子飞起来了，旁边还有几只小鸟陪伴着叶子，一起飞翔在天空中，叶子高兴极了！它说：“我的愿望总算实现了。“飞了一天时间。
第二天早上，它们一直在飞，没有停止飞翔，叶子感到有点累了，觉得自己没有劲儿向前飞了，它说：”我没力了，我想回家过平常我过的生活。”说完就准备转身就往回家的路线飞去，小鸟们都用前爪抓住它，说：“你不能回家，因为你的目标还没达到，你不能半途而废，要不我们一起拉着你飞。”叶子毫不犹豫地点点头，同意了。它们又一起飞在天空中，飞到半路，叶子听到在陆地的水面上，有一蚂蚁在拼命的喊救命！叶子又对小鸟说：“我要去救那一只小蚂蚁。”说着，就奋力地向下冲，小鸟们连忙伸出前爪敏捷地抓住叶子，又恳切地对叶子说：“你不能下去，你下去的话，你会死的。”叶子用尽全身力量，向下冲，它摆脱了小鸟们，落在水面上，就在蚂蚁的身旁，蚂蚁爬到叶子的身上，“谢谢你，救了我。”蚂蚁说道。就在这时候，一条长长的水蛇，游了过来，看见了蚂蚁，就一口吞进了肚子里，蚂蚁和叶子在水蛇的肚子里，伤透了脑筋，怎么也想不出注意，没法儿 出去。
在岸边上来了一个山民上山砍柴，看见了水蛇，就拿了一个网子，把水蛇捞了上来，用斧头把水蛇砍死了，然后带回了家，把水蛇的独自破开，肚子破开了，在蚂蚁它们正在想注意时，它们突然见到了光明，高兴的'笑着，欢快的蹦着，可是叶子已经命在旦夕了，叶子说了最后它的遗愿：“蚂蚁，我很快乐能和你做为朋友，你是我的好兄弟，我永远都会记住你的。”说完，叶子就走了，蚂蚁把叶子安葬了，还立了一块“伟大的叶子”这块碑。
这片叶子经历了许许多多的风风雨雨。它的一举一动给我留下了深刻的印象！
一片叶子的作文 篇8
那天我生日，伙伴们送了我各种各样的礼物，有水杯、毛绒绒的玩偶等。
当我拆开最后一个小之又小的礼盒，本以为是明信片的我，在打开的那一刹那间，失落了许多，心情仿佛一下子从山峰跌落谷底。
那是一个透明的树叶，上面只是用水笔轻轻的写了几个小字：祝你十二岁生日快乐。又简简单单的画了一个小蛋糕，和一双小手。我有一些不高兴，生日一年就一次，我忍不住嘟囔了几句：“这是什么生日礼物呀？就是敷衍罢了。”我喃喃道：“这不就是一片普普通通的树叶吗？”那个同学脸上的笑容消失了，气氛也十分尴尬。我望了望旁边的伙伴，只听同学们小声的谈论着什么，我静静地听。后来我又望了望送我这个礼物的同学，我便朝她跑了过去。她误以为我想责备她，就往前跑，和我保持距离，我挥了挥手，喊道：“过来吧！我没有责怪你的意思。”她这才心不甘，情不愿地走了回来，我问了问：“这是你自己做的吗？”她没有回答我，只是默默地点了点头，脸上充满了委屈，“那你花了多久才做完的？”她面无表情的把手指伸出来，比了个数字，“二……十……三……”“天哪！二十三天才完成啊！太久了吧！”说到这儿，我的心里充满了愧疚，接着，我便追究下去：“那你跟我们讲讲，你是怎么做到的？”她才勉勉强强张开嘴，跟我们说了她的制作过程：“前五天，我去找各种各样的树叶，找到了树叶就把他们放在药水里，泡个两天，用牙刷为树叶点点去皮，只剩下叶脉，这一步很难，我花了七天的`时间，浪费了65%的树叶只有35%是成功的，接下来的三天等树叶干了，便保证上面没有绿色和枯黄的叶肉才行，剩下的六天，我用各种各样的颜色画到了叶脉上，我带的是最好看的一片。”
听完了，我心里的失落溜走了，吃惊地念头窜了出来。原来一片树叶竟然要花这么久的时间去做，真是使我不可思议，也可以说是大吃一惊。我捧起那一片薄薄的树叶，心里有一种说不出的滋味。那个滋味是一般朋友感受不到的，让你们想想有谁为自己的闺蜜，花了二十三天为自己的伙伴准备生日礼物的？应该没有太多人吧！当时，我便给了她一个大大的拥抱，感谢她送给我那独一无二的透明树叶礼物。
一片透明的树叶，使得我懂得了伙伴的力量。
一片叶子的作文 篇9
坐在10班的课堂上，语文老师在前面讲着诗歌鉴赏，感觉又像是回到了高中课堂，笔记又记了一长串，老师讲到了由点及面，一片叶子的秋天。我又开始神游了，窗外的柏树依然青翠，这越发衬托了旁边那棵不知名树的凋零，不知不觉，时已至深秋。
一片枯黄的叶子（也许是吧，其实我忘记戴眼镜了，让我在这儿运用联想想象的表现手法吧）被秋风托着从树梢飘悠而下，我并没有看见它零落成泥碾作尘，也没有看见它化作春泥更护花（不仅因为这个时间过于长久，更重要的是它被打扫的阿姨扫走了）我只看到了无边的秋意。枯黄的叶的边缘，写满了它的一生。依稀着曾见它风华正茂的那个年代。那时的它心中溢满的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？还是绝望？是否如我周围的学生一样，朝气蓬勃却又苍凉一夏。
好吧，我现在又到了2班的课堂。这是一个名副其实的理科班。我本来不应该在这么具有浓厚的无物理气息的环境中写一些不知所谓的愁绪，可是叶子不等人，也不顾念场合，它只是到了凋落的季节。秋雨从它身上划过，洗去风带来的尘埃，却又在下一刻被雨滴溅起的泥土掩埋。想起了雪琪对小凡说过的那段话：那时候我们身陷绝境，可是我一直没有害怕过，当时若是我们就那样一起死了，我也心甘情愿····而在另一边，碧瑶仍睡在遥远的狐岐山地宫中等着小凡。水晶般的墙壁包围着她，华丽却孤寂着，她是否残留着意识，是否在期盼着某天鬼厉来看她，身边没有追随那抹白色的倩影。流波山的.叶子绚烂如金子般耀眼，那却不是秋。流波的海流波的船坞流波的瞭望塔，是沿着思念的边界线吧。那口满月井中，我在其中又能看见谁？谁又能在这深秋的寒风中想起我？
我又转移了战地，现在在8班了。窗户没有关，寒风阵阵吹来，老师正在讲作文“总有一种期待”。忽然又想起那片叶子，在它短暂的一生中有没有期待。他会不会在他上学时躲着树妈妈，背着风伯伯，在心里偷偷暗恋着它身边的那片叶子。也许它曾期待与它携手，也许它曾期待那片叶子不要总是看着花，也能够偶尔分一点注视给它，只要偶尔就好。清晨的露珠从叶子上滑落，从春流到夏，从夏流到秋。当它们已垂垂老矣，当那朵娇艳的鲜花已化为尘土，当寒风瑟瑟摇摇欲坠时，它是否能够想起当年那朵默默爱着它的叶子。可此时迟来的想起又能怎样呢？又想起批卷子时看到了一篇学生的作文，写得爱情。最后一句话，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我们能不能在一起。可是多年以后，这是多么沉重的时间。在这段时间里，又将发生多少我们不能预料的事情，既有心，为何不把握现在，却反而期望着不知道在哪里的多年以后·····
【一片叶子的作文】相关文章：
一片叶子的作文07-31
一片叶子作文(精选)07-13
(精选)一片叶子的作文11-03
一片叶子作文11-15
一片叶子的作文[集合]10-20
一片叶子的作文（优）08-12
【合集】一片叶子的作文08-26
一片叶子的作文（精品）08-27
（热）一片叶子的作文09-01
(精)一片叶子的作文09-10