【精华】助人的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的助人的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人的作文 篇1
每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是真诚的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的`车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友和我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。
我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！
所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。
这就是我的一颗真诚的心，一刻乐于助人的心。
助人的作文 篇2
我有一个好朋友，她是我们班的王瑜烨。上学期，她担任学校大队委员的职务。在工作上，她尽心尽力。自从那件事起，我开始发现她另外一方面的内在品质了……
那天下午的大课间时，班主任钱老师让我们去对面多媒体教室彩排。“门口排队！”号令一下，我们就立即排队，忙得连口水都顾不上喝。由于天气闷热，同学们有没有喝过多的水所以就口干舌燥。同学们的汗珠从脸上滑落下来。有的同学倚着墙角，本着“心静自然凉”的态度，静静地站在一边：有的同学不知从哪儿弄来了一张纸，使劲地扇动着，黄豆般大小的汗珠从身上落到了地上；有的同学正在在兴致勃勃地玩着游戏，也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然，一位小姑娘映入了我的眼帘：她扎着两角辫，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一只刚刚出水的`荷花。咦，他不正是我们班的王瑜烨吗？她为什么从多媒体教室里出来，还带着只水杯？一个个等待实现的问题划过了我的头脑，。正在这时，她一边小心翼翼地走，一边笑嘻嘻地把水杯给了前排第一位同学，说：“喝吧，我们排练也挺不容易呀！喝完了别忘记给下一位同学喝！”前排的同学三下五除二就把一杯清水喝了个精光，后边的女同学不禁有些骚动。只见王瑜烨皱了皱眉头后又三步并作两步，奔进多媒体教室。出来的时候，她的头发粘在了脸上，她也顾不得去看，把水杯递给了下一位同学……我再仔细的观察：有的同学端起水杯，细细地品尝了一口，似乎是在回味，又依依不舍地传给了下一位同学；有的同学拿起水杯，二话没说就猛喝了一口……看到这情景，王瑜烨才轻轻的舒了一口气，说：“今天我真是太高兴了，因为我又做了一件有利于同学的大好事！”
这就是我所敬佩的人，一个乐于助人的好干部——王瑜烨。
助人的作文 篇3
在我的亲人中，有许多令我可亲可敬的人，里面我最崇敬的就是我那助人为东的妈妈了。
我妈妈有着一头乌黑发亮的披肩发，下面长着一双水灵灵的大眼晴，高高的鼻子，还有一只能说会道的嘴巴，显得十分婷婷玉立。
妈妈心地很好。当妈妈在路边看到有乞丐的时候，妈妈就会施钱给那些乞丐。当妈妈看见老奶奶过马路的时候，妈妈会主动扶着老奶奶过马路……
记得有一次，我和妈妈走了几公里才走到地铁站里。这里我们都累得汗流浃背。走进地铁，我们好不容易找到了位置，坐下来。妈妈都快睡着的时候，她忽然看见一个老奶奶走了进来，妈妈马上满面笑容地让座给老奶奶。老奶奶说：“不用了，我下一站就下车了。”
妈妈坚定地说：“您坐啦！要不我也不坐了。”
“好吧。”老奶奶高兴地应声答应焉。
妈妈站在车里，脸上流露出了笑容。她的'心里一定美滋滋的。
我妈妈真是个乐于助人的人，我为我有这样的妈妈感到高兴。
老师评语：习作结构清楚，能围绕妈妈助人为乐的特点选材、叙事，重点部分对人物的刻划细致，首尾呼应，点明中心。好！
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