精选活动的作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的活动的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
活动的作文 篇1
今天是阅读日，不用上课，但是要带好课外书，因为活动中，上午是看书，下午是红领巾书市。我非常兴奋，很快跑到了教室。
教室中非常吵，很多人都兴奋地手舞足蹈。这时，顾老师来了，说：“安静，回到位子上看书。”我们立刻回到位子上安静下来，各自捧起自己的书津津有味地看起来。许多人都沉浸在书中，我们有的在书中指指点点，有的一声不吭，有的聚精会神地看着书。看到每个人都在看书，我也拿起一本书看起来。
下午是我们最重视的'红领巾书市活动，我们在广场上“安营扎寨”，同学们各自摆好了摊子，我和袁海博、蔡马涛一起合作。我们把书摊出来后，蔡马涛大喊：“卖书啦，全场五折优惠！”可虽然五折优惠，但还有人说贵，我想到一个好主意，那就是送礼物。我大喊：“快来买书，全场五折优惠！买一本书送一颗糖果或一张卡片，礼物有限！”这招不错，一下子有很多人来买，我卖了八本书。为了可以卖掉剩余的书，我在人群中推销，后来把《昆虫记》、《爱的教育》、《洋葱头历险记》这些书卖了。收获不少，终于，我把所有的书给卖了。
活动结束后，我们开始学习《弟子规》，我们响亮有力地读起来：“弟子规圣人训首孝弟次谨信……。”一阵阵读书声伴随着我们。
回到家，我还是沉浸在快乐中，这次阅读活动真令我难忘啊！
活动的作文 篇2
我盼望已久的秋游活动终于到来了。
早晨，大家都怀着愉快的心情来到学校。在教室里，大家一边吃着零食，一边和好朋友聊着天，有说有笑的。然后同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。就这样，大家一起踏上了秋游之旅……
不知不觉，我们到达了目的地-------圆明新园了。大家下车后，看到眼前的情景，不由赞叹道：“哇！好壮观，好美啊！”接着，我们穿过石拱桥，来到了圆明新园大门口，只见大门两边各一只威武的石狮子站立着，好像威武的士兵在护卫着这座圆明新园。进了园内，看见一座富丽堂皇的大殿，那是一座古代皇帝的宝座，是多么的华丽，多么的尊贵！大家看到后都啧啧赞叹，连忙拿出相机或手机拍照。
我们参观完富丽堂皇的大殿，就继续前进。不知不觉来到一个大马戏团，我们一窝蜂似的的走进去找好位置观看表演。主持人出来了：“第一个节目是老虎表演。”首先是三只凶猛的老虎出场，三只老虎分别站在一个椅子上，“双手”慢慢地抬了起来，成了个“金鸡独立”了，顿时，掌声雷动；然后驯养员有拿出来两个铁圈，老虎轻轻一跳，就越过两个圈，然后驯养员又把两个圈的距离拉远了，但这样并没有难住老虎，只见它轻轻地一跳，就越过两个圈了，顿时又是一片雷鸣般的掌声。“接下来的是狗熊表演。”主持人说。两个狗熊出场后，一只狗熊躺在一张大桌子上，四脚朝上转动着椅子，接下来是另一只狗熊表演骑自行车，最后驯养员要让他们退场的时候，他们却舍不得我们似的，跟我们招手告别。接下来还有“猴子自行车”，“空中飞人”……
看完精彩的.表演后，老师带着我们去梦幻水城。一路上，我看见了许多古代的建筑物，是那么的雄伟，那么的壮丽，那么的庄严和圣洁。
我们到梦幻水城后，就自由分组去玩自己喜欢的项目了。我和同学的第一个目的地是古墓惊魂，俗称“鬼屋”。我们来到门口，看见茫茫人海一片，挤的挤，推的推。我们排了好久才跟着老师战战勀勀的走进去，一进去，就听见使人毛骨悚然的音乐，我们都扯着老师的衣服，慢慢的向前走着，我们到了一个拐弯处，忽然，一个“人头”向我们飘过来，“啊”的一声，我们迅速蹲下，没被打着。我们继续走着、走着，突然来到一个有着绿色闪光的地方，刚走进去，突然从一个洞里冒出一个头来，他的样子可怕极了，而且一会儿低下去，一会儿抬起来，当时我们吓得啊啊直叫，赶紧躲到老师的背后。然后我们又来到了一条走廊，我们走过去，里面就喷出气来，它一喷气，我们个个就像个袋鼠一样跳起来，而且墙壁上都是画着一些骷髅。接着我们又来到一座古墓前，古墓里面有一只手伸出来，动来动去的，不过它的手不会伸长，所以我们不害怕，我倒是想踩一下这一只手，一想：要是才会了怎么办呢？过了这里，我远远的就听到铁门声，走过去一看，是一个凶狠，可怕的“犯人”（虽然是假的，但是很逼真）在摇铁门，弄得噼里啪啦的响，让人觉得很可怕似的，我们只好拉着老师的衣服，快速地逃离这里。走着走着，我似乎看见光了，我们加快了脚步。我们终于顺利出来了。走鬼屋虽然有点可怕，但可以锻炼了我的胆量。
从鬼屋出来，我们去第二个目的地-------抓鱼池。我们首先找来工具小捞鱼网和鱼箱，然后我们就分头抓鱼，不到一会儿，我们的鱼箱就装满了。于是我们就开始玩水战，你泼我，我泼你，别提多开心了。时间过得真快，到了集合的时间了，大家收拾好我们的“战利品”，便回到集合地。由于其他年级还没排队，所以我们又去玩蹦蹦床。进去后，有的在追赶，有的在攀爬，还有的在照相。大家的脸上都充满了笑容和欢笑。这时，我正在被“敌人“追赶着，可她总是抓不到我，最后她只好放弃了。然后，我就帮她照了个相，可爱极了！过了差不多半个小时，我们就不能玩了。我们只好乖乖的回到集合地排队去吃饭。
中午饭，大家猜猜是什么？猜不出来吧！让我告诉你们是：蛋炒饭，这可是我的最爱哦！我们吃过饭，又来到了梦幻水城。这次我们去玩漂流船，我们排了好长队终于轮到了，我们三个人一艘船。我操纵方向盘，我们一会撞到左侧，一会撞到右侧，但我没有灰心，努力地把船开得更好，经过一番周折后，我们的船终于到达了“彼岸”。
时间过得真快，不知不觉该我们该返校了，同学们都很舍不得走。我们只好怀着依依不舍的心情在圆明新园合拍了集体照，把欢乐的时光和足迹留了下来，把灿烂的笑容和照片带走了。
这次秋游，不仅在我的童年记忆中留下了美好的时光，而且让我大开了眼界。不仅让我领略到古代建筑的巍峨与精巧，还体验了从未有过的惊魂大冒险，真是一举两得啊！
活动的作文 篇3
6月11日，我们班举行了亲子活动，地点就是在安吉赋石水库。我就是先遣车队里的一份子！ 11日下午我们到达了营地，顾不上看风景，我们忙着先搭帐篷、充气垫，忙了一会，一顶顶小蘑菇似的帐篷就在碧绿的草地上绽开来啦。
住处解决了，我们就开始准备烧烤的东西。准备烧烤的有羊肉串、贡丸、金针菇、虾、青菜、骨肉相连……可真是丰富啊！我们自己动手，做了好多烤菜给大家品尝。我和王包钰烧烤还不过瘾，就在烧烤盘上来炒饭。王包钰负责炒饭，我就负责找材料。我和王包钰用大人剩下来的食物来炒饭，端上去后受到了很多小朋友们的喜爱，他们还在旁边催我们快点做呢！
晚上，我们聚集在草地上拉开了焰火晚会的序幕，每个同学唱的唱，说的说，各自展示着自己的精心准备的节目，家长们也不甘示弱，带头表演，何宇旸爸爸还跳起了舞蹈，那舞姿可真帅气！我们跟着爸爸妈妈们们围着篝火跳起了篝火舞，整个晚会充满了欢乐的气氛，我看见张老师也在一旁笑得合不拢嘴。夜深了，我们大家玩累了，就各自回到了帐篷里去，一夜下来，睡得太舒服了。
第二天早上，我们一爬起来就去看晨景。啊！这里可真美呀！只见四面高山环绕，中间流淌着一弯碧水，雪白的水鸟在水面上低飞，远处还有渔人划着竹筏在水上打鱼。再呼吸一下这里的.新鲜空气吧，甜丝丝的，叫人舒服到肺里。大人们都说：这里真是世外桃源！我们小朋友抓紧时间玩水，还拿着小铁锨在水边兴修“水利工程”。我们玩得可开心啦！我看见钱毅晨居然还在草丛里捉癞蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也为他感到担心！
快乐的时光总是过得很快，一转眼，我们要回家啦，忽然张老师说要带着我们去找宝贝，我们很好奇，都跑了过来，结果原来是捡垃圾，哈哈，我们可笑死了！但同学们都自告奋勇的去捡垃圾，家长们用小车运垃圾。过了一会儿，地上的垃圾基本上清除了！张老师说，明年我们再来的时候，这里仍旧是一片美丽清洁的世外桃源！我们听了很高兴，决心明年一定还要来！
活动的作文 篇4
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。
我们先去看了“五水共治”，我看见了以前河里的水非常黑，于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾，还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的污水管挖掉，因为有可能是从这里流出来的污水。
现在每条河都有河长，记下来有没有乱扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我们去了《三毛流浪记》画稿文献展，看到了苦儿三毛，他的爸爸妈妈都去世了，就剩下三毛一个人，他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生，表达对三毛的喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后，感觉到了三毛的苦，连饭都没得吃，整天饿肚子。
我们还挑了几张漫画来自己编故事，我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天，三毛看见小羊有自己的'妈妈，小鸡也有妈妈，三毛想抱一只小狗，却被狗妈妈追了，三毛只好爬上树去，看见鸟妈妈正在给孩子喂食，连动物都有最爱他们的母亲，就自己没有，不禁放声痛哭了起来。
我非常喜欢这一次的小队活动，它让我了解了更多的课外知识。
活动的作文 篇5
老师在班里组织了一个非常有意义的集体活动——给全班每一位同学集体过一次生日。首先，由谭晓艺统计女生的生日，李博闻统计男生的生日。老师说：“到每位同学生日的时候，就可以收到55份礼物，55句祝福，那将是一件多么幸福的事情呀！”
今天，正好是王子祎的生日。老师让同学们准备礼物，要求每个人必须自己做，不能用钱买，并写上祝福的话，这才是世界上最好的礼物。同学们都拿出自己的“绝招”，迅速行动起来。
大家都准备好礼物后，老师请王子祎站到讲台上，我们集体为她唱起生日快乐歌，然后一个一个地送礼物。同学们兴高采烈地送上自己亲手制作的礼物，王浩送给她了一张自制贺卡，胡嘉送给她了一幅画，罗鸣霄送给她的是一只折纸兔子……最后，丰老师送给她一首充满祝福和希望的小诗。看着王子祎幸福的样子，同学们都羡慕极了，兴奋地说：“今天要是我的.生日该多好呀！”
我真喜欢这个活动啊！它不仅加深了同学们之间的感情和友谊，还让同学们感受到了集体的温暖。
活动的作文 篇6
今天，天气非常炎热，我们学校80余名小记者在揭阳日报社几位老师的带领下来到中德金属生态城采风。
采风团进入中德金属生态城的贝多芬森林公园，就看见美景连连，四周环绕着高大挺拔的大球，枝繁叶茂，像一顶顶撑开的绿色大伞，又像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。公园里有一个美丽的荷花池。一片片椭圆形的碧绿的荷叶，像一个玉盘。粉红的荷花竞相开放。有的全绽开了，有的花骨朵儿，还有的像是对我们这些小记者打招呼。偶尔有几只蜻蜓立在荷叶上，这不禁让我想起诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这田田莲叶深深地吸引了我们，我们纷纷拍照，蜻蜓为荷花演奏。走着走着，小记者时而驻足观赏，时而拍照，时而兴致勃勃地谈论。过了一会儿，我们下了山，来到另一个采风地点——中德金属生态城展厅。
我们在讲解员的.带领下参观综合服务中心营销展厅并听取园区建设历程及未来规划等情况，在参观过程中，我们欣赏了许多名胜古迹。进入大厅，一些小小的建筑物模型呈现在我们眼前，然后进入了一个庄严的大会堂，我们从宣传片中了解到中德金属生态城的电镀废水污染对环境的影响以及园区现实废水“零排放”的意义。这次参观使我们增强环保意识，懂得了保护环境的重要性，正当我们意犹未尽时，采风活动就此结束了，我们只好依依不舍地离开生态城。
这是我第一次参加采风活动，真是太令人难忘了。
活动的作文 篇7
今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的`手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。
活动的作文 篇8
五年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大姐姐了。到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。
回想在503班这个集体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。
其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。那次的小伢儿商贸节，我们班表现得非常出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的.四川人民。
那天，同学们准备了品种繁多的商品，准备在商贸节上大显身手。激情十足，都敞开了嗓门，大声地吆喝，一下子就吸引了许多人。好多同学围在一起，声音嘈杂，我们的“店员”忙得不可开交。
这时，下起了小雨，也许是老天看到我们这么开心、这么努力，不忍心难为我们，没过一小会儿，就收起了乌云。风轻轻拨开云层，太阳又出来了。
同学们就如没有感受到雨来雨止，不停地忙碌着，我的任务是发宣传单。一张张的宣传单从我手里转战到了同学们的手里，闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水，但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去，手里的钱一张张地增多，“店员”们更来劲了，哪有谁肯去休息，负责补货的同学一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花，有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。
渐渐地人少了，商贸节也要结束了，“店长”点好了战绩——钱，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我们503班的同学啊，虽然会很调皮，却很有爱心。我爱我们的这个集体！我不会忘记我们的503班！
活动的作文 篇9
“沙盘游戏，我的沙盘我做主。”听起来是个很有趣的游戏，对，这是我们揭东一小的小记者今天参加的活动。
我和江佳娴、李曼桐等六位同学组成一队。我们看着沙具，经过讨论，构思了一个情境图。我第一个动手，扫出了一小角“海洋”，其他队员在沙盘上精心地摆出上各种各样的沙具，一点也不敢马虎。教室可安静了，只听见“沙沙”的声音，如同一曲悠悠的小调。我们用眼神交流，默契地在沙盘上建造着属于我们的世界。20分钟后，一个海滩风景沙盘便呈现在大家眼前。我们给它起个好听的名字——和平家园。这里面隐含着一个故事呢：很久以前，这里是动物的王国。后来，一群流浪者来到这儿居住，想要占领这里。动物认为这是它们的领地，于是双方起了冲突，开始了战争。直到有一天，双方发现，人类与动物是能够和谐共存，于是化解矛盾，和平共处。
瞧，一位老农悠闲地种着菜。他的菜园里呈现一片丰收景象：那些水灵灵的大萝卜，无论是谁，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地眯着双眼；旁边的学校里，老师给同学们传授着知识；海边，一位妇女抱着孩子，唱着动听的歌谣，小鸟也跟着唱了起来；海里，鱼儿们一边聆听歌谣，一边欢乐的`嬉耍。这一切是那样的和谐。
这件作品能顺利地完成，是大家团结协作的成果。这次有趣的沙盘游戏活动，不仅激发同学们的创造能力，而且让同学们懂得团结合作的精神。真是一次有意义的活动！
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