有关珍惜的作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的珍惜的作文6篇，希望对大家有所帮助。
珍惜的作文 篇1
我是一名六年级的小学生，这几天我们一直在学当时战争的课文，让我深受启发。我明白了当今时代的来之不易，也懂得了我们应该珍惜现在的生活。比如说《灯光》那课我便深受感慨，郝副营长十分的渴望将来孩子能用上电灯学习，可是自己连电灯一眼也没看见便为革命事业牺牲了，在现在很容易做到的事情，可在当时真的.是奢望中的奢望。可是我们为什么不珍惜眼前来的生活呢，仿佛这样的社会来的理所当然，在生活一步又一步发展，中间又有怎样不为人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他们宝贵的生命呢？
所以说我们应当珍惜现在的生活，它是鲜血换来的，是人民拼搏奋斗出来的，真是应当好好珍惜。
当时的人民十分团结一心，没有现在的自私，自立，更没有陷害之类的事，仿佛中国人民是一个大家庭，在战争时，所有的人都互相关心，互相爱护，互相帮助，没有任何私心，好像，他们真的时为祖国生的，不要求一点利益，只要国家稳固了，就时他们最大的心愿。
而现在的我们，饭来张口，衣来伸手，根本就淡忘了当时生活的来之不易，也不会懂得珍惜现在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜现在的生活，他包含了许许多多的来之不易。
珍惜的作文 篇2
时间它来无影，去无踪，它一去不复返，它稍纵即逝。这一年永远不是那一年，这一月永远见不着下一个月，这一周永远是唯一一周，这一天永远是最后一天，这一个早晨过去了永远不会再有这一个早晨，就连每一刻，每一分，每一秒，其实都凝聚着某种永恒。
当我站在一棵古树下，轻轻抚摸它苍老的树干：树纹一道又一道，仿佛老人脸上那一道道的皱褶，这是时间的痕迹、时间的脚步、时间运行的轨迹。
以前总觉得时间很多，上课时总是在左顾右盼，殊不知时间已在我的.顾盼中溜走;写作业时，总是喜欢凝思良久，殊不知这几秒时间已被我浪费。时间不能凝固，不可停止，一去不返。我轻轻搂抱着这粗大的树干，如同搂抱着厚厚的时间。树太粗了，我根本搂不过来，正如我抓不住无穷无尽的时间。我们可以拥抱现在的时间，可以期待未来的时间，但我们还能和过去的时间相遇吗?
我们既然留不住过去，但我们可以抓住现在，可以期待未来。明代著名书画家文嘉，写过惜时“三日诗”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日复今日，今日何其少!明日复明日，明日何其多!”田园诗人陶渊明的杂诗八首之一也写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”从古到今，时间总是令人们感慨万千。
我又望了望远方：花蕾中会开出鲜花，但美丽的花还能变回花蕾吗?大河终将会流入大海，可大海还能流回黄河吗?少女会变成老妇，老妇还能变成少女吗?幼儿能长大成人，大人还能返老还童吗?流星已化作陨石，陨石能重上天空再闪烁出星光吗?
这就是最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的时间。我们“要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号”。节约时间，使我们有限的生命更加有效!
我渴望拥有时间，渴望拥有这神奇的一分一秒，渴望拥有这具有魔力的一分一秒。
珍惜的作文 篇3
时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
——题记
我最羡慕那些能够常常出去旅行的人，那些景色美得让人窒息，成为一幅幅最美的画卷，在我的心中生根发芽，我开始无限的向往那些跟随青春的脚步旅行的岁月，仿佛心中充满无限的感慨，呼唤出心中万缕思绪，只因，我行走在青春的路上。
回望来时的路，才蓦地发现：时光走得太快，美好的日子再也回不来，那些人，那些事，那段路，那一年，再也无法回到眼前，还来不及驻足观望沿途绚丽的风景，只剩下自己坐在某把椅子上又或许走在某段回忆的长廊中低头叹息，无奈、失望、孤独、悲伤……有时候，又发现时光走得太慢，你停留在某一个记忆中开始苦恼，开始困惑，看着每一道熟悉的风景，那么茫然，前方的道路开始变得无限漫长，未知。只因，我行走在青春的路上。
有时我总觉得时光匆匆，不普停留，太多的事情还等不到我来稍稍做些什么，便随着青春渐渐流逝，变得遍体鳞伤，摧残的青春变得模糊……太多的人，太多的事还来不及被我们所记忆就早已逝去，无影无踪，我开始叹息，为何时间过得如此之快？是啊，洗手的，日子从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。只因，我行走在青春的路上。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的办法。我不怪时间过得太快，我知道，是因为我的不珍惜，时光消失殆尽，我还不懂得如何留下最美的回忆。时光啊，时光啊，你能走慢些吗，这样，我的.生活或许就能够变得更加的充实……
我行走在青春的路上，或缓或急，或长或短，我开始领略时光错综复杂的各种含义，有快乐，有悲伤，有喜悦，有痛苦。只因慢慢成长的我们开始了解世间万物，探索内心的平静，创造出一条属于自己未来的路。
我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春当作一场无期的旅行，或许，我无法找到旅行的尽头，可我却深知，在这条道路上，我能拥有带给我信念的一切，无论是当初自己心中怀揣着的那个小小的梦想，还是过去岁月中的各种感慨，但我明白，在青春的道路上，我依旧坚持着自己当初的信念，在这场未知的旅途中，将悲伤、痛苦化为那无形的动力，激励着我不断的向着目标前进……
时间是一条金河，莫让它轻轻在你的指尖溜过……
我无法去诉说在青春的路上，我的种种经历，我只是想告诉自己：无论你遭遇什么，青春依旧美丽。
珍惜的作文 篇4
如果说春天是一年中最美好、最具活力的季节，那么，青春就是人生中最灿烂、最珍贵的季节了。它看不见、摸不着，但它又充实着你的身心，使你每时每刻都能感受到它的存在。
以前，对“青春”的认识朦朦胧胧，随着年岁的增长，才渐渐理解它：青春，就是活力！就是激情！现在，我能够感觉到血液里也流淌着青春带来的礼物。
上了初中以后，青春悄然来临了。想到自己那飞扬的思想和丰富的想象力，感到无比自豪。这段时间，我在阅读“枯燥”的名著，吃惊地发现，读书时，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那种读字不读意，不求甚解的阅读了，而是细细地品味。我品味人物的动作、思想，去推测他属于现实中哪一种性格的人。作者描写他的目的，想象他的结局。遇到一些与以前发生的著名事件有关的，我会努力把它记下来。遇到一些富有哲理的句子，我会反复读，有时甚至把它记下来。想着以后大一点了，再看就能明白了。最为使我惊喜的是，我读书时给书中的人物注入了自己的感情，对一些人赞不绝口，对一些人深恶痛绝；为书中喜悦的事而欢欣鼓舞，为悲伤的事而叹息不已……这一切都因为我有青春，有一颗年轻的心！
青春是珍贵的，一生只有一次，我们切不可虚度青春年华！时间一天天过去，我们也要无愧于青春的`美好时光，做有意义的事。被挫折绊倒了，勇敢地爬起来，用快乐，用笑容迎接新的挑战！珍惜青春！
我们是羽翼未丰的鸟儿，青春是我们积累的季节，是最该珍惜的宝物。我们一步步地成长，将来的一天，我们会飞上广阔的天空，找到属于自己的一片天！
珍惜的作文 篇5
一转眼快过年了，同学们都放假了。放了假，大家不免得要去走亲访友，结伴玩耍。然而，在出行的过程中，许多危险就油然而生。
我们莒县的沭河公园是个美丽的地方，同学们不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美丽的外表下也隐藏着阴暗的一面。沭河中有许多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就会形成一个大漩涡。相信大家都听说过许多关于在沭河游泳的孩子因为种种原因而溺水身亡的故事吧。这个故事是我们明白了这样一个道理：冬天不要在沭河滑冰。因为如果冰裂开了，就和游泳没要区别了。这个道理，是溺水身亡的孩子用生命告诉我们的。
在假期中还有一件挺危险的事，就是单独骑自行上路，出行。因为国家有规定：未满十一周岁的.儿童不能骑自行车上路。我们还没有经验与能力去应对在路上会遇到的各种事情。比如你可能会不小心磕倒;你可能会一不小心与别的车或行人撞到;你也可能会被坏人敲诈或勒索……此类情况多的数都数不过来。所以，对我们来讲，骑自行车上路是一件有危险的事，我们不能做有危险的事。
同学们，我们珍贵的生命是母亲辛辛苦苦孕育出来的。这生命是来之不易的，不要因为一些不必要的危险事故把自己的生命丢失掉。我们要珍爱生命，远离危险。
珍惜的作文 篇6
生命是美好的，它体现在香瓜子不屈向上，茁壮成长的力量；体现在飞蛾求生的欲望，蚂蚁的团结……我们身边也有许多生命的.故事。我身边就有两个例子。
有一天，我在家里看书，忽然有一只画眉鸟飞到家里，我马上关上窗户，把它给捉住了，我把它关进了笼子里。第二天，我观察了一下这只画眉鸟，它拼命地扑闪着翅膀，在笼子里飞来飞去，趁我给它喂吃的和水的时候，它突然飞向笼子的门口，并用脚紧紧地抓着笼子不放，我趁它乱扑翅膀的时候把它推进了笼子里，并把门关上，我看见它的双脚受了一点轻伤，我便把笼子从阳台提回客厅，把门窗关好，看一下它的伤怎么样，我打开门的时候，它又飞走了，还好我关了窗户，没让它飞走，我又把它给放回笼子里了。第三天我一回家，它就对我叫，好像在说：“你为什么要捉我？”以表示对我的不满，画眉鸟求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
一天晚上，我在床上看书，一只蚊子飞了过来，我一巴掌拍了下去，我把它拍伤了，但是它没死，它一点点的向前爬去，但是最后还是被我拍死了。
生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，好好地使用它，让自己或得更加光彩有力。
【珍惜的作文】相关文章：
关于珍惜的作文:珍惜拥有02-20
珍惜时间，珍惜青春，珍惜生命作文03-17
珍惜作文03-02
精选作文《珍惜》02-20
珍惜作文02-15
珍惜的作文02-21
珍惜的作文06-16
珍惜点滴珍惜生命之源作文范文04-30
珍惜今天就是珍惜生命作文04-26
珍惜时间珍惜生命作文02-21