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实用的寓言作文600字合集八篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的寓言作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寓言作文600字 篇1
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。
大树对小树热情地说：“小朋友，欢迎你的到来。“说完伸出手来和小树握手。
小树上下打量了大树，轻蔑地说：“你看看你，那手多粗糙，笑起来脸都皱了，还好意思和我握手，看到你的样子，都恶心。“
小树每天早上起来，都在路边的池塘这面大镜子里得意地看着自己的容貌，虽然大树已经很老了，但他还是坚持每天早上起来做早操。
小树瞥了他一眼说：“你都这么老了还做早操，你还是好好休息a3，免得到时候扭到腰可就不好受咯。
大树微笑着说：“我做早操锻炼身体是为了把根扎得更深一点，要是我休息的话，反而不会活更长时间。“
小树不理会大树，不听大树的话，每天就只会照镜子，不做操，他的根已经浮在地表上，再不听劝，根就无法深入地下，可他还没察觉。
一天，一阵狂风暴雨袭来，因为小树的根没有扎深，风一来就倒了，大树却纹丝不动，大树看见小树要倒了，连忙抓住小树的手臂拉小树。风过了，阳光明媚，大树帮小树捡回一条命，他不但不感谢大树，还故意拍拍自己的手臂，冷冷地说：“谁要你救啊，我宁愿被风吹倒，也不愿你那粗糙的`手弄脏我的手臂。“
老树一边叹气一边说：“唉！现在的孩子怎么只注重外表啊，没办法。“
日子一天一天过去了，小树渐渐长大，他这次吸取教训了，早早起来做操，但是还是有许多虫子在他身上爬来爬去，难受得要死，大树看见了，去找来了啄木鸟来帮小树，啄木鸟吃腽肭了这些小虫，对小树语重心长地说：“你看大树不断地帮助你，还告诉你一些小知识，你却不断地讽刺他，嘲笑他，你不觉得羞愧吗？“
小树听完低下头对大树说：“爷爷对不起，是我错了，你能原谅我吗？“
老树微笑地说：“没关系，知错能改就是好孩子！“
从此，老树和小树互相帮助，成为最好的朋友，大树的身体一天天强壮，小树天天茁壮成长！
寓言作文600字 篇2
我是一只无家可归的蟑螂，因食物的诱惑，流离失所，可怜极了。我整天生活在“没有硝烟的战场”上。人们都认为蟑螂很坏，不是这儿偷东西就是那儿咬书本……其实哪一种动物不为生存而奋斗？今天，我借这个好机会，来向大家说一说自己的苦衷。
那是一个宁静的夜晚，一轮皎洁的月亮高高挂在天空，四周静得出奇。人类都已经进入了甜蜜的梦乡，可我和我的一个好朋友却怎么也睡不着，肚子饿得早已开始唱“咕咕”交响乐了。头昏眼花的我们冒着生命危险，从“安身之地”——橱柜里爬了出来。唉，都怪我们太饿，爬得太慢了，心一急，便张开翅膀飞了起来。我们要飞到食品柜里去，因为那里的东西太多了：苹果、香蕉、蛋糕……让我们看得眼花缭乱，目不暇接。我们拿起这个看看，有拿起那个摸摸，喜欢得爱不释手。
这时，灯亮了。顿时，我们魂飞魄散，屏住呼吸，停在强上一动不动。“妈妈，快来啊，蟑螂！”一个雷鸣似的喊声响起。小女孩的母亲来了。她不由分说，拿起拖鞋就朝墙上打来，我见状，落荒而逃。可同伴就没有那么幸运了，他被活活打死在墙上。雪白雪白的墙上留下了一个黑乎乎的.印。我又失去了一位形影不离的好朋友，悲痛欲绝。但是我也顾不了那么多了，还是先逃命要紧，不然，厄运又该降临到我的身上了。
过了许久，灯灭了。“不行，我不能就此罢休，我的肚子还空着呢！”
这时，眼尖的我看见了桌子上不知什么时候放在那儿的一块小蛋糕。我欢天喜地得飞到桌子上，狼吞虎咽地吃起来。这蛋糕香得诱人，使人垂涎三尺，而它现在成了我的口`中之物，心里不免有一丝喜悦。谁知，才吃了一两口，我的肚子就像针扎一样，疼得要命，四肢无力。这时，我才猛然想起：人类在蛋糕里放了药——那种专门杀我们的药。几秒钟后，我归天了。
我和好朋友手拉着手，一起哼着歌，飞向天堂。我们发誓，下辈子不再做蟑螂了……
寓言作文600字 篇3
从前，森林里有一只蝎子，名叫“呼呼”，它生活在树缝里。它最恨的天敌是老母鸡。
一天，它见兔子乐乐的小尾巴变成了圆溜溜的钢珠形，可爱极了！便问道：“乐乐，这么靓的尾形是在哪儿整的呀？”“在羊羊美容院。”乐乐得意地说。“噢，谢谢！”它有礼貌地说。
第二天，呼呼依然在芳草茵茵的树林里悠闲地散步。对面松鼠小妹的尾巴也整了形，变成波浪形了。呼呼马上想知道松鼠小妹的尾巴是不是也在羊羊美容院美的，它迫不及待地问：“这漂亮的尾形是在羊羊美容院美的吗？”“这是理所当然的呗。”松鼠小妹开心地说。“你也应该去修剪修剪尾巴，赶赶时尚呀。”小蝎子听了，有点犹豫。可在松鼠的劝说下，还是去了。
一到店里，呼呼毫不犹豫地说：“请帮我把尾巴剪成最流行的‘q’版，可以吗？”大象修尾师立即招呼呼呼坐下，就准备开始修剪了。可当大象看了看蝎子的`尾巴，正在准备工具的手停了下来，问道：“蝎子小妹，您真的想剪掉您的尾巴吗？”
“当然。”呼呼天真地回答。
“好，那您可不要后悔。”
“不会……”大象理尾师“咔嚓”几下就把呼呼的尾巴剪成了森林里最流行的“q”版。呼呼可高兴了。
呼呼满心欢喜地往家走，把危险抛到了九霄云外。不多一会儿，就碰见了老母鸡。老母鸡可高兴了，因为她还没吃午饭，立马追上来，用尖尖的嘴啄呼呼。而呼呼呢？没了尾巴，既跑不快，也放射不了毒液。还好，蝎子大将军来了，带着他那威武的队伍赶过来，救下了呼呼。呼呼跑回自己的窝里，暗自下决心：以后再也不要为了时尚剪掉自己的尾巴了……
寓言作文600字 篇4
高尔基曾经说过：“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍，当你计算一下一生读过几本好寓言，你可能会回答道：“我读过的寓言数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候，那可能就是屈指可数了。
寓言给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的`散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
寓言给予人智慧。
读了《少儿百科全寓言》这本寓言，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言，这本寓言讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
寓言给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
寓言作文600字 篇5
沙沙沙……蒙蒙春雨唱着歌就飘了下来。原野变得湿漉漉、软绵绵的。没来得及钻出地面的小草，赶紧伸出头来，迫不及待地吮吸起那晶莹的水珠。
“哇！好酸！”小草刚一张嘴就被呛了一口。
湖泊边，慈祥的柳树爷爷关心地说：“好孩子，别再喝了哦，那呀，可是对我们植物危害很大的酸雨——！长期喝它就会侵害到我们的身体，我们会慢慢枯黄，甚至死亡呢！”
小草听了吓了一跳，结结巴巴地说：“这——酸雨——真有这么可怕吗？”
“那当然”，柳树爷爷抚摸着小草的.头严肃地说。
“唉，我真不幸，一出世就赶上了这阵可怕的酸雨，唉……”
一边的花儿们也悲伤却又不解地说：“以前妈妈曾告诉我，雨水是我们的好朋友，现在怎么会变成这样呢？失去了我们，那地球还有什么美丽可言呢？我们也是有生命的呀！再以后我们靠什么活呢？”说着说着花儿们就呜呜呜地哭了起来。
柳树爷爷身边的湖水也痛苦地埋怨道：“它对我们湖水的污染更大，原来生活在这儿的鱼儿，已越来越少，我都变成了'酸湖'、'死湖'了”。
小草不明白，轻声问道：“爷爷，那这可怕的酸雨是怎么形成的呢？”
柳树爷爷捋着胡须，沙哑着嗓子说：“这都是那些高耸在空中的烟囱排放出来的二氧化硫和氮氧化物造成的，它们就像'空中的死神'害我们头昏目眩，天空蓝色的纱巾成了灰色。它们与空气中的水汽结合，经过物理变化，就落下了——酸雨”。
小草、小花们艰难地仰起脸，望着那高耸林立的烟囱，哀求道：“救救我们吧！请还给我们一片蓝天，爱护我们这个共同生存的地球吧！”
雨还在下着，天空中月亮婆婆也哭了，哭得都把自己包起来了！像泪人儿似的，天空阴沉沉的一片……
单单怪烟囱吗，这一切，究竟是谁惹的祸呢？
寓言作文600字 篇6
许多人都有过这样的经历，童年的事有许多都已经淡忘了。但是中，童年第一次买书的事，却至今记忆尤新。
孩提时的求知欲是多么的强烈！对知识的汲取，就像海绵吸水一样：记忆又是多么清晰，一本书的内容，竟可成为一生的记忆！
每个父母都是满怀喜悦与紧张迎接孩子来到世上的，喜悦是自己的生命得已延续；紧张的是我们不知将有一个什么样的命运落到孩子身上。但是这样的命运是你可以掌握的，而你做的事情却非常简单-多给他买书，陪她一起读。
我们的父母都希望自己的孩子将来能成为祖国的栋梁之才，为此给孩子买了各种各样的.书籍，认为“开卷有益”，只要多读书就可以万事大吉。但是读书如果不加以选择，往往事与愿违，轻则浪费孩子们的时间与经历，重则误导后代遗患无穷。那么，什么书才是好书，什么书才值得买，值得读的书呢？其实只有经过人类历史长河大浪淘沙，经过长期的选择与积淀下来的，被公认的文化精品，才是我们值得读的好书，为了实现我们家长望子成龙的心愿，满足小朋友们急切的求知欲和阅读激情，我们把世界文化瑰宝的杰作进行了精心编选。在编写过程中，充分考虑到小朋友的认知特点，增强了每篇文章的可读性和趣味性。在语言方面，注重口语化·简洁化，让小读者在不知不觉中促进思维的发展，使其更适合小读者的口味。
书中可见精美的插画，以图抚文图文并茂，可以让读者开阔眼界·增长知识·懂得道理，汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。
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寓言作文600字 篇7
在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝，窝里住着鸟妈妈和一只小鸟，她的羽毛刚刚长出来，还不能飞呢。树下有一个洞，洞里住着一只狡猾的狐狸，他早就盯上了这只小鸟，想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她，就常常问妈妈：“我该飞了吧？”妈妈注意到了狐狸的阴谋，告诉她说：“你还小哪，即使能飞也飞不远，阿！你可不能乱飞，若是被树下那只狡猾的孤狸捉住，你就没命了。”小鸟听了妈妈的话，只好老老实实地待在窝里。
有一天，妈妈出去寻找食物，只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会，眼珠一转，一个鬼点子想出来了，于是他就唱了起来：“天空高，天空蓝。飞上天多新鲜，花儿任你瞧，小虫任你餐，这个世界多新鲜。”
小鸟开始对狐理还存有戒心，始终没有理睬他。后来，听到孤狸的歌唱得蛮好听的，就忍不住伸出头来叹气说：“天空真好啊，可惜我不能飞上蓝天去。”
狐狸哄着小鸟说：“你已经长翅膀了，为什么不能飞啊？你看，我这个没长翅膀的，还能飞上个三五步呢。不信，我飞给你看。”说完，他就伸出四条腿，装模作样地腾空向前蹦了几下，那样子可真有点像飞。
小鸟看了，以为狐狸说的话不错，把妈妈的话全忘了。于是，她就展开翅膀，一下子从窝里飞了出来。可是，马上掉了下来。狐狸赶上前去，小鸟却再也飞不动了，于是，便被狐狸捉住了。
这时，小鸟恳求狐狸说：“我是听了您的话才飞的，请您饶恕我，放了我吧！”
狐狸说：“你是听了我的.话才被我捉住的。如果我再听你的话，我就得饿肚子了。”
就这样，狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。
寓言作文600字 篇8
最近看到这样一则寓言故事：很久以前，动物王国决定办一所学校，以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅，开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行，教育的目的是希望动物能够掌握各种本事，提高自己的综合素质与应用能力，以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后，很快就通过了自己擅长的课程，但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习：鸭子在练习跑步，兔子在练习钻行，老鹰在练习游泳，泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋，但学习效果并不明显，并最终发现没有学会别人擅长的课程，还由于缺乏练习的时间，把自己原本擅长的课程考砸了。
不难看出这则寓言的寓意就是：学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学，即所谓的“因材施教”。因材施教，每位教师都清楚，而且都只它是千真万确，但由于班级学生人数的猛增，要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下，教师就真的'只能“独善其身”了吗？“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗？
虽然每位学生都有着自己的学习个性，但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性，正是相近与相似的学习个性的存在，又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是，李校长提出的分层教学。随着分层教学的出现，我们就不用再适应所有的学生，而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。
教育是一种慢艺术，它需要老师冷静的思考、冷静的分析，它需要老师走进每位学生的心田，它需要老师聆听每位学生的心声，它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下，只要我们能做到这些，就不怕我们的学生人格不完美，身心不健康。有了这些还怕什么呢？
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