【精华】亲情作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的亲情作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲情作文 篇1
随着钟摆不断地敲击，风儿览遍祖国河山，我一步步回首着过去，脚踏着现在，憧憬着未来。许多事情都在与过去挥手告别，唯有个子一路飞涨，争着与母亲一比高下，性格亦日渐成熟，抢着和父亲进行辩论。
每天吃着母亲烹饪的五谷杂粮，听着父亲孜孜不倦的教导，我开始厌烦。
有一次，我压制以久的小火山终于喷发了。我不满地质问母亲：“为什么每天不是红烧肉、炸鸡腿与我常伴，而是一大堆愁眉苦脸的白菜豆腐？它们自己都闷闷不乐还为什么要强迫我呢？孔子曰：己所不欲，勿施于人。妈，看在孔子他老人家的份上您就饶过我吧。”我一脸哀求地向母亲讨同情，哦，不是，是乞求得到肉。
母亲严肃说道：“不行，为了你的身体健康，我不得不切断你最喜欢的肉的需求。”想想自己近些天受到的种种委屈和当时低三下气的姿态受到的伤害，我怒不可遏，火焰直烧到我的胃管。我丢掉碗筷，任性地冲进书房，重重地甩上门。
不想父亲正在房内等我，指着因不小心磕到墙而导致大脑短路于是写错的题。父亲此时像一头被羞辱过的黑豹子，浓黑的眼珠里放射出“你今天倒霉了”的字眼。我好似一只待宰的羔羊，小心翼翼地走过去，等待命运之神的审判。父亲指责了我一通，开始跟我讲解题目，意思、做法、相关连接等没完没了的信息不停地触碰着睡眠神经。终于在瞌睡的拳击之下，我倒下了，可父亲的指责又轮番向我耳膜射击。我忍无可忍，径直跑了出去。
夜深了，一轮明月悬挂在夜空，树木在月光的照拂下变得凄惨悲凉。心理恐惧与倔强的'臭脾气坐跷跷板，前者胜了。我蹑手蹑脚地往家赶，打开大门，父母亲在桌上摆着我的第二爱巧克力，微笑地招呼道：“快过来吃。”我才明白，自认为成熟的性格犯下的错误已经在父母爱的包容下抹去了。
后来，我通过称体重和回顾题目两件事，才明白了父母的良苦用心。一百多斤的体重经常惹得同学捧腹大笑，没有理解透的解题思路害我吃了不少苦头。而父母却依然默默帮助我。我觉得自己像泡在巧克力池塘里，久久不能自拔。
不管你如何成长，不管你处于何时何地，亲情都会在一旁陪伴，而且永不下岗！
亲情作文 篇2
陪伴在家人身旁的时光，总是温馨幸福的。当我重拾那无间亲情，我在次尝到了陪伴的甜蜜。
曾经，我们有说有笑，无话不谈。在你的陪伴下成长，每天起床后的衣服是您帮我穿，洗漱用品您也早就帮我准备好，三餐都是您喂我，您虽然看不懂书里的字，却总能编出比更动听更优美的故事伴我入睡，每天我们都形影不离。
可如今，我已长大，学业也比以前重了许多，回家的时见也渐渐从每周一次，每月一次变成了每年一两次。我们之间的话题也越来越少了。
今年过年，我回家了，您见到我很开心，却只叫了我一声便不知说什么了。我们坐在空荡荡的客厅，我看着电视，您发着呆，一片沉默。
突然一句话划破了沉默，“最近学习怎么啊？”“还可以吧！”客厅静得让我喘不过气，刚想出去走走，您却突然说，“年末要拜神的事比较多，我一个人做红桃粿可能忙不过来，要不你来帮我一起做吧！”从小就喜欢跟在你后面“帮”您的我立刻答应了你的要求，在您爬满皱纹的脸上露出笑容，显得格外熟悉。
还是“老规矩”，您做模子我盖章。您拿着洒满面粉的模子，小心翼翼的放进我手里的印章上。此刻，世界好像静止了，您粗糙冰凉的手指触摸到我的手心，轻轻划过，在我手上留下凉凉的面粉痕迹。这是小时候的感觉，您冰凉的手给我穿过衣服，喂过饭，哄我入睡。刹那间脑海里浮现出小时候的那一幕幕，是那么美好。
“奶奶！”
“嗯？”
“我想您喂我吃一顿饭，今晚还给我讲故事，好吗？”
“当然，小时候你不也是这样被我拉扯大的吗？”我想我现在长大了，奶奶会拒绝，然而奶奶毫不犹豫的'答应了。渐渐地，我们的话越来越多，有说有笑无话不谈。看着您的笑容，感觉格外亲切。那晚，您唱着以民间故事编成的名歌伴我入睡。
在漆黑的夜空下，回荡着：“天顶一粒星，地下开书斋，书斋门，未曾开阿奴拼欲石油堆……”
虽然我们隔了两代人，话题确实少之又少，但是偶尔回家，陪您拉拉家常，也会有浓浓亲情味。
这个年，过的不一般，让我又找回了童年也您亲密无间的亲情，重拾了儿时美好的回忆，重拾了我也您那段无间的亲情。
亲情作文 篇3
“我国下岗人数呈上升趋势，再就业形势严峻。”七点钟的新闻联播正在播出有关下岗职工的一则新闻。“下岗”一个耳熟能详的词语，它引起了我的深思，职工会下岗，机器过时了会下岗，那亲情呢，是不是也会下岗？
不，不会，亲情永不下岗。想必大家还记得20xx年的汶川地震吧。在那次地震中，出现了许多英雄少年，感人故事。令我最震撼的是一位母亲的故事，抢险队员发现她时，那位妈妈已经死了，她身子前倾，双腿跪地，十分像膜拜的姿势，在她的身躯下，抢险队员在缝隙里看见一个婴儿。他被被子包裹着，睡的十分香甜，在孩子包裹里，抢险人员发现了一部手机，上边编辑着一条这样的短信：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你。这时，所有的抢险队员都潸然泪下，这位母亲用自己的生命诠释了什么叫母爱。这血浓于水的亲情，让这位母亲在生死关头，毫不退缩。这难道不足以说明一切吗？
在生活中，或许不会发生这么多关乎生死的感人故事，但亲情却无处不在，散落在生活的点滴小事中。
秋菊偷偷地冒出花苞，蓄势待放，风里少了一些燥热，多了一丝清凉，树叶的边缘也渐渐染成了黄色。金黄的九月，又是一年开学季。九月四日，我成了一名初中生，原来的`车接车送变成了住宿生活。刚开学，一切新鲜的事物让我应接不暇，一个星期之后，熟悉了新环境，才发现自己与宿舍格格不入。每天状况百出，在繁重的学习压力下，感冒不期而至。妈妈十分担心，但我又不能回家。妈妈只能每天中午来宿舍，给我送饭，看我吃完睡下，她才离开。她劝我要学着适应新的环境，新的生活。爸爸虽然不在家，但天天打电话，告诉我：不要让环境适应你，而是你要试着适应环境，改变自己，去适应跟大家共处的宿舍生活
经过爸爸妈妈的共同帮助，我终于安顿下来，全心全意投入到初中的学习生活中。亲情不会下岗，即使爸爸远在他乡，即使妈妈不在身边照顾，也丝毫不减对我的爱。不是吗？
美好的青春年华会逝去，丰富多彩的生命也会衰竭，艳丽的色彩经过风吹雨打也会慢慢褪去。但亲情不会变，任凭生死考验，它不会褪色，更不会下岗。
亲情作文 篇4
一、活动体验，交流感受
师：把本子打开，翻到最后一页，在空白页上写下最爱的五个人。这五个是你最爱的，最难以割舍的。
生1：爸爸 妈妈 奶奶 爷爷 袁老师（师：看来袁老师真不错）
生2：爸爸 妈妈 奶奶 爷爷 妹妹（师：为什么选妹妹？）
生3：爸爸 妈妈 王都……（是本班同学）
师：了不得，我听了会掉眼泪
师：拿起笔，划去一个你最爱的人
师：发这个指令，我有点犹豫。
师：你为什么不划？（发现一生没划，及时询问）
生：很难割舍。
师：但有的情况下你必须割舍。
交流。
生1：划去妹妹，父母爱我们，妹妹很可爱，可不在我身边。
生2：我划去奶奶，因为奶奶不在身边，我在父母、外公家长大。
师：都是舍不得，在找理由。
师：再划去一个（有些没举手）
生：划去外婆，因为是她带我（理解错了，以为是选出来）。
生：把奶奶划去，因为她家教，不管我，是爸爸妈妈管我。
师：仅留三个中再划去一个。
生：把爸爸划去。
师：把爸爸划去，你好像也把什么划去了。
生：在我记性模糊的时候，他去世了（泣不成声）（教师道歉）
生：把奶奶划去
师：好像把全部的爱也划去了（师板书）
生：把爸爸划去（安全、依靠也划去了，师板书）
生：我把自己划去了（我觉得父母、老师都难割除）
生：我把奶奶划去了，在我爸爸妈妈很忙时，是奶奶照顾我。仿佛割去了一块肉。
生：划去爷爷，就像挖去我的心。
师：你的生命和爷爷在一起。
生：划去爸爸，我像少了一条手臂，少了依靠……
师：你仿佛（把黑板上的板书串讲）
师：拿起笔，在把剩下的划去一个。
师：把笔放下，趴在桌子上，静静地想一想。想一想你划去的世上最爱的人，你的爷爷……抬起头，把你最爱的人也划去。
当所有的亲人都划去，留给你的还有什么？
生：对不起他们。
师：对不起是我们常说的三个字，此时此刻，你在说这三个字的时候，有什么滋味？
生：一无所有了。最想哭
师：你有眼泪吗？是欲哭无泪呀。
师引导：你仿佛……一无所有，就像是……孤儿
师：有一种什么感觉？你害怕吗，你恐惧吗？板书：空虚，
生：空得像一个盒子，空空如也。
只留下一条幼小的生命。
（学生充分感受，交流有个性的语言）
师：本来幼小的生命需要阳光，可是现在阳光没有了，依靠没有了……
师（低沉缓慢）：这个测试很残酷，但是不久的将来，这些事也会发生。当人生面临一次次选择的时候，你要好好面对。（对生命的教育）
二、学生写作，教师巡视
把你划去一个个亲人时，心里涌动的'种种滋味写下来。（10分钟）
三、交流
师：请一生上台读，其他同学一边听一边记，记几个词，或一句话。哪几句话是你想说而没写出来的。
生1：（边说边掉泪）
……我仿佛觉得我的心也碎了，划去老师的那一刻，我仿佛成了一堆废墟。
师：记下了什么？
生：记下了划去老师，我对不起袁老师五年来对我的教育。
生：记下了最后。
师：是什么成了废墟？
用爱用亲情筑起来的高楼成了一堆废墟……
师：写得很好，再读一遍。（其他同学听、记）
师：用三分钟时间改作文。（考虑哪些可以用进去）
继续交流，生2读两遍，第一遍全读，第二遍只读修改部分
生2：写了五个人，就觉得对不起另外一些人。写了最爱的五个人，爸爸、妈妈、姐……再划去一位的时候，我就更不忍心。虽然划去的是爷爷，划去姐姐又如何？可是留下来的三个，我下不了手。眼泪也流出来了。妈妈生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我决定——一个也不能划。
（师点评：长长的破折号，多么沉重的决定）
生3：我划去了外婆，心被扯了一下。因为……。把奶奶划去时，眼泪止不住地流。当我把爸爸、爷爷依次划去时，我仿佛失去了安全……
师：写下的不仅是文字，更是感受。什么样的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒为自己作文取名。
四、交流题目，总结。
生1：我的题目是《亲人》
师：为什么取这个？
生1：我觉得对不起亲人
师：就用这《对不起，亲人》（即时板书题目）
生2：痛苦的抉择（师板书，以下同）
师：为什么不用选择而用抉择？“抉择”比“选择”好一千倍一万倍。
生2：因为选的时候心被掏空了
生3：爱的毁灭（建议加引号，不是真的，是经历一场毁灭）
生4：爱的大厦
师：是用什么筑起来的大厦？——相互的爱，相互要珍惜
生5：划去亲人的爱
生6：人生最大的割舍
师：人生最大的割舍不是权利，不是财富，而是亲情
生7：无奈的抉择
生8：痛心的爱
师：为什么想到这个？因为你也深深地爱着他们，划去时才有痛
师：这就是亲情，这就是爱。爱像空气，当它在你身边的时候，你感觉不到。当有一天，它离开时——（串联起黑板上刚才学生说的题目，引成一段话）
生齐说：对不起亲人
师：这是——
生齐：痛苦的抉择
师：同学们，准备好了吗？……上课！同学们好！
生：老师，您好！
师：请把作文本打开，翻到最后一页。……我看到最后一页是最干净的一页。清清爽爽，没有一个字。
生：（拿笔等候）
师：请拿出笔，听清楚要求：在这张最干净的纸上，写上你在这个世界上最爱的五个人。也许你最爱的人不止五个人，可要求只能五个人。
生：（开始写）
师：因为是你最爱的人，所以你的字一定是最工整的。你在写的时候，他们的音容笑貌好像就在你的面前。不着急，我们有的是时间。
生：……
师：我们再稍等片刻……好了，都写下了？好，我来了解一下。你说说：
生：我的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和姑姑。
师：把姑父给踢出去了。
（笑声）
师：你来说。
亲情作文 篇5
汽车的鸣笛声，余半裹着冬夜的寒风，我随风而泣，远方又看见那片橘红色的灯光，照亮了我心中最深，最痛，最远的思念，奶奶，你在天堂的日子，还好吗？
将脸伸出窗外，寒风无情的吹刮自己的脸，只为让风将自己脸上的泪痕刮掉，想让奶奶知道，我很坚强。儿时，我最幸福的事，就是在那灯光下，躺在奶奶怀里，讲那“粮票”的故事，每天都一样，一个同样的故事，时间如白马过距般消逝了，长大了，变得叛逆了，讨厌了，烦了，怪了，哭了。每次奶奶发完火后，趁我睡着时，偷偷给我盖好被子，并摸着我的额头，默默地抹眼泪，我怪我自己怪我自己当时那么冲动！
六年级毕业的那个晚上，那间昏暗的老房子理，在那种古式雕花的床上，在那面满泪痕的.脸庞上。我看见了长辈对晚辈的疼爱与不舍，奶奶用那枯瘦的收，轻轻抚摸着我的脸颊，我任性泪水肆虐脸庞。灯，依然散发橘红色的光。但是它却显得那样微弱苍凉，不留一丝暖意，灯下，奶奶讲着“粮票”的故事，我听得很认真、很认真。曲终人散，好心痛，好心痛！泪，晕开了这无言的结局，灯暗了，屋子于黑暗融为一体，我从此再也没有见过奶奶，但好像又不是，貌似在哪见过，似见非见。
车停了，风也停了，泪却停不住，奶奶去世那天，我在远方，生病住院。爸爸跟我讲，奶奶临终前不停呼唤我的名字，口中含糊不清的讲到：“奶奶老了，不会干什么事情，动作慢了点，没啥文化，只会讲那么一个故事，晴宝不要怪我。”我扑通跪在奶奶坟前，“对不起，对不起，奶奶，我太任性了，其实奶奶您做事做得很好，我也喜欢听你讲那个故事，真的很有趣，您在给我讲一次好么？奶奶”我把耳朵贴在冰冷的墓碑上，静静的聆听那个赖在天堂的故事。泪，模糊了实现，那橘红色的灯光，仿佛在摇曳，苍来的声音在耳边徘徊。奶奶你是否在想我。
清晨浓浓的雾将我环绕，打湿了我的头发，来到那件老房子，手不停的颤抖，走路很轻轻，我生怕惊动睡着了的这一切，尘埃布满了整间屋子，用手抹了我经常坐的的地方。灯，破了，美好的东西终究会有磨碎的那刻。天亮了，灯灭了，我在哪讲着“粮票”的故事给奶奶听。奶奶，我讲的故事好听吗？以后我每天讲给您听。
那天，我躺在故事的床上，睡了好久、好久。
云散了，是因为风醒了。
叶落了，是因为秋笑了。
月升了，是因为太阳睡了。
而我哭泣了，是我因为我懂了。
奶奶并没有离开我，一直在我身边照亮我，灯，从未灭国，只是以前我看不见而已，等发出的光，不是用眼睛来看，而是用心去感悟的，我感受到那灯管的脉搏在不停的跳动，时而微弱，时而强烈。
那灯，那事，那人，已经涤涤定格在心中，永不灭的灯，事，为我照亮前行的道路，奶奶，愿您在天堂的日子一切安好。
亲情作文 篇6
遇见奶奶的爱是最温暖的。
小时候，给我印象最深的是奶奶每天往返学校的交通工具。无论在春天、夏天、秋天、冬天、晴天还是雨天，奶奶都会准时来来往往。奶奶陪着我们从家到学校只有十分钟的路程。尤其是每当她放学后排队走出校门，去教室等候区时，她总能看到自己焦虑的脸，不管家长的人群有多拥挤，她总是想尽一切办法走到人群前面，每次她对她说，“别这样推来推去，我可以出去。”但她总是摇摇头:“怎么可能呢？我担心如果你被推，奶奶推也没关系。”他帮我卸下书包，把我从人群中拉了出来。他对她无能为力。
但是随着表哥的出生，奶奶对我的爱和关心似乎减少了。她总是想念她的小妹妹。无论如何，她总是第一次想起她的表妹。表哥蛮不讲理地抢我的东西，只要我不愿意，她就会板着脸，皱起眉头，有时用手指着我的额头，大声骂:“你看，你怎么这么没脑子，她还小，让她有什么关系”我一转身，就会拿着我的东西去哄我的表哥。如果我和我的表妹发生冲突，如果我的表妹哭了，那一定是我的责任。她总是先安慰我的表妹，擦着眼泪，念叨着我。唱完之后，她还是不忘打我两次。虽然她在假装，但我真的很生气，觉得她真的.不再爱我了。
后来，我表哥回家上幼儿园，我上初中。奶奶离开我们的时间越来越长，我们只有周末去看奶奶。每次我们回去，奶奶总是在厨房忙碌。当她看到我们时，她开心地笑了，一家人变得活跃起来。如果我的表妹无缘无故又从我这里偷东西，她会轻轻地打她两下，皱着眉头说:"姐姐的东西，别动。"当我的表弟想抓到好吃的东西时，她很快举起来说:“不要抓！每个人都有一份，和我妹妹分享，一起吃。”尤其是当爷爷唠叨我的功课并警告我:“努力学习，明白吗？”只要奶奶听到这些，她就会立刻跑出厨房，保护我，板着脸，用手里的锅铲指着爷爷，说，“你什么意思，我回来得很辛苦，这么多成绩都挺好，别问了。”转身把我拉到厨房，爷爷一脸懵。在厨房门口，她给了我一些美味的食物，并轻声说:“你，用点心，努力学习。”突然间，我的心变得温暖。
从第一次看到这个多彩的世界，从第一次哭泣，我遇见了爱我和伤害我的祖母。奶奶让我知道有很多表达爱的方式。毫无怨言地接我的目的是减轻我父母的负担，保护我妹妹的目的是让我学会谦逊，而不是让爷爷说我是让我没有负担。这时，我明白了奶奶的爱。
相遇，让我明白了奶奶的爱，给了我春风的温暖，陪我成长。
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