有关鼓励的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的鼓励的作文4篇，希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
那天，是期中考试后开家长会的日子。当时初二年级的我并未领悟到，学习对我的重要性。
放学，我和同路的朋友，一起回到家。这时妈妈正在学校开着，一年一度的家长会。我和平时一样，惯性的打开电脑，看起了韩剧。妈妈开完家长会回来，在我正看得起劲的时候破门而入。我一脸懵的望着她，她坐在了床上嘴角微微颤动:“这次我真的对你太失望了，我再怎么也不会想到你的成绩会差成这般模样，我从来不管你的学习，那是我对你的信任，从今天开始。你就自生自灭吧!”顺手把成绩单摔在了我身上。妈妈这一动静引来了爸爸和哥哥。我拿起成绩单一看，我的每科成绩都不及格。爸爸看到后说:“唉!你看看你，难怪老妈对你这么失望。”我的'泪水不受控制的流了下来，我对自己也感到很失望。哥哥走了进来，关上门，坐在一旁，拍了拍我的肩膀:“加油吧，不是还有时间吗?你可以的，哥哥相信你!”我望着哥哥，沉入海底的心，又服了上来。我把眼泪摸尽。
我相信自己，也坚信自己。在这短短的一年直接。我比谁都努力，无论是在课上，还是在课间，在家中，就连在公交车上，我都在复习着。我也有过想要放弃的时候，但是因为想起哥哥对我说过:“你可以的，加油，哥哥相信你!”如果没有哥哥那句鼓励我的话。想必我现在也不会取得更好的成绩。
因为鼓励，才有今天的我。
鼓励的作文 篇2
从小到大，我经历过许多掌声，但只有一次掌声使我最难忘，它让我懂得了只要对自己有信心，做什么事也不会难。
在我五岁那年，我正在读幼儿园，为了庆祝“六一”儿童节，我们班排练了一个叫《泥娃娃》的舞蹈节目要上台表演。第一个上台表演的便是我们幼儿园的团长及老师们，她们表演的舞蹈是新疆舞。瞧！老师们的舞姿多美呀，我给了她们热烈的掌声。
终于，到我们上台表演了，我的.手心冒出了汗珠，手脚也不听使唤，到了台上，我摆好姿势，“哗”的一声，幕布拉开了，眼前全是观众，多得数不清，灯光照在我们身上，我非常害怕。这时，老师在旁边喊：“要勇敢！”我慢慢体会到这几个字，闭上眼，在心中念着：“下面的全是西瓜，不怕！”渐渐地，心情有了好转，不怎么紧张了。我发挥了自己的水平，跳了起来。当舞蹈的最后一个动作结束时，台下响起了热烈的掌声。我成功了，没有一点害怕，没有一丝害羞。
这一次的掌声，或许对别人来说一文不值，可对我来说，这掌声太重要了，我会永远记住这个在我最需要安慰而响起的声音。这声音，是证明我没有被困难所打败，这个掌声，好伟大！
鼓励的作文 篇3
在雨后初晴的早上，空气格外清新，我们叽叽喳喳地走进教室，刚刚落座。老师就兴奋地对我们说：“同学们，请安静。今天下午学校举行拔河比赛，希望你们超常发挥，争取取得傲人的好成绩。”老师的话音刚落，我们就欢呼跳跃起来。
盼望已久的比赛马上就要开始了。只见体育老师拿着一条又粗又长的绳子，绳子中间系着一朵红绸子大花。我们班有十五人参加比赛，同学们分别握住绳子站成一队。对方也是同样的人数，一切准备就绪。只听一声哨响，我紧缩眉头，咬紧牙关，满脸通红，像一个鼓鼓的红气球，使出全身的力气拼命抓住绳子往后拉。眼看大红花就要拉到我们这边了。场下的`同学嘴里喊着，三年一班再用一点劲，马上就赢了。就在这关键时刻我脚下一滑，重重的摔到了地上，我前面的同学一个跟着一个摔倒了。只听场下的同学们说：“完了，输了。”我坐在地上，看着就要到手的胜利因为我的过失而没有了。急的哭了起来。这时老师和同学们忙跑过来，把我扶起来。我不敢看老师和同学们的眼睛，怕他们埋怨我。这时老师说：“怎么样，摔伤了没有。”我说：“没事，没有受伤，只是我们输了。”老师又说：“输赢没有关系，重要的是身体，我们还有机会。我相信你是最棒的。”
我们总结失败的原因，又想出一个好方法，就是在比赛的时候我们嘴里喊着口号一二、一二，然后一起用劲，果然再没有摔倒的现象发生。最后我们班在比赛中获胜。
比赛失败的班级个个垂头丧气的，一点也没有精神。而我们呢，一个个蹦蹦跳跳的往回跑，别提有多高兴了。
老师和同学们的鼓励和关爱，使我从新树立了信心，我很感激他们，我也要把这样神奇的鼓励和关爱送给需要的人。
鼓励的作文 篇4
我们家里有一张照片是我姑姑抱着我，我手里拿着刚剥的鸡蛋，我奶奶经常好指着照片对我说：“梦迪！照这张照片的时候你还不会吃，是在你姑姑的鼓励下你学会了吃鸡蛋，我仔细看了看照片，我的脸上还有鸡蛋呢！这都是妈妈在我九个月大的时候就把丢下我远去上海打工造成的。听奶奶说：我从小就不认人，谁抱都行，这也是我奶奶有颈椎病不能长时间抱的缘故吧！然而校园的老师们抱我总是举我打弄弄也就是鼓励我学会站立，于是我九个月就是走路了。听奶奶说：我很小的时候打针就不哭，就是因为医生说我最棒，于是我就不哭。
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，最喜欢的是别人的`鼓励。到了上幼儿园的时候，老师说我坐的好，我就能挺着腰坐半天，画画老师说我画得好，我回到家在我家的墙上也画。你可别说，在老师和爷爷奶奶的鼓励下我的画画的水平提高很快，我画的画还在幼儿园的墙上贴过呢！到了上小学的时候，特别是到了二年级的时候老师让我写读书笔记，开始我不知道写读书笔记是怎么回事，老师说：“写读书笔记，有奖品，还奖钱。”在老师的鼓励下我就参加了写读书笔记竞赛，开始写还有兴趣，正当我快没有兴趣的时候学校评比出了读书笔记写得好的，我写的读书笔记被评为二等奖，学校奖给我八十元钱和三本书。特别是校长让我发言对我的鼓励比钱和书都重要！这一鼓励，我就坚持写了四年的读书笔记。
如今我又在 网上发表文章， 每个月做一次评比，我两个月的投稿都评为第一。特别是这个月，我连得了四个第一，这是对我的又一次的鼓励。于是我可以说：我是在鼓励中成长的！
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