有关教师我的理想作文八篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的教师我的理想作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师我的理想作文 篇1
理想，是什么？理想对于我来说。是阳光是氧气是黑暗中的一盏灯笼。
我的理想是要成为一名老师。不是一名普通的老师，我要成为一名去山村支教的老师。
最开始。我没有过这种想法。山村，那得有多苦啊？还是大城市好。后来。我看到了大凉山，我才知道，原来我一直是幸福的。我才知道，中国居然有这么艰苦的地方。一瞬间，我的心被刺痛了。想想我平日的时候，想想我在明亮宽敞的'教室里读书时。他们却可能书都读不了。这不公平！一样的花一样的年龄。经历却不一样。一样的国家。读书条件却不一样。我想去大凉山支教。给他们带城市的玩具，给他们买课外书。和他们一起做游戏。一切的一切，都是那么美好。
有了这个理想，让我更加渴望学习了。我知道，我必须努力学习才能有足够的能力教他们。我知道，作为一个老师，自己的成绩也是要优异的。作业才有资格去让他们取得好成绩。我会一直努力。
扬起希望的风帆，插上理想的翅膀。向着目的地，出发！
教师我的理想作文 篇2
我的理想是当一名小学老师。因为我觉得当一个好老师不容易，我觉得老师就是一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识.所以，我很佩服老师。
如果我的梦想成真。我必须首先让学生摆脱学习的烦恼。我会耐心的把我知道的教给他们。我不仅要教给学生知识，还要教会学生如何做人，让他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生有一个充满爱心和宽广的胸怀，善待他人，不为小事烦恼。俗话说：记住别人的好，忘记别人的错。学生应该学会原谅别人，给别人一个改过自新的机会。我也会教他们尊师重道，讲礼貌，继续发扬中华民族的美德，做合格的'小公民。教他们诚实守信，不失信，给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们受到教育，成为诚实守信的学生。
这是我的理想。我会像老师一样，用我的知识，不厌其烦地浇灌祖国的花朵。
理想是动力。如果你有理想，你就有前进的动力。
我的理想有很多很多：科学家、老师、演员..基本上，所有的职业都是我的理想。
我觉得理想比什么都重要。当你拥有没有理想的生活，你只是一个空壳，一个没有灵魂的身体。
空谈而不实践谬误，理想只是走向成功的第一步。然而，成功需要更多的“步骤”。步数，越说越少，越说越少。其实第二步就是去做。虽然只有一步，但是比三四步更费力气，因为“做”很难，很辛苦。
每个人的理想不一样，要做的事情也不一样。不要有这种让别人帮你实现理想的“白日梦”，因为如果你实现了，你几乎和没有理想一样好。所以，理想是自己实现的。
说了这么多，还没谈理想。
我的理想其实很简单，就是有一份满意的工作，孝敬父母。
这是我的理想。我的生活平淡但有趣，我的生活坦率而开放。
教师我的理想作文 篇3
每个人都有每个人的理想，我也有我自己的理想。
我的理想是当一名小学教师，因为我觉得当一名小学教师是最好的。有的名言是这样写的.：老师是一名花匠，浇灌我们快乐成长。老师是一只蜡烛照亮了他人，燃烧了自己。
如果我真的成为了一名小学教师，我就会和同学们成为朋友、“哥们”。让同学们不会在为写作业而烦恼，让学生们知道做人的道德和品德。让我的学生天天开[来源于]开心心的。
我也想当一名航天员，和杨利伟叔叔一样，在太空中自由的走来走去，探索新的星球，为航天事业做很多的事，让中国的航天事业又踏上了更高的阶梯，但这不是我自己可以办到的事，是所有为航天事业做贡献的人，一点一滴的成功。
这就是我的理想。
教师我的理想作文 篇4
小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想，这个梦想从未改变，那就是成为一名人民教师!
我知道当一名小学老师非常辛苦，在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫，还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽，还会有早出晚归的忙忙碌碌。
可是，我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时，老师的一举一动深深地打动着我，我对老师的羡慕之情油然而生。于是，我经常在家里让娃娃一个个坐好，拿着迷你的小本子当书，而我则拿着我的课本念着课文，教着生字，过足了教师瘾。
升上小学了，看着老师站在讲台前娓娓动听讲课，看着同学们认真地听讲，听得津津有味；看着同学们积极举起手的那个时刻；看着老师的脸上露出了灿烂的笑容；这不就是我教师梦中的美好情景吗!
我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期，经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事，谈论着现在的生活，我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头：我梦想到有一天我当上了一名小学教师，我带着我的学生去游玩；邀我的学生来家里做客，讨论有趣的知识；共同领略世界的.奇妙!
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了：仿佛自己已成为了一名人民教师，正在教室里为我的学生讲课，与我的学生探讨知识的奥秘，陪着我的学生快乐成长，虽然这里面有辛苦有付出……
我会努力学习，挺高自身的能力，脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!
教师我的理想作文 篇5
理想是笔，写出人生之光理想是光，照亮黑暗的街理想是街，走出自己的路理想是路，带你走向成功理想是风，吹拂心愿的帆；理想是帆，载着希望的船；理想是船。
我觉得做好一名好老师，不容易。老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是一枝粉笔，牺牲自己，留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神，我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师，我会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛；如果我是一名老师，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘；如果我是一名老师，我会带同学们走向大自然，欣赏艺术的风采。如果我是一名老师，我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋，英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的'海洋里畅游。如果我是一名老师，我会和他们用心去交流，不会让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
教师我的理想作文 篇6
在我们村里，我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子，我都可以让他(她)在半小时之内，和我由陌生变熟悉。
今天是星期六，会有三四个小孩子来我家，我准备好椅子，一样的几张纸，一样的几枝笔。如果纸笔不一样，他们会觉得自己的.比较难看，别人的比较漂亮，去抢夺别人的纸笔，被抢的也一定会捍卫自己的纸笔，他们一定会打架，搞得两败俱伤。
很快，他们来“上课”了。一、二，咦，怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身，他们就躲到了门后，真调皮淘气!
他们虽然只有三四岁，我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼，这有些大人还不会说呢，这么小的孩子就会说，你说，我的“学生”够聪明吧。
一开始，他们把垃圾随地乱扔，现在，瞧，他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了，而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打，不是骂，是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾，就让他把垃圾捡起来，扔进畚斗或纸篓，然后再告诉他，把垃圾扔进垃圾桶，才是好孩子。
双休日，我经常要睡懒觉。这时，总会有一个代表到楼上来把我拉下去。
我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学，双休日还要“上班”当“老师”，不过，我很开心，这群小孩子，实在是太可爱了。
我向往，有一天，我真的当上老师。
教师我的理想作文 篇7
我曾记得张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我一直的理想是一名老师。做一名诲人不倦的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的.。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，她们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给咱们，使咱们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。
小学老师的重要，不在于她们教导大道理，而且由于她们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我就扬起我理想的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地前行，前行……
教师我的理想作文 篇8
每个人都会有自己的理想。
我小的时候，想当一名救死扶伤的医生；再大点的时候，又想当一名演员，不过我现在是想要当一名教师。
有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很是贫穷的山区，我看了一遍没有一所学校，同行的叔叔问一个孩子，回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。
听了这个孩子的话，在心里默默的'说着，等我长大了我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。
所以我现在要努力学习，把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛，燃烧自己点亮别人；老师就像是辛勤的园丁，为我们施肥、浇水、除虫。
为了那些因为穷没钱上学的孩子，我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦，倾听他们的心灵，开导，开导他们，让他们不要烦恼不要悲伤。
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