【精华】学习的作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学习的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
我们有各种各样的镜子：望远镜可以用来看远处，观看天象；显微镜可以看微生物；哈哈镜可以改变人的形状；反光镜可以用来帮助司机看清路况；穿戴镜用来看清自己的衣服有没有整理好……
今天我要讲的不是一般的`镜子，而是一种值得我们学习的镜子。
爸爸妈妈是我第一面学习的镜子。妈妈很勤劳她起早贪黑，每天起得比大公鸡还早，睡得比狗还迟，她一有空余的时间，就会耐心地干起家务来，她会把家里前后左右全部搞得一尘不染。爸爸不但是一位尊敬长辈的人，而且还是一位对工作非常认真的人。有一次爸爸起床起得很晚，他竟然连早饭都顾不上吃一口就去上班了。而且单位里有任何活动，他都会积极地参与。爸爸妈妈的优秀品质使我变得一天比一天懂事。
老师是我第二面学习的镜子，老师非常关心同学，有一次，考试时一位同学不小心被铅笔刺到手了，老师立刻带这位同学去医务室。还有一次，老师发了很严重的高烧，同学们说：“老师，你去医院看一下吧！”老师说：“如果我去了，那你们的功课怎么办呢？我可不能因为发烧了就拖累了整个班级啊！”我老师这种舍己为人的精神值得我们学习！
在我身边有这么多能让我学习的镜子，让我们看到了自己的不足，我一定要取长补短，让自己变得更加美丽！
学习的作文 篇2
学习对我们而言是一种很重要的事情。当我们学习时，我们会学到各种不同的知识，而这些知识让我们在未来遇到困难时，能够运用它来解决。因此我们应该从小就养成学习的好习惯，以便让我们事半功倍，取得佳绩。
学习的好习惯有很多种，专心听课是其中一点，同时也是最重要的。当老师在台上讲课时，身为学生的.我们很有必要专心聆听老师所讲的重点。专心致志听课可帮助我们提升学习成果。
上课时，学生们把老师所讲的重点做成笔记也是一种好习惯。做笔记可以让我们快速将重点记录下来。在做笔记的当儿，可以让我们巩固所学的技能。
除了学习课本上的知识，我们也要多做课外练习。课外练习可以扩展我们的知识领域，考试时也能轻松解答难题。
我们必须懂得抓紧时间去学习，不浪费宝贵的时间去做无谓的事情。这是因为时间一去不复返，只有抓住每分每秒学习，才会取得更好的成绩。
最后，拟定一个学习目标也很重要。目标可以让学生门因为目标而奋斗、努力。学生们在达到目标后就会有满足感，开心和自豪等，因为自己的奋斗及努力都没有白费。目标总结起来就是学习的一种推动力。
所谓少壮不努力，老大徒伤悲。这句话体现了学习的重要性。我希望同学们可以养成这类学习的好习惯，让自己更上一层楼。
学习的作文 篇3
手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到不安和疑惑，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。
岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清脆的嗓子。忽然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？”我不禁竖起耳朵。只听胖孩子郑重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！”母亲笑了笑，儿子也一脸愉快。然而我心里却异常沉重，学习的意义难道只有这些吗？我学习的目的不该是这样。
走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着柔美的身段，我陶醉于杨柳依依之中。一阵皮鞋的“噔噔”声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆匆到一条长椅上翻书。“利益”、“盈亏”、“竞争要狠”的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了”不偏不倚敲开我耳门。我心里异常失望，学习的`意义难道只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。
漫步至学校，才想起背包里的一本语文书。翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。我很快就如身临其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感怀不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人对酒当歌……忽然，一声“嗟夫”唤醒我。我便开始思考那“不以物喜不以己悲”的深奥。
翻过一页，一句加粗的闪光的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”彻底让我明白了学习的目的。我的学习，不是独善其身、躲避社会；也不是为荣华富贵、光宗耀祖；而是要忧国忧民，为国家的未来而奋斗啊！我豁然开朗，只觉得胖孩子和西服男离我远去，洞庭的波光万顷铺开，范仲淹正引导着我，为了祖国、为了人民的幸福，学习、奋斗、挥洒青春。
学习的作文 篇4
在我们现代生活中，时间是最宝贵的东西。而我们学生最重要的事就是学习。但怎样在有限的时间里把握好时间呢？让我来给你就几个我生活中的例子吧！
我平时经常用能利用的时间写作业。比如说下课，午休等等……我经常在上下学的路上学习。因为我一直都是坐地铁上下学，所以，在等车或等车到站时看书或者复习背书。一般从上车到下车有20分钟，所以就要更要抓紧时间了。我会先拿出语文书或语文练习本来复习老师说过的课文或文言文。还有翻译句子如果还有空，我会顺便复习一下英语，把单词背一背啦，看看语法或自己的易错点。总之就是把所有有用的，琐碎的时间来复习。就像这样，我一天就能挤出40分钟，每周就是200分钟。于是，我就比被人多了很多时间去学习。
再举一个例子：在这周一的晚上，妈妈看见我在那看小说书，就问我：“作业做完了吗？怎么在这看起小说了？把作业拿出来看看！”“早就做完了！”我轻蔑地对妈妈说，还不忘多瞄俩眼我的书。我也知道妈妈肯定认为这不现实，因为我的动作很慢，做一个抄写就要半个小时。但是今天却在学校里完成了，这着实让妈妈很吃惊。其实我今天只是利用了可以用的时间，并且保质保量的的完成了作业。因为今天下雨，所以体锻课就在教室里进行。于是我做作业的时间又多了一节课的时间。午休时间我也没浪费。虽然订正很多，但是在下课的时候，我就奋力订正，在午休前完成了所有的杂事。在午休时我就有大把大把的时间做作业。而且在没事的.下课，我也会赶作业。妈妈在听了我的叙述后，对我说：“这才叫抓紧时间，不放过一切可利用的时间，以后也要这样做！”所以时间就像海绵，只要挤一挤总还是有的。
可以再分享一个例子：在做完作业后，我通常会休息一会。不过，我的休息方式很特别。如果在休息前做的是英语，那我的“休息”就是做些数学题。这样也是一种休息，也可以放松自己。当你抓紧住了时间，你就抓住了一切。
我认为，所谓碎片化学习或许就是：抓住身边点滴时间加以学习，利用线上线下方式汲取知识。
学习的作文 篇5
学，对于我们来说，最熟悉莫过于学习。有人说，学习很难，也有人说，学习很简单，当然，难有难的说法，简单也有简单的说法，这些都不重要，重要的是，我们要明白学习不是压力，不是我们所怨恨的东西。孔子的论语中说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就是告诉我们，兴趣，是最好的老师，我们要把学习当做朋友，以学习为乐。
我们这个年纪，几乎天天都在学习，学知识啊，学做人啊，学礼仪啊等各种各样的'学，就说说我们最熟悉的吧——学知识。有些人能够学到知识，那是因为他们在用心去学，用心感受到了学习的乐趣；但有些人学不到知识，怎么学都学不会，那是因为他们不喜欢学习，无法体验学习的快乐吧。在我看来，学习，是一件非常神圣的事，他可以让人变得富有，也可以让人流落街头。其实，学习并不难，只要你把学习当做朋友，不要把他当做压力，把学习当做一件快乐的事，不要逼自己去学，也不要让别人逼你去学，这就够了。
当然，学知识故然重要，但更重要的，是学做人，懂道理。一个人的好坏，多半是由个人的人格决定的，一个人成绩好，但如果人格不好，那再好的成绩也只是白搭。在我们现实生活中，还要淡泊名利，“不以物喜，不以己悲”追求人生的真理。
学，以快乐为主，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，每天都要记得笑一笑！^_^
学习的作文 篇6
在六年级暑假我拥有了我的第一把吉它，虽然我属于那种三分半热度的那种人，但是唯有吉它，我一直坚持到了现在。
以前虽然都是自学，但是呢，我学的很认真，现在在学校学，基础很扎实。当然也因为以前的自学成果，更快的掌握了老师所讲的内容。老爸说让我要一直学到高中，其实我也是这么想的。因为我喜爱吉它，喜爱音乐。
老师说吉它很简单，唯独要坚持，按弦的时候手指会很疼，但是要忍住，因为你按着按着以后慢慢的和琴弦套好了关系，手自然就不疼了。那样弹起来更容易。我相信了老师的话，果真，现在手每次按着琴弦，都已经不怎么感觉到疼了。吉它要坚持的练，要认真的去练。不要想着往后面继续，要练好自己现在所知道的，所会的。这样后面的`内容就能更容易的接受了。老师的话我一直牢记在心。因为吉它陪伴了我很长时间，我很喜欢吉它，优美的古乐，流行的摇滚，都可以用吉它去弹奏。
我学吉它已经很长时间了，但是还是要继续的进步，古话说的好-学无止境。不知道以后的吉它之路又会是怎么样的！期待ing...
学习的作文 篇7
今天我们有一节体育课，本来可以好好的放松一下的，但是却因为我们地学习效率低下而没有完成各项任务，最后被占用掉了。不能上体育课就是效率低下的代价。
我认真地做了自我检讨，我发现我学习效率低主要体现在以下几点：第一点是，上自习课说小话、做小动作、开小差，浪费了许多宝贵的学习时间。第二点是，让老师批改作业的时候，没有按顺序排队，影响了改作业的速度。第三点是，没有合理安排做任务的顺序和时间，翻找学习用品浪费时间。
我针对自己学习上的缺点给自己定下了几点改正方法。第一是，在没有老师监督的自习课上尽量约束自己，并且请求同桌提醒我改正错误。第二是，做完一项作业后观察让老师批改作业的人多不多，要是不多的话就排队让老师批改;要是排队的'人多，我就先做下一项作业，等人少了再排队。第三是，合理安排做作业的时间，把需要用到的学习用品提前摆放好。
我一定要坚持改掉缺点，不让今天浪费时间的这种事情再次发生。
学习的作文 篇8
我是一名四年级小学生，说起烦恼，每个人都有当然我也不例外。
学习中的烦恼有很多，让我最烦恼的是写作文，一听到要写作文我们就发愁。
今天又该写作文了，今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼，由于我的课外书读的少，每次写的时候总是写不出来，半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的.作文都很好，非常的生动，写的还很长，而我们写的却是兔子尾巴一样，就那么不长，写的呀还很平常，没有一点儿滋味。
每次写的作文，什么标点符号，有时都用不对，还有错别字。写完以后，还得找妈妈，修改一下，修改完以后，还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候，还得把字写好，写错了还得重写，写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿，可是还得写。
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