【精选】我的小学生活作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的小学生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的小学生活作文 篇1
暑假里，我读了一本好书，书的名字叫《天下第一猫》，这本书是捷克作家约瑟夫.拉达的作品。
书中介绍了梨庄的小男孩贝比克家的米克什是一只会说话的猫，而且很聪明。它不但自己会说话，而且教会了贝比克家的一只猪说话，还教会了一只山羊说话。它们几个好朋友常常在一起谈心，还经常发生一些奇怪的事情。一次，米克什推着贝比克家的独轮车，带着小猪一起去集市。结果它们买完东西时发现自己的独轮车不见了，只剩下了一辆摩托车，于是米克什竟骑着摩托车回到了家。不一会儿，摩托车的车主就找来了，原来是那人喝了酒，糊涂了，无意中推走了独轮车，于是它们又将独轮车换了回来。
读完这本书，我觉得米克什很调皮，也很聪明，我读了它的故事感到非常新奇。我也非常喜欢米克什，喜欢它可爱，喜欢它顽皮，喜欢它聪明活泼……
课余生活里，我看了很多书，有的'教会了我要坚强面对困难，有的教会了我要勇往直前……
我的小学生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。
当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！
我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的'，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！
我的小学生活作文 篇3
我的小学时光在我们村里的小学度过。我们村是一个自然村，叫“上庄村”，很小，人口最多的时候也就一百来口，共20余户。地处武乡县的最东边，翻过一座山就是黎城县了。不过现在村里只有30多人了，年轻人大部分都举家迁到别的地方去发展，现在的村里变得非常的冷清。我真不敢想，若干年以后，这个村子会不会在人们的视线里消失。
学校里共有4个年级，准确地讲应该是5个年级，每个年级的学生也只有几人，没有独立的幼儿园。达到学龄的儿童先送到学校的“小一年级”读书，我们哪里叫“小一年级”，类似于现在的学前班，上“小一年级”的学生都分在教室的最前面靠右边的角落里。不过只上一年，没有现在城里面的小班、中班、大班、学前班等。上满一年后如果学习成绩不是很差的话就可升到“大一年级”，考到及格分数后可一年升一级，一直升到4年级，上5年级后就要走5里路出村去读。
学校里唯一的一个老师姓赵，也是我们附近村子里的人，个子不是很高，常戴一顶鸭舌帽，戴帽子的原因是不是秃顶，我真有点记不清了。我也没有仔细观察过，应该是吧，因为夏天他总也戴着。反正人很和善。
赵老师一个人代五个年级的课。学校里没有电铃，也没有钟之类的东西。上课时，老师在院子里喊一声：“上课了”，同学们就会跑回教室坐在自己的位置上，老师会拿着4个年级的教科书分别给每一个年级的学生上课。
学校用的黑板是用木头做的，因为我们哪儿靠着大山，所以木材不是问题。在黑板的上方左右两侧分别钻一个洞，另外在墙上钉两个大钉子把它挂起来，上面刷上墨汁就可以使用了。时间长了的话掉色就会很厉害，需要重新刷上一遍。
学校没有操场，更没有体育用品，上体育课也就很少，课间操也不做，一般一年只上三五节。上体育课的内容也仅限于按个头儿从大到小进行列队或在十米见方的四合院里跑上几圈，偶尔做广播体操。但是，赵老师会在下课时和我们一起玩玩老鹰捉小鸡的游戏，老师当老鹰，我们当小鸡，常常是跑的满头大汗、气喘吁吁的，大家都很开心。因赵老师的'个儿比较矮，腿也就短，跑起来左右摇摆，特有意思。
村里给赵老师分了自留地，一共2块，不是很大，每年只种玉米和土豆两种农作物来解决部分生活所需。自留地老师一般都自己去种，只是到秋天收获的季节才会带我们到地里干活儿，大家帮赵老师一起把丰收的果实背回来。赵老师从不让我们白干活儿的，完成任务后，他会把历年定的一些旧的杂志、书籍等按每个学生的情况分给我们。有半月谈、故事大王、教学参考书等，也有旧的课本儿。这是我们最兴奋的时刻了，老师端着厚厚的书从教室门口走进来，我们都高兴极了，心里砰砰直跳，想着老师会把哪一本书分给自己。我们在上课时一般不做笔记，老师在讲完课文后会把语文教学参考书上课文的中心思想、词语解释等红笔勾划出来，同年级的几个学生凑到一块儿抄在红旗本上算作笔记，老师再给别的年级上课。红旗本大家都知道，就是皮皮上印着3面大红旗的那种，现在超市里也有卖的，每当我逛超市看见红旗本儿，就感到非常亲切。
学校里冬天取暧靠生火炉来解决，主要是烧柴禾，偶尔烧煤，因为煤需要花钱去买，太贵。靠山吃山靠水吃水嘛，在放秋假前老师都要带上学生去附近的山坡上去拾柴，然后再打些煤糕，供过冬所用。放秋假估计城里的孩子们都没有听说过，在我们哪里非常普遍，一般暑假只放一个月的时间，剩下的一个月时间改在秋季，帮助家里收拾庄稼。
村里的孩子都没有午休的习惯。吃过午饭后都会早早地来学校“写仿”，“写仿”就是练习写毛笔字，到供销社买上几张毛纸，折成6格儿，底下印上老师写好的“影格儿”（注：“影格儿”为我们当地的叫法，就是老师预先写好的字贴，一般有6或12个字的，学生把它印在折好的毛纸下面描着写）。每天中午写好一格儿后交到老师哪里，老师会拿着红毛笔在写得好的字后面画一个红圈，叫“判仿”，学生们叫“吃圈”。吃的圈越多说明写越好，每天中午我们都会堆在一块儿看谁吃的圈最多。
还有一件事情要说一下，就是过年的前夕，全村的家家户户都会找赵老师来写春联儿。现在都买印刷好的，以前都买红纸，回来后拆成一条一条的，送给老师来写。赵老师也很乐意帮大家写，写春联儿的时候，叫1至2个学生来帮忙把写好的春联儿一条一条的放在炕上，炕上放满后就摆在地上来凉干。
……
这些都是20多年以前的事了。
最后，说说我最想说的一句话：“赵老师，无论我今后走到哪里，我都会记得您”。
我的小学生活作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。五年，一个多么长的时间，但在小学生活中，它却如流星般从天际划出一道亮丽的光芒，转瞬即逝。在这短暂的五年里，发生的事情和我们一次次活动就像一条珍珠手链，一颗颗都闪闪发光。啊，多么美好的小学生活！在二班里，处处留下了我们美好甜蜜的回忆。
每当我看到教室后面的那两个抽奖箱，我的眼前又浮现出我们班举行猜灯谜时的情景，又浮现出我们做灯谜时的镜头，那一个个美丽的灯谜，一张张同学们猜灯谜时疑惑的脸，都已深深地刻在了我心里，永不忘怀。因为这次活动，既锻炼了我们的手和脑，又让我们收获了快乐。
每当我看到那一张篮球比赛第一名的奖状，又把我的记忆拉到今年篮球比赛的赛场，这张奖状记下了我们班篮球队员在赛场上奋力拼搏的身影，他们在场上飞快地运球、敏捷地传球、准确地投球。记下了我们班遥遥领先的成绩，我们班以25:1的成绩赢了八班。这是队员团结一致、奋力合作的成绩，也是同学们在一旁不停地为队员加油打气的结果。这个辉煌在我心中落下了永远的烙印。
看到那运动会上队员们获得的一张张比赛奖状，我眼前又浮现出运动员们在跑道上竭尽全力为我们班挣得荣誉的`身影，他们在赛场上飞快地奔跑，和对手你追我赶，虽然很累，但是仍然坚持到底，而且取得了可喜的成绩。
我们班不但活动多，而且学习成绩也名列前茅，每次考试都是全年级第一。这些优异成绩是同学们和李老师的不断努力得来的，我为我们班感到很自豪。
怎能忘，在小学生活中的欢声笑语；怎能忘，在五二班里我们经历的酸甜苦辣；怎能忘，我们在教室里学习的身影；怎能忘......。我们的小学生活是多么幸福呀！我们马上要毕业上初中了，我对小学有太多的依恋和不舍，依恋老师，依恋同学，依恋教室，依恋学校。再过二十多天，我们将会进入一个全新的世界，就让我以更好地成绩，来回报母校的悉心呵护和培育吧！
我的小学生活作文 篇5
我忘不掉学校里的那个红砖楼，因为那里承载着我们太多太多的美好回忆。
我们在操场上一起打着蓝球，在教室里认真地读书，在出课时得到的高度评价，但这些逝去的青春抓也抓不住
想到离别，第一个想到的是我们的班主任语文老师沈老师。从我们入学的第一天起，她就成为了我们的第二个妈妈了，她无微不至的关爱，对我们的要求也很高，所以我们班也成了文明班级，先进班级。
想到离别，第二个想到的是我们可爱的同学们，五十八名同学，有五十八张灿烂的笑脸。每个人都有擅长的'一面，有的是体育，有时是舞蹈，有的是演讲虽然只有四个月就要分开了，但我们给彼此留下个美好的印象，早已深埋在记忆里。
想到离别，第三个想到的是母校红山九小。这是培养我们成长的地方，把我们从懵懂无知的孩童变成了活力四射的青少年。这里的每个地方都留下了我们的坚实的脚印，每个空间都谁储藏着我拉的欢声笑语。
在这四个月里，我想让时间停止，让相机拍下我们的每个瞬间。我只想用一句话来问自己：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，谁能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
我想回到：一起在绚丽的春天拥抱希望，一起在似火的夏天倾听蝉鸣，一起在凉爽的秋天笑看落叶，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能让时间多停留一下吗？
我的小学生活作文 篇6
去年寒假的一天晚上，我穿着妈妈给我新买的羽绒服，和小伙伴们一起去公园玩。天色渐渐晚了，公园里骑自行车和玩滑板的人也多了起来，为了安全，我们都在背上贴上了荧光条，也方便我们在黑暗中快速找到自己的同学。
我们玩得非常开心，可惜时间过得飞快。我看了看手表，已经快十点了，大家只好依依不舍地离开了公园。
我回到家，撕下荧光条，才发现崭新的衣服上留下了难看的胶痕。为了除掉这些胶痕，我把我们家的洗衣池变成了一个实验室，上面摆满了各种洗涤用品。
不一会儿，常规的.洗涤用品，比如：洗衣液、透明皂、洗衣粉，纷纷败下阵来，胶痕一点都没有褪去的样子，摸上去黏黏的，非常不舒服，我有些发愁。看着我着急的样子，妈妈从药箱里拿来了酒精，爸爸从摩托车里放了一小杯汽油，我立刻抖擞了精神，挽起袖子重新上阵，然而并没有什么用，黏黏的胶痕仍然顽固地“赖”在衣服上，我感觉我的新衣服已经没救了。我还是有些不甘心，病急乱投医地在药箱里乱翻，找出了一瓶花露水和一小瓶风油精。爸爸说花露水的主要成分就是酒精，所以肯定也没有用。我问：“那么，风油精的成分是什么呢？”爸爸摇了摇头，表示并不知道。我说：“那就死马当作活马医吧！”拿着风油精滴了一滴在衣服上，没想到奇迹发生了，胶痕开始收缩，用指甲一刮，就掉了一大块。我赶紧又撒了几滴上去，只搓了几下，只见胶痕去无踪，衣服亮如新，我心里的一块石头终于落了地。
爸爸看见我轻松地洗掉了胶痕，“咦？”了一声，一把抢过我手里的风油精，跑到电脑桌前。电脑桌上曾经有一块鼠标垫，因为长期没有挪动，死死地粘在桌上，爸爸硬撕掉之后，留下了很多残留。爸爸曾经想要用东西铲掉，又怕伤了桌子，所以那些东西就一直留在那里，被新的鼠标垫盖住遮丑。只见爸爸掀开新鼠标垫，飞快地往桌面上滴着风油精，然后用纸巾轻轻一擦，果然，残留的橡胶也被擦掉了。
从此，我就知道了这样一个生活小妙招。不过，最近我在使用这个小妙招的时候，差点闹了个笑话。我家新养了一条小狗，十分活泼好动，一不小心就钻到沙发底下去了，结果被沙发下面的粘鼠板粘了个结实。爸爸好不容易把它救了出来，但是浑身沾满了粘胶。我二话不说，抓住小狗就撒风油精，小狗“嗷”地一声惨叫，挣脱了我的手，满地乱跑。爸爸马上制止了我，说：“小狗太小了，受不了风油精的刺激！”后来只好给它剃了毛，但也落下了一个毛病，只要一看到我拿风油精，转身就跑，远远地看着我，肉骨头都哄不回来。
生活小妙招也有不妙的时候啊！
我的小学生活作文 篇7
“叮铃铃”清脆的铃声把我从甜美的梦乡中叫醒，我的低碳生活开始了。
“儿子，快刷牙、洗脸去。”妈妈一声令下。“yes，长官。”我嬉皮笑脸地应到。说完，我向盥洗室冲去。我洗完脸，习惯性地要把水倒入水池里，不对，洗脸水可以用来冲马桶，我把水慢慢地倒进马桶里。吃完饭，妈妈对我说：“儿子，妈妈开车送你去上学。”我背起书包对妈妈说：“不用了，我要自己走。”走在马路上轻风徐徐，我感觉心情特别舒畅。走路上学省油又减少碳排放，又可以锻炼身体。真是一举多得的好事。
来到教室，第一节是作文课，老师让我们写一篇作文，我急急忙忙地拿起笔就开始写，哎呀，写错了，撕掉重新写，可没写几个字，我又出错了，正要再撕掉，不行，我不能再浪费纸了，我看了看同桌，他先不急着写而是等先想好后再写，字迹工整不出错。我学着他的样子完完整整地写完了这篇作文。我高兴极了，今天写作文我没有像以前一样纸团如山了。
回家时，坐电梯的时候，我看见有一群小孩在电梯上玩，他们一会儿按上，一会儿按下，我走到他们跟前说：“小朋友不要在电梯上玩，这样不但不安全，而且浪费电。”他们听完羞愧地走了。晚上，洗澡，我不再像以前那样水漫金山了。晚上睡觉的`时候，我不再像以前一样点灯睡觉，我要关电灯睡觉，战胜心里的恐惧。
从我做起，从小事做起，我要做低碳生活小达人。
我的小学生活作文 篇8
夏天到了，校园里的小树随着夏天的脚步，开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间，捡起一朵落花，花儿的香味扑鼻而来，它告诉我：又过了一年。这时我忽然想起了小学的条路将要走到尽头，我在着学校已经走过了六个春秋。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊！可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊！
不知不觉中我的小学生活就要结束了，我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校，去开始另一种新的学习生活了，心里有说不出的依恋与不舍，我想无论走到哪里，五彩缤纷的.小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你！我的母校！我的小学生活！
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