生命的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的生命的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
生命不在乎有多长，而在乎有多厚。
“好死不如赖活着。”对，亦不对。对的是告诫人们珍惜生命，毕竟人生不过3万天。这里的不对是人生须光华夺目。与其碌碌无为，不如在一个爆发点中死去。
北京一公交车司机，在猝死前踩住刹车。然后安静地离开这个世界。他用生命展示了光辉的生命意义——精彩，感动和壮烈。
小时总幻想和超人一样拯救世界。所有的人都会记住我，该是多么痛快。随着时间的步伐。我渐渐淡忘这种想法，知道超人是不存在的。我不得不寻找更为光辉亦更现实的生命意义。然后寻找这个世界的范例。有时认为那或许是专利。毕竟平凡的`人实在太多。
完美的生命意义是找到一个点，一个能承受生命的点。然后将生命有节制地爆发出去。就像一座火山，学会厚积薄发。他的爆发景观总能引起人们啧啧称奇。因此，活火山会被记住，死火山会被历史遗忘。
人们容易忘记理想，眼前的事物很美好，人就会变得很懒惰。“现在已经很好了，何必更好呢？”人们缺少的是觉察自己是很平凡的。周围太低沉，自己太高调，自己被夸大了。若周围太高调自己太低沉，自己有了压力才会向前。“温水煮青蛙”理论将生命的意义完全淹没了。
只有一直向前才能感觉生命的意义有多重要。这就是持之以恒。做件好事就不一定说明一生在做好事。他就像滚雪球，越滚越大，不滚则化。生命的雪球越滚越大，拖的印迹越来越长。“轰”的一声撞在山上。死了，那空谷回声却永远在山中。
生命越厚，才会被拉地越长。
生命的作文 篇2
春天绿草，夏风冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。
而雨，是瑰宝中的珍品，是大自然的灵魂。
我爱雨，更爱听雨。
春雨是甜美羞涩的少女。她的声音轻轻的，让人们毫无察觉，却又是真实存在的。蒙蒙的细雨向大地飞舞着。它轻如牛毛，细如花针，让人难以琢磨。下完了春雨，天空变得格外清新。小草钻出了头；花姑娘睁开了眼睛；云雀调皮地吐了吐舌头，大家都在庆贺春雨的到来。
夏雨像个调皮可爱的孩子。畅快淋璃，豪爽的让人痛快。时而急，时而缓，随着清风，把凉意送给人们，抹去了连日的燥热。雷阵雨“哗哗”的下着，谁能说这不是上天给我的恩赐？
秋雨是个成熟的中年人。秋雨是那么缠绵、凄凉。她的雨丝凉凉的，想喝过薄荷茶。她的美感染了树叶，落叶飞舞起来，发出“沙沙”的.声音，像是歌颂着她。不过短短几秒，谁又发现的了呢？
冬雨是个无情的老人。雨水迅速打落了树叶。泛着微黄的小草，还未凋谢的花朵，挂着晶莹的泪珠，仿佛是在诉说着命运的不幸。它既不像春雨般湿润；也不像下雨有活力、激情；更不像秋雨般沉默、凄凉。那么无情，那么沉闷，令人琢磨不透。
听雨，更想只听四种不同的心情，不同的感受，有时我会哭，会笑，会沉默，会叹气……生命变化无常，谁又知道下一秒会发生什么呢？只有听雨，能拂去我心中的毛燥，让我充满宁静。
听，又下雨了。我听着雨，倾听着一曲生命的交响乐。
生命的作文 篇3
你若是踏进我们的校园，第一眼看见的，一定是那广袤无垠，象征着清新、希望、平静、生机勃勃的绿色。这里的绿色一定会亮瞎你的眼哦！什么？你不信？那好，你看：食堂旁边那橄榄绿色的大槐树，旗台与西操场相连的地方有两颗暗绿色的棕榈树，花厅前面那一排盆栽，在阳光照射下，折射出苍翠欲滴的光芒……
绿，生命的颜色。我最喜欢的莫过于后操场东边——小花园了。你瞧，绿茵地上：小草清新俊逸，仿佛温润的谦谦君子；花朵婀娜多姿，宛若娇柔的娉婷少女；树苗昂首挺胸，似有无限的豪迈气概……踏着五彩斑斓的小石子路，走到石子路中央，然后坐在石头长椅上，深深地呼吸一口清新的.空气，翻开一本古朴的书籍，开始细细品读起来……呵！绿，生命的颜色。
绿，环保的颜色。“叮铃铃……”上课铃响了，当同学们连忙从书包中抽出课本、笔袋文具，一副正襟危坐的模样，等待着老师的到来时，操场上，我们的环保志愿者——老马正在弯腰捡起地上的垃圾，此时此刻，一名少先队员大步流星地向捡垃圾的老马走来。咦？这名少先队员脸上不是事不关己，高高挂起的表情，而是分毫不让地“抢”起地上的垃圾，与老马开始了争分夺秒的“捡垃圾大赛”……地上的垃圾都被捡干净了，这名少先队员脸上带着幸福的微笑，将垃圾扔进了垃圾屋。啊！绿，环保的颜色。
绿，青春的颜色。大课间的铃声响了！校园就此变得热闹起来。同学们有的在唱着歌谣地跳皮筋；有的十几个人组合在一起跳长绳；有的动感十足地跳着《小苹果》；有的跟着老师在跳“小兔子”的游戏；有的在跳着花样跳绳，就像花蝴蝶一样……笑声甜得像蜂蜜一样，柔和的清风将笑声传遍整个校园，让整个校园都洋溢着风铃般清脆的笑声和欢乐。哈！绿，青春的颜色。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；绿，青春的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。你想知道我的校园是什么？我的学校就是——坐落在福建省泉州市丰泽区的第四中心小学。第四中心小学，欢迎你的到来！
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