错误的作文

时间:2023-05-11 16:34:47 错误 我要投稿

精选错误的作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的错误的作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选错误的作文4篇

错误的作文 篇1

  从前在中国,有只贵宾犬它异常美丽,很多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈(我就不信你敢去)。”

  第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪,经过美丽的树林,经过座座岛屿,经过电闪雷鸣,经过大雨倾盆,经过严寒酷暑,经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的'快,那只公狗老了,快走不动了。

  终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

  公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来,因为,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,因为他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。随着微笑,也充满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

  世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,因为,你选错了开始。

错误的作文 篇2

  有句歌词叫“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句话朴实而简单地道出了这么一个理:那就是成功的来之不易。

  在现实世界中,我们都渴望少走弯路,抓住成功,让生命抹上浓郁的色彩,给人一种优越感,成为人人称颂的楷模。然而,大多数的同学刚开始都信心十足,当遇到各种疑难关口时,要么退避三舍,要么丢给同伴,或者干脆自己想着打退堂鼓,生怕弄砸了,没戏了!

  大家的这种担心和犹豫是正常的,关键是敢于犯错误,敢于犯天险,然后总结经验教训,加以改变和修正,慢慢地达到目的,接近并最终走向成功。

  你知道吗?成功的人往往也犯过不少错误呢!宋朝大文学家苏东坡,做文章写诗词都非常出色。一次拜访王安石,因为主人外出办事去了,仆人就把他领入书房。苏大学士见桌上摊着一首主人未完成的咏菊诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”以个人经验,他觉得有问题:“西风”明明是秋风,“黄花”就是菊花,菊花耐寒冻,怎么会“吹落黄花满地金”?

  于是就续写了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”

  其实,他从没见过有这种“吹落黄花满地金”的.景象。

  直到后来,他才发现自己错了,赶忙写信给王安石道歉。

  正所谓“闻道有先后,术业有专攻”。经历了一些事情,往往会认识更深刻,意义更久远,犯错是很正常的,只要勇于承认,纠正错误,就能得到他人的谅解,赢得尊重。慢慢地,也就离成功不远了。

错误的作文 篇3

  "知错就改,善莫大焉”只要我们能够重新改过,人格便会得到升华。

  犯错,无知的表现。晏子是齐国的国相,一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意,而晏子是齐国的国相,扬名诸侯,晏子外出,志虑深沉,而无喜色,车夫身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足。作为一名车夫,齐国的百姓,不为国家考虑,整天为晏子拉车却感到很光荣,是没有自尊、无知的表现,犯下了无知的错。

  知错,改过自新的体验。车夫在听完妻子坚持要离去的原因后,车夫开始意识到自己的幼稚与无知,身为齐国的百姓,齐国得一子,却不能为着国家的`安全与利益着想,而晏子身为齐国得国相,虽不是一国之君,却整天为着国家而智谋远虑,担负着一心想让国家富强,百姓安居乐业的责任。想到这时,车夫觉得自己的想法真是太过幼稚,心中便涌起一股想要为国家无私奉献,报效祖国的信念。车夫明白了自己的错误,这是他改过自新的体验。

  改错,人格的闪现。从那以后,车夫一改故态,晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了士大夫。车夫在明白了自己的错误后,并向晏子表达了自己的意愿,倾诉了内心的感受,为了能够报效国家,献上自己的一份力,车夫便成为了齐国的大夫,与晏子共同保卫国家的安全。

  错,不是绝对无法弥补的。不过我们要信守一个知错能改的原则。信守一个原则,人生便有了一个明确的方向,不至于迷失在生活的远航中;信守一个原则,人生便有了一种得失的平衡,不至于在生活的天空中摇摆不定;信守一个原则,人生便有了为人处世的根本,不至于败倒在生活的土地上。

错误的作文 篇4

  学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的`同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。

  学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

  人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

【错误的作文】相关文章:

错误作文08-07

错误的作文12-02

[经典]错误作文10-04

【经典】错误的作文10-06

(经典)错误作文10-24

有关错误的作文12-10

【推荐】错误的作文12-13

错误的作文【热门】12-12

错误的作文(精)08-14

实用的错误作文08-13