有关二年级作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃
了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的.一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家??”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
二年级作文 篇2
对于一个生长在农村的孩子来说，听着公鸡打鸣，看着母鸡生蛋，看着母鸡带小鸡，还有煮蛋来吃，都是很平常的事。
可是今天很特别，因为学校开始推行国家对贫困农村地区学校实行的.“营养工程”，每个在学校搭伙吃午饭的孩子，每天都有3元的加餐补助。学校已经改善了我们的饭菜质量，每天都能吃上肉，菜的种类也多了。上午第二节课下后，每人还有1个鸡蛋的加餐。各班的同学都排起队去领鸡蛋，大家都非常高兴地剥蛋壳、吃蛋，学校领导和老师站在一旁，不断地给我们强调，要将剥了的蛋壳扔进涮水桶，吃蛋时要细嚼慢咽，不要噎着。
我们一个个吃着蛋，你看看，我看看你，都会心地笑了。
二年级作文 篇3
不知道为什么，我特别爱吃薯条，有一天下午，妈妈真的买了马铃薯。妈妈决定让我自己做，她在旁边指导我。炸薯条首先给马铃薯削皮，我把马铃薯洗干净，用刀轻轻地抛着。
下一步是切马铃薯，这对我来说可是难事。我学着妈妈切菜的样子，将马铃薯横放在切板上，朝中间一刀切下去，没想到刀被卡住了，我使出好大的劲才拔出来。差点连自己都摔倒了我继续切起来，那马铃薯似乎听话了，慢慢地被我切成了条。妈妈叫我把薯条放入水盆里，用热水浸泡十几分钟。
终于可以炸薯条了，我心里有些激动。我学着妈妈的样子围上围裙，先往锅里倒油，等油热了，再把薯条倒进油锅里，这时油锅里冒出许多小泡泡，不断发出“吱溜、吱溜”的.声音，薯条渐渐变成黄色，我操起一把专门勺子，小心翼翼地翻了翻，谁知“啦”的一声，油溅到我身上。一会儿薯条全部变黄了，我关好煤气灶，用勺子将炸好的薯条舀起放到盘子里，旁边 还 放上了全家人爱吃的番茄酱。
一家人吃着香喷喷的薯条，都夸我长大了，懂事了。我心里甜滋滋的。
二年级作文 篇4
今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。
叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。
今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的`王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？
我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。
我们成功了，今天真开心。
二年级作文 篇5
自从狐狸拿了乌鸦的肉，乌鸦心里就一直不舒服，想报复一下狐狸。
有一天乌鸦又得到了一块肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐狸盯上了狐狸用同样的花言巧语骗它，可是不管用了。
狐狸眨着眼睛装可怜的说：“你能把你的肉给我吗？这几天我太太生小狐狸了，需要补充体力。”可是乌鸦一声不吭，狐狸怒气冲冲的说：“敬酒不吃吃罚酒！”说完头上的'毛全炸开了，感觉要爆炸了似的。
狐狸叼起一块石头砸向乌鸦，可是乌鸦一闪，不仅没砸到乌鸦还反弹回去。狐狸气极了。正好小乌鸦放学回家了，狐狸看见小乌鸦回来，一把捏住了小乌鸦的脖子，威胁它。这时乌鸦着急了，但是又不想让孩子们饿肚子。
这可怎么办呀？乌鸦想了想，终于想出了办法。它趁狐狸不注意把肉换成了石头。乌鸦说：“我把肉给你，你把我的孩子还给我。”狐狸同意了，把乌鸦的孩子还给了他，乌鸦也把石头扔给了狐狸。
乌鸦刚扔下去，狐狸看也不看是什么东西，急急忙忙就吞了下去。石头卡在脖子里，痛得他直叫。乌鸦最后说了一句：“恶人有恶报呀！”
二年级作文 篇6
夏日的日出总是被蒙蒙的雾气扰的一团糟，而夏日的日落却是异常美丽，特别是在海上。任凭海风夹着浪花打在我的脸上，任凭甲板上有多么喧闹，都不能妨碍我凝视天边那庄重的红色。落日不像初生的朝阳那么性急，雀跃着跳上海面，而是缓缓地向下移动，羞涩地用大海掩住半边面庞，载着对大海的眷恋，对浪花的不舍。落日不是海市蜃楼的云霞明灭，它就在天边，就在我眼前，它比任何时候的.太阳都要大，都要圆，燃烧在天边，也燃烧着我的脸庞。落日最包容，在它前面，没有沧海一粟的哀叹，因为太阳就与你面对面，正用自然特有的目光注视着你。
二年级作文 篇7
我的老爸，是一位设计图纸的工程师，因为讲究精细，所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢，是个顶呱呱的`机关职员，干脆利索，雷厉风行。老爸总爱说的一句话是：“悠着点，慢工出细活。”而老妈的口头禅是：“快点，别拖拖拉拉的。”
我写家庭作业，老爸在一旁提醒：“女儿，慢点写，别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促：“快点写，别耽误九点睡觉啦。” 这快节奏与慢节奏交替，既提高了我写作业的效率，又保证了我的作业质量呢。
最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候，妈妈不停地踱来踱去：“快点，不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说：“不急，一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭，老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。
一路上，老妈不停地加大油门，老爸却不慌不忙：“慢点，安全第一啊。”就这样，一路上快中有慢，慢中有快。等到青岛机场时，我一看表，正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”，老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”，所以一路平安。
你看，我这“快节奏”老妈 和“慢节奏”老爸 ，是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀?
二年级作文 篇8
它生长在遥远的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。说到这里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的'吊兰一起买回来的。
仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳，身上凹下几道沟沟，在凸出来的地方，还有许多黄点点，里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好，只要你敢碰它一下，保证你痛得嗷嗷叫，而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候，在它开花时，一朵朵小小的花，纷纷绽放，荡漾着淡雅的清香，漂亮极了！
每当我看到仙人球都会想到张海迪等人，她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊！
二年级作文 篇9
以前，我看见过小猫上树，却从没想到，原来猫上树有时候是为了抓小鸟。
有一天，我走在路上，突然瞥见一道黄影从身边掠过。我定睛一看，原来是一只姜黄色的大猫“噌噌噌”地爬到了树干上。我正纳闷，忽然树上传来了“喳喳”的叫声，一只麻雀正瞪着两只“黑豆”似的.小眼睛望着大猫。大黄猫听见了小鸟的叫声，心里痒痒的，摇晃着长尾巴，紧紧抓着树干向小鸟爬去。看着大黄猫离自己越来越近，小麻雀往更高的枝垭上跳了跳，仿佛故意要逗大黄猫上树。
大猫发现自己上了当，就从三、四米高的树干上跳了下来，气势汹汹地冲着小麻雀“喵喵”地叫着，好像在说：“小子，有种你就下来，我们正面战一场！”小麻雀好像听懂了大黄猫的话，双翅一展，“唿”地从树上飞了下来，挑衅似的在大猫身边蹦来蹦去。大黄猫终于忍不住了，一个飞扑过来，机灵的小麻雀又飞上了树枝。气得大猫直吹胡子，围着大树转来转去，无可奈何！
经过几个回合，蠢笨的大黄猫终于发现这只让它讨厌的小麻雀是在拿它逗趣，只好悻悻地走开了。
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