【精品】崇拜的老师作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的崇拜的老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
崇拜的老师作文 篇1
“静静的深夜群星闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一首悠扬动听的歌曲从我的耳边轻轻掠过，这时候我的心里有一阵暖流在激荡，想起了我那和蔼可亲的数学老师－陈老师。
陈老师的皮肤略黑，就像是冬天里的黑冻梨似的，应该是在户外时被火辣辣的太阳暴晒的吧！一双黑白相间的眼睛偶尔也会带着凶光，好像是X光线在不停地照着我们的眼睛，他的嘴唇看上去皱巴巴的，带着几分淡红色……
陈老师给我们上课的时候说话很幽默，神情却又很严肃，常常乐得同学们要钻到桌子底下去了，班里热闹得好像是进入了菜市场。所以我们都很喜欢他。可是他也有严厉的时候：记得有一次是作业整理课，陈老师手上端着一大堆放得整整齐齐的数学课堂作业本和《阳光同学课时优化作业》，迈着沉重的脚步走进教室，“砰”的一声把作业本和家庭作业往讲台上用尽全力地一敲，本来灿烂的笑容突然变得严肃可怕起来，眉头皱得紧紧的.，眼睛里时而发出“凶猛”的光芒，同学们吓坏了，目瞪口呆地盯着老师，顿时感到一股“杀气”逼近，“啊！老虎下山了，下山了。”过了几分钟后，老师怒气冲天地喊道：“我刚才改了几位同学的作业，我真想毫不犹豫地扔出窗外，错误实在是多得一塌糊涂，现在，把你们的手放到背后，当小狗，用最快的速度把《口算训练》拿出来。”啊？陈老师不会是开玩笑吧！
于是，我趁老师不注意，小心翼翼地伸手拿出《口算训练》，却被陈老师看到了，双眼死死地盯着我：“杨佳琪，站后面去！”一阵阵交杂的声音传入我的耳朵，我好像被电击了似的，垂头丧气地站起来，慢慢地走到书包柜那里，其他同学转过头，用同情的目光从我身上滑过，唉，为什么我总是这么倒霉啊！
这就是我们的陈老师，他那幽默趣味的语言和严格的要求我永远不会忘记，他那一句句耐心的教导，我们永远铭记。
崇拜的老师作文 篇2
常言道：“教师是一剂良药，虽苦了口，但治愈了我们的内心。”教师是我们在人生中影响最大的人，他可以将你引向万丈深渊，也可以将你带上成功之路。
所以教师是给我们极大的帮助的人，其中令我最崇拜的便是我的语文老师了。
从开学初便听闻语文老师是个很有名气及有威严的一个人。但待我真正见到他时才明白他并非我想象的那么高大，也没有荷尔蒙的气概。但他才华横溢，“人不可貌相，海水不可斗量。”也正运用在了他身上。
最令人惊叹的便是那双鹰眼，仿佛能看破红尘。倘若你在语文课上，低着头，手里在揉着什么，你一抬头便会发现他会用他那双尖锐的鹰眼朝你瞪来，就像鹰已寻找到了猎物一样。所以这便是为什么他这么有威严的原因罢……
开学之初，他与我们讲了些关于他自己的故事。如：他自己初中没怎么去上学，后来让姐姐给他恶补学科，最终他以全校第一的成绩考上了高中。在当时很多人看不上他，说他一无所有，很多人都认为他没有什么成就，但他奋起，成功了。
我们这个时代的人感受不到他那个时代的贫穷与困苦，也无法从知现在一切的来之不易，所以他在当时的`成功也算是很困难的。
别人评价他的教学只能用一个字来俗称“奇”。
怎么个奇法呢？他不布置太多作业，让我们捉住学习的方法，使我们感到学语文其实是快乐的，也并不用花太多功夫。不过，最重要的是博览群书。除此之外，他将自己的知识传授给我们。他的知识很是丰富，他可将离骚背下，也可将岳阳楼记背的滚瓜烂熟，这便是他神奇之处。
“大鹏展翅直冲天，我听烟火对愁眠。”这便是对他最好的形容。
崇拜的老师作文 篇3
我不敢和她打打闹闹，我怕她碎了；我不敢和她多说话，我怕她化了；我更不敢多看她几眼，我怕她生气了……她是我崇拜的偶像，一辈子！
每次看她吃方便面，我就心疼；每次看她大热天中午从家里跑过来满头大汗，我就心酸；每次看她为批作业而皱眉头时，我就难过；每次看她穿一条新裙子，我就开心，每次看她读到走心的书籍时；我就高兴，每次看她吮吸花草专注时的样子，我就兴奋……不知为什么，我愿意在远处默默关注她的喜怒哀乐，一笑一颦；我更愿意时刻关注她空间里的动态……我愿意为她做得事有太多！
她居然成了我每天睁眼想到的第一个人，她是我心中的女神，她每次飘着清香的秀发，是那样的柔顺，那样的美丽；青春靓丽的她每天身着一身小清新的衣裳，骨子里就有着淑女的气息，她是那样的安静、内敛、韵涵，令你都无法书写她的气质。她就是一杯醇厚浓香的茗茶，回味无穷，她更是一本书香四溢的散文，深深地散发出浓浓的气息。
我已经深深地被她征服了，我会不知不觉间地记住她所说的每一个字，每一个字都在我心头上烙下了深深地印迹，我早已都超出我的'印象，她对我的影响有如之大。她喜爱看书，所以我每天都和她一样，看看书，舒缓一天的疲累，她喜欢烦闷之时，听点微妙的音乐，她怎么可以这样，彻底颠覆了我的生活！
她是一个心灵曼妙的女子，不仅字体里有绢秀的气息，文章，都是精华，使我觉得平时写得作文都是冰山一角，永远都无法阻挡她对文学的热爱。
谁说淑女一直要温柔，那岂不是太作了？她是真正地把我们当作她自己的孩子了，同学没有完成作业了，她的“独门秘籍”，就会让“爽”个够！她有“油条”“大饼”加“豆浆”。那一次，影响中最深的一次，她真是生气了，班级里词语默写错了一大半，她当时大发雷霆，脸气得通红，直接拿鸡毛掸子往手心里打，我们都被打了，吃“油条”的滋味真不好受，只有真正的好老师才会这么狠下心来打学生！
9月10这天，我观察到她收到许多学生送给她的礼物，那是同学们对她的心意，当时我感慨万分，因为我想到如果10年后，我也成为了人民教师，是否我也会收到孩子们的心意呢？是否10年后我也可以像她一样站在一方讲台上为孩子们讲述人生的真谛，是否我也可以传递老师的火炬，熊熊燃烧呢？10年后，我要重回母校探望我与她共同在记忆里埋下的种子！
她就是深教我初中的老师，李老师！李老师，你一直是我的偶像，长大之后，我愿意挥着梦想的翅膀回到你的身旁，因为有你，眼睛才够勇敢，我才安心。
崇拜的老师作文 篇4
上半年的时候，我们班新来了一位班主任，他就是人见人爱、花见花开的邵凤祥老师。
邵老师今年四十七，虽然人到中年，但是仍然像顽童一样。邵老师个子不高，外号“矮冬瓜”，却有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。
上他的.课时，我们总是沉浸在快乐的氛围里。在讲一些比较长的课文时，邵老师会采用其他授课方式。比如在讲《将相和》的时候，邵老师会让我们角色扮演，这样一来，既让我们融入故事当中，又让我们理解了故事内容。在讲课的过程中，邵老师那张能说会道的嘴巴，总能引得我们开怀大笑。有的时候，要在课堂上进行练字，邵老师就会先让我们自己练习一会儿，然后再给我们讲一些字的笔画和写字的技巧。他细心地教，我们也非常认真地学。不过，我最想看邵老师在黑板上写字，因为他写的字是那么漂亮，在我心中是无人能比的。妈妈曾经对我说过：“女儿，你要好好学习，好好练字，最好要写得像书上面的字那样漂亮。”我骄傲地对妈妈说：“妈妈，书上的字和邵老师的字相比，还差得远呢。”
上课的时候，邵老师是值得尊敬的一位老师。下课后，邵老师就像变了一个人似的，从一位老师，变成了一个和我们一起玩的伙伴。
下课后，我们常和邵老师坐在一起聊天，一起聊如何踢好毽球，如何在书法等级考试中写好字。记得上学期，我和几个同学在和邵老师聊天，聊了一会儿，我们就开始“欺负”他了。邵老师装哭，我就蹲下身来，想看他是真哭还是假哭。忽然，邵老师抬起头，调皮地向我吐舌头，像小孩子似的，逗得我哭笑不得。有的时候，邵老师看到我们几个同学在踢毽球，就跑过来说道：“让我来，让我来，让我这个高手来!”我们都不约而同地说道：“就你那个水平，还敢来和我们比赛。”说完，邵老师和我们都哈哈大笑。
我很高兴遇到了这位令我崇拜的邵老师。
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