写同桌的作文400字

有关写同桌的作文400字三篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写同桌的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写同桌的作文400字 篇1

　　圆嘟嘟的胖脸蛋，一双细细的丹凤眼，白里透红的额头上垂着几绺弯弯的头发，一个小而灵巧的鼻子，加上两个肥嘟嘟的大耳朵——哇，一个可爱有趣的人出现啦！这就是我

　　的同桌，常子恒。

　　说实话，在校园生活了六年，六年里我换过了无数个同桌，给我记忆最深刻的就是这位包子脸同学。

　　他的文采和语言组织能力很好，这是从他上六年级以后我们才发现的'，他真是一个人才。作文的语句是那么丰富多彩，时而还会带上一些大道理，真是令人怎么读也读不够。

　　那天我们的综合实践课上要即兴上台演讲，我正在摩挲着要不要上去，怎么讲，他便已经高高地举起了手。一站在讲台上他就真像个小老师，语言好像就是背过一样哗啦哗啦地就

　　流了出来，含义是那么深刻，似乎他说的每一句都能让我们反省自己的所作所为。他的演讲仅仅不到一分钟，但是听得我们都目瞪口呆。

　　他还是一个有着远大理想的人，一下课就会给我讲着同样而又简单的话：”我想当作家！我要当地理学家！我要比比尔盖茨还富！！“这些话听的我耳朵都起茧子了，我就对

　　他说：”你光嘴上说你想着你想那，为什么不现在就去实践？“”哎呀，至少我敢想嘛！哦对了，我觉得生物学家也不错嘛！！我想当生物学家~！“他理直气壮地说。唉，真拿他

　　没办法。

　　这就是我的同位，可爱、有趣、活泼又有远大理想的常子恒！

写同桌的作文400字 篇2

　　每次上英语课，总有许多人在看我抖动的笔，他们总在看我的答案。其中也包括我同桌

　　说起他，我不得不佩服他的偷看功，为此考试或做作业，他都趁我不注意见偷看我的答案，有时不管我怎么遮住我的答案，到后来他便告诉我，他已偷看成功。他还夸自己说只要我一动笔头，他就可以知道我在些什么

　　又一次，为了捉弄他，我先写了一个错误的答案，然后用玻璃胶粘掉，他发现我有了变动，便也把答案粘掉。接着我写上了一个正确的答案，再粘去，仍然写上这个答案。我这样反反复复地该，最后我去看他的答案时，惊人的发现：他的答案依然与我相同。从此以后，我不敢再小瞧他了。

　　当然，给他偷看也有好处，每次当我有什么的事求他，我便故意拖着声音说：“对了，等会儿好像有英语听写吧，你……”我还没说完，他就对我点头哈腰：“行行行，我一定照办不误！“哈哈，这滋味儿真爽！

　　他是一个十分忠厚老实的'人。但很有自己的主见，每次，他都会要排好自己的时间。一旦作业没完成，他宁可放弃一些好差事，也会先完成作业，这一点令人佩服！

　　他，是一个成绩平平的男生；他，是一个幽默的男生；他，是一个有主见的男生。他，就是我的同桌——朱奇亮。

写同桌的作文400字 篇3

　　我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的'大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。

　　老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

　　后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”

　　从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

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