大自然作文400字

时间:2023-05-24 10:25:48 大自然 我要投稿
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精选大自然作文400字汇总八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的大自然作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选大自然作文400字汇总八篇

大自然作文400字 篇1

  大自然中花朵一定少不了的就是泥土。而泥土也少不了的就是花朵。来看看他们两个之间发生了怎样有趣的故事吧。

  有一天中午在森林里有一个(对)很亲密的朋友发生了争吵。他们就是花朵和泥土。泥土对花朵说:“你看你这个懒虫,一天到晚只知道吃喝玩乐。再看看我一天多辛苦啊,没有你我能活下去,而你没有,我就活不下去。”花朵不服气了:“你看我没有你到底能不能活下去。你这么丑,我还不愿意在这里住呢!”“你有本事你就走吧。”泥土说:“你走了,我还安静些。”

  他们两人你一句我一句地吵了起来,这个时候走来了一只小猫。小猫看那花朵说:“好美呀,我要把它摘下来送给我的朋友。”说完他就把花朵摘了下来,离开泥土的花儿瞬间垂头丧气。花朵有气无力地说:“小猫,我求你啦,把我插回去吧。”小猫立马就把花朵重新插在泥土里,泥土一看,好心疼花朵,可是他没有表现出来,带着讽刺地说:“看吧,我就说你离不开我。”花朵对小猫说:“小猫你把我带走吧,大不了一死了之。”花朵对小猫说。

  泥土说:“不了不了,我刚才是开玩笑的。”

  猫说:“你们是很好的'朋友,朋友之间是会有吵吵闹闹的。那不过是玩玩罢了,你们这么亲密(友好),呆会儿就会和好的。”

  泥土和花朵听了小猫的话又重新成为了亲密的好朋友。

  这就是大自然中的好朋友,悄悄告诉你们吧,我就是那只小猫。

大自然作文400字 篇2

  在茫茫大海的深处,潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着,它们可以上下浮沉,来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢?硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢?让我们来一探究竟。

  在很久以前,人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子,探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的'奥妙。通过仔细观察发现,每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官,叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候,鱼在水中的浮力大于重力,就缓慢地上浮;当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候,鱼受到的重力大于浮力,鱼就可以快速地往下沉。原来,鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。

  工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用,就根据鱼鳔的原理,在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水,连一点儿空隙都不留时,艇身重量的增加能使其潜入到深海中去;想要让潜水艇浮上来的话,只要将压缩空气通入水舱中排出海水,艇内的海水重量减轻后,就可以重新上浮到海面。

  此外,设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”,进一步完善了潜水艇的外形,再结合声纳技术,使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。

  通过研究硬骨鱼的身体构造,人类改进了潜水艇的功能,由此可见,大自然中的生物真是奥妙无穷!只要我们在日常生活中,能有一双善于观察的眼睛,大胆探索,一定能实现造福人类的梦想!

大自然作文400字 篇3

  大自然也是课堂,他教会我们许多。鸟语花香,季节更替,一切都源自自然,我们需要学习的并不仅仅是改造,更是需要理解与学习。

  我们应学习大自然的包容,他让众多生物生活在他的怀抱中,让众多生命有了一个家,然而它却不索取什么,他向你敞开一切,让你可以生存各种物种达到了平衡,然而我们的到来却打破了这种平衡,我们一味索取却不懂得回报。我们应向大自然学习,学习他的包容与无私。

  大自然的规律让我们感到神秘,他的`四季变化,花开花落,潮起潮落,无不充满着巧合,但又是那么合理。地震,海啸等灾害让我们无法理解,我们甚至无法深入地下或者冲出太阳系。

  大自然中还有许多我们无法理解的东西,还有太多需要我们学习的东西。

  我们应向大自然学习,学习他的艺术,高山,云雾,河流,那么多美丽的东西都是出自他的手下,组合起来成了一幅画,黄山的巍峨,庐山的迷蒙,珠穆朗玛峰的壮观,这一切被无数诗人、作家、画家称赞了无数次的一切都出自他的手中。无数画家都模仿着它们,无数诗人都称赞着它们,无数作家都描绘着它们。但有谁能够与它们本身相比相比?

  我们应向大自然学习,学习他的公正,他让我们得到的相同,失去的相同,当我们出生,我们有好的父母,当我们死去却什么都没有带走。每个人,无论贵贱,都是如此。

  我们还有太多需要向大自然学习,有太多的东西是我们不了解的。向大自然学习,让我们生活的更好。

大自然作文400字 篇4

  今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?

  经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。

  只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

  一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!

  弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的'榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。

大自然作文400字 篇5

  大自然,一个富有诗意,充满轻易的生灵,孕育着活力十足的小精灵。他们会哇哇哭泣,会哈哈到校,会怒气冲天。。。。。。这都是它优美的音韵,这时,它们正蹒跚向我们走来。。。。。。

  听——

  莎啦啦,莎啦啦。。。。。。

  这是纯洁的小雨滴唱歌的身音。当小雨滴看到世界的美好,大地的宁静时,它总会爽朗的.大笑,高兴的给小草浇浇水,帮小花带上珍珠,大自然的一切都了在其中。听,下雨地又在唱歌了,那婉转的曲调,滋润了每一个人的心田,也滋养了每一株植物的笑脸。大自然正在小雨滴的感染下,肆无忌惮的欢笑,你听了,一定也会被感染的。瞧!它们笑得多欢啊!

  听——

  哗。。。。。。哗。。。。。。

  这是忠诚的老树欢歌劲舞的声音,大树上,星星点点的黄色小精灵在枝叶间跳动,一不小心,踏空了,但它依旧悠然的乘着微风,挪动着舞步,在生命的最后一刻,留下一支优雅的舞曲——它枕着泥土的清香入梦了。风伯伯轻轻的拂过,又有许多小精灵脸上荡漾着微笑,踏着轻盈的舞步进入梦乡。。。。。。

  你听见了吗?

大自然作文400字 篇6

  俗话说:大千世界,无奇不有。的确,我在一次对青蛙的观察中学到了一些知识。

  一个星期天的下午,我在外婆家小院的水井里发现了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望着它,可青蛙却一副无动于衷,若无其事的样子。我很奇怪:它怎么不理我呢?为了解决这个问题,我就在绳子上缠了一块布,吊在井里使劲的摇。这时,奇迹发生了,青蛙猛地一跳,咬住了那块布。我兴奋极了,接着又停止摇晃绳子,青蛙果然又跳了回去。就这样来回摇了几次,我得出了一个结论:青蛙只能看见动的`物体,对不动的物体是看不见的。

  根据这样的启发,我联想到了飞机场常用的一种“电子蛙眼”。这个“电子蛙眼”根据青蛙只能看见动的物体而发明的,指挥员戴上后只能看见动的物体,那就是飞机,看不见周边的景物。这种效果能让指挥员不受外界的干扰,专心指挥。我想:如果让警察叔叔也带上“电子蛙眼”,是不是就可以让他们也专心的去指挥呢?

  通过这次对青蛙的观察发现,更让我感悟到大自然中充满着无穷无尽的知识,只要我们拥有一双善于观察的眼睛,就能发现动物们的许多奥秘,善于利用它们的特点进行发明创造,使我们人类的生活更加舒服,舒心。

大自然作文400字 篇7

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  今天,我观察鱼缸里的鱼,发现它们游得如箭一般快,我心想:“是什么让鱼游得这么快?”我带着这个疑问去问妈妈,妈妈说:“用你的眼睛仔细观察,去发现吧!”我再次走到鱼缸旁边,仔细地观察鱼,看它的每一个部位。

  终于,我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的'时候,鱼缸里是水,水有阻力,所以它用尾巴来游,张合一下,鱼就能游快。我上网查了查,发现和我说的一样。我去告诉妈妈,妈妈夸奖我,说我爱观察。我心中暗暗欣喜,我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。

  一次,我去河边玩,又发现了青蛙。于是,我走过去,它竟然无视我。我很奇怪,它为什么不逃跑?我问别人,原来青蛙的眼睛很特殊,对动的东西很敏锐,对静的东西却很迟钝。所以,人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼,这样可以看清每个事物的一举一动。

  还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时,我发现,青蛙可以游泳,可以在陆地上跳,我惊叹道:“青蛙竟可以游泳,也可以在陆地上跳,真牛!”我这才想到了水陆两用车,可以在水里游,也可以在陆上走,一般可以用在旅行车上,想去哪儿就去哪儿。

  大自然给了我们很多启示,我们应该用眼睛多多发现它们。

大自然作文400字 篇8

  1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病;

  1948年美国宾夕法尼亚州多诺拉镇因炼锌厂、钢铁厂、硫酸厂排放二氧化硫及氧化物和粉尘造成大气严重污染,使5900多居民患病,事件发生第三天有17人死亡;

  1955—1972年日本富山县神痛川流域因锌、铅冶炼厂等排放含镉废水污染了河水和稻米,居民使用后中毒,1972年患病者达258人,死亡128人;

  1984年设印度央邦博帕尔市美国联合碳化物公司农药厂储罐爆裂,大量剧毒甲基异氰酸酯外泄造成至少2500多人死亡,十几万人受伤。

  再次是大量赤潮生物死亡后,在尸骸的分解过程中要大量消耗海水中的溶解氧,造成缺氧环境,引起鱼、虾、贝的大量死亡;

  有些赤潮生物还能分泌一些可以在贝类体内积累的毒素,统称贝毒,其含量往往有可能超过食用时人体可接受的水平。这些贝类如果不慎被食用,就会引起人体中毒,严重时可导致死亡。目前确定有10余种贝毒的毒素比眼镜蛇毒素高80倍,比一般的'麻醉剂,如普鲁卡因、可卡x还强10万多倍。据统计,全世界发生贝毒中毒事件约300多起,死亡300多人。

  那我们又该做什么呢?小编觉得,身为一位大学生,我们应该以身作则,安抚好我们的大自然,同时也要带动我们身边的人一起行动,相信当初那个亲和的大自然一定会回来的。

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