关于美丽的老师作文四篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的美丽的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
美丽的老师作文 篇1
时光飞逝，岁月无痕，一转眼，我来到徐汇中学就读已经一年多了。在我的脑海中，这里不仅有绿草茵茵的操场，巍峨肃穆的教会校舍，以及令人崇敬的马相伯铜像，更有着让我感怀至深的老师们，正是他们不厌其烦的教导，才让我真正领略到学习的快乐。今天我就重点讲讲美丽善良的班主任——钱呈老师。
初识钱老师，是新生入学前的家访。那时正值上海最炎热的八月份，即使家里一天到晚开着空调，似乎也无法阻挡窗外滚滚热浪的袭来。就在那天下午，钱老师如约来到家中。我原本以为，能够在初中当班主任的老师要么是冷峻的男老师，要么是严肃的女老师，但让我出乎意料的是，钱老师是一个说起话来细声细语、还略带有些腼腆的“柔弱”女子。当天的家访谈话时间并不长，但对我却留下了两个非常深刻的印象，一是她并不支持过多参加校外辅导班，且反复告诫家长要抓好基础知识的巩固；二是她要在两天内走访了很多学生家庭。
再一次认识钱老师，就到了第一学期期末。或许是因为初中学习压力骤然增加，加之我比较淘气和顽皮，学习成绩始终保持在班级中等偏下等次，这也让我一度认为自己已经归入到老师眼中的差生行列。虽然数学一直是我自以为的`强项，但时好时坏的成绩也免不了让钱老师心生失望。记得临近冬天我意外得了重感冒，在家连续休息一周后，我重返了学校。这期间爸爸虽然也不断为我补课，但学习进度落下却总是难免的了。当时，我内心非常忐忑，担心学习成绩从此再也赶不上，更担心老师会用有色眼镜看我，真的不再对我抱有期望。
然而，当我来到教室的那一刻，钱老师主动的来到我面前，询问我身体恢复的怎样，学习进度如何，并告诉我这些天来的笔记都让同学帮我抄好，就放在了课桌上，如果还有什么不懂的地方，可以随时来找她。虽然声音是一如既往地低沉，虽然话语还是那样地简明扼要，但我却感觉到一种温暖由心而生。当我坐到自己的座位上，看着收拾地干干净净的课桌，一张折叠好的小纸片映入眼帘。我小心翼翼地展开纸片，一行俊逸的小字布满纸上，“我认为你是一个有上进心的好孩子，不能因为一时的成绩退步而丧失信心，要努力克服自己的缺点，相信你一定可以做的更好”。看完这行小字，抬头看向钱老师，她正微笑地朝我点头。忽然之间，四周变得异常安静，老师的身影模糊起来，一行再也无法抑制的水花湿润了我的脸颊。
在别人看来，这或许只是钱老师的一次鼓励，但对我却是终生难忘的经历。那个微笑的面容、执着的眼神一直萦绕在我的脑海未曾散去，也许话语还是如此的低沉和简短，但对我却是声如洪钟般的震彻心扉……
美丽的老师作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句话可以体现出老师的尽心尽职。下面，我就为大家介绍一位“美丽”的老师。
在我的成长记忆之中，我最难忘的老师就是秦老师。
秦老师长得非常的.美丽，瓜子似的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。秦老师虽然个子不高，但身材匀称，长相很美，弯弯的眉毛像挂在天上的弯月牙一样，笑起来非常甜。
记得有一次，那时，我上课一直不敢举手，不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的答案站起来也一片空白。所以我经常的不举手。那时，老师把我叫到办公室，把我搂起来笑眯眯地说：“上课回答问题是一种学习的方式，并不需要害怕，你要像其他同学们一样，积极回答问题。”听了这番话，我回到教室里，认认真真的回想了老师刚才所说的一番话，觉得老师说的很有道理。以后，每次学到一篇课文的时候，我都积极的回答问题，每当老师看见我回答问题的时候，都笑眯眯的看着我。
老师对我们的无微不至的关怀，我一生都不会忘记的！
美丽的老师作文 篇3
每个孩子，在成长的道路上，都得到了许多优秀的老师的帮助。
老师，在校园里时时都可以看到，但有这么一位老师，我特别的喜欢。他有着高高的个子，带着一副方框眼镜，眼睛看起了，那么有神。他知识渊博，已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师！
王老师已教我们一学期了，他从来没有批评一个人，也没有处罚一个人，反而鼓励的话语比较多。王老师的教学方法很有趣，也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍，粗略讲一下课文，然后让我们自已学习课文的内容，接着，让我们提出问题，再由王老师一一解答，或者由王老师提出问题，由我们来回答。这种自学加提问的学习方法，让我们很快就掌握了课文中的知识。
王老师，不但教了我们课本上的知识，而且还教了我们许多课本外的'知识，如：让我们多参加一些课外读书活动，开拓知识面；让我们多参加一些比赛，增加自信心等。这些课外活动，让我们学到了许多课本上学不到的知识，让我们受益匪浅，甚至终身受益。
感谢你，王老师。我长大了，也要当一名像你一样的美丽老师！
美丽的老师作文 篇4
人生如梦，恍惚间已是行程逾半。回首逝去的岁月，碌碌无为，浑浑噩噩，根本没有什么沧海桑田的壮烈。许多许多往事好比是久远的梦，也就什么都不记得了。然而，孩时的一个小小的经历，却能很清晰地从脑中叠印出来，而且还一直影响着我感动着我。
读小学三年级我还不满十岁。班上来了一位年轻的代课老师，身子挺单薄的，看她上课时用足了劲在讲，可后排的同学还是听不真切。那时的乡间小学，教学设备的简陋是可想而知的，连教课用的课本也不能在开学的时候就发到学生的手上。所以，学生上课经常没有课本，读书就显得不正常。
父亲是位林业工人，却特别看重读书，尤其是对老师更是敬重有加。他常当着我的面对老师说，孩子就交给你了，他要有什么不对，该骂就骂该打就打，不要有什么顾虑，对他严格全是为了他好。这话听了真的有些让人害怕，你说有那么多的同学在场，万一有什么不对，真让老师打的话，那还不羞死人了。那年头还没有体罚一说，老师打学生不仅是常有的事，而且显得理所当然。这事也见多了，挨打的同学还让我们笑话的好几天不敢来上课。父亲的当面承诺，让我老当心不知什么时候厄运就真的降临到头上。
那些年学校教课不多，劳动倒不少，还美其名学工学农。学校想要做的事挺多，又没钱请人，只好把担子落在那些稚嫩的小肩膀小手上。不过，那年头的孩子，读书的智商不见高，干起粗活来一个个全有点小大人样。
又是一个全校劳动的下午，我和几个高年级的同学吃过午饭后在一张大桌子上打乒乓球，玩的一高兴，竟把劳动的事给忘了。等我想起来时，已经迟到了。高年级的同学说，去劳什么动呀，我们都不去的。你们班那个老师又是新来代课的，根本就不用怕她。我想想也对，以前吧，有的同学不去劳动，老师也不怎么批评。就是批评他，只要说家中有事，老师也就不追究了。我想我不去也可以这样推托。于是便心安理得的继续进行我的体育运动，不，那时称军体运动。
正高兴玩着呢，父亲回家了。问：怎么不去上课？我顺口就答：下午劳动。我想，父亲看重读书，只要我的作为不影响读书，问题就不大。父亲说：你和我一起去学校。
到了学校，同学们正在操场上抬沙子，铺跳高和跳远用的沙坑。找到了老师，父亲说：这是我儿子，劳动课他就不来。紧接着“啪”的一声，一个巴掌就重重地落在我的脸颊上。我“哇”的一声大哭起来，不仅仅是因为痛，更多的还是恐惧和羞愧。我不知道接下来父亲还会干出一些什么对我大大不利的事情。而老师在父亲的全力支持下，又会如何拿我当公鸡杀给猴子看。无地自容的心情象洪水一样扑过来席卷了我的全身，我恨不得天塌地陷，让我有所遁身。正在这时，老师一把将我拉过去，抱住了我，并大声地说：你怎么能这样就随便打孩子呢？他有不对，我们教育他嘛。你先回去吧，孩子就留在这儿。老师说着就将我带到她住的房间里，拿来毛巾擦拭我的眼泪。说：学校是有纪律的，要认真上课，也要好好参加劳动。要是大家都像你一样不来，那我们可就没有沙坑了，对吗？你先在这里休息一下吧，同学们都还在搬沙子呢。
这时我的心里是多么感激我的老师啊。她几乎是在我最危难的时候救下了我，虽然我已经在同学们面前丢尽了面子，但老师没有进一步奚落，反而为我袒护，多少能为我挽回一点自尊。当我的情绪稳定下来之后，我勇敢地向操场走去，不管同学会不会嘲笑。我心里也清楚，我已经挨了父亲那沉重的一巴掌，就算下午不参加，老师和同学们也不会说什么。
老师见我来了，朝我微笑。同学们也很友好向我招呼。我想一定是老师对同学们交待过什么了，不然，我是免不了要让他们取笑一通的`。大伙的友善，使我一下子显得自信起来，很快就忘记了那让我难堪的一幕。这时我发现我的老师是这么的美丽，一张年轻俊俏的脸，两条不长却粗壮的辫子，还有那甜蜜的笑，连同那额上的汗珠都显得特别的晶莹。
当第二学期开学后，老师没有再来。我们都叫她陈老师，什么名字不知道。虽然很想念她，也就无从打听。但她的形象却已是铭记心中。
后来的我照样很令父亲失望，读书读不出名堂，成了一名永远的布衣。但布衣的人生也有信心和自尊，喜怒哀乐一样丰富。而陈老师的举动却一直在影响着我，以至我秉承了父亲的暴戾脾性也照样痛打儿子屁股的时候，心中飘来一阵久远而又清晰的柔声，不免“格登”起来，知道儿子虽小，同样需要自尊，又止不住去抚慰儿子一番，弄得儿子泪眼涟涟，怪可怜的模样。
三十年过去，就算陈老师站立于我的眼前，我也不会认识她了，但她留于我心中的形象却永远是这么的美丽。
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