实用的小学叙事作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
冬姑娘悄悄地来到了人间，带来了美好的事物。它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实，而冬天，却默默不语，给人们带来了阵阵欢笑。
冬天的寒风呼呼的刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，好像一只只飞舞的白碟一样。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜欢银灰色，便落在地面上，还有的'雪花喜欢绿色，便落在大树上。
校园里，传来了欢声笑语，有的小伙伴在玩打雪仗，有的小伙伴在玩堆雪人，他们动作熟练，很快堆了一个雪人娃娃，口算雪人没有鼻子，一个机灵的小男孩捡起一根木棒，这下雪人终于有了鼻子，大家围着雪人又唱又跳。
冬天带给大地无以伦比的美丽，带给我们无穷的乐趣，我喜欢冬天。
小学叙事作文 篇2
在这个神州大地上，在传承千年的习俗中；伴随着新年钟声的敲响，爆竹声的此起彼伏；渐渐地，20xx年已经扑面而来了，顿时让人感到心潮澎湃。仰坐在阳台上，电光火花飞溅着，漫天的烟火点缀了漆黑的夜空，顿时炫丽无比。此刻，我许下了新年的第一个愿望。
记得在很小的时候，每天都期盼着新年的到来，期盼着穿新衣裳、新鞋袜，期盼着全家人围坐在饭桌前，享受者丰盛的晚宴，欢声笑语，其乐融融。今年，我也如是的回家与父母团聚了，虽没有了儿时的期盼，但却多了一份责任。
新年是过去一年的终点，同时又是一切事物的起点，是时光的一个里程碑，回首20xx年所走过的岁月，尽管有过挫折坎坷，但也因为这样，让我们成长了更多，和身边的朋友、亲人一起走过了20xx年。艾潇的迅猛发展，那些即将到来的机遇、美好的前景，正在前方向我们所有艾潇人招手，以无比的诱惑力吸引着我们，让我们更加有勇气和信心去迎接所有的挑战，为机遇的到来时刻准备着，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。正如所说，人生就像攀登高山一般，只要您有足够的`勇气和信心，就将成为又一个胜利者。因此，在新的一年里，我们都将是胜利的开拓者。
仰望璀璨的星空，瑰丽的烟火如天女散花、如百花怒放、如火树银花……注视了半晌，我的心也随着那一朵朵美不胜收的烟火一起绽放。烟花固然美丽，但它也是短暂的，人的一生就如烟花一样，在流星般划过苍穹的瞬间，何不把自己最壮丽辉煌的人生呈现出来，奉献给我们的祖国和企业，让自己在短暂的人生中绚烂多姿，活出精彩。
小学叙事作文 篇3
每次看到图书角那个金光闪闪的冠军奖杯。我就想起三年级第一届女足比赛的那一场决赛来.
那是一个风和日丽的早上，我们班和八班争夺冠军，听说八班是一个让人闻风丧胆的班级，我们便互相鼓励，下定决心争取拿下冠军。
比赛在操场上举行，你瞧，我们的前锋小心翼翼的绕过左边边锋，眼看球就要被右边边锋抢走了，可先锋一脚传给了左锋。左峰带球跑。可八班那个狡猾的前锋想要来抢球，八班的前锋抢到球后直接往我班的球网里踢，我看准时机，猛地一扑，这个顽皮的.球就是败在了我的手下。
第二局开始了，八班个个垂头丧气，正当她们背对我往回走时，我一抛高球，正好碰到了前锋脚下。前锋，看准时机，猛地往前一踢，八班的守门员还不知怎么回事儿，球刚好进到网里，我们的啦啦队更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必胜！”
到了中场休息，老师对我说：“球到了守卫区时，球能接住就尽量接住，都这一分很是不容易，不要给他们反超的机会。”
下半场开始了，八班像是疯了一样，横冲直撞的往球网这边进攻，幸好有后卫相助，才没有让她们插空的机会。
叮铃铃， 裁判的口哨声响起了。我们班胜利了，得了冠军！每个人都开心无比，心里像吃了糖一样甜蜜，沉浸在欢乐之中，都乐开了花。
这场比赛，我们班收获了冠军。老师告诉我们一个道理：只要相信自己就可以收获成功，自信可以创造奇迹。
小学叙事作文 篇4
书迷，何解？书迷者，喜欢看书也。其实，我就是一个名副其实的小书迷。
你知道吗？我家已经有6本漫画书、14本故事书、8本作文书以及5本科普书。
你还想知道我为什么喜欢读书吗？那这可要从我8岁时说起。有一天，爸爸给我买了作文书给我看，爸爸还告诉我，我只要有不认识的字就去问他。从那天起，我便爱上了书。
记得有一次，我回到家，从书包里拿出了要做的作业，旁边端端正正的摆放着我心爱的《森林东报》。这样我就可以一边做作业，一边看漫画书了。
过了好久，妈妈开始走向我的房间。幸好，我听见了妈妈的脚步声，我又看了看我写的作业。“呀！怎么只写了这么一点呀！妈妈等下骂我怎么办？”我自言自语道。哦，对了！我灵光一闪。说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势把《森林东报》偷偷地夹在外套里。
等妈妈进来时，我撅起嘴巴对妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”“那你快去上吧。”妈妈亲切地说。这时，我迅速冲进了厕所里，掏出我心爱的书，津津有味的看起来。在厕所里，我小声地笑了起来，看，连这小小的`厕所也能成为我看书的地方。可好景不长，妈妈打开了厕所门，生气地说：“你到底是上厕所还是看书？”我只好灰溜溜的出来写完作业再看书了。
唉！我就这么一个小书迷，奈何！奈何？
“我最喜欢的一本课外书”——《森林东报》
推荐语：这本书的作者是维。比安基，这个还有《森林春报》、《森林夏报》和《森林秋报》，在这本书里介绍了在寒冷的冬天，有哪些动物出来活动以及它们的生活习性、大小、重量等，让我了解了不同动物的知识，我特别喜欢。
小学叙事作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我听到这首歌，我就会想起曾经帮助过我的人。 首先，我要感谢我的父母，因为是他们给了我生命，可以让我在这个美丽的世界上快乐的'成长。他们拼命挣钱，供我上学。每天，他们都给我做美味可口的饭菜，每次都给我买来帅帅的衣服。当我生病的时候，他们就寸步不离的照顾我。记得有一次我生病了，浑身无力，就像块软绵绵的海绵一样，妈妈抱着我用手摸了摸我的额头，滚烫的额头吓了她一大跳，接着妈妈就抱着我向医院冲去。到了医院，妈妈一会儿挂号，一会儿拿药，楼上楼下跑个不停，我真想说一声:“妈妈谢谢你了，妈妈辛苦你了！” 其次， 我要感谢老师，因为是他教会了我们很多很多的知识和做人的道理。当我犯了错误，老师会毫不客气地批评我，当我学习有进步的时候，老师会及时的表扬我，使我很高兴。老师从1+1=2一步一步的把我引入奇妙的数学王国，让我的头脑变得聪明无比。 我还要感谢我的朋友，他们和我一起写作业，一起玩耍。他们在我开心时与我共同欢笑，在我伤心难过时给我温暖和安慰，在我失意时给我鼓励和支持，在我遇到困难时给我加油打气让我有了面对困难的勇气....... 让我们常怀感恩之心，感谢我们所拥有的一切！
小学叙事作文 篇6
今天作文课上，老是和颜悦色地对我们说：“同学们，今天我们来做一个游戏。”老师发给我们三张纸，要求我们在绿色的纸上写上一个同学的名字，在黄色的纸上写上同学在那里，在白色的纸上写上同学做了什么。
我们把写好后的纸条折起来，分别放在三个盘子里。老师把三个盘子摇晃了几下，叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸，把他们拼成一句话，读给大家听。我抽到的句子是：“黄剑华在操场上洗澡。”我一读完，同学们立刻哄堂大笑。刘汉章念道：“胡振洋在山谷里跳水。”同学们听了，笑得更厉害了。最有趣的'是戴隆轩抽到的句子：“刘翰涛在超大的微波炉里跑步。”同学们听了，笑得前俯后仰，眼泪都流出来了。
小学叙事作文 篇7
今年暑假，爸妈带我去游漓江，我非常高兴，因为我曾经在电视上看过漓江，它像一条玉带，清可见底，游漓江有感今天终于有机会亲自看一看了，我们坐上快艇，在漓江上飞驰，两岸的风景依旧旖旎，可是我看到的漓江水与电视上的可大不一样，呈现在我们面前的水是黄绿色的，不少的地方还漂着棕色的泡沫，偶尔还可看到一条死鱼浮在水面上，“怎么会是这样呢？”我想，后来，经过一路的观察，我终于知道了，因为漓江是一个旅游热点，这里的游船很多，游船上游人们不注意环保，很多垃圾都扔进了漓江，漓江的两岸出现了许多工厂，工厂的废水也排到了漓江，美丽的漓江慢慢地被污染了，许多水族因此死亡，如果再这样下去，漓江就会变成一条“死江”了，水族也无法继续快乐地生活了，快点救救漓江吧！我认为：首先，游船上地垃圾要合理处理，要运到岸上，不能直接排到江里；其次，政府要对可能污染水资源的单位加强管理和监督，工厂的废水禁止直接排入漓江，违者要将工厂限期关停。
最后，要让所有的人都树立环保意识，保护好水资源，保护好环境。这样的建议如果实施下去，漓江就会恢复它原有的清澈，让人心旷神怡，水里的鱼儿也会快乐地生活。在我们的生活中，水是必不可少的，还有，人类的身体里，大部分都是水分，所以称它为生命的源泉，如果人类不珍惜水资源，反而对水资源进行污染和破坏，水资源一旦被破坏，我们就不能很好的生活。有人说，水是无穷无尽的'，破坏了也没事，可实际上水资源是有限的，地球上的水大部分是海水，海水是不能饮用的，淡水只占一小部分，其中对人类有用处的只占淡水总量的0.135％，我们的水资源是多么宝贵的呀！人们喝了被污染的水就会生病、中毒，甚至死亡，所以，保护水资源是我们的职责，是我们这种现状的唯一方法。美丽的大自然就像一棵支撑生命的柱子，大自然中水是必不可少的，我们不能让大自然毁灭在我们的手中，大家行动起来吧！保护环境吧！
小学叙事作文 篇8
“叮铃铃！叮铃铃！”一声清脆的铃声过后，又该上课了
“今天我们讲语文方丛，把方丛拿出来。”经方老师的命令下达后，同学们一个个都翻开了方丛，这时“啪……”这声音像是恭喜我们，我无所事事的转头一望……
烟花姐姐踏着轻快的步伐走到了我们身边，我以为她是在邀请我，便走了进去，浑不知周围的情况。一个个烟花争着抢着要展现给人们看，红的，黄的，紫的`，绿的，……五彩缤纷，这时，几朵不起眼的花在空中扭动着自己美丽的身子，她好像是一条龙她被自己的美丽所陶醉，而我，也被她陶醉。“哇！好美啊！”我不禁赞叹道。一则以喜，一则以惧，“烟花是没看过是伐？好，要看就看个够，看吧！”哪知傻傻的我竟真的说了一句“嗯！”可泼出去的水收不回啊！我慌了，不知所措的呆呆的坐在位子上继续听老师讲课。蔚蓝的天空中浮着几层悠悠的白云，几只小鸟不停的抢镜，我似乎忘了老师的话，又转头望了望……
我望着天，忘不了那朵朵“鲜花”。
小学叙事作文 篇9
初四的下午，我和我的舅妈、姐姐等人一起去田地里放荒，放荒也就是把田边或沟边上枯萎的野草烧了。
我们走在渠道沟上，望着路边那绿油油的菜花和嫩绿的麦苗，我感到十分惬意。走着走着，我看到了一些野草，便跟舅妈她们说：“到前面放火，到前面放火！”于是，我的弟弟乐乐和我的妹妹珊珊都加快了脚步。到了那块儿，乐乐用打火机把一堆树枝、草点燃了，然后我的欢欢姐姐去路边拨了一些柴火给我们，我们就不断的把柴火往火堆里扔，火越来越大，呛得我们喘不过气来，假如有人从远处看的话，这里就很像引起小火灾了。看着火越来越大，我和珊珊、乐乐一个人拿一根木棍，准备把火打灭。珊珊很好玩儿，边打边喊：“消灭火灾！消灭火灾……”乐乐更好玩儿，边打边口齿不清地喊：“引起火灾，打死火灾！引起火灾……”我说：“你到底是要引起火灾还是要打死火灾呀？”这堆火差不多灭了时，我们到别的地方又去放火了。
我们到了另一片地开始放荒，我们先用火烧着草，等火烧到非常大时，乐乐和珊珊要打火，我阻止了他们，我说：“这样又灭火又点火的太麻烦了，谁能想出一个简单点儿的方法？”他们想了一会儿，舅妈想出来了，只见舅妈把一个类似包玉米的东西，拿着放到火堆里，使叶子的一端燃起来，放到另一片荒地上，那片地就“腾”的`燃烧起来了，我们高兴地跳起来。
这块儿地烧起来的时候，刚才的那堆火也差不多灭了。以此类推，我们东烧烧，西打打。把荒地弄的惨不忍睹，一片狼籍。那些野草被我们烧得像火灾后残留的灰渣子。之后，舅妈给我们在田地里拍了一些照片，便高高兴兴的回家了。
虽然这次放荒的时间不长，但是我很快乐。因为我尝到了放荒的乐趣，希望下次还能放荒！
小学叙事作文 篇10
今天，我做了一回盲人。
我拿了一块布，把我的双眼蒙了起来，顿时感觉眼前一片漆黑。我先把我的鞋子拿了过来，又好不容易找了一把椅子坐了下来，又把脚伸了进去，正想系鞋带，结果，那两条鞋带却把我弄得束手无策。我只好瞎系了，结果瞎猫碰上死耗子被我给系好了。
接下来，我要下楼了，我每走一步，就用脚踩两下，看看还有没有楼梯，好不容易走完一层楼。正要走另一层楼，我突然碰到了一个小椅子，差一点就摔跤了。我边走边想：啊，那些盲人是怎样乐观地生活下来的呢？如果是我，早就坚持不了了。想着想着不知不觉就走到了出口。在一边计时的爸爸叫道﹕“哇一共用了十分钟呢？”这个数目让我都吓了一跳，平时上下个楼梯只要二、三分钟。啊！盲人真辛苦啊！
最后我又去厨房找到了开水瓶，费了九牛二虎之力倒了一杯水喝下去。当我把蒙在眼睛上的布取下来时我长长地舒了一口气。
在这短短的三十多分钟，我真正体会到盲人的`痛苦。现在我一定要珍惜我所拥有的一切。
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