我的老师小学作文

时间:2023-05-29 08:36:01 我要投稿

【热门】我的老师小学作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的老师小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】我的老师小学作文4篇

我的老师小学作文 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗,因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题,她都可以准确无误地答出来。她很亲切,不管同学们遇到什么困难,她总是像妈妈一样关心着我们,她就是我的班主任——潘世华老师。

  她非常热爱班集体,关心同学。她和蔼可亲,对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点,凡是有同学不懂,老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格,如果谁的课堂作业本上有错题,老师会让我们再做一遍,加强记忆。在期末,老师更是为我们的学习加班加点。有一次,天很晚了,我到校拿落在学校的雨伞,经过老师办公室,看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。

  潘老师的每堂课都上得很精彩,可长期备课,批改作业,潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊!冬天的时候,潘老师的手开裂得非常严重,医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着,记下重要的知识点。

  还记得那一次运动会,我参加垒球比赛,潘老师常常来看我练习。老师来了,我心想:“老师来检查了,我现在练得还不好,万一老师取消了我的比赛资格,怎么办?”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来,手上的'力使不出来,垒球也扔得近了,我羞愧得低下了头。可潘老师对我说:“加油,梓!你一定可以的,我相信你!”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯,老师我一定会努力的,为班级争取荣誉!”这次,我远远地向前方抛了一个垒球,潘老师向我竖起了一个大拇指,我挠了挠头,心里像吃了蜜似的。

  潘老师,您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜,兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长,您付出了多少心血和汗水?我们这一群幼小的“花骨朵”,一定会记住您为我们付出的辛勤劳动,更会记住您为我们付出的一点一滴!

我的老师小学作文 篇2

  我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛,散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃汹教会我们很多的知识。

  马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间,我的.成绩不太理想,放学后马老师就把我留下来,耐心地给我补课,终于使我在期末考试前把成绩赶了上来,期末考试时我还得了“优”呢!

  马老师不仅对工作非常负责,还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上,下着小雨,我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病,到校门口时都8点了。我哭着不敢进去,担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释,我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室,刚进教室门,突然一只凉凉的手贴向我的额头,一个温柔的声音在我耳旁响起:“哟,还烧着呢!来,我扶你去座位上。”原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了,我坐下来后眼泪又一次流了下来,心里好感动,深情地对着马老师说了句:“谢谢您!马老师!”。值得一提的是,课间时,马老师还当着全班同学的面表扬了我,夸我生病了还能坚持上学,鼓励同学们要向我学习,不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师,也喜欢上了语文课。

  这就是我的老师马老师,一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师!

我的老师小学作文 篇3

  一头乌黑的卷发,一双水灵灵的眼睛,再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。

  我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候,总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候,语文老师脸上笑成了一朵花;如果答错了,也没关系,老师只会摆摆手,说:“坐下吧。”不过,我们最喜欢老师笑成一朵花,那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。

  语文老师还有一个优点,那就是关心我们。有一次正在上语文课,我突然肚子疼,而且越来越厉害了。终于,我忍不住了,对老师说:“老师,我肚子疼。”老师急忙问我:“疼得厉害吗?”我说:“厉害。”

  因为那时在上课,老师走不开,就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话,下课铃就唱起了歌,老师让我跟她来到办公室。在办公室里,老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝,还不停地问我:“疼不疼了?”终于,妈妈来接我了。老师便给我写了请假条,把我和妈妈送到校门外,才回去忙工作。

  刘老师对每一位学生都尽职尽责,她的`样子总是那么温柔,我爱我们的语文老师!

我的老师小学作文 篇4

  午夜,一道漆黑的身影急急忙忙地在601和602寝室的走廊上小跑着,却没发出一丁点儿响声,轻轻推开门,借着窗外的点点皎洁的月光,原来这是一位面容慈祥的老师,她并不高,只有一米六左右的样子,脸上已有了一些皱纹,深邃的眼睛旁边有一点点淡淡的黑色,显然是疲劳过度而留下的。她轻轻悄悄的.走到没有盖被子的我身旁,小心翼翼的掀起被子第一角,慢慢的盖在我身上,然后继续去帮其他同学。这花费了很长的时间,因为601寝室有二十多人,而加上602寝室就有50多人!以一人之力帮这么多同学,谁不会叫苦连天啊?.....最后,老师拖着疲惫的身体,打了个哈欠,回到了自己的房间......

  这位细心的老师就是我们的生活老师—易老师,别以为易老师是为了我写这篇作文而做做样子,易老师可是每天都是这样照顾我们的呢!易老师为了照顾我们,都因为我们而生过病;易老师为了照顾我们,都没办法自己娱乐娱乐;易老师为了照顾我们,都没有太多的时间陪陪家人......

  “知识改变命运。”这句话说得好,但没有易老师的细心照料,我们怎能学好知识?如果易老师晚上没给我们盖被子,我们生病了,怎么来学习?如果易老师晚上没点蚊香,我们怎能睡好,没睡好就不能认真听课,不认真听课,学习怎么会好?如果易老师没给我们加饭加菜,没吃饱的话,又怎能坚持每天上七节课外加两个晚自习?......

  全是因为易老师,我们才能睡得好,吃得饱,身体好!......

  当我写完这句话时,已经下课了,我出了教室,又看到了那张疲劳的脸,她那深邃的眼睛正望着我们那欢乐的笑脸,嘴角始终挂着一丝微笑,仿佛在想些什么......

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