实用的胖大海作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的胖大海作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
胖大海作文 篇1
你知道胖大海吗？如果你不知道，就和我一起来看看它吧！
胖大海的“衣服”皱巴巴的，好像千万年老树的树皮，又像老太太脸上布满皱纹的皮肤。它的“肚子”鼓鼓的，两头尖尖，呈一个椭圆形，好像一个迷你版皱巴巴的橄榄球。
刚开始我把胖大海放入热气腾腾的热水中，只见它立刻沉入水里，又迅速像软木塞一样浮起来。与此同时，它又像小鱼儿那样游来游去，还吐出了许多泡泡。如果你问我：“它在干什么？”我会告诉你：“它在洗热水澡呢！”
接着，胖大海用它那虽小而有力的.小手把“衣服”抓破了，慢慢地里面的“小肚子”露出来。一会儿功夫，它变得胖胖的了。那软绵绵的“小手”伸的更长了，水变成浅黄色的。
最后，胖大海的“衣服”完全脱落，“身体”几乎占满了整个杯子，外皮浮在水面，果肉像一朵绽放的菊花，水也变成深褐色的。胖大海从一开始的迷你橄榄变成了一个小胖子，真是太神奇了。
这个小小胖大海，作用可大了。它可是有治疗的作用，如：清热解毒、止咳化痰，非常有用。
通过这次观察，我明白了一个道理：只要你留心观察，就会有新发现。
胖大海作文 篇2
早上，妈妈去药店里买了几粒胖大海。
胖大海颜色是棕色的，表皮很粗糙，就像脸上布满皱纹的老头子。它们的形状各不相同，有的像一个被晒干的小橄榄，有的像一只正在休息的雄鹰，有的像一只可爱的小刺猬……真是有趣极了。我拿起几颗，放在手心里晃了晃，发出了“滴答滴答”的声音，就像下着春雨一样。我把胖大海放在鼻子前，闻了一下，有点呛，有一股中药的味道。我用舌头舔了舔胖大海那粗糙的外壳。咦？奇怪？怎么又没味道了？我搞糊涂了。
接着，我们就准备泡胖大海了。我把其中两颗放进了滚烫滚烫的开水中，因为妈妈告诉我说：“用热水泡变化会更快一些。”刚开始，胖大海像一艘小船在游动。过了几分钟，胖大海开始变大了，脸上的皱纹不见了，变得很光滑，还长出了一种透明的.东西，看上去很软的样子，像水母，又像水藻，还像一团小球……真神奇呀。又过了一会儿，水逐渐变成棕色，肯定是被这些“淘气包”给染的。味道也越来越浓了，就像板蓝根的味道。我用手摸了摸，滑滑的，可舒服了。
胖大海为什么会发生如此神奇的变化？我不禁这样想。我问妈妈，妈妈说：“这是因为胖大海的结构像海绵，里面有很多空隙，放进水中，空隙吸收了水分，就变的膨胀起来了。”我听了，恍然大悟。我通过查电脑，还知道了：原来胖大海还有清热、解毒、润肺、清肠、通便的功效。
啊，神奇的胖大海，我很敬佩你，你虽然外表并不美，但我看到了，你有一种奉献精神。从中我也悟出了一个道理：只有我们认真观察，仔细思考，就会有所发现。
胖大海作文 篇3
早上签到完后，朝教室走去。路上不停地在想：我的嗓子一点声音都发不出来了，上课怎么办那？当然，也是万万不能请假的，因为数学老师年龄大了，一个人怎么能带的了这一班猴孩子啊！
矛盾的心情一直持续着。走到教室，眼光一扫，看看有谁迟到了，所及之处有几个空位，但是听孩子们说跑步去了，没有在意。让他们拣垃圾，收拾卫生，然后开始读书。虽然吩咐种种事情时，声音小的不能再小了，但孩子这几天已经习惯了，所以也按部就班，把该做的事情做了！
走到讲台处，坐在第一排的李卓尧站了起来，手里拿了一包东西，我不解，头凑他跟前才听清楚：老师，你的嗓子哑了，我和妈妈昨天晚上去药店买了点胖大海，你泡水喝，能治嗓子！虽然已经有稀稀落落的读书声，可是他的声音直击我的耳膜。心中油然而生一种感觉，是温暖？是甜蜜？说不清楚，真的说不清楚。
李卓尧是一个调皮鬼，聪明，也许聪明的孩子总是不用心吧，所以，他虽然特别喜欢读书，但由于上课听讲不是很认真，作业做的`不是很仔细，所以成绩一直不尽人意，尤其那一手字，真的不能让人恭维。这样的一个孩子，平时最怕的就是我的眼睛，因为不专心，所以位置被调到第一桌，以便第一时间关注。每每不认真听讲被盯时，那种恐慌的眼神让人不由自主心软，不忍心批评。可是，他确实不很争气，每每被叫，每每被批，尤其在检查作业时潦草的字迹也为他惹了不少的麻烦。就这样，孩子见我避之不及，从不愿意多和我交流。偶尔作业做好了，或者上课认真听讲了被表扬，也是一副忐忑不安的样子，不敢大大方方的高兴。我明白，是我的严厉给了孩子压力，孩子肯定不喜欢我。但是，没给过孩子解释，总想害怕也许能乖些。
平时一直不喜欢胖大海，因为在瓶子里泡开后，看起来很脏，另外，也没有味道。人常说：“良药苦口利于病”。所以不相信它的疗效。但现在，看着杯子里的胖大海，有种别样的风情：像飘渺的雾？像艳丽的花？也许更像孩子那炙热纯净的爱师之心！相信喝了它，我的嗓子不久便会回返百灵！
谢谢卓尧，谢谢卓尧妈妈，谢谢温暖的胖大海！
胖大海作文 篇4
10月21日星期日晴
今天早晨，我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头，说：“让你们来猜一猜，我手中拿的是什么东西？”顿时，全班就乱哄哄的，有的说是蚂蚁，有的说是蚯蚓，还有的说是蜗牛，每一次，老师都摇头否决。最后老师把手打开，只见老师手中握的'是两颗小东西。
这两颗小东西呈棕褐色，两头有一些尖，像晒干的橄榄，表面布满皱纹。用手捏一捏，硬邦邦的，我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻，有一股怪怪的中药味。
老师把其中一颗小东西放进水杯，倒入热气腾腾的开水，小东西马上在水中活蹦乱跳的，像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水，它又安静地浮在水面上，像个乖巧的小婴儿。
泡了一会儿，只见那颗小东西的表皮慢慢绽开，露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿，它越变越大，像一个罗汉果，又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们，它是胖大海，是一味中药，可以治咳嗽、失声、喉痛。
胖大海可真有趣。
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