老师的作文400字

时间:2023-06-09 09:03:49 400字 我要投稿
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精选老师的作文400字八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的老师的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选老师的作文400字八篇

老师的作文400字 篇1

  我们班的数学老师姓梁,上她的课时,她会教我们很多很多知识。有时,她会讲得幽默一些,让本来枯燥的数学课,变得生动有趣!

  有一次中午午休,梁老师要复批作业(我们那天的作业是写在数学作业纸上的,复批完要誊到作业本上)。我的作业是100分,不用复批,直接写到作业本上。

  大部分同学都复批完了,讲台前空空的。梁老师问:“还有谁没复批?复批完后,才能写到本上!”这是,几个同学走过来,梁老师细心地给他们复批。这是,她突然问坐在第一排的`我:“借我一下你的作业本。”那时,我已经做完作业了,把作业本收起来了。我听了,飞快地找着。我找到后想给梁老师时,坐在我后面的“冰”(这是她的外号)把她的本子给了梁老师。梁老师接过她的本子,我一回头,冰冲我得意地一笑。我心里想:“可恶,下次我一定比你快!”

  梁老师好想知道我的心思,对我说:“把你的作业本也给我吧!”那时,我真的很高兴。

  后来,冰对我说:“其实,梁老师这样做让你有个心里安慰,这样,你就不会伤心了!”

  我当时愣住了。现在回想起来,我明白了:老师的短短一句话,也是一种爱。仅仅一句话,这句话有可能是直接表达出它的意思;有可能,你需要想想,才可以知道,它是什么意思。

老师的作文400字 篇2

  本来不是这样的,但事实如此残酷,原本一个温馨、快乐的班级,现在却没有了。老师,还记得您离开我们的那一天吗?

  记得广播体操结束我买了一个本子回到班级,发现气氛不对,心想,难道我们犯错了吗?还是作业一塌糊涂?还是哪个同学打架了?我没有犯错啊!只听见老师哽咽声响起:“其实我也不想离开你们,只是因为上级领导的安排我不得不离开你们,对不起,我不在的这样日子你们也要好好学习,你们要听新老师的话”我的心抽搐了一下,不,老师,您不能离开,我们需要您,我在心中呐喊着,我本来想强忍着的泪水,突然间留下来,我微微的抬起头,看见老师在擦拭着她的眼泪,想起那一幕幕往事,令我越来越想哭,同桌说:“你别哭了,弄得我都想哭了。”我根本听不进去,眼泪也不听我的使唤,一直向下流。

  “这是承若你们的棒棒糖。”老师带着哭腔说。看着老师将糖一颗颗塞在我们手上的时候,我心里默默的说,我才不要棒棒糖,我只要您教我们英语,只要您能教我们英语,我以后再也不抱怨作业多了。发完糖,老师给我们倒完别,就离开了,她走出教室的时候,并没有对我们笑,她笑的样子真的很好看,可是她并没有对我们笑,她也没有回头,大概不想让我们看见她伤心的样子罢了,那一天,我都没有心思上课,甚至不争气的`我还哭了一上午。

  老师,为什么,您走的时候,不对我们笑笑,我们真的很喜欢您的笑容,您小的时候真的很美,很迷人,您笑的时候仿佛就像是春天来了。

老师的作文400字 篇3

  今天上午,我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。 于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。 在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导,心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说:“颖儿,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的`老师!”听到这话,我美滋滋地笑了。

当老师的滋味真好!无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!

老师的作文400字 篇4

  我们小学语文老师眼睛又大又圆,眼珠乌黑乌黑的,乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢?

  一次课前复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“残阳是什么意思?”我一时记不清了,也没料到她会问我。可老师偏偏让我回答。我站起来,不由自主地望着老师的眼睛,那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好像在暗示我。噢,我一会儿就想起来了,原来“残阳”是快要落山的太阳。我明确做了回答,老师的眼睛向我投来肯定的目光。

  还有一次语文课上,我趁老师全神贯注讲课的机会,在座位底下与同桌谈论昨天看过的`一部影片的情节。正当我们说的津津有味的时候,突然,教鞭在我课桌上发出不轻不重的“啪啪”两声,我俩猛地抬起头来,老师早已站在我们面前。她的眼里流露出严肃的目光,使人敬畏,我再也不敢“开小差了”。

  又有一次,几位老师要来我们班听《田忌赛马》这一课。课讲了一半,老师提问:“田忌赛马为什么胜利了?”我马上把手举起来,老师叫我回答。我站起来,所有听课老师的眼睛“刷”地落在我身上,我心怦怦直跳,回答时说得结结巴巴。我抬头看见老师向我投来鼓励期待的目光。我望着老师,胆子大了,声音响了,回答流利多了。于是,老师的眼睛又流露出赞许的目光。

  老师用赞许的目光牵引我们每个人的心,引导我们在知识的海洋中遨游。

老师的作文400字 篇5

  手,我们都有一双手,但是我觉得韩老师的手更是与众不同。

  韩老师的手是一双勤劳的手,她那丰富的教学经验每天都是通过手和语言为我们传授知识,一首漂亮的好字体更给我们做了一个好榜样。

  韩老师的手是一双灵巧的手,每学期学校要求布置班级,韩老师那双灵巧的手又忙了起来,你看,那一朵朵五彩缤纷仿佛还带着露珠的小花;那一只只色彩斑斓,栩栩如生的.蝴蝶,都是韩老师的杰作。

  韩老师的手还是一双不怕苦,不嫌累的手,每天韩老师一讲完课,马上就到办公室批改作业,卷子,当放学的铃声响起了韩老师还在办公室劳碌着。

  韩老师的手虽然生出了茧子,但是在我们的眼里,她永远是那么的美丽,那么的伟大。

  不知道这双手培育了多少人才,不知道这双手爱护了多少花朵,但是我知道,韩老师从来都是不遗余力的奉献着自己,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!我的韩老师就是这双手为我们打开了知识的大门!

  我爱你,韩老师的手,更爱你我们的韩老师!

老师的作文400字 篇6

  我们班的班主任黄老师特别逗,她的表情变化多端。被同学称为“表情帝”。不过我们倒是挺喜欢她的。

  晴转大暴雨 “哇啦……哇啦……”,我们全班人正聊的热火朝天呢!“吱……”门悄悄地被推开了,班里顿时安静了下来,可是却没见黄老师的身影,原来是风把门吹开了,同学们放松了警惕又继续聊了起来,又过了几分钟,门又开了,这次同学们完全不在意了,以为又是风的缘故。可是,这次情况却大不相同,是黄老师驾到!“好!根据大家今天的表现,同学们今天的作业抄成552”,再看黄老师的表情,皱紧眉头,像是愤怒中的愤怒。所谓的.552就是五个拼音,五个字,两个词语。一听这话,我们顿时傻了眼。

  黄老师生气时是这样,高兴时和生气时的差别可是天差地别。

  晴暑假前的几天,天气热得很,听好朋友说一个鸡蛋放在太阳底下能烤成糖心鸡蛋,老师也曾一本正经地告诫我们:越说话越热。快到中午了,一箱不明物体出现在我班,哇!竟然是——雪糕!老师微笑的样子真好看,有的人舍不得吃,有的人感动得都要哭了,老师笑眯眯的对着我说到:“只要大家表现好,我就给你们买雪糕吃,你们以后可要乖一点啊哦。”

  黄老师的表情包实在是丰富多彩,有机会来我们班感受一下吧。

老师的作文400字 篇7

  小羊丢丢总爱乱扔垃圾,河马老师发现这个问题,于是来到小羊丢丢家,进行一次家访,想把这个问题反映给小羊的爸爸妈妈,让它能够改掉坏毛病。

  叮咚,叮咚。河马老师按响了小羊丢丢家的门铃,羊爸羊妈一开门,见是河马老师,立马热情的把它迎进家里来。

  河马老师,欢迎你啊!请坐!羊爸笑着说。

  河马老师,来,喝点儿水,吃点东西!羊妈端来一些水果,一些点心。

  你们太客气啦!河马老师笑着说:其实我今天来呢,是想和你们聊一聊有关丢丢总是乱丢垃圾的事情……

  它话音还没落,一旁的.羊妈就把刚剥好皮的橘子皮扔到了地上,听到河马老师这话,羊妈也心虚的笑了笑。

  河马老师说:现在我找到丢丢总是乱丢垃圾不讲卫生的原因了,我们做家长的,首先要以身作则,给孩子树立一个好榜样啊!要知道,你的一个不正确的小举动,可能就会影响孩子的一生啊!

  听了这话,羊爸连连点头,羊妈捡起地上的橘子皮,扔进垃圾桶,它说:老师,您说得对,是我们的错,我们疏忽了这一点!

  经过那一次之后,小羊丢丢再也不乱丢垃圾了。

老师的作文400字 篇8

  我们每个人都有梦想,也是常常或会换的梦想,梦想总是一大堆的,想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!

  从幼儿园开始,就是班里的梦想精灵,专门会想出奇怪的.梦想。我上小一班的时候就迷上了当老师,我们的老师问我:“为什么你的梦想是当老师啊?”我说:“楼老师,当老师可以跟一些天真的小朋友玩!”老师听了点了点头。这个梦想一直带到了小学一年级,看了小学的老师和幼儿园的老师比起来可不容易,我感受到当个老师不容易,老师要教学生,用自己的知识河灌溉了我们着一棵棵的幼苗,从种子到小苗,从小苗到发芽,从发芽到一棵茁壮成长的树,一步步,不容易啊!我有了这个感受之后,当老师的梦想被打发了。

  到了三年级了,我迷上了画画,画画是一种兴趣爱好,只要头脑理想些什么,只要画出来,那就是好表示给他人看。但是画画的梦想也被打消了。因为我妈妈是主要给我练钢琴的,好久没画画,画画的念头忘记了,所以画画的梦想被打消了。

  到了四年级,我迷上了当一位歌手,这种念头在我的脑海里经常出现,是舞台上的人员让我勾起了当歌手的渴望。我天天都想当歌手,就每天听着MP3在一边唱一边跳舞,是我的当歌手的爱好又增加了。在当歌手的过程中,我又想当体操运动员,但是我现在不练舞蹈了,所以这个念头也打消了。我现在最向往的是去非常6+1,给我一个舞台,我就会尽力的尽我所能去表演。

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