【精品】开学作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的开学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
今天是开学的第一天。走在上学的路上，既高兴又紧张。高兴的是可以见到新老师和新同学，紧张的是老师严厉不严厉，同学们会不会不记得我了呢？
同学们都过了一个愉快、开心的暑假，应该去了旅游吧，我带着好奇和紧张的心情走进了教室。一进教室，同学们一片欢声笑语，我找到了一个座位，放下书包，向四周观看。有的同学长胖了，有的同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的却白了不少；有的'同学长高……班上来了一位新同学，是从铅厂转学到我们学校。
上课铃响了，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫田峻，是我们的新班主任。我们就叫他田老师。他打开了电脑屏幕，我们一边看电影，一边聊天，老师让我们男生去搬新书，女生去扫地。
老师把电脑屏幕关了，我们干完了活，就读起了语文书第一课《山中访友》来了，大家从暑假回到了课堂，有的同学比以前更认真听课了，有的同学比以前更顽皮了。
这就是开学的第一天，也是我最难忘的一天。
开学作文 篇2
仔细的凝视地球，发现原来地球真的很美。美在地球的`草，美在地球的树，美在地球的花，美在地球的大山，美在地球的事，美在地球的人。
美就在我们身边，仔细去端详美，真的是很美。让我们用心去发现身边的美，用美的眼睛看世界，世界就会变得非常美。
开学作文 篇3
本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,”的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量”的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力
一、 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的'增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表
和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
开学作文 篇4
我今年13岁，身高一米45，体重35千克。可能是因为我不太喜欢吃饭，所以导致我的体重偏轻。
天真的我
我很喜欢小动物。记得有一次，和爸爸观看月全食的时候，我跑到草丛边去玩儿。听到草丛里有一只蟋蟀在“蛐蛐蛐”地叫着，我睁大眼睛一看，发现那只蟋蟀正在密密麻麻的草丛里欢快地跳来跳去，可爱极了。我闲着没事，走过去找它聊天：
“蟋蟀，你好，这么晚了你难道不困吗？”
蟋蟀听到我的声音，一下子跳走了……哼，这有什么意思嘛！
善良的我
我很善良。一旦看到有人虐待小动物，我就会想方设法去帮助它。
记得有一次，我看见一个五六岁的小男孩在玩弄几只蚂蚁。只见他把水灌进了那管道似的蚂蚁洞，还用树技捣了捣。没过多久，几只湿透了的`蚂蚁狼狈地爬了出来。那个小男孩立即把蚂蚁捏起来，扯断蚂蚁的腿。蚂蚁霎时变得奄奄一息了。
这个小孩也太可恶了，竟然这样虐待动物！我一定要救救那些蚂蚁！我三步并作两步，夺过小男孩手中的蚂蚁，放到蚂蚁洞口，蚂蚁用没断的腿吃力地爬进了蚂蚁洞。
爱音乐的我
我已经学了一年半的小提琴，吃过不少苦头，也尝过不少甜头。我知道我必须要练好基本功，才能好好地继续学下去。
20xx年1月，我们在万达的维雅达琴行进行新春演奏会的排练。我和一个大哥哥一起演奏巴赫的第三号小步舞曲。拉着拉着，我渐入佳境，到最后，舞台上只留下我一个人拉完了整首曲子。
爱运动的我
这个学期，我开始踢足球，我已经学会了好几个技能：踩球、拉球、拨球、带球、脚内侧传球、绕盘等……
虽然我现在才刚开始学习足球，可我相信，只要我喜欢足球，坚持练习，一定能变得非常厉害！
贪吃的我
我喜欢趁妈妈不注意时用手捏菜吃，不管有时洗没洗手，这习惯可真不太好。记得有一次，妈妈做了红烧鱼，我见了，两眼发光，赶忙冲过去，趁妈妈还没反应过来，捏着一大块鱼肉就往嘴里塞……
这就是我，一个天真活泼、多才多艺的我。你愿意和我交朋友吗？
开学作文 篇5
9月1日是我上小学的第一天，一大早我还在做着甜甜的梦的时候就被妈妈叫醒了。虽然我有点儿没睡醒，但是想到这天是第一天去小学我一骨碌就爬起来了。洗漱完后，我就背上妈妈给我准备的小书包出发啦。
当我走到学校的门口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齐齐的站在门口迎接每一位到校的同学和老师。还和他们亲切的问好。正当我向学校走去，有一位大哥哥迎了上来很有礼貌的接过了妈妈手中的袋子，拉着我的手送我到了教室。这个大哥哥很和气也很有礼貌，我也要向他学习以后也争取能站在学校门口迎接比我小的弟弟妹妹。
一进教室我就发现我们的教室和幼儿园的不一样，在幼儿园吃饭的时候我们都是好几个小朋友围着一个桌子坐的，上课时我们围城一个半圆形老师会在中间讲课。而我的新教室，是两个人一桌还有讲台和黑板呢。坐了一会儿就有好几个老师进来了，他们给我们贴了“我是一小幸福娃”的标志还给我们发了小朋友最喜欢的棒棒糖。老师还给我们发了新课表，上面有很多课程在幼儿园我都没有学过我觉得好有意思呀。
下午我们上了少先队课，老师给我们排了队形和座位，我的同桌是一个很可爱的.女孩子。在老师的带领下我们还一起参观了学校，小学的操场好大呀是幼儿园的好几倍呢。以后能在这么大的操场上做操游戏，我真是太开心了。
不知不觉中就到了放学的时间，我的姥姥来接我回家了。走在回家的路上，我可兴奋了，一路上说个不停想把今天所有的事情都讲给她听。我喜欢我的学校我喜欢上小学。
开学作文 篇6
今天是开学的日子,我可高兴了!因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了！而我，也有些烦恼，因为我不得不跟电视机告别了，我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了！咳，这种心情实在难以语言来表达啊！
9月1日早上，我一走进学校，那种温馨，亲切的感觉一下子又涌上了心头，啊，重回校园，这感觉真好！
上学时，同学们常常在操场上追逐打闹，我们个个都像小鸟，伸展着翅膀，快乐地飞翔着。可暑假里，校园里冷冷清清的`，一个人也没有，现在，昔日的热闹气氛又回来了。你瞧，大家都像小燕子似的，飞奔着来，又飞奔着走了，还叽叽喳喳讲个不停，一会儿跟这个打个招呼，一会儿又跟那个攀谈，个个兴奋不已。
我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前，我们的语文一直是卓老师教的，可现在调走了，大家都有些舍不得。我听学长们说，范老师要求很严格，每天绷着个脸，我有些忐忑不安。不过，严师出高徒嘛！没准，我还能改掉粗心大意的坏毛病呢！
新学期里有新的知识，新的动力，新的期待，同时，也给了我一个新的机会，而我也将变成一个全新的我。
开学作文 篇7
下午我来到学校，发现已经来了很多同学了。有数不清的同学在猜灯谜。我们也选了谜题，想了又想，终于想出了答案：“是手套。”我们飞奔来到教室交给刘老师，刘老师在答案卷里找正确的答案，但是怎么也找不到答案。于是她只好在手机上查，我的答案是正确的`。我去领了个独一无二的笔袋。妈妈说这个笔袋一点都不好看，我心里感觉好伤心，明明是独一无二的，非说不好看，一点观察性都没有。
付老师给我发了张单子叫我写，写完了先叫一个同学帮忙检查。张义询明明没有事，但她非不帮我检查。结果我叫张珍妮帮我检查了单子。我们去了宿舍，琴姐帮我铺床，我去摆生活用品，弄完之后，我去了教室，妈妈她们就回家了，我开始了在天立的半天生活。
第二天，我来到教室，就开始发新书了，语文、国学、英语、书法等等，一共14本，堆起来就像一座小山。我们就正式上课了。
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