活动的作文

时间:2023-06-10 11:13:57 活动 我要投稿

【精品】活动的作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的活动的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】活动的作文合集5篇

活动的作文 篇1

  第1篇:冬天的活动

  隆冬已经来临,人们逐渐穿上棉袄。可早晨仍然很冷。

  这天,妈妈看见墙角躺着一副羽毛球拍,便提议道:“我们全身都很冷,为什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸刚说完就跑到墙角将羽毛球拍拿到客厅。“我宣布,本届刘家羽毛球大赛正式开始!”妈妈学着电视里裁判员的口气喝道。“嘘”,随着我们这位可爱裁判的一阵吹哨声。我和爸爸选手开始了第一回合的战斗。

  “发球!”2号选手摆开架势,手一提,羽毛球立即就飞到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之势躲开,重使吃奶的力,来了个“斜转球”。“哈哈!这回老爸可没接住!”妈妈微笑地对我说:“第一局是1号选手赢啦!继续加油哦!”听了妈妈的话,我不禁有些得意。

  第二回合开始了,是我先发球。却不之怎么的?“哧”的一声,我一失手,球拍“哗”的从手中溜了出来,掉在地上,妈妈咤异地看着。“唰”,我的脸红到了耳根,不好意思地捡起球拍示意继续打球,“这都是得意惹得祸。”我在心里暗暗自责 。“啪!”我用力一打,‘哧!’,羽毛球又反弹过来。“哼,让你见见我的绝招——高斜球。”可老爸像早知道我有这一招,做好准备,跳起来往我鼻子那儿就是一击。“天?”“1:1!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··”

  随后我和老爸愈战愈烈,身子骨儿暖和了许多。哎!不要说,在冬天里打羽毛球也真是别有一番风趣呦!快加入我们

  第2篇:我喜欢的冬季户外活动

  冬天是我们小孩子最喜爱的'季节。虽然天气有些寒冷,但是可以做很多游戏,尤其下雪的时候。我们可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。

  现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后,我就和妈妈跑到楼下院子里,妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起,妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,这时雪人的身体就做好了,我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说:“你看看还缺点什么啊?”原来雪人还没胳膊呢,我就地取材,把扫帚插了上去。就这样,一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。

  我喜欢家乡冬天的雪,它可以给我带来小雪人朋友也给我带来很多快乐。

活动的作文 篇2

  一个阳光温和的冬日,老师带着我们去青少年活动中心参加学工活动,这是我们第一次参加学校组织的学工活动。

  乘着大巴车,我们来到了青少年活动中心。迎接我们的是各种好玩又有趣的活动:软陶制作,让我们发挥了想象,给了我们”为所欲为“的机会;木工制作,让我们明白了工序,令我们达到”心手合一“的境界;做游戏,让我们领略了乐趣,给了我们”无忧无虑“的时光……而在这些活动中,我觉得最有趣也是最有意义的,是”步调一致“的游戏。

  游戏前,老师先在教室里给我们看了有关游戏的视频,接着带着我们来到室外的平地上,给我们讲授了游戏技巧,并让我们四人一组,自由组合,然后嘱咐我们取来木板开始练习,并且宣布:接下来有一场激烈的竞赛。同学们顿时激动起来,纷纷抓紧时间猛练。

  我们的队伍中,我是个子最低的,因此排在了队伍前面,这样,喊”左——右——左“口令的任务也落到了我头上。一开始,我们个个管自己走,也不知是我口令喊得不够响,大家听不清,还是我喊得不够动感,大家跟不上,反正是乱哄哄、一团糟,木板不是抬不起来,就是抬起来乱动,互相”打架“。眼看别的组已经可以慢慢前进了,我们不禁着急起来,结果越急越乱,搞得和”碰碰车“似的'乱撞。这时,队伍中有人提议:”大家先停下来,听朱畴丞的口令,我们把口令节奏熟悉了,然后按口令一步一步迈腿。所有人必须一起用相同侧的腿迈步,努力把自己的节奏和大家的合拍!“ 我们都觉得这个提议好,于是大家照这样练习起来。慢慢地,步调一致了,动作协调了,我们一口气可以走十几步甚至几十步了。

  比赛开始了,我们组像练习时一样,平稳而快速地向终点走去,夺得了第三名的好成绩,真是开心。

  学工真好啊!不仅让我们插上了想象的翅膀,配上了灵巧的双手,还使我们明白了团结合作的重要性。我真希望以后能多去学工!

活动的作文 篇3

  今天,我们过了一个盼望以久的节日,那就是万圣节,那个节日是一个非常古怪的节日,那天小朋友友们都要穿上恐怖的,千奇百怪的衣服到别人家讨糖。

  我心想:“这么好的'机会我可不能错过!”之前,小朋友们地打扮真把我“吓坏”了,有地扮骷髅头,有地扮南瓜脸,还有的则是扮成海盗。真没想到大家的创意这么棒!

  我们这支千奇百怪的队伍就兴致勃勃的“出发”了……我们在教室里随意走动,每碰到一个桌子就“笃、笃、笃”地敲两下,向桌子后的“鬼怪”讨糖吃。这些鬼非常小气,连一颗糖也不给。我心想:这些可都是平常的好伙伴呀,怎么一到了鬼节就真的变“鬼”了?还是一个个小气鬼!

  大家玩得非常开心,什么时间啊,作业啊,统统都抛到脑后!就在这个最兴奋的时候,老师突然敲了敲桌子,说:“同学们,请回到坐位上,今天的活动到此结束!”

  我们当时就目瞪口呆的站在了原地,像一群木头鬼似的。活动让我们太开心了,每个人都舍不得结束……本次活动让我学到了很多,通过自己做南瓜灯,以及全情参与,让我感到参与决定收获。

  今天是我们过得非常有意义的一天!

活动的作文 篇4

  那天,老师走上讲台,向大家宣布:“这节课玩游戏!”同学们的议论像油一样炸开了,个个议论纷纷,讨论着该是一次怎样的活动。“刷”一下子,大家迅速地排好队,整齐极了,小脸涨得通红,激动不已地想着那欢快的情景。

  到操场了,老师终于说出了:“这次玩两人三足游戏!”同学们听了很高兴,因为那是一种竞争的游戏。在老师的组织下,很快,两人一对,分成了很多对,我也是其中一对的一员。活动规则是把右边一员的.左腿,左边一员的右腿捆在一起,走向障碍物,再绕过他,哪一对先返回,哪一对胜利。这好不简单,拥有高智商的同学们一下子机灵地学会了。

  我和王凡媛在一对。我迅速地在两人大腿系上了红领巾。比赛开始了!我和王凡媛心里都在安慰对方不要紧张,加油!有些还井然有序地喊起了“一,二,一!”我和王凡媛配合默契,嘴上秩序井然地念着节奏,出奇般地没跌一个跟头。眼看要绕过障碍物了,我和王凡媛坚定了信念,有把握过着道难关。可狡猾的狐狸怎么也斗不过好猎手,我们——跌跤了!在那一刹那,我们的顺序开始慌乱了,一下子名落孙山。王凡媛看看我,点点头,那眼神似乎在说:你就这么打退堂鼓了?别灰心啊,一份耕耘一份收获,雨后必见彩虹,加油!我也打起精神,完成了比赛。我们虽然没有取得第一名的好成绩,但也没有排到最后一名。

  这个活动像人生的一堂课,告诉我什么是勇敢,什么是团结,什么是那顽强的精神。

活动的作文 篇5

  在一个秋风萧瑟的早晨,我们全体队员来到了五斗山进行。

  一次别开生面的活动。顿时,整座五斗山变得热闹起来了。

  我们随着“十万”大军来到了狼岭。我很兴奋,因为我们将在这里接受第一个任务——“知密信,寻宝藏”,在我们的团结和聪明下,我们终于找到了宝藏。那时的心情,是怎么也形容不了的快乐。刺激在后头,我们又随着“十万”大军来到了“小铁人之旅”的起点。我们刚开始爬山,谁也不觉得累,不觉得渴,也不觉得害怕,一个个都精神抖擞,像登山运动员一样,你追我赶,看谁爬得快。可爬到半山腰,一个个累得要命,汗珠不断地从同学们的.额头上顺着脸颊流下来,手帕都挤出了水,脚走得酸疼,嗓子里直冒火。我作为班长,只得给他们加几次油,也别无他法。突然,我脚下一滑,摔了下去,我吓得怦怦直跳,于是我们你扶着我,我牵着她,一步一步地向上爬,多少次,我手脚并用,但速度很快。终于,我们爬上了山顶,眺望四周,林海莽莽。俯视足下,车都像蚂蚁一样。我们尽情呼吸着大自然的空气,情不自禁地喊;“wow!"

  时间飞逝,“小铁人之旅”在一阵雷鸣掌声中结束了。我觉得自己长大了许多,懂得了不少课外知识,在一片欢声笑语中,我们忘却了辛苦,这次别开生面的活动也结束了。

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