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【推荐】人生作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的人生作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生作文600字 篇1
窗外月，昔昔都色i。凉风抚面，略带寒意的月光透过稀疏的梧桐，点洒在窗前，正所谓"人到情多情转薄，而今真个悔多情，又到断肠回首处，泪偷零"明月依稀似当年，物是人非，无奈徒留悲添。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。叹浮生若梦，恨离别，琴声愀然，声声催天雨，流尽世间多少愁。恐怕以后没自觉留退路，荒芜的世界中徒留下孤单的背影。仰望星空，只有那轮伴随生生世世轮回的明月，沧桑的背后，繁华褪尽，总不自觉的回忆往事。
那些琐碎的往事容易让人遗忘，那初见时惊鸿一瞥，笑颜如花的脸庞，曾经以为会随着岁月的流逝而更加清晰，然而，当人海中再也看不到你的'身影，留下记忆中的一片空白，当我再次不经意中想起只会摇着头笑笑，终于明白，原来遗忘和回忆一样简单。明媚的忧伤在秋风中浅唱低吟，随现实的无奈随风而去。
咫尺天涯的距离早已超越了生与死，烟花易冷勾勒不出思念的轮廓。寂寞的梧桐也早已随那过去的忧伤在记忆中彻底消失，梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场，满怀依恋化作风中一声轻叹，在时光中留下了一道道深浅不一的印迹。
人生若只如初见，叹归航，满目凄凉，饮酒不醉愁自久，当初的憧憬逐渐转化为现实的无奈，当初的纯真经过现实的锤炼变得如此深沉，夜深了，依稀看见，月光下，伊人相牵，走过相守，带走最后一片暮色，留下一份执着。
生命中不断有人进来，有人离开，于是看的见的，看不见的都变成记忆中得过客，何妨保持初见的那份纯真，把它轻轻封在记忆深处，留下心灵的慰藉，独自走过青春，留下一路的芬芳。
人生作文600字 篇2
一家公司招聘职员，一位颇有才华的青年应试后，因榜上无名，差点轻生。不久喜讯传来，因统分失误，他以被录取。可是他马上又被除名，该公司经理说：“这样经不起考验的人，要了有何用？”乍听这话，觉得经理太没人情味。仔细想想，并非无理。试想：人生之路，荆棘丛生，坎坷不平，无论什么人，都不可能一帆风顺过一生。因此，只有以笑脸去迎接生活中的无数次打击，方能有长进。
纵观古今，凡成大器者，几乎无一不是以笑脸接受生活的打击的。春秋时期的越王勾践，忍辱负重地为吴王夫差做车夫。回国后，与民同耕，卧薪尝胆，积蓄国力，最终灭掉了吴国。如果勾践不能笑迎屈辱，发愤图强，怎能成为春秋五霸中的一个？郭沫若17岁时耳朵不灵，在日本学医实习时，他急得要发疯，苦闷得三个月没有下楼。但他并没有从此沉沦，却继续刻苦钻研，成为著名文学家、史学家、古文字学家和考古学家。张海迪从小下肢瘫痪，不能下地，不可入学，终年与轮椅相伴，不会没有烦恼。
面对如此沉重的打击，她没有丧失生存的勇气，却在轮椅上掌握了几国语言，编织了《轮椅上的梦》，成为当代的“保尔”。张海迪就是以笑脸去迎接生活中的打击，克服生活中的种种苦难，从而走出一条光辉的人生之路。试想，张海迪若向前述青年那样，经不起一丁点儿的打击，她能成为当代的“保尔”吗？朋友，当你遭到同学误解时，当你考试失误时，或当你身体有某种缺陷时……也许会使你痛苦，令你烦恼。但是，请你想想越王当车夫时的.滋味，郭沫若耳聋时的苦闷，张海迪不能下地走路的痛苦……能说生活对他们的打击还小吗？能说生活不使他们痛苦和烦恼吗？关键是他们能以笑脸去接受生活的打击。
请记住大仲马说的一句话吧：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”朋友，在生活中烦恼避不开，打击躲不了，棉对它们，你是哭还是笑？我认为：“笑，比哭好！”
人生作文600字 篇3
曙光是人生的动力，是能够指引我们走向光明的指明灯。
在五年级下学期的一天，我接到了一个好消息，我们学校将要选几名同学代表学校参加唱歌比赛，我很快地就被老师选中了。
在第一次晋级赛之前，我每日每夜都在练习唱歌。只要能挤出一丁点时间，我就会在脑海里练习参加比赛的歌曲。到了比赛时，我既兴奋又紧张，匆忙地唱完了一首歌，最后勉强晋级。因此，我为我的下一场比赛而感到担忧。
相比之下，这次比赛我更加地认真、专注了，所以我的唱功也有所提高。老师和同学们也对我的唱功赞不绝口。可是到了比赛的前一天，我突然发了高烧，老师和父母都担心我的`身体，不让我参加比赛。但是被我果断的拒绝了，我决定要克服困难。
第二天，我和妈妈坐着公交车去往比赛现场的路上。妈妈还是劝我不要去，但是我心意已决，坚定地对妈妈说：“既然我都决定好了，你就别劝我了。”妈妈也只好默默地点头。
终于轮到我登场了，我迈着沉重的步伐走到了舞台上，做了一次深呼吸。瞬间，舞台就变暗了，一束亮光照亮了我的身躯，我伴着优美的音乐深情的唱了起来。突然，我失声了，我感觉自己就像一只雏鸟跌落在了深渊，既悲伤又害怕。妈妈见了我的样子大声喊到：“不要害怕，相信自己，你一定能行！”台下的观众也用同样的的语言激励着我。此时，我觉得又获得了重生，我见到了人生的曙光！我流着喜悦与幸福的眼泪，唱出了动听的歌声。
当你冲过一道道难关时，走出一处处荆棘时，会发现曙光就在那里等待着你，等待着你做出最后的抉择。
人生作文600字 篇4
最近看了《幸福人生讲座》，越发感觉到在教育孩子的过程中，作为父母，作为老师，责任之重，任务之重。
大家都知道现在在学校里都在学习、颂扬弟子规的精神，可是最该学习的是作为父母的和作为老师的我们。正所谓身教重于言传，身不正怎叫孩子正，借用蔡礼旭老师提到的一个例子，一个好战国的领袖走进孩子的课堂，告诉大家要学会友善，不要跟别人打架，哪个孩子会听，他的话多么的苍白无力。作为父母和老师的我们可千万不要做这个领袖。
在工作的过程中，总是会有家长朋友向我“告状”，说自己的孩子这一点不好，那一点不好，几乎就没有好的地方。我很不理解，老话说得好，“孩子都是自己的好”，可现在的家长朋友这是怎么了？
我们不要用自己的思想去压制别人，包括我们的孩子，世界上没有完全相同的两片树叶，更何况是人。我们都在想让孩子圆我们的梦，可孩子就得放弃自己的梦，等他们长大做了父母，也会让他们的孩子去圆他们的梦，这样下去越往后的孩子越可怜，而我们是“罪魁祸首”。
我们应该去尊重孩子的思想，多看到自己孩子的优点。好孩子是鼓励出来的，这个道理大家都懂，可是真正做到的却不多，这需要我们发自内心的爱和鼓励。如果是违心的，孩子是会感觉到的，这样的褒奖不如不奖。
我们都有这样的感觉，当你要参加比赛或者演出时，不免有紧张的情绪，此时你就会在心里念叨“不紧张，不紧张”，可结果真的.不紧张了吗，不是！反而更紧张，因为你一直在暗示自己紧张。教育孩子也同样，你整天说他的缺点，“啊，你看你这不如谁谁谁，那做的不好……'那孩子就在你整天的这些“不好”的暗示下生活，孩子心理得到的是“我这也不好，那也不好，我就是不好”，就这样一直不好下去，这是父母给的暗示。而相反的，咱们只看孩子的好，天天说它的优点，孩子就一直按着“好”的暗示发展，越来越好。
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