写同桌的作文

时间:2023-06-12 11:55:27 同桌 我要投稿

有关写同桌的作文十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写同桌的作文10篇,欢迎大家分享。

有关写同桌的作文十篇

写同桌的作文 篇1

  我的同桌性别与表面不符的女孩,说起她,那可有说处........

  她长的还算高,一头乌黑的发丝,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉称托出她的小巧玲珑,高挺的鼻梁........说到这儿,我想你们应想像一个高贵气质的女孩儿吧!但是不凑巧的是,她不是那种优雅有风度性格的女孩儿,而是那种野蛮的女孩儿的`模范那种,大大咧咧,疯疯癫癫的女孩儿和她的表面简直是天壤之别。

  同桌的你,大大咧咧。

  她担任本班的财务部长,那可真所谓手到 “钱”来呐!教老师让交钱时,她便在教室里到处“漂流”,东窜窜,西窜窜,像是一被一只猫追的耗子,突然一声高喊,惊天动地。“交钱了,交钱了!”这才是雄浑的男高音吧!一声声“震憾”人心!当然她努力的结果:当然是“数钱数到手抽筋”,不过要想完成另半句的话那可有些难........睡觉睡到自然醒。她很爱笑,整天嘻嘻哈哈像个假小子,性别是很开朗的。

  同桌的你,疯疯癫癫。

  虽说她开朗,不过........有时候开朗过头那就麻烦大了。开朗过头初期征状笑到捂肚子,防御措施:尽量让她平息,以免风暴降临。开朗过头高潮:和别人打闹为问候,一拳打在你身上。胳膊瞬间没有感觉了,防御措施:装作什么都不知道“陌生人”........,后期,她变得慢慢平静下来,谨记:这时千万不能惹她,否则会被整的,那叫残忍啊!

  不过她在焦急过后,会显出她的另一面,很温和。

  习的地方,比如:乐于助人,勤学好问,字体端正等。她非常细心,你们知道她的名字吗?她就是冯依妮。

写同桌的作文 篇2

  从一年级开始,我有过许多同桌,但我对周妍妍印象最深刻。

  周妍妍个子不是很高,眉毛细细的,眼睛小小的,让人觉得特别舒服。成天笑眯眯的,好像有一箩筐的开心事,等着大家来分享。偶尔也会发小脾气,撅起的小嘴都可以挂住一个大油壶。但总是一下子就“阴转多云”了。

  我的`同桌不仅性格温和,还很乐于助人。记得一次美术课,我忘带蜡笔了,正坐着发呆,忽然,一只手搭在我身上。我疑惑地抬头一看,周妍妍笑着望着我:“忘带蜡笔了,是吗?”我点了点头。她转过身,在摆弄什么。鬼知道她葫芦里卖的什么药。过了几秒钟,她转过身来,手里拿着一盒崭新的蜡笔,微笑着对我说:“我们一起用吧!”我愣了一会儿,连忙谢谢她。

  这就是我的同桌,一位聪明可爱、善解人意的同桌。

写同桌的作文 篇3

  我的同桌是冯佳铭,他是一个非常懂事、勤奋好学、知识渊博的好孩子,他担任过我们的班长、中队委,现在是组长。

  冯佳铭长得一张可爱的笑脸,无论在什么地方他都会带着微笑,脸型像个瓜子脸,大大有神的眼睛,嫩嫩的脸蛋。很讨人喜欢。

  冯佳铭有很多优点:在早读的时间,他会告诉我一些知识,让我记牢。在课间的时候,他和我经常一起讨论、探索科学的`奥秘。在早上锻炼的时候,他和我一起欢快地赛跑。在上课的时候,他专心听课。在写文章的时候,他每一篇文章都是精美用心去写的。上课第一次举手的总是他,他非常爱阅读。写字也挺好看的。在考试的时候,他又安静又快速又正确率特别高的把老师发下来的卷子写完。他很懂礼貌,而且非常乐于助人,每当在上学的时候,看到同学有困难他都乐意帮助。

  总之,冯佳铭是一个优秀的好同学,很多同学都非常喜欢他。我要好好地向他学习,吸取他的优点,做一个优秀的学生。

写同桌的作文 篇4

  开学了,我们迎着和煦的春风,迈着轻快的步伐,迎来了一个新的开始。初中的校园,一切都是那么的新奇,见到了将要和我同舟共济三年的校友,见到了将要帮我度过无数难关的老师,见到了课本,见到了大哥哥和大姐姐……这预示着我的新开始!今天是开学第一天,我终于感受到了初中的紧张,每天早上的四节课,变成了忙碌的.五节课,大课间没有了,同学们的欢声笑语顿时也少了一些,老师们也不像小学老师一样爱说人了,而是和我们做了好朋友,每节上课都和我们开着大大小小的玩笑,作业也明显的多了,但是我们也很开心,因为我们是初中生了。

  我的同桌是我在初中交的第一个好友,她的名字叫做“罗昱宏”她原来在另一所小学上学,学习成绩非常好,她每次都考全年级前几名,因此,她考到了我们学校,她有一双大眼睛,长着黑黑的头发,个子不高,穿着一身红色的衣服,非常喜爱帮助人。

  这不今天我在学校的书还没有发下来,所以上课时没有书看,我又不好意思朝她借书,便一个人坐着,同桌看见了,便把她的书放到中间,把我拉了过来说:“以后有事别瞒着,告诉我我来帮你解决。”听了这话你是不是认为我同桌大大咧咧,对了这就是我的同桌。也是我的好哥们。

  我相信,我在这个班级体交到更多的好友,我也祝福自己一切顺利!

写同桌的作文 篇5

  在我眼里我们班有个特别的同学,他有一双大大的眼睛,高鼻梁,一双柳叶眉,一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮,劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

  因此,一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时,他总是最快的那一个,像一支离弦的箭般在田径场上飞奔,以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时,他轻松一跃,像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他,更是像一只离开了笼子的小鸟,兴奋异常。一开球,只见他一脚铲向对方,球立刻飞了起来。这时,对方来了个飞球,他用头一顶,球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团,他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去,想要限制他的行动。然而,他灵巧地一闪,突破了对方的.包围圈。因为他的活跃,对方的士气大减,同时我们也因为他的活跃越战越勇。

  现在正是他们防守最弱的地时候,要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动,干扰了对方,在对方的缓神之际,他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声,我们兴奋地在绿茵场上奔跑,相互击掌。

  哈哈!同学们,你们猜出来他是谁了吗?没错,他就是赵子豪!

写同桌的作文 篇6

  新的学期到来了,走在校园里,不时飘来一丝丝亲切感。

  新的学期来了,那就要跟相处一个学期的同桌说再见了,因为每当新的学期来到的时候,黄老师就叫我们重新安排坐位。

  我依依不舍的告别了旧同桌,就趴在课桌上,倾听老师安排坐位的声音。“张寒,你做到黄绍波旁边好吗?”“好的!老师!”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋,回忆着刚刚老师讲的话,然后进行了确定后,最后在心里兴奋。如果我没听错的话,那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了!

  班长长的很平常,但他的'成绩却很不平常,他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹,可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。

  班长这个职位很适合他,因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真,不管是副科还是主科。

  英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次,上英语课。“HAPPYHAPPY……”老师又带领着同学读令我憎恨英语,“HAPPYHAPPY……”张寒读得比老师还大声,我气愤的对张寒说:“张寒!请你别读那么大声行吗?”“不行,快考试啦!英语卷子上有口试,占了卷面20分呢?要是平时不做好一点,考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语,不知不觉就爱上了英语课。“张寒,那刚才老师教我们读的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快乐、开心、高兴……的意思”“哦”

  我的同桌,“ILOVEYOU”

写同桌的作文 篇7

  我,这个大千世界的一个平凡小女子。每天会有许多人与我擦肩而过。而命运的安排和缘分的相识却让我认识了你——我的好同桌。

  你像一株小草,让我看到了你的倔强与顽强,和你相处的每一分,每一秒都充满着感动与喜悦。面对生活的困难,挫折,也许你落过泪,但是你没有轻易的放弃过,你就像伟大的保尔一样,一次又一次的在困境中坚强的爬起来。

  你像一汪清泉,尽管只是那细小的一股 ,但你却挽救了岸边那棵生死垂危的大树。每当我失意,难过,放弃时,你会用一句短暂且有力量的一句话激励着我,告诉我我一定可以。是你,是你让我拥有了重拾信心的勇气。

  你像一朵朝气蓬勃的向日葵,向着太阳茁壮的成长,追求着美好与光明。

  而我,作为一个不是很好,甚至每天把你暴打一顿的同桌,你带给我的不是那无聊的一拳,而是在黑暗中的那双援助之手。、你可以无私的牺牲自己的'时间帮助我。你可以为我那空荡荡的杯子里默默的接上满满的一杯水。

  面对你,我有说不出的感动与喜悦,给你的一张不起眼的生日贺卡,换回的不是别的,而是你弥足的珍贵。你,这块深山中的金矿石,幸运之神让我发现了你。

  你是一个随叫随到的开心果,当我以及大家都闷闷不乐的时候,你会丢下男生最在意的面子,千方百计的逗大家开心。

  是你,是你让我对友谊不再陌生,是你让我渴望拥有友谊。

  你将会是我人生中最美丽的一次邂逅——同桌。

写同桌的作文 篇8

  我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。

  李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?我也不知道。当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。

  当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。

  李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的.。

  虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!

  李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!加油!

写同桌的作文 篇9

  进入初三了,生活变得紧张而单调,原以为我的生活就会一直如此枯燥无味,至少是在学校;原以为我不再会拥有笑声,至少是在学校;原以为我的心将慢慢的麻木,至少是在学校……可一切的原以为都被他们打破了,我的同桌们,是他们,让我发现初三的日子竟也可以如此的美好,只是我不曾注意。

  前桌的他——涛,高个儿,有点胖呼呼的感觉,眼神里透着一份淡淡的忧郁,或者一份倔强,一份对世俗的不屑,骨子里究竟有多少顽强的力量支撑这他?我常思考着。他的智商不容否定,他有那么一点点骄傲,他说这是该有的,在学习上,说实话,我挺依赖他的,有问题不懂我会立即问他,尽管有时他会做出那种不屑甚至鄙视我的眼神,但我知道,那是友善的玩笑,真的,我很感谢他,在初三如此忙碌重要的时刻,他还可以倾囊相助。

  后桌的他——超,我的徒弟,其实也不知道这种称呼咋来的,可能喊着喊着就顺口了吧,他成绩一般,身高一般,长相一般,可“天生我材必有用”,平凡的他蕴藏着一股神秘的力量,爆发在激烈的`运动比赛中,3000米长跑时,那股力量化作了一双翅膀,带他飞向成功的彼岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手自由展现。这足可以证明,每个人都是有价值的,只是表现在不同的方面。

  左桌的他——旭,一个白白瘦瘦的男孩,很幽默,很细心,总在我刚露出那么一丝不易察觉的忧伤时逗我开心,或者说:“姐,你又不守信用了,说好了要开开心心的!”(因为他年纪小,所以喊我姐)其实,他也挺可怜的,我不开心把他当出气筒,他安静地让我把气撒完,每次我都重拾笑容。而有时他挨了老师的批或遇到不开心的事后,只是自嘲地摇摇头,或尴尬得脸一阵白一阵红。

  右桌的他——尚,给我的第一印象就是冷酷,用同学们或某老师的话说“一双眼睛就可以把你杀死”,但是和他做同桌以来,发现,其实他的人蛮好的,他很重情义,不过是叛逆心理很重。他不爱笑,有一次,我问他原因,他说:“开心与不开心只是一种情绪,开心就痛快地笑一场,不开心就干脆发泄一下……”一番话让我领悟到另一种生活态度,尽管我已经习惯了伪装,但我还是欣赏他那种个性。

  身边有了他们,我不再觉得自己是一个人在孤军奋战,面对生活,多了一份勇气,少了一份懦弱。他们就似火,温暖了我原本冷漠的心,他们就似光,照亮我心灵深处的每一寸黑暗,他们就似风吹走我心头不快的记忆,他们就似雨,重润我枯竭的情感,我想,他们就是上帝派下来的天使吧,带我远离孤单,飞翔天堂。

  流年如歌,在短暂的生命中,相逢的并不一定会相识,相识的并不一定会相知,感谢你们——我的同桌们,在这样一个驿动的年龄,在这样一段奋斗的日子里,让我的回忆充满感动,让我的青春亮丽而精彩!

写同桌的作文 篇10

  两弯柳眉,一对水灵灵的大眼睛,尖尖的鼻子,笑起来那白里透红的瓜子脸上就出现两个小酒窝,“咯咯咯”你可别被她的笑声迷惑,如果你以为她是一个温文尔雅的女孩子,那就大错特错了,她可是一位“位高权重、身怀绝技”的女侠呢!

  她是我们班里的班长,谁都惹不起她。每当她欺负别的男同学时,我总会嘟哝一句:“臭榴莲,又在欺负别人了。”这要是她没听到也就罢了,但凡被她听到了,就会使出她的绝招――九阴白骨爪。只见她卷起袖子,一脸的坏笑,迈着大步向我走来,嘴里还念叨着:“小王,这回你可完了。”接着我的手臂上,脖子上就会留下一道道红印记。光是想着那火辣辣的疼,我就心有余悸。与她作对,最后吃亏的总是我!因此我们被同学们笑称为“同桌冤家”。

  虽说我每科成绩不如她,可我做科学实验,却比她拿手,因此,每次上科学课,最让我扬眉吐气了。可这次的科学课我闯祸了――偏偏破坏了她的实验作品。

  科学课上老师教我们做“变色的花”的实验。女生们一听可以做花,都跃跃欲试。我后排的几位女生,好半天也打不开颜料盒的盖子,眼看别人都快做好啦,还要评奖,她们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。热心的我主动帮忙。由于我用力过猛,把颜料洒在了她好不容易制成的花上,顿时她的花变得面目全非。看着从教室外面走进来的她,我吓得魂飞魄散。她一眼就瞧见了被弄得惨不忍睹的花,愤怒得环视一周,最后目光落到了我手中的颜料瓶上,顿时明白了“罪魁祸首”就是我。可我还心存侥幸:我又不是故意的,她肯定不会当着那么多同学的面给我难堪,况且我还是她的`同桌。谁知,我道歉的话还没说出口,她便三步并作两步朝我走来,捋起袖子,准备使出她的“九阴白骨爪”:“好哇,趁我不在你故意搞破坏,让你尝尝我的厉害!”同学们摆出一副看好戏的表情:“这对同桌冤家又杠上了!有好戏看喽!”谁也没打算向她解释我刚才不是故意的。好汉不吃眼前亏,我见势不妙撒腿就跑,边跑还边故意气她:“嘿嘿,有本事过来追啊!”在教室绕了几圈后,她终于败下阵来,气喘吁吁地说道:“和你同桌真倒霉!”我也不甘示弱道:“彼此,彼此!”

  可一件事改变了我对这“冤家”的看法。

  这是大课间时间 ,我在教室里看到前排小张的派克钢笔,羡慕地两眼直发光 :“真漂亮啊!”突然,“捣蛋鬼”小孙不知道从哪儿蹿出来趁我不备一把抓住钢笔说:“给我看看!”“小心点儿,那是小张的钢笔。”我紧握着钢笔的一端不舍得松,而小孙也赌气在那边夺。我们开始了拉锯战 。只听“啪”的一声钢笔被掰成了两段。“小王,你弄坏了小张的钢笔,我告诉老师去。”小孙一看钢笔坏了,立马把这件事推给我,一溜烟儿跑去了老师的办公室告状。“明明是你弄坏的,还赖我。”我边说边环顾了教室,想请同学帮我作证,可是整个教室除了我,就是在整理讲台的“冤家”了。我绝望了,她不仅是我的“死对头”,还是小孙的好朋友,况且上次的事情我一直没给她道歉,这个时候她一定在心里偷笑,等着看我的笑话!想到没人给我作证,我急得眼泪都快流出来了。

  不一会儿,老师和小孙来了。“王谦,你要老实交代,这钢笔是不是你弄坏的?”“我、我……”我急得直冒汗。“老师,这笔是小孙弄坏的,……”没想到她把事情的原委说给了老师。我激动地望着她:天啊,这是我认识的她吗?况且还是为了她的“倒霉同桌”――我。“你不是最讨厌小王吗?怎么能给他作证?”小孙生气地问。“我认理不认人。”老师黑着脸走了。

  她就是我们班的“女侠”――连映慧。俗话说:患难见真情。此时,她的善良让我惭愧不已,刚刚我还以为她会落井下石,没想到她会不计前嫌地帮我。在回想她以前对我的种种,那都是为了让我上进啊!谁说我和她是处处针锋相对的冤家?我和她也有和平共处的时候。

  从此,六三班少了一对同桌冤家,多了一份同学间真诚的友谊。

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