关于对手的作文集合15篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于对手的作文，欢迎大家分享。
关于对手的作文1
据说作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败，而是在征战的疆场上没有一个能够与之一试高低的人。
在这个世间不可能每一个都做英雄，我们只是一些普普通通的人。但和那些威名显赫的英雄一样，我们这些凡夫俗子也有一个强烈的渴望，那就是给自我找一个对手，让平淡的`生活激荡一些清亮亮，蓝盈盈的波痕。
瀑布寻找深潭作对手，才能在纵身飞跃的刹那，创造出银瓶乍破，金迸玉溅式的美丽和壮观。
钻机寻找岩石作为对手，才能在寂寞，枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自我的能量，闪耀出自我的辉煌。
给自我找个对手，就如同刀在寻剑，歌词在寻找旋律，骆驼在寻找沙漠，金刚钻在寻找瓷器……
给自我找个对手，并不是盲目地寻找“挑战者”。在这务必弄清楚的一点是：我们在给自我寻找“对手”，而不是寻找“敌手”。我们绝不想把对手打倒在地，然后气吁吁地决出胜负，分出高低。
给自我找个对手，说白了就是自我强壮自我，自我锤炼自我。让那颗历经风霜的心跌岩起伏的岁月里，能够不断地迎接机遇与挑战，并且把其中的经验与教训作为自我不断成长的营养。
给自我找个对手，从某个好处上说，又何尝不是在检验自我的那根名叫命运的弹簧，到底能够承受多少来自生活的重量？！
关于对手的作文2
有这样一个故事，一个十分耐人寻味的故事：美国阿拉斯加动物园中，有六千只鹿生活在自然环境中，但由于狼的光临，每年都有四百多头鹿死于狼口，动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患，却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后，却要求“请”回几只狼。
原先，狼对鹿有着天然的优育作用。狼的`袭击，使鹿群经常惊怕奔跑，从而使群格外健壮，老弱病残落入口，病疫也就消失了。在生物链中，狼是鹿的天敌。这天，人们之所以用心倡导保护生物，就是为了让生物链不致隔断，也就是让每种生物都有它的对手。
有对手，持续警惕，就不失活力，这个道理亦然。从古到今，许许多多的历史无不在说名这个道理，多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略，满怀壮志，最后把七国称雄的局面扭转过来，一统天下，然而，当今美国科技跃上高峰，难逢劲敌，但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的，因为竞争参与者都有了对手，逼着每一个人锐意进取，否则就是自我毁灭，是对手让你进步，激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手，挑战自我，超越自我，这才是人生中最艰难的选取，这也是人生旅途中的最大胜利。
在人生的道路上，对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声：“你好，对手！”
关于对手的作文3
人需要对手！对手是我的目标，他时时刻刻会给予我提醒，明确我前进的方向。如果老不见下雨，难免会忘了备伞；如果感觉不到对手的存在，也无法展现你的'能耐。
人需要对手！在学习上，我把徐承远和虞春宇等人当作对手，与他们比较，如有不足，就分析原因，看看对手是怎么做的，以此给自己敲响警钟。就说最近吧，成绩和上一单元比明显有差距，退步了不少，估计只有二十多名了。考试已经结束，后悔与自责是无用的，总结原因和确定以后前进方向才是最重要的。和对手虞春宇比，我没有他的认真和自觉；和对手徐承远比，我没有他的自信；和对手张哲宇比，我没有他提问的积极性。他们都称得上是我的对手，他们都有值得我学习的一面。学习对手的优点，让自己变得更强。
人需要对手！对手不是敌人。对手有他的长处，也有短处。不要因为对手某一处比自己高明就对他抱以怨恨，也不要因为对手某一处比自己差劲就幸灾乐祸。在学习上，如果你把对手当作敌人来看待，那日子一定不会好过。
人需要对手！对手可以是朋友。在共同学和成长中互帮互助，优势互补，共享知识，共同竞争。在学习上，如果你把对手当作朋友看待，日子一定会过得很快乐。
人需要对手！就像动物中被被捕食者需要在捕食者的追捕下进化一样，在互相竞争的过程中需要互相尊重，光明正大的竞争，让自己变得更强。
关于对手的作文4
我虽然学习不错，但是我也有一个敬佩的人，那就是我的竞争对手--杨迅。
一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的'睫毛衬托下更有精神，一张能说会道的嘴巴，一说起话来就滔滔不绝。留着蘑菇头，一笑起来脸上还露出来两个浅浅的小酒窝，可爱极了。
她很谦虚，认真。记得那一天，我们班正在考试，我和她都认认真真的做着题，不一会儿，我全身都是汗，天太热了。再看看杨迅，她还在不停地演算着-----过了几天，成绩马上就要出来了，我的心“咚咚”的跳个不停。老师公布了路畅99分，杨迅100分。我来到杨迅面前，向她表示祝贺：“你真厉害，祝贺你!”杨迅谦虚的说：“这算什么，到大考试考好那才叫好。”听完这句话后，我的心里被她的学习态度所感动。
她也很助人为乐。那天，她正值日，我们班的一个同学习雨(有病，常常惹是生非)与另一个女孩陈小艺，发生了争执，她了解情况后主动调解，最后习雨和陈小艺和睦相处。
她那种谦虚，认真，助人为乐的品质，值得我学习。我很敬佩她。
关于对手的作文5
社会需要竞争，竞争促进跨越。但面对竞争，直视高手，有人则长吁短叹，说什么：“有对手真是一点也不好，一天争来斗去，这样多么辛苦啊！而且有了‘竞争对手’自己的才能也可能会被埋没，无法得到别人的赏识与认可！这样也会很痛苦！”其实这个说法错了。我认为：一个人有了对手是件好事。
古人讲：下棋要找高手，弄斧须到班门。要提升自己，精彩人生，不仅需要面对对手，更需要挑战高手。只有这样，才能历炼成金，获得真功，从而立足社会，展示生命的价值。
当然，对手更像一面镜子，他可以照出我们的优点与缺点，长处与短处，我们可以通过“对手”认识自我，完善自我，这正如唐太宗说得好：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失”。
自然界的生存法则也充分说明了这一点。记得7世纪中叶，英国有一位科学家做了一个实验，将两群羊分别放在河的.东西两岸，东岸上再放上两只狼，西岸则不放狼。过了几天，东岸上的羊虽然有死伤，但是少数;而西岸上的羊每天都悠闲地吃着青草。渐渐地，东岸的羊由于整天受到狼的追捕和威胁，它们的后腿变得强健有力，奔跑的速度也随之变快。而西岸的羊正好相反，后腿因缺乏锻炼而变得无力，奔跑的速度也渐渐变慢了。一个月过去了，科学家又将两只狼放到西岸上，这时人们发现由于西岸的羊长期懒于运动，致使奔跑起来速度不快，自然狼不费吹灰之力就将羊吃光了。
关于对手的作文6
在生活当中，我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人，可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。
还记得暑假里的一天，姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼，准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是，它趁我们走出厨房之余，偷偷地生不知鬼不觉溜了进去，轻轻地用爪子扒开塑料袋，小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。
雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺，简直天衣无缝，可它却没想到我竟然听到了声响：“咦，厨房里又没有人，怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听，回答道：“的确如此，真的`有声音呀!”于是，我们俩就一同来到厨房，一看，原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静，下意识地回了回头，这不回不要紧，一回胆吓没!它一见是我们，魂都快吓没了，一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……
关于对手的作文7
在任何比赛中“对手”一词大部分人第一反映就是敌人，如何给自己制定缜密的计划、如何在竞争中战胜对手这是大部分人思考的问题，但是，真的每个对手都是敌人吗？
990年， 中央电视台推出了一档大型综艺类节目，并向全国公开招聘女主持人。有两名女孩子经过六次严格筛选，最终脱颖而出。紧接着，她们将要面临的是第七轮对决，最后，胜出的就是后来为观众所熟知的——杨澜。后来导演谈到了杨澜胜出的.秘密。当时制片方要找的是一位精通英语的主持人，因此，最后一轮的决赛题目是要求她们在门口准备五分钟，然后用英语作自我介绍并谈谈对节目的想法，导演说当自己进入面试办公室正巧经过她们二人身边时，发现另一个女孩子正在向杨澜请教两句英文的正确表述方式，在这样一个势均力敌的关键时刻，任何一个小的疏漏或者错误都可以让人前功尽弃。对方在英文储备上的小缺失，对杨澜可是个好消息，她完全可以在这时给那个女孩致命一击，可是，杨澜没有这么做，她立即认真地给予对方相关提示。杨澜的回答是“我没有把她当敌人，而是当作患难之交。”
真正的成功者不会把对手作为自己的敌人，而仅仅是对手，一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手，因为只有对手强大了，你才能被激励，并不断上升。
关于对手的作文8
他，是我的竞争对手。对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底。我们俩有很多的'共同特点。
我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过。天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。
他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！
关于对手的作文9
记得你们用那份比拼，那份执着，一直伴着我成长，只记得一路上有了你们，才会有我的顽强斗志。
对手3，不知你还记的吗，我的成绩一直没有你好，即使我“拼命学”，你很轻松的学，也没能超你一次。不仅这样，你还用：“你这脑子，每秒转一百圈，也未必能赶上我，这就是差距……”这样的话来讥讽我。当时的我生气极了，发誓要考好，证明与你并无差距，于是那段时间，我为了赶上你，严禁了所有的漫画。那段时间，是你的那句话，刺激我，让我坚持了下来，功夫不负有心人，我成功了。那段时间的`苦日子，因为你的刺激，我坚持了下来，也让我惊讶自己居然能坚持下来，看到成绩发下啦，虽然只比你多个小小三分，但那足够让你丢尽脸，让我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。这让我也知道了自己的潜力有多大了。
对手2，还记的游泳的时候吧，你的游泳姿态美得让人羡慕，刚到那里的我由于你的排挤，你的恶人恶语，而变成了同学们的讨论对象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力尽的我为了改变，开始比别人更努力，在一次游泳比赛上，我证明了自己，评委也肯定了我的游泳姿态比你标准，我开始变得坚强，变得要强，谢谢。
对手们，我真的很感谢你们，如果不是你们，我的意志怎会如此坚定，如果不是你们，我的潜力不会被发现，我无法想象成长的道路上如果没有你们，我该怎么进步，让我们比着学习，比着进步，让阳光大道上多些匹敌的对手，让自己进步得更快吧！
关于对手的作文10
转眼间，我们早已经离开快乐轻松的小学，步入了初三的艰苦生活，这是一个充满竞争的地方，这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光，有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。
在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的战场上，大家你追我赶，奋勇杀敌，唯恐落后，在这里我们是队友，我们一同攻克难关，你帮我，我帮你。努力弥补自己的不足，解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次，有一道难题纠缠了我好久，一直不能攻克它，是你给了我援助之手，让我找到了突破口，一涌而上，解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中，大家配合默契，你我之间都是队友，勇往直前，翻过面前那一座困难的巨山。
不过，这也是一个充满血腥，不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让，拼死到底，争先恐后的往前冲。刀的'刀，枪的枪，谁也不甘示弱，因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的跑步测试中，谁也不肯等谁，只顾着努力的向前跑，只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手，别人可是把你当对手的呀！优胜劣汰，适者生存，这时自然的规律，我们太渺小，无法改变。
在这个充满了硝烟，弥漫着炮灰的世界，在这个充满竞争的社会里，我们已经没有退路，我们既是队友，但我们又是对手。
关于对手的作文11
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手;赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手;同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大?那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，无法知道你们的'答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢! 也许，你会说，是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
关于对手的作文12
我有一个学习上的“对手”，生活上的朋友，那就是我们的班长——闫瑾。
她学习很好，班里不管哪一科考试，她都能得第一，而我是怎么也超不过她，所以，我背地里视她为“难缠的`对手”。
以前，我曾视很多人为“对手”，如：吕雪莹、张曦亮、张舒琪等，但他们都被我一一超过了，唯独闫瑾，我跟她“抗衡”这么久，我都没有超过她。
闫瑾，这个名字起的就是对。长得也不错：一头乌黑靓丽的柔软秀发，上面别着一个紫色发卡；脸型圆圆的，很漂亮；两只大大的眼睛，乌黑乌黑的，隐约发出一点“亮光”；鼻子嘴巴搭配起来，“非常完美”；身穿一身黄外套，在搭配一件黑裤子，美翻了吧！
记得有一次，我们又在语文“战场”上抗衡，我把课外书屋这道“城门”攻克后，就上交“军绩”了。我刚回到座位上，看到她也从战场上凯旋了，心里想：我肯定会超过他的！然而，发卷的时候，让让心倍增的我，减去了几分信心。因为她考了98，而我，只考了96。是第二！我轻轻地叹了口气，心想：下次努力呗。
怎么样？我这“难缠的对手”闫瑾，厉害吧！
五年级:闫玉凤
关于对手的作文13
当然，对手也不必须是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。
她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都持续着灿烂的微笑。她是谁呢？——方胡乐天。
方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。
一次，发下数学试卷以后，我和方胡乐天一齐冲上讲台，把更正的给老师改，可没想到：她竟然让我先改，我想，她必须气死了……我瞄一眼她的试卷，啊？也是96分，和我一样，我们并列第二。她也明白我也是96分，可她便学会了谦让，什么都是用微笑带过。
读到那里，你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢？她发起脾气来可厉害了。
一次，我抄好两次词语，便潇洒地出去玩了。等到她检查我的'作业时，看到这潦潦草草的字，立刻找到我，把我的作业本一拎，双眼瞪得大大的，大声一吼：“你这什么作业呀！拿过去，重写！”我看到老师在门角看着，只好乖乖拿去重写。
回到教室，我想：不可能只有我写不好，你也写不好。于是，我到她的书包里去翻她的作业，因她早就玩去了。拿到她的作业本，就直向办公室走去，当我翻到第一页时，我愣住了，脚步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新写两次。
就这样，她成了我生活中的朋友，学习上的对手。
关于对手的作文14
对手是什么？是促使你进步的伙伴，是使你不断树立信心的一道难题，是你想方设法要战胜的对象，还可能是其实，最大的对手是我们自己。
也许，在人生的道路中，我们只是一个过客，跟着很多人走，不会开辟出新的道路。但是不管怎样，我们都应该创造出属于自己的路，让自己成为这条路的主宰。大部分的人都是跟别人作比较。跟强的比，自己显得很卑微。跟弱的比，我们显得很高尚。比穿着，比富裕，比父母，比的都是虚荣心。比学习，比进步，比本事，比的都是实力。争争争都是跟别人争，比比比都是跟别人比。
也许，有的人会说，没有竞争哪来的进步？是的.，竞争确实能促使进步，但是，我们总想着去超越别人，总是一根筋的去逞强好胜，这不会进步，甚至会退步。所以最大的对手就是自己，超越自己就是在进步，一个连自己都战胜不了的人，哪里有谈得上去超越别人呢？
你不必是世界上最富有，最华丽，最有智慧的人，只要自己开心就好，不要抱有消极的态度。所以我们不必跟任何人作比较。跟朋友比，无非是较劲。跟别人比，何不跟自己比？人生中最大的对手还是自己，有时候战胜自己比战胜别人更难。
人都是有缺点的，当局者迷，旁观者清，尤其是那些看不到自身缺点的人，战胜别人更是渺茫。如果能虚心改正自身的缺点，才能向前迈进。
给自己点掌声，以自己为对手，不断超越自己，取得进步。
河南信阳息县息县曹黄林乡初级中学初三:陈露铭
关于对手的作文15
对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
记得三年级的时候，我在少年宫学习数学。那时，在班中的差不多都是中等生，只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间，忽然转来一个女孩，开始我不以为然，可当摸底测试时，她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到，我必须竞争，才能取得胜利。
从此以后，我拿出十二分的精力认真听课，认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写，还要检查的准确无误才能交上。为此，我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她，她也是不甘示弱，和我不分上下。
最后一次摸底期末，我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手：“祝贺你！”我说：“不，我要谢谢你，是你我才坚持到现在，才有了这番结果！”我们都笑了。
其实，很多时候，我们确实是把对手当做敌人的`，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品味成功的欢乐，在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水，可以说，对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。
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