感恩老师作文【集锦15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的感恩老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩老师作文1
生活中，许多人都让人感恩。比如说—我们的数学老师。她有什么能令我感恩的地方呢？请听我慢慢说下去。
一天，我偷偷的带了一辆小汽车回学校，一直在玩。下课在玩，上课也摆在桌面，我们的数学老师走过来提醒我并收走了我的小汽车，我一直很不开心。因为那是我很喜欢的.的汽车。
过了几天数学老师对我说：“我可以看你的考试成绩”来确定是否还给你，我当然答应。因为这样我更努力学习了。
一次测验我考的不好，我的数学老师主动留下来辅导我改错，还教我找出错因。我一直很感激。直到考试我也考了个好成绩，数学老师就把小汽车还了给我，拿着小车我暗暗发誓，再也不带玩具回学校。
当时我虽然很不开心，但回来回想起这件事是老师为了我好才没收暂管，我不但不生气还倍加感激老师对我的淳淳教导！
感恩老师作文2
一天，走进教室，一张满带笑容的脸庞出现在我的眼前，她的脸上刻着一双美丽，明亮，生动的大眼睛，雪白的皮肤，小巧挺直的鼻梁，唇红齿白的嘴巴里蹦出一名亲切的问候：“小朋友，早上好。”这就是我的舞蹈老师——陈老师。
她一头长长的直发，苗条的身材，优美的舞姿，让我们非常羡慕，所以我们决心也要像陈老师一样。但是，这并不是一件容易的事，每天的压腿，下腰都是必不可少的基础训练。还记得刚下腰时，我不敢，怕摔跤。陈老师鼓励我：“不用怕，加油，放心，老师就在你身后。我会接住你，不会摔跤的。”说着她站在我的身后，于是，我放心大胆地用力甩手向后，头后仰，腰向后弯下。“手撑住地板，好，就这样，坚持一下，你可以的，你真棒，薛佳逸。”陈老师喜悦的`话语在我耳边响起，啊!我成功了!
我们的舞蹈动作都是陈老师精心编排的，然后她先表演一遍给我们看，再一个动作一个动作的展示给我们，让我们学习，常常一节课练下来，她的嗓音都嘶哑了。终于，我们没有辜负老师的心血，在一次一次的比赛中，赢得了喝彩，获得了荣誉。
我会永远记住您给我的鼓励和教育。
感恩老师作文3
教师节到了，带着秋天的喜悦，教师节轻轻地，如期而至。
先是听见了她的声音。晨曦中，一声声“老师，节日快乐”让人心头一热。那是学生们真心的问候，一句短短的祝福，却包含了浓浓的深情，我听见了，像是感到了丰收后的喜悦，连万物之母╠╠╠大地，也展露出欣慰的笑容。
然后，我还看见了她的颜色。那样缤纷的色彩，是各种各样的贺卡交错的颜色。羡慕的目光，编织成了温暖的小手，抚摸着老师的心田。我看见了，像是飘然而落的枫叶，发出五彩的.光芒，“沙沙沙”地歌唱着，在快乐的歌声中快活地摇曳着。
我送给了老师一张贺卡，那是一张饱含着浓浓情意的贺卡，看到我的贺卡，老师的眼中，竟然还闪烁着感动的泪花。老师说，学生的进步就是给老师最好的礼物，于是，我就努力地读书，认真地学习，老师看了，眼里又闪烁着惊喜的光，笑逐颜开。
感恩老师，让我们懂得了万物的生长规律，懂得了世界的奇妙；感恩老师，让我们取得了成就，让我们成才！在这个特殊的节日里，我再次深深地说一声：“感恩老师！”
感恩老师作文4
我们班的何老师真是“天下无敌”，我们都说她有“超能力”。
何老师拥有“快速眼”。为什么呢?听了下面这件事你就明白了。那天小考，上午几乎没有玩的'时间，当收完卷子时，都十一点四十五分了，该去吃午饭了。何老师让我们排队，自己则去办公室改卷子了。我们原以为下午会放松，但事实上并非如此。下午三点是第六节课，这节课又是何老师的课。当何老师走进教室时，我们看到她手里拿着上午考完的卷子。何老师走上讲台说：“这次考试一般般，最高分才九十七分，还有八个不及格。”我们都惊呆了，才三个小时就把四十三个人的卷子改完了!天哪一般这要三天才能改完啊!这到底是何方神圣啊!晕!!!看来下午也有麻烦了。
除了这个，何老师还有“顺风耳”，她在离我们班三十米以外都能听见我们发出的声音。一次，我们在做课前准备时突然吵了起来。当何老师走进教室时，她说：“我在273班都听到你们在大喊大叫。”什么?273班那离我们班有几十米远呢!何老师未必也太厉害了吧?不是“顺风耳”还能是什么呢? 唉!
瞧!这就是我们的何老师，这种“天下无敌”的人很罕见吧?
感恩老师作文5
感恩是做人的第一大要素。比如爸爸.妈妈给了我生命，我该感谢他们……
你要说我最想感谢谁？我会先感谢我的老师。虽然她不是我的妈妈，但我感觉妈妈就仿佛在我身边。
是她教育了我，是她教会了我怎么做人！
记得有一次，我绞尽脑汁地在想一道语文题，可我怎么也想不出来。段老师轻轻地走了过来。问：“你怎么了？“我就把事情的原因对她说了一遍，她点了点头，给我认真地讲起了这道题。直到我搞明白为止。
段老师还非常有耐心。有一次我把一个花盆打破了，她就问是谁把花盆打破的.。我承认了自己的错误。老师没有批评我，而是提醒我下次注意一点。我觉得段老师不但负责任，而且有耐心。
我觉得：虽然段老师不是很漂亮，但在我的心中是最美的！
段老师，感谢您对我三年以来的培养教育！
感恩老师作文6
感恩自然，你给我阳光，使我的一生沐浴着光明；感恩父母，你们给我生命，助我踏上人生的旅途；感恩朋友，你给我帮助，是我的人生航路左右逢源；感恩教师，你给我教育，一张白纸铸成生命的风帆；感恩……
邓老师，您辛苦了，要注意身体，多喝些水。又一次，我把语文课本忘在校园里了。于是，我便和妈妈到学校去拿。当时已经是7点多钟了，全校只有我们班亮着灯。我飞奔上去，想：“怎么我们班还亮着灯，莫不是有同学和我一样？不管了，早些拿到早些回去。”刚刚来到班级门口，顿时热泪盈眶：邓老师正含辛茹苦地给几个基础不好的同学补课。我装作若无其事地敬了个队礼，两步作三步地走到我的'位置上，取过语文课本并微笑地向老师说了一声：“邓老师，再见！”邓老师也微笑着点点头当做回答，当时那一瞬间，我突然发现邓老师的眼角似乎也有泪水。
司马光曾经说过，“经师易遇，人师难遇。”老师啊，您总是毫无保留奉献自己；老师啊，你是园丁，我们是花朵；老师啊，您是……
我一定会努力学习，天天向上，来报答师恩，做一个对社会有贡献的人。
感恩老师作文7
我有一位关心我的老师，老师讲课不但讲的娓娓动听、妙语连珠，而且和蔼可亲。
记得有一次在写字课时，老师在看每一位同学写的字，我在认真地写着，不一会儿，老师走到了我这里，老师仔细的'看了看我写的字，对我说：“你的字写歪了”。我看了看，确实有点歪，老师问我：“你看看你为什么把字写外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，为什么我的字就歪了呢？为什么？为什么？老师和蔼的跟我说：“你的一个笔画写歪了，你看看是那个笔画。”我看了看，没有想出来是哪一个比划写歪了。老师见我想不出来，就对我说：“你的横写歪了。”老师有在我的本子上写了两个字，并对我说：“在字里有横的一定要写平，不要写歪，如果横写歪了你这个字就写歪了。”我看了一下，觉得很有道理。
老师，您真是和蔼可亲，您这一次教导让我写字时提醒着自己，让字不再写歪。
感恩老师作文8
有一个人是辛勤的园丁，她默默栽培着祖国的花朵；有一个人是枝点燃的蜡烛，照亮了我们，同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人，就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。
有这么一句话：“学如逆水行舟，不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰，从原来的中上等直滑到偏下等，同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑，我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题，及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的王成作为我学习的目标，在学习上努力学习、虚心请教；考试时认真答题、反复验算。特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题，后来通过学习，扎实了基础，终于有一天我举起了手，并答对了提问，赢得了同学们的.赞许。从此以后我对学习越来越有信心了，上课也敢站起来回答问题了，成绩也渐渐提高了，最后成为了班上名副其实的“数学王子”。
今年的教师节，我送给崔老师一张贺年片，上面写着“谢谢您――崔老师！”。
感恩老师作文9
老师就像园丁精心培育着我们这些祖国的花朵，赵老师，五年来您为我们花了多少心血，教会了我们多少知识，在我们身上您又花费了多少时间。
一次，订正小练习的时候，我比别人先做，就早早地交了。在给我改作业时，您的.“火眼金睛”立刻发现了两个错别字，有些阅读题回答得不够完整，您耐心地教我，一次次让我改正，直到回答完整，内容符合。
课堂上，您有一套教学方法。您先让我们自己预习课文，然后叫几位同学说说课文主要讲了什么，如果我们概括不出大致意思，您就会给我们说说意思，再检查我们预习字、词的情况，遇到读词，您会纠正我们的错误，带领我们多读几遍，为我们讲讲词义，最后再分析。一节课，您说得口干舌燥，却没有坐下休息。
为了让我及时完成作业，您在我们吃饭时候，还在低头批改作业。双休日，您又放弃自己休息的时间，给成绩不太好的同学补课、督促他们完成作业。
您为我们的付出和教诲，我们铭记在心！
感恩老师作文10
老师您好！作为可亦嘉同学的家长我们最关心的并不是孩子的学习问题，她还仅仅只是个三年级的孩子，今后学习的路还很长，我们自己对她也是会严格要求的，既然孩子已经进入贵校接受教育我希望你们可以从各个方面让她学会成长！成长的概念很广泛。无论是道德，生活，还是学习上，一次次的进步都是成长。
教育的概念也很广泛，教会她诚实！教会她尊老爱幼！教会她如何开心的去玩去学习去生活。在这个年龄段我们希望的`也只是她拥有快乐的童年，学习上学会自觉那么我就相信她会取得让我们满意的成绩。
在学校里希望老师们可以很好的与她相处，她不懂得问题希望你们可以有足够多的耐心去解释。当她学会顶嘴时不明事理时老师可以代我很好的去教训她，在学校如果她有什么问题希望老师能及时与我沟通，以确保孩子的学习和成长问题及时得以解决。
最后衷心的感谢老师对孩子学习和成长上的帮助！
感恩老师作文11
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的老师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的'一次突破，就是当了班长。
自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。
老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼！
为了我们，您累坏了身体；为了我们，您忽略了自己的孩子；为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私；它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。
“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，谢谢您！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。
感恩老师作文12
小草因为怀有对春雨的感恩，所以它绽放出了美丽的花朵；一株幼苗因为怀有对阳光的感恩，所以它结出了甜美的果实；一只小鸟因为怀有对天空的感恩，所以它长出了翱翔的翅膀。一颗心灵因为怀有对爱的感恩，所以它发出了钻石般的灿烂光芒。
老师，就是植物园的园丁;老师，就是人类灵魂的工程师;老师，就是指引我们道路的一盏明灯;老师，就是为我们无私奉献的春蚕;老师，就是点燃了自己为我们照亮的蜡烛。我们要感恩老师，是他们不厌其烦地教导着我们。我们无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？哪怕是一丁点儿，老师也会心满意足的。
老师，好比是太阳，他最神圣的职业就是哺育着太阳底下最美丽的花朵，无论什么时候都为我们遮风挡雨，给予了我们一片洋溢着爱的海洋，给予了我们芬芳快乐的幸福生活。是的，我们应该感激他们。我永远都不会忘记老师对我的`爱，对我的呵斥和教育。
我们能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我们的期望！让我们去感恩我们的老师，感谢他们对我们呵斥和教育，感谢他们的教育之恩吧！
感恩老师作文13
我是一束花，老师就是那给我浇花的人；我是一片花园，老师就是那园丁；我是一个本子，老师就是那编辑；我是一张白纸，老师就是那笔；我是……
老师——我们学习生涯的导师。
俗话说：“一日为师，终生为父。”不错，老师是我们的另一位父母。从学前班到初二，我无时无刻不感受到不同的老师带给我的温暖。在小学一年级的'时候，我最亲爱的女老师——高老师，她就像一缕春风吹拂着我那幼小的心灵。
当时，刚刚六周岁半的我步入了我的求学历程。当时我非常害怕，只是默默地坐在那里。这时，高老师走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，冲我笑了笑就走开了。我忽然感到，我心中的那颗小小的“树种”终于发芽了！
老师——我人生道路上的引路人。
老师不仅教给了我们知识，而且还教给了我们做人的原则。从学前班时，老师就教我们“好东西要分着吃”“好玩儿的要让着别人先玩”等等。老师啊，老师，是您让我们懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您让我们明白了与人为善的真谛！
感谢老师，感谢您教给了我们知识和做人道理，感谢您给我带来那么多的关心和爱抚……
感恩老师作文14
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌，就会想起老师对我的教育之恩。
还清楚地记得，五年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。老师那甜美动人的微笑还不时浮现在我的眼前。
老师上课娓娓动听，幽默风趣。有一次，我发言时紧张过度，老师那明亮的眸子向我投来温柔的目光,给我鼓励,给我勇气,让我重新找到自信.如果我遇到难题老师总是利用下课时间耐心地为我辅导.老师啊老师,您用自己宝贵的休息时间为我们换来了无穷无尽的知识；您用自己的言行为我们树立了榜样。我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。
您像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；您像燃烧的蜡烛，奉献着自己，照亮我们前进的道路；您如执着的.春蚕，不到最后一刻也绝不放下我们；您好好似任劳任怨的孺子牛，心甘情愿地为我们服务。您每天都是那么辛苦，早上不仅为我们讲习题，晚上还要熬夜为我们备课。
教师，多么神圣的词语。您们辛劳一生，却不求回报。用知识的甘泉滋润着我们求知若渴的心。让我们怀着一颗感恩的心来感谢老师吧。
感恩老师作文15
这学期快要的时候，告诉我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来，心想这个是什么样子呢？她到底有多“凶”呢？
开学了，终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚开始的时候，我都不敢抬头看她，更是害怕她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别紧张，有事就告诉冯老师吧！”我看着笑眯眯的.冯老师，点点头。
后来，我发现冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像一样无微不至的关心照顾着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的挤到碰到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最后一个小的家长来了她才回去；天冷的时候，她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。
的新老师------冯老师，她不但教育我们知识，还教育我们做人的道理，是她让我们渐渐懂事，慢慢成长。谢谢您，冯老师。
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