关于青春的作文（合集15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于青春的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于青春的作文1
懵懂的季节，回忆中藏了什么。
流年飞舞该飘往哪去，
星雨般华丽的转身，何去何从。
——序
心弦系着泪流落在某个地点，幼稚只在这个会前进而不会退后的时间中度过。童年没了影子，勇敢带来了多余。陌生的，熟悉的，只不过弹指一瞬，到底还是分不清。
那些花儿啊，似乎慢慢坠落，当氤氲被划过时，没了自然，多了妖艳，笑着看过路人忙忙碌碌的样子。天空的比例啊，又衬到了什么上，为什么等待着的是喑暗的颜色。站在繁华的街道边，想叹息鱼为什么没有翅膀，野草为什么没有芳香，曾经心潮澎湃的感觉，不能在画笔下呈现。忘记了时间随波流逝，像一首无尾的歌，傻傻的找着下一个音符，却欣赏不了那僵硬的节奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的纸星星上，让它有实现愿望的.能力；被镌刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的纸星星上，让它永远留着记忆的画面、记录我成长的点点滴滴；无畏的星星，可不可以把你的勇气绕在我的纸星星上，承载着辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，却不知当聚散离合过后又是格外冷清……
新鲜的温度，晨明的模式，巴黎铁塔的浪漫，勾勒出完美的视线。抱着心爱的玩偶，独自走在某个不知道的街区，爱丽丝啊，是你的梦境变得凄凉了么？
陌生而熟悉的感觉悄然的落在脑海中，杂乱无规律，会不会在某个地方永远漂泊……
无边的淡霞从容地勾勒出地平线的轮廓，随指弹奏的吉他曲改变了最初的心意，在旅行包上的便利贴不停的更换着。这一秒消逝，下一秒又来临。外面的几抹暖阳缓缓摄入，我以不同的手势迎接它。我攥着凄凉破碎的梦境奔跑于人群的广场中，突望这世界，多了几分急迫的心情。
我又停在了原地，在日记本上画着我眼中的世界。从现在开始，一切不晚。我想用经纬线算着地球的解析式；我想用牛奶咖啡解着人生的方程式；我用呼吸画出青春的抛物线。无常于每个路口，期盼我的3/4站车牌。
关于青春的作文2
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩转优美，宁静悠远，在青葱岁月里写下懵懂与深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，独一无二，旋律悦耳，在金色旅途中留下怀念与精彩;青春是首歌，一首奇迹的歌，昂扬高亢，灿烂辉煌，在人生路上迎接希望与曙光。
蝉鸣声渐渐稀散，热空气不再弥漫，20xx年的夏末，我们初三了，再到热风拂过的时候，也就是我们面临中考的时候了。
青春的脚步来了，我们奋斗的时候到了。
“梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。”我有很多梦想，它们现在对我来说遥不可及，但是我即将面临中考，他对我们来说是人生中第一次的巨大挑战，也是我们人生中的.转折，开始奋斗，走过中考，或许我会走近一小步。我有梦想，青春的脚步会向前。
现在的生活中，紧张的气氛里不乏温暖的问候。
每天在学习中老师都在与我们一起努力，每当看到她伏在我们的感悟里的辛劳样子的时候，每当看到她用铿锵有力的话语激励我们向上的时候，每当看到她认真坚定的目光紧盯着我们每个人的时候，我就知道她与我们同在，我伴随着她的鼓励踏入奋斗路上，这是我最大动力。
每天夜晚父母都在与我们一起加油，每当心情失落他们细心关爱我的时候，每当深夜他们亮着客厅的灯盏默默陪伴我的时候，每当他们看我太累露出心疼的样子的时候，我就知道他们与我同在。我伴随着他们的沉默走向拼搏路上，这是我最大的温存。我有祝愿，青春的脚步会向前。
每一条路上都会布满荆棘，遇到困难退缩是软弱的表现，我不可能再把时钟调回，把昨天重新来过。也许解开一道数学题会让我身上的护甲更坚固，也许领悟一个化学公式会让我手上的武器更锋利，也许连对一题物理电路会上我的内心不屈不挠，也许战胜困难会让我更加强大!战胜困难，青春的脚步会向前。
豆蔻年华，青春年少，我们的脚步匆匆未停。花样年华，朝气蓬勃，我们已经步入青春时代。伴着梦想，伴着祝愿，战胜困难，我们在路上。
关于青春的作文3
和煦的阳光柔和的撒在大地上，我漫步在花间小路上，品味我们这群青春少年演绎的青春故事！
“快，快抓牌，一会下课了，再这么慢就下场，打个扑克这么慢”“快出牌Q‘K’A”突然门口望风的同学大喊“老大(班主任)来了”我们急忙用桌布盖上扑克，再随便拿一本放在中间，一群人围在一起看似在讨论问题，实际我们都不知道在干什么！老大来了伸头一看满意的点点头便走了，我们目送着老大离开直到看不到老大就立即那出“作案”工具继续“作案”
青春的我们喜欢跟老师捉迷藏
记的初一时在数学老师那里补课，老师说“这次中考的数学题挺难”我立即接道“有这么英明的数学老师这都不是事”老师笑骂道“你个混小子，就是嘴甜”我装作很无辜的样子说“没办法老师我教就学喽”数学老师反驳说“你要是听我的你早就满点了，好样不学，哼”看着老师耍孩子脾气，大家一阵无语。还有一次，数学老师在讲题时特投入说“我的底面半径是10cm我的高是30cm那么我…”话还未说完就有同学大喊“是饭桶”老师一脸惊鄂。
青春的我们喜欢开玩笑
我们曾故意找同学“茬”在他(她)还未进门之前将门反琐，任他在门外吹胡子瞪眼，不叫哥就是开，我们因曾被“老大”用拳脚棍棒施展十八般武艺而后以老大的名义讲笑话，我们曾把502胶水倒在同学椅子上任他哭爹喊娘，我们曾趁同学睡觉时将他的鞋带系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我们喜欢恶作剧
别看我们顽皮，我们在学习上也是当仁不让。
语文课上我们感受唐风宋雨，，数学课上我们大战XY，英语课上我们神游国外。
青春的我们一起奋发努力
青春的.我们散发着青春的活力，流露着青春的喜悦，用青春年华演绎着青春的故事！
关于青春的作文4
火辣的太阳炙烤着大地，重度缺水的香樟树无奈的站立在一旁无精打采。此时的校园格外的静谧，嗒，嗒，嗒，操场的跑道上响起了突兀的脚步声。瘦弱的身
影，但却迈着异常坚定的步子不停的绕着跑道跑了一圈又一圈。脑海里闪现出各种各样的画面。
啪，一张低分的试卷被老师用力的拍在了他的桌子上。＂你这样怎么高考啊，你看看你看看，这都是你做的吗，你用心了吗？‘’同学们都回头看着他，或同情，或嘲笑，或无动于衷。同学的只言片语飘进他的耳中＂嘿，你知道吗？这次他考好差，都快高考了，这真是急死人了。‘’他选择沉默，细碎的.刘海遮掩了眼中浓浓的忧伤。带着失落的心，犹豫着拨通了家里的电话。不消片刻，听筒里传来温暖的声音。＂儿子啊，在学校还好吗，最近怎么样要妈给你送饭吗，你要吃啥妈都给你做。不要给自己太大压力了，尽力就好。还有啊……‘’他默默的听着母亲的唠叨，强忍住鼻间的酸意，想想自己最近的状态。最终，他微笑着说：＂妈，我一切都好。‘’
画面在这里戛然而止，他喘着粗气停下脚步，汗水顺着脸颊滴在跑道上，然后被夏季的高温迅速蒸发。他抬起头来，看着天上火辣的太阳，看着走廊上醒目的高考倒计时。心中万千思绪。难道自己只能做到这个程度吗？只有这样子而已吗？不，我的青春不该是这样，不该是这样的浑浑噩噩。给自己一个机会，用尽全身力气，换自己无怨无悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回报，可是不努力就绝对不会有回报，不是吗？而青春，便是那一缕支撑着你永远不倒的信念。
谁没有梦
谁不是不同
就让我们去飞吧
不害怕，青春是你的家
就让我们去追吧
不停下，勾勒出一幅画
青春，还好有你。
关于青春的作文5
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的'思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
18. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
19. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
20. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
关于青春的作文6
走进青春的季节，总是幻想自己能成为偶像剧的女主角，戏的最后总是美好的。总是幻想自己的成绩能超越他人，得到奖赏。总是幻想自己能成为世界女强人，独自闯荡江湖。啊！青春，是一个多梦的季节，它寄托着我们美好的追求！青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆！
似乎很怕别人的眼神，总是低着头走路；似乎心灵很容易受伤，眼泪总像是没有关紧的水龙头，流个不停；说很在意同学关系，总是努力做得最好；似乎开始在意自己的穿着打扮，喜欢照起镜子。
自尊心开始变得强烈，很在意别人对自己的评价，心里莫名其妙地紧张，忐忑不安。或许，孤独正摧残着我，但我不会因此而吓到。
我想我应该要学会坚强。一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱，该如何保护身边的亲人和自己。
黑夜的'来临让我感到害怕。青春是一首坚强的歌。在青春的舞台上，我的微笑是那么的灿烂，尽管我的演出并不是那么出色，但却有着无穷的价值在！
不知何时起，我发觉我开始喜欢看偶像剧，喜欢看爱情小说，还有学会听情歌。后来发现跟我同龄的女生都一样喜欢这些。都是一样的，尽管性格差很多。
15岁，一个爱幻想的季节。
偶尔，我很渴望得到爱情，可是我还小，我并不太懂这关于爱情的含义。尽管我试着去弄懂。
偶尔，我很恨亲情。毕竟流淌着同样的血缘。可是，他们始终不懂得我。现在可是21世纪了。我想我应该要学着去体会他们。
我想我还是那么固执。
这是我青春的一小节，我想我应该要更努力。
关于青春的作文7
十八岁了！站在红烛燎人的生日蛋糕前，心如撞鹿，既兴奋，又紧张。轻轻地闭上眼睛，扬着嘴角感受这十八岁的气息。坐在17岁的尾班车上，伸手可触及十八岁的天空。呼吸着十八岁的空气，回手紧握着十七岁的阳光。
十八岁了！这是一声青春的赞叹。十八岁，是一声欢悦的鸟鸣，一曲激昂的乐章，是书中最精彩的一页，是画中最具神韵的一笔。十七岁的种子在十八岁的土壤中发芽，十七岁的希望在十八岁的田野驰骋。
站在十八岁的.山脚，开始不折不扣地往美好的人生颠峰奋力前进。去寻找梦想，去寻找梦中欢乐驻扎的田园。十八岁，小心而又慎重地在门缝里向外张望——外面的人生舞台正上演着精彩的剧目！然后，小心翼翼地踮着脚尖走出门外，欢快地跳出轻盈的舞步，不小心摔倒了，不要紧的，十八岁的青春不畏惧失败。迅速爬起，拍去尘土，再度轻歌曼舞，最后，融入舞会，成为主角。十八岁的肩膀上，多了一分甜蜜的沉重。十八岁意味着成为成年人中的一员，十八岁意味着要离开爸爸妈妈的怀抱，开始在浩瀚广宇中搏击风雨。
撒娇，稚气，胆小……所有的软弱都开始蜕变，化作坚强、独立、勇敢……就像小草破土而出，又像小鸡裂壳而鸣。十八岁了，可以穿上妈妈的高跟鞋、姑姑的连衣裙，画唇、画眉，装扮成一个自以为成熟的大人，正儿八经，有点胆怯地走上大街了。十八岁了，可以开始和爸爸畅谈古今中外，而不必再冠上“小孩之言”的不屑。
十八岁如蓓蕾绽放，展示青春的骄傲！十八岁的天空，有风，有雨，有雪，有雾。十八岁坚毅的灿烂笑脸如同太阳，能拔开生活的层层阴霾。十八岁……十八岁有太多太多的故事！十八岁的舞步永不停留！十八岁如和煦春日，青春飞扬！
关于青春的作文8
初听不识曲中意，再听已成曲中人。——题记
歌词本，或许是八零后文艺青年的标配或是象征，但连我自己一开始都不相信，我也可以有一个歌词本，把别人青春的一字一句记录下来，思想发酵，找到共鸣，到现在俨然上了瘾。
一开始听到歌词本这一概念，是在《一回忆就幸福》这套怀旧的书中。八零后几乎把歌词本当成全部，悲喜交加，却又不愿直言，就借用他人的语句表达自己心中的酸甜苦辣。我大胆猜测一下，它与日记本应该是当年每个人的知己，每个人秘密的收藏夹，或许现在它们依旧是。
一开始用歌词本原因很简单——想练字。既不想受到字帖的束缚，还想有效果，灵光一闪就想到了抄歌词，碰巧当时酷爱听歌，所以可以随时有库存。说来也是，我这个人懒到“既不打渔也不晒网”，而且执行力奇差，说好的.长假里一天抄一首，结果从去年到现在也只抄下几首，还有一首英文加西班牙语歌，因为练了不少字，只出现在目录中。
这样的局面就很尴尬，说是习惯，却没有写几首，如果否认，却是信手拈来。真像学习和生活，不算勤奋而且有时偷懒，但从未完全放弃，且成效不错——我现在字，也算是拿得出手了。
虽然抄的是别人写的歌，但我不会做无缘无故的事，何况这种甚至能留到成年的东西，所以选歌方面很大程度地反映出当时或那一段的情绪，除非真心好听，我才破例抄下。
朴树的《生如夏花》是打头阵的，字数不多，但词写的很美，记得那一段时间我沉迷于“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句话。第二首是张艺兴的《晚安》，歌词写起来像是在定格一个画面，虽然字很多但不是负担。我为什么要抄？原因有点模糊，大概那时候有些失眠吧。《说散就散》是受程一诺推荐，说唱版本很惊艳，本人以爱福杰尼的为最佳。这一本还剩很多空白，我的青春也还没有过完。
许多人问：“你抄歌词干什么？”
统一回复：“你的青春，难道不留备份？”
关于青春的作文9
现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自以为是时代哲理。
“让青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”财富，金钱、好运、机遇？ 还是“等候”别人的帮助，“等候”命运的恩赐，“等候”异想天开的收获？
“让生命去等候”。为什么要去“等候”呢？是守株待兔，还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹，勇锐盖去懦弱，进去压倒苟叟，如此锐气，弱冠后生有之，且顺之年则亦多件，年岁有加，并非垂老；理想丢弃，纺堕暮年。
很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的'想象力填补它，但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此，我想问：有什么理由去“等候”。
有些人在青春的召唤下迎面走来，勇敢，坚强的向前使去。但有些人却胆却了，不愿意前进，当然不进则退。
在青春时期我们要有目标，正如一篇文章所讲，“一旦追求消失，锐气如同冰雪覆盖，在世不恭，自暴自弃便油然而生，即使年方二十实已老矣。然而坚持追求，你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”
青春正已他无限的魅力向我们召唤，使我前进，如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻，风华永寸。
关于青春的作文10
告别少时的幼稚，漫步在青春的花园，看着那条铺在脚下的路，抬头向前望去，在未来的路上将会出现各种阻碍、各种陷阱，而我们只有时刻做好准备，和伙伴们一起努力，用我们的辛勤与汗水编织成一个无法被复制的只属于我们个人的青春
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……
青春是我们积累自己，丰富自己的'最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问，初中三年级作文《关于青春的作文600字_作文》。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病……
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开……
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！
关于青春的作文11
我想我的高中三年不应这样度过：
阳光灿烂的日子
我是一个人，和其他同龄人不一样是我有不一样的日子。
也许从军训起自乐方升起的太阳就预照着我的高一生活将是一群脱缰野马中的一匹、逃出猪棚开始减肥的肥猪一头。
我为我的新生活表演一个草根角色，一个积极努力学会乐观的草根。虽然过去也是。但黑夜给我一双更加明亮的眼睛，让我看清了我的青春，明白了过去的单纯幼稚已经过去，所以现在我可以大声喧布我懂得了怎么进我的幸福又灿烂的生活，我可以潇洒的挥霍我的青春了。
一切都为这一年的阳光灿烂准备就绪……
高二之痒
高二之痒，宛如痒在胸腔，痒得钻心，却又永远无法挠到，这不是壮志未酬的痛苦，也不是自甘沉沦的坠落，倒像是木炭里蕴着的火，既腾不起来，又熄不灭。
高二，本应奋斗的一年，可我依然蠢蠢欲动；本应作学习的机器的一年，可我仍然在驾驶生活；本应是钻石一般弥足珍贵的一年，可我还在徘徊等待。
高三……无题
也许我不应该再踟蹰下去了。
也许高三不算太晚抑或是来不及。
但到了那时，所有的睡眠都会变成无奈，所有的个性也都会变成一个人的独角戏，缓缓播放……
又是虚度的'一年，像整篇文章一样空洞乏味黑的低落，也许就像黄磊歌中唱的那样：“我们等过了寒冬，又走进了深秋，等到一切变得太沉重；无奈选择了放手，看年华似水流……”
后记：
每个人看过本文必然会忘记内容，因为根本没有内容。我们试问：为何？我想这正是激励我前进的绝好动力！因为每当我让关注我的人叹息、让虚得我的人沉默时，我会想起这篇文章，然后告诉自己，不能那样将骚动的青春遗失在荒凉的岁月中。
关于青春的作文12
十六岁的时候站在雨下，想象我的童话，将会有怎样的王子，来迎接他的灰姑娘，然而十七岁的时候站在雨下，终于明白了什么叫绝望，绝望；就是一但失去，就什么都没有了，就连幻想，都不再存在。
我总是在想一些很奇怪的没有答案的`问题，这样，就算想不明白也不会说自己太笨，因为别人也不知道．学校调走了的那个保卫，是个很不负责任的，只要漂亮的女生一笑，他就放她出去了．他只会没天用他呢老得掉牙的手机放劲爆歌曲，往美女堆里钻，也不管惹来多少人唾骂．曾经，看见他等在女生寝室门口很久，原来只为了等那个女生给他按手机．曾有一段时间，同学们都谈论非主流，向往非支流，于是，大家都茫然了，便有人问，，非主流究竟是什么．这一问，才把大家给问醒，是啊，究竟是什么呢．噢，原来就是那些怪怪的，张扬我们颓废青春的事。
语文老师说我们玩得过火，一点也不像八十年代的青年，实习老师却说我们有着花样少男少女应有的活泼开朗与气质．我们放声地唱歌，大声说话，大步走路，做自己喜欢的事，于是，语文老师在暗里被同学们取名老古董．其实，她也有年青的时候，也有可爱的时候，然而，她生气的样子，谁都不喜欢。
十六岁的时候，我喜欢一个男孩，死死地喜欢，到了十七岁才明白，原来都是青春的萌动．每个女孩，都会有自己的王子，抑或是骑士，于是，我终于退却，决定到大学去寻找我的王子抑或是骑士．老师说，在这个时期不谈恋爱的男女是最聪明的，于是我笑，转而又哭，是谁说春去春又来，花谢花又开，是谁说青春没谈过恋爱枉活过青春。
但十七岁又快结束的时候，我轻轻问自己，使七岁，获得了什么，然而答案却是一片空白。
关于青春的作文13
人生如梦，最精彩的时刻却总是最短的。
正如我们的初中生活，一晃就过去了。三年前，我们还沉浸在小申初的喜悦中、三年后，我们正在为自己的人生打算着。谁也没想到，曾经由于自己的狂妄自大、虚度年华，迎来的确实自己对以后人生的种种选择。当我们真真正正面临选择时，谁也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的'教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
关于青春的作文14
当雄鹰在蔚蓝的天空翱翔，搏击苍穹，俯瞰大地，它所展现的傲视群雄，不经会想你想成为雄鹰吗?
但我们没有满脑的智慧、满身的经验以及深邃理智的眼光，叫我们如何——放飞青春?
没关系，因为我们有青春，能用热情、无畏与干劲起航我们的帆船;我们有青春，用坚毅、韧性与勇气向暴风海浪挑战!
青春，在我的眼里，有着海棠一般的红色。紧张的学习，充满挑战性的考试，让我在看似平淡的生活中变得努力而积极。听的最习惯的，是自习课上笔尖习俗和职业反动的声响;看的.最多的，是笔灰飞扬的黑板;记得最牢的，是所有人鼓励的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂，澹澹地漾出了海棠火红的花色。
总觉得海棠恰如我们的青春——那开满坑谷的热烈，不正是我们充溢的热情?那不计代价的盛放，不正是我们蓬勃的青春!
放飞青春——青春从来不畏惧挫折。青春路上挫折时难免的，而挫折，是强者的熔炉。若是没有“青春输得起”的座右铭，我们怎敢放心搏击，尽心去飞?我们永往直前，百折不挠，放手一搏!凭借顽强的毅力、永不服输的劲头，闯过一道道险关——我们的青春在挫折的熔炉里百炼成钢，焕发出金子般的光芒!
放飞青春!没有哪颗青春的种子顶不破早春坚硬的土地!因为有了青春，有了放下的心，在生命的鸿沟前，我们不再退却;在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;在失败的低谷，我们总会给自己再来一次的机会。
如果没有无畏的青春，没有这放下的心，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹，青藏高原不会有常年驻守的绿色身影，人类队伍将如顿头的箭!
你能成为雄鹰吗?一定能!只要放飞青春，青春的潜力没有尽头，人生的精彩由我们决定!
如果你能、你敢放飞青春，总有一天，你会成为翱翔于天际的雄鹰!
关于青春的作文15
再次踏上曾经心痛的那段路，总认为可以在这一次抹平以前的伤口。
谁知，却使那个伤疤重新裂开，将它伤得更深更重。摘一片树叶衔在嘴上，想用它奏响一段段美妙的乐章。但我没有做到，而是在无意中将它咬碎，疲惫无力的身体托着一具既将溃烂的尸体，伫立在风中。风中带有的腥味乱窜到每一个我能看到的角落。年轻无知的心在苦海中无奈挣扎。用人类无法理解的语言诉说着独有的自我。那段路上不会再有那个人。而你无法主宰的大脑中却清晰地留下那段挥之不去的阴影。甜蜜中总时常夹杂着一丝丝让人无法觉察的苦涩。品之嫌苦，挥之嫌淡。总是找一个可以欺骗自己的理由，却又总在这些理由中迷失自我。
青春没有在迷盲中添彩，却一次次褪色。让心儿慢慢长大，却总也长不满空旷的胸腔。我将试着用友谊、亲情填充那块爱情长不满的`空地。在这里，我将等待着收获的季节来临。用杨柳柔嫩的枝条将放纵的心抽打成碎片。将它一片片拾起，再用悔无恨的胶水将它粘合起来。让那明显的痕迹时刻叫唤着你活蹦乱跳的灵魂。干瘪无力的心脏不会再有疼痛的感觉。深夜里却总有召唤幽灵的梦。走过阳光铺设的大道，我在尽力寻找一次有绿荫花香的草地。
总想沐浴在狂风呼吼的暴雨中，让冰点砸醒沉睡了数千年的大脑，再让冰凉洁净的天河之水，洗去附在我身上的所有肮脏。总想在无限期的睡梦中醒来，却又在将要醒来的过程中睡去。谁能将我从中唤醒，在醒来时我不想再乙起梦中无助的忧伤。无奈，我会用竹条编织的筐将疯狂放荡的心关住。待到它看清边界后再将它放飞。我不想让笨拙的笔诉说无边界的青春，更不想沾污一页纸的纯洁。
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