我的同学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的同学作文，希望能够帮助到大家。
我的同学作文1
生的旅途中，总会有人在你困难的时候，帮你一把；在校园生活，总会有人在你被眼前的事物所迷惑的.时候，点醒你；在你身边，总会有人在你陷入困境的时候，陪你度过难关。请问哪一类人是谁？同学。
我曾经有一位同学，他成绩优异。总是默默地帮助我。
当时，我和他的成绩不相上下。有一次，英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单，为了让全班人信服，同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试，分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话，即使路上偶然遇见了也不理睬。
初赛时，卷子一发下来，大家都急匆匆地写。可是，其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头，拍头的拍头，再回头看看他，只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿，他也做到了那道题，扶了扶金色边框的眼镜，闭上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，灵机一动，便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想：“他可真厉害啊！不过，我也要加油！”最后，在将要交卷之际，想到了答案。我长吁了一口气，他却笑着对我说：“李芙蓉，加油啊！”
意料之中，我和他都进了决赛。我们在老师的监督下，完成了试卷，我一心认为他那么厉害我百分百输定了，所以，天天不开心。一遇见他，就喃喃自语：“你就好啦！马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧，但勉强微笑这对我说：“那可不一定哦！”终于，老师公布成绩了：“李芙蓉同学——99分；XXX同学——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表！”全班欢呼一片，其中，我好像看到他笑得最开心！最灿烂！
或许是他故意让我的；或许是他觉得这份“工作”更适合我；或许他。
我的同学作文2
我有一个可爱的同学，他的名字叫陈俊宇，光光的头，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张大大的嘴巴，平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。
他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈，抽泣不已，有时却使人忍俊不禁，大笑不已。
他有个最大的特点：跑得快。
记得初中生活中的一天，我们要测200米，当陈俊宇站在起跑线上，时刻准备着起跑姿势时，旁边的拉拉队在大声呼唤，鼓起掌，他的脸憋得通红，青筋也暴露出来了。“预备，”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌；花蕊微微地低下脑袋，在点头微笑；小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑！”老师的手瞬间挥了下来，陈俊宇依靠他惊人的`反应能力，活活比对手整整快了半秒，他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过，他不断提速，好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物，又像一头惊慌失措的小鹿，疯狂摆动着左臂和右臂，到了最后一百米，他终于使出了他的必杀技“狮吼功”！“哈！”一声巨响过后，陈俊宇开始疯狂加速，前脚与后脚看上去从来没落地，好似“轻功水上漂”，“加油，加油……”，又是一声巨响，这次来自于啦啦队的加油与鼓励，陈俊宇像是明白了什么，突然再次疯狂提速，手上与腿上的青筋突然暴起，与对手足足拉开了三十米距离，快到了已经看不见他的身影的地步，但陈俊宇依然觉得这还不够，“再快点，再快点！”他怒吼着，阳光打在他的头上，汗水划过他的脸颊，他的身体像是没有了知觉一般，一直加速，说时迟，那时快，只见一只右脚迈入终点线，随后又是左脚，陈俊宇到达了终点，听着老师报着他的成绩“陈俊宇，25秒！”陈俊宇听到了这个成绩后，一蹦三尺高，对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。
这就是我们班的跑步健将陈俊宇，人称外号“光头小黑”。
我的同学作文3
在一个阳光明媚的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，在操场上，我和我的同学王艺宸之间发生了有趣的故事。
王艺宸打架很厉害，我们在一个体育课上，以前经常玩的地方，有很多人在踢足球，于是我俩换了一个有白线的圆圈里奔跑。这时有几个人走到我们玩的大圆盘里，有一个人冲着我们喊：“从现在开始，这里归我们了，属于我们的地盘，谁也不能侵犯，你们去其他的地方玩吧！”我们大声反问他们：“为什么让我们走，这是我们的地盘，有本事打一架，谁胜了这里就归谁！”对方好不示弱的接受了挑战。战争打响了，我们同时走进了那一块儿地，我偷偷望了一眼王艺宸，看见他双手掐腰，怒目圆睁，像一只大狮子准备扑向前方的猎物。比赛开始了，我们彼此活动了一下，王艺宸说让我在这儿待战，他过去参加，我就在原地等待，准备接应。王艺宸起跑了，你看他像离弦的剑箭一样飞快地跑过去，手握紧拳双手猛的打中了对方，再“嗖”的一下，对手一个趔趄滑倒在地，王艺宸再一个趁机用粗壮的双腿夹着他们的脖子，让他们在地上起不来，他们撕打着、翻滚着，对手在拼命挣扎……在事实面前，他们只能甘拜下风，所以只能无可奈何的认输。我高兴地呼喊太棒了，扬了我方的威风，他却毫不谦虚的说：“摆平他们，小意思！”那一脸自得的表情！
王艺宸还很聪明，乐于助人。在一个晚上，我们老师在上晚自习，老师讲了一道题，我听不懂，心里非常着急。下课我去问王艺宸：“你可以给我讲一道题吗？”王艺宸爽快地答应了，这一道题，王艺宸给我讲了好多遍，直到第五遍我才听懂了，我用崇拜的目光感激地对王艺宸说：“谢谢你的'帮助！”王艺宸微微一笑：“不客气，大家都是朋友！”看他那豪爽的劲，真有些梁山好汉的气魄。
我的同学给我带来了丰富多彩的体验，我喜欢和他做朋友。
我的同学作文4
说真的，我认为他真的很“笨”。
当然，说他笨是有原因的!你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子;腿那么长，却不擅长体育;长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。
依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢?榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀?我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的。”“什么叫‘互相帮忙’?我看，就只有你帮了他们，好吧!”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见!”我叹了口气，回去了。
第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规!我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗?”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下?我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有!”对啊，谁知道她会不会还啊!谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊!你是不是真笨呀!”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀!”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生!“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的.女孩!那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。
“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理!”
我的同学作文5
每一个人都像一本书，有的薄有的厚，不翻一翻，你永远不会看懂他的全部。
我有一个同学，他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮，像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭，十分委屈似的。他的'牙齿洁白无瑕，像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指，在我眼中，是一个真正的“娘炮”。更特别的是，他的眼角还有一个黑乎乎的胎记，我们叫他“小熊猫”。
他总是仗着老师袒护他，时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩，用红领巾绕住他的头时，或者躲在门后吓唬他的时候，他就会瞪大眼睛，用右手食指直直的指着那个人，用力地剁了一下脚，火冒三丈地说：“我要去告老师！”结果，那个倒霉的人受到了老师的一顿批评，出办公室时，咬牙切齿地说：“魏佳原，你给我等着瞧！”我们在小队中举手表决谁当副队长时，他没被选上，就会鼻孔喷气，恼怒地说：“我现在就告诉老师你们欺负我！”我们看他渐渐远去的背影，从牙缝中挤出一个字：“切！”
但是，他也有好的一面。那是一个星期四的上午，体育课上，正在测1000米长跑，可跑到约900米，接近终点时，突然，我感到自己好像中暑了一般，头昏脑涨，一个体力不支，扑倒在地。魏佳原看见了，便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步，他用求救的眼光看着别人，可十分明显，他们心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，费力地将我抬了起来，让我的左手搭在他那细细的肩上，一步步艰难地扶着我向医务室走去，豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下，他使出自己最大的力量，将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑，用力地抱住他，低声地说：“谢谢你，魏佳原！”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了，温暖地照耀着绿草如茵的操场。
这就是魏佳原，一个既爱告状，有时候又乐于助人的家伙，你的同学呢？
我的同学作文6
转眼间，我已经在新的学校和环境里学习了一个月，那些陌生的面孔在我的记忆里逐渐变成了熟悉的面孔。
开学第一天和我同桌的薛佳媛，是一个开朗、开朗、红润、矮胖、大肚子的男人。他最喜欢的消遣一定是吃喝。他胖胖的脸上肿着一双小眼睛，像两个调皮的孩子嵌的小煤球。他有一个短而粗的`鼻子，鼻孔微微向上翘，有挑衅和恶作剧的味道。他最大的特点就是耳朵。那两只奇怪的耳朵可以遮住他的眼睛，以防风沙。他的身体很强壮，小胳膊又白又壮，像小木棍。他经常举起小拳头，做拳击手势。还有一双又矮又胖的大腿，穿着肥裤子，像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人前装酷；有时候我装的很惨，真的很搞笑，所以我们班总能听到他传的“八卦”。
我记得有一次，在英语课上，唐老师给我们做了一个生动的讲座。这时，不知是谁悄悄告诉我和同学一个“爆料”——薛佳媛正在看他的肚子。我不信。我看着教室的角落:我看到他撩起衣服，露出胖乎乎的“大胖子”，用疑惑的眼神看着自己的肚子，不时摆弄着手。看着他狼狈的样子，我忍不住笑了。他周围的其他同学都被他滑稽的动作笑死了，他却不知道...嘿！这个大傻瓜！
记得还有一次，在劳动技术课上，这次是用易拉罐画画。因为他把劳动课的工具都忘了，我们做的时候他很烦，只好又装着又气又好笑，一副无赖的样子，嘴里念叨着:“嗯，麻烦你借剪刀和罐头给我玩一会儿？”“不行，我得完成作业！上次你弄坏了我的两个罐子，这次我不会这么傻了！”“不对...拜托，就最后一次，这次我绝对不会打破它，我真的很无聊！”我还是不相信他，因为这个他之前答应过两次，但是事实是……！我狠心，冷冷的回答了他两句“没门！”他看上去痛苦而失望，说道:“王玉婷，你怎么能这么无情？”.....“我真的被他的样子逗乐了。
这就是他，一个胖乎乎的小家伙，活泼开朗，调皮聪明，总是惹老师生气。
我的同学作文7
我的同学钱东平相貌不怎样出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎样美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那必须就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自我做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不明白。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样貌，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，教师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的'字太“那个”了——尽管我的字也不怎样样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。可是，他并未所以受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
我的同学作文8
我有许多要好的朋友，他们留给我的印象有深有浅。其中，有几位同学，深深地刻在我的脑海中。
“淘气包”
淘气包——非赵××莫属。
一提到赵××，所有师生无所不知。他在老师眼里是淘的，在同学心里更是淘的。
上次，赵××等同学，因在校园追打，被校长捉住，下场可想而知……
他们几个被训后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道这件事后，重重地批评了他们，并且不让他们参加课外活动，上厕所也只有老师批准后才能去，这真是“师管严”啊！
虽然赵××很淘气，但是，人不能只看缺点，也得看优点。赵××最大的优点就是乐于助人。有次，有位同学受到欺负而在一旁哭泣，赵××看见了，急忙跑过去，一边为他擦眼泪，一边给予他安慰的话语。
啊！这便是同学和同学之间的有效安慰吧！赵××还真是像个好孩子。
“友善姑娘”
这个“友善姑娘”，就是我的同桌——毕××！
毕××同学，她是班上第一个关心我的同学呢！那天，同桌对我说：“王颢蓉”今天下午我给你带点干果“三只松鼠混合果”好啊，好啊！我像一个小孩子似的欢呼道。
果然，到了下午，我的`同桌没让我失望，期待已久的坚果终于吃上了，是我想吃的味道，我还抱怨同桌怎么就装了那么一点点呢？哎呦！这孩子，这个很贵的。
我只好无奈地摇摇头。心想：有的吃就不要嫌弃了，总比没有好。
“百科全书”
百科全书，他是我们班上的学霸“王××”，你别看他胖乎乎的，个子也不是长得很高。可肚子里的知识可不少呢，他是一个喜欢学习的好学生，经常还会考同学们关于四大名著的问题。如果同学们遇到不会的题，他总会帮同学们讲得娓娓动听，总之，王××是我们共同的“百度”。他是老师学生眼中的三好学生。
这三位同学深深印在我的脑海中，是“最深三人组”。以后我还会向你们介绍我们班上更多优秀的同学，期待呦，我们下次见！
我的同学作文9
我有一个爱打人爱骂人的同学，她的名字叫刘夏萱。我不知道她为什么每天总是爱打人或骂人，真是烦人啊！
记得一天早上，我刚到学校，走进班级，就看见刘夏萱又打人又骂人的。我看了看被骂被打的同学，哦，我的天呀！竟然是我的好同学许馨雨。我连忙上前去劝架，但怎么也劝不开。就在我劝的`功夫，刘夏萱抬脚就去踢许馨雨的肚子去了。踢完许馨雨，还没等人家许馨雨哭呢，刘夏萱倒先哭上了，还一边哭一边说：你为什么打我呀？明明你先打的我，你还说谎，啊，啊，啊”许馨雨哭着说：你先打我脸的，你为什么要说谎呀！你们大家是看到刘夏萱先打我的不？”在旁边看着的同学都点了点头。我气不过，生气地去找老师，对张老师说：张老师，刘夏萱和许馨雨打着打着就哭了，现在还在不停地打呢！您快去看看吧。”老师听了，赶紧来到教室。顿时，大家都安静了，就刘夏萱爱还在那儿骂许馨雨。这时，有一个同学用手拉住刘夏萱说：老师来了。”可刘夏萱更来劲儿了，上去甩手打了许馨雨两个耳光。老师一看，生气地说：刘夏萱你太过分了，你给我住手！”把老师气的上前踢了刘夏萱一下，然后又找了双方家长，这件事才算终于了解了。
还有一天中午，我们上体育课。刘夏萱不知为什么在操场的中间正在打骂值周。我想：刘夏萱可真胆儿大，连学校的值周都敢打敢骂，真是胆大包天呢！这时，正好张老师过来了，大声喊道：刘夏萱你给我住手！”刘夏萱打人骂人的现象再一次被制止住了。那个值周气冲冲地走了。我一看那个值周正是向德育处走去了，我想：这回，刘夏萱要被开除了。可是结果并不是这样的，只是在学校广播上批评了她。
爱打人、爱骂人的刘夏萱，她打人骂人的事情说也说不完。我能摊上这样的同学，真是见了鬼了！
我的同学作文10
嘈杂的教室，他坐在椅子上，手捧着一本美术书，心不在焉地翻来覆去，头顶洁白的日光灯完美地衬托出他的黑。那双幽怨的小眼睛总是盯着某个目光和他触碰的人看来看去，仿佛你让他受了很大的委屈似的。
这个人便是我的同学———J君。我跟J君相识时，我们才读三年级。他的天真，使我不得不开始关注他。
铃声一响，老师一声“下课”，抬眼望去，J君早已不见踪影。他去哪儿了？我走出教室，四处搜索。原来，J君正开心地跟一年级的小朋友玩耍呢。他们好像在玩“老鹰捉小鸡”。看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组——灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。那气定神闲的模样，就仿佛是一个老师似的。怪不得有人叫他“J老师”呢！
俗话说“高手身怀绝技”，我们这个J君当然也有个独门绝技——“哭”！
每个星期五，J君便要施展他的绝技。这是为什么呢？因为外国人曾说过一个词“黑色星期五”。一到周五，老师就要算算我们一周之内欠下的“账”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的.那位。为什么他会那么“耀眼”？我想全班人都知道原因吧——该他了，他笑嘻嘻地走到讲台前，老师的戒尺还没落下，他的眼泪已经湿润了眼眶，无助的小眼神弄得老师哭笑不得。老师故意将戒尺朝他挥去，J君二话不说赖在地上，大喊：“别打了，我错了，我下次不会了……”两行热泪便很自觉地从小眼睛里流了出来，嘴巴张得能吞下个鸡蛋。这种时候，我们全班会哄堂大笑，老师当然也包括在其中。笑着，笑着，大家都没力气了，老师只好无奈地放虎归山。刚坐下，J君便笑起来，这让同学们一致认为J君——人格分裂！
大家都说J君傻，而我并不这么认为。我只是觉得他是一位没有被上帝眷顾的天真儿童。再说了，快毕业了，我得好好珍惜每一位同学的友谊。
我的同学作文11
要说班级的同学中和我关系最特别的，非张峻熙莫属。要说我和他的关系就要从他的太爷和我的太爷说起，他的太爷和我的太爷是一对亲兄弟，后来他们都成了家了，一代又一代，就到了我们这一代。但你们要知道就因为这关系，我们年龄又一样大，亲戚朋友们经常拿我们俩进行比较，我和他的“战争”从出生时就拉开了序幕。
记得那是三年级的一个星期三，语文、数学都发了刚考完的试卷。数学，我没考好，正伤心着呢，谁知他得意洋洋地走来，看到了我的卷子，面带阴险地笑道：“哈哈！我回去要告诉我妈妈，吴彤数学只考了94分！”我气急了，这时突然瞟到他放在桌子上的语文试卷，哈哈！他语文没我考得好。于是，我故作平静地说：“可以呀，那我要告诉我妈妈，张峻熙语文只考了91分，没我高！”他偷鸡不成蚀把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考试成绩，他都比我高，我始终比他少几分，所以他成了我努力的目标。
别以为我和他只有“战争”，咱们私下里悄悄说，我和他也联手过一次。
那是三年级下大雪的一天，我们去上体育课。操场的积雪融化了许多，我和他把没融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飞快，我们怎么追、怎么砸，都没有他那双小脚来的快。还是张峻熙聪明，我们可以把雪悄悄放到他的.帽子里，让他一回家发现帽子湿了，只好说命苦，不再和我们作对。可我们又发现，背后偷袭太不容易了，才走近他几步，就被他发现了。两回败，第三回可不能再败了。我们冥思苦想，终于，一个好主意从我的脑海里蹦出来，于是张峻熙假惺惺地对武楷说：“你从这儿出发绕着操场跑五圈，我就把吴彤的地图给你。”武楷和张峻熙是“兄弟”，武楷对他的话深信不疑，于是就绕着操场跑起来，终于他筋疲力尽了，我们却谈笑风生。
这就是我的“敌人”兼朋友张峻熙。
我的同学作文12
唉，提起她我简直哭笑不得，她在我们班与众不同。在人群中鹤立鸡群，一个蘑菇头，想不发现她都难。眼睛水汪汪的很好看，只是她鼻子比较大，嘴唇厚。江湖人称：学灰(因为她学习成绩不好)。
课堂上，人人都滔滔不绝地讲话，身为班长，我当然要组织一下纪律。可谁知，不但没人听反倒还顶嘴。这时“学灰”同学站在讲台上说：“同学们，老师来了!快坐好!”教室顿时鸦雀无声，我也只好灰溜溜回到座位上。课程过半，“哎哎，班长大人!”学灰同学小声叫道。我一脸问号：“怎么啦?”她突然双手抱拳：“胜利不歇，革命不停，望您守前阵，同志我顶不住了，那我就先倒下了，请您帮忙打掩护!”说完，她便把书本当作屏风立起来，倒下睡觉了。“我……请好好上课，学灰同学!”我小声且怒气冲冲地说。她缓缓举起食指，摇了摇………“班长!”我吓得赶紧转回头，并端正坐好。“请你带头坐好!”老师咬牙切齿地说。我一句话也不敢说，心里却悄悄的咒学灰同学：什么东西，要我打掩护也就算了，弄得我差点被老师数落一顿，真是气死我了……
她不光是这么个上课不听，贪睡的'同学，同时……“学灰”这外号可不是白叫的。
那天，原是万里无云的，霎时间倾盆大雨，英语老师带着试卷悄无声息，神不知鬼不觉进到了教室。看到试卷，抱怨声叫响连天。而我却淡定自如，英语是我的拿手科目，所以江湖人称：英语皇后。相比之下，学灰同学就没有那么幸运了，她与我简直是天壤之别，她坐如针毡，额头不停冒汗。“那个，能者多劳，身兼数职的班长大人，英语科代表，十万火急，第七大题的第五小题怎么写?拜托你。”我却当耳旁风一般，继续写着我的英语试卷。“哼哼，那位沉鱼落雁，闭月羞花的班长大人……”还未等她说完，我便答道：“什么事?”她先是呆了一下，又马上说：“第七大题的第五小题怎么写?”她十分诚恳地问。“不会，叫你平时上课不认真听，现在不会了吧!”我转身继续写着我的英语试卷，留给她的是一个冷漠无情的背影。之后，她只好无力地趴在课桌上。
唉，她这个人呀!拿她没办法，但是还是希望学灰同学努力吧。
我的同学作文13
他是我的一个同学，成绩在我们班属于中下水平，十分贪玩，用老师的话来说：“脑子非常灵活，就是不肯用功学习，成绩始终不上不下。”
一下课，他就会在教室里表演节目，唱歌、跳舞、杂技那是样样精通，惹得想要认真学习的同学也无法安心学习了，都看着他傻傻地笑。老师教育了几次，他依旧我行我素。没法子，只好任凭他玩闹去了。
渐渐地，他发现老师不再关注他了，同学们对他也开始冷漠了。在一次下课节目表演完后，同学们仿佛约定好似的，都不去理睬他，大家都自顾自地做着作业。终于，他忍不住了，冲进了老师办公室。直到中午吃饭时，有同学看到他红着眼睛，从老师的办公室里走出来，脸上的泪痕还未擦拭干净。
从此以后，他变了一个人，下课的节目表演取消了，取而代之是他坐在座位上，认真做习题的身影。他把所有的精力都用到了学习上。上课时，积极参与同学间的`讨论，并且踊跃发言；下课时，除了认真研究题目外，他还穿梭于教室与老师办公室之间，虚心求教。
期中考试临近了，老师为鼓舞士气，提前对我们说要奖励考到前十名的学生。同学们都铆足了劲，更加用功复习了。他也信誓旦旦地向我们承诺：这次要问鼎班级前十名。马上就有同学质疑：“就你，你也不照照镜子，看看自己是谁？”
期中考试在同学们的质疑和嘲笑中开始了，几场考试接连落幕，同学们围在一起热烈地讨论着试题的答案，而他，慢慢走出考场，如释重负地坐到座位上，靠着桌子闭目养神。
几天后，成绩出来了，一直在班级三四十名徘徊的他，这次竟然一鼓作气冲到了第十一名。但那些嘲笑他的同学还是抓住了这次机会：“不知道是谁，吹了牛，说自己一定能够进军前十名，到头来还是只有第十一名而已！”正当同学们七嘴八舌时，我们班“大喇叭”的声音从一片吵闹中穿透出来：“施晨豪的科学成绩少算了3分，他的真实成绩应该是96分，他是我们班的第十名！”
听到这句话，他笑了，笑得那么灿烂。
向前跑，带着赤子的骄傲。生命的闪耀不坚持到底怎能看到？“少年心事当拏云”，拼搏向上吧，少年！
我的同学作文14
我和我的同学褒“电话粥”已经两个小时了。我们谈天说地，从吃谈到某某的绰号。那是欢乐的，也是“危险”的——或许别的仁兄已经做完了所有功课，但我呢，只是象征性的写了一行英语。我狠了狠心，放下电话，再用两小时把我的同学们写出来——
阳
你是一个才女，长的真的很漂亮，对音乐异常敏感，你选择了学钢琴。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都明白，你是很活泼的，但当我了解到你家里那种复杂的环境后，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永远都只会记住你发自内心的微笑的.！阳，未来的路很漫长，一齐好好的往前走吧！
雪
我们似乎是从小一齐长大的哦！能够称为“青梅竹马”吧，呵呵！记得我们以前总是一齐上学放学，一齐走在盐矿那条回家的小道上，一齐不顾形象的哈哈大笑，结果被别人用怪异的眼神盯着……此刻我们都已经住到了应城。可是我们永远都明白，盐矿小道上的阳光是最灿烂的，因为那里遗落了我们太多的欢笑，连那里的阳光都是会笑的，所以你以后也要一向笑哦，这样温暖的阳光就会跟着你了！
曦
我们竟一开始就显出彼此的心照不宣，几乎我的缺点都与你相同。每每遇到什么800米，跳远，便只能互相看看，吐吐舌头：肯定不会pass的。我们从初一到此刻，似乎都没有吵过架哦，或许我们真的是一对绝对的完完美朋友！只可惜我们在一齐的日子或许只剩下接下来的一年了，所以我们必须要好好珍惜，认真的对待，不能因为虚度了光阴给自我留下遗憾啊，共同提高嘛！
瑾
你似乎很喜欢笑哦，跟我一样！你一笑起来，左边的小酒窝总是能够让人感到很窝心。你真的很优秀，成绩好，性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一齐，竟给我的成绩带来了些许动力，让我的成绩最终有了一点点起色。我会借着这股动力，好好努力的，争取能够继续提高！
或许是爬格子爬的累了，抑或是我的同学实在太多了，我要写结束语了。青春的时日不多，能与朋友们一齐分享是幸福，是欢乐。总之以上几位完全属实，排行不分先后。
我的同学作文15
我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。
有一次上数学，因为资料简单，所以教师很快就讲完了，还剩的时间教师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自我喜爱的漫画书或课外书，还有的`同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧！我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。
还有一次上体育课，体育教师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时教师看到我们这个样貌，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“此刻自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，教师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，可是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我此刻还在操场上痛苦呢？”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元？”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一齐来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不悲痛了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
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