我的老师作文

时间:2023-07-15 07:45:43 老师 我要投稿

我的老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的语文老师既严厉又凶,她有一双有神的大眼睛,那眼睛似乎比铜铃还大。

  有一次语文课,大家嘻嘻哈哈,打打闹闹,声音大得仿佛能掀开楼顶,悠扬的音乐声传来,上课铃声响了,我们也没听到。就在我们吵闹得正开心时,语文老师不知什么时候突然闯进教室,把课本甩在讲台上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你们不要命了是不是!?”

  说完教室里一下子鸦雀无声,安静得一根针掉下来的声音都可以听得一清二楚。语文老师板着脸看着我们,然后生气地对着我们哇啦哇啦讲了一大堆乱七八糟的东西。不过,我只记得一句,就是“你们这帮小鬼,别班早就会了,你们怎么搞的?”老师教训了我们一顿,就继续上课了。下课了,语文老师依旧很生气,跺着脚,火冒三丈地朝我们大吼道:“你们不用休息了,给我在教室里读书。”我们只好乖乖地待在教室里,听到外面传来的嬉笑打闹声,我的心里痒痒的`。哎,真不该惹语文老师生气啊。

  我们的语文老师真是严厉啊!

我的老师作文2

  我的老师,个子不高,看上去很温柔,但是很严格。为了我们能够健康地成长,远离垃圾食品,她在班级里一再强调不许带零食,不许带汽水。

  又是新的一天,那天我忘记老师说的,不小心带了可乐。我跨进校门,才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了,心砰砰直跳,生怕被老师发现,所以我就捂着可乐,小心翼翼地走进教室。

  可这哪里能逃过老师的法眼,我一下就被老师叫住了,当时老师的表情就像饿狼一样,当众批评我说:“我不是说过学校不能带汽水吗?你怎么还带?难道我的话你都没有记住吗……”我低着头,没有出声。老师让我罚站一个小时,然后就打算回办公室了。

  看老师转身走了,我自言自语道:“有什么大惊小怪的,不就是带了一瓶可乐么?至于这样子吗?”没想到我的`声音还是被老师听到了,她又转身走了回来。

  我以为她又要批评我,谁知道她很温和地对我说:“孩子,不是我想批评你,而是可乐喝了,对身体很不好。况且,你现在还在感冒。”我从老师的话语中感受到了关心,一股暖流流过我的心房。

  从那以后,我再也没有带过汽水到学校。

  这就是我的老师,令我尊敬的周老师。

我的老师作文3

  我的体育老师,他三十出头,皮肤非常的黑,个子高高的,浓眉大眼,一脸落腮胡,酷似张飞。平时我们都叫他“黑牛”老师。

  有一次“黑牛”老师领着我们去操场跑圈,我跑了两圈就精疲力竭了,坐在一旁大口大口地喘着粗气。在一边的“黑牛”老师没看出一点累的'模样,在一旁说:“学生嘛,就应该多多的锻炼,这样才能增强体质。”

  “黑牛”老师说话时的声音也十分的响亮,别的体育老师叫学生站队时是吹一下哨子。而我们的黑牛老师喊一声“站队”,我们就会乖乖的排好队,一动也不敢动。别看着一喊,那音量比大货车的鸣笛声还大。

  “黑牛”老师的脾气十分不好,有一次在体育课上,“黑牛”老师让我们去拔操场上的杂草。甲班总是能第一时间把杂草拔完,可是我们乙班直到过了时间还是没有把杂草拔完,“黑牛”老师跑过来生气的问:“我还特意的给你们挑了一块儿杂草少地方,但是你们到现在还没拔完。我真是让我太失望了。”

  这就是我们的“黑牛”老师,你喜欢我们的“黑牛”老师吗?

我的老师作文4

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的,是从一年级一直教我到现在的班主任薛老师。是她把年幼无知的我领进知识的乐园,教给我许多知识,并教我做人的道理。

  她是一位爱笑的老师。浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛。笑起来的时候,眼睛像弯弯的月牙,配上那红通通的脸蛋,微微上扬的嘴角,真是好看极了。

  她是一位敬业的.好老师。每次打扫卫生,她都要留下来检查完再走。即使开会,也不忘检查卫生情况。同学们有不会的题目去请教。薛老师不仅不觉得烦,而且十分高兴。每次都会循循善诱,耐心地给我们讲解,直到我们完全弄懂为止。

  薛老师的课幽默生动,并且教育有方。有一天上课时,老师一提问,我就积极举手发言。老师不仅表扬了我,还让同学们为我鼓掌。我的意地坐下去,不知不觉中开起了小差。老师并没有当着同学们的面批评我,而是用严厉的眼神提醒我。我发现了老师的暗示,赶紧坐正,认真听讲。老师这才放下心来,微笑着继续讲课。

  有一次,老师在没有提前告诉我们的情况下,模拟考试。我只考了87分,老师并没有责怪我,而是让我订正试卷,不会再去问她。

  老师就像是园丁,我们就像那园中的花苗,在园丁的呵护下,茁壮成长。

我的老师作文5

  今日,我要为大家介绍我的一个教师,那就是我们的班主任,也是我们的语文教师—顾春燕教师。

  顾教师有着一张小却十分能说会道的嘴巴,留着一头长长的头发,戴着一副黑色眼镜,一看上去就十分的有学问,她五官整齐,一看上去就是一个淑女。

  顾教师对她的`教师工作一丝不苟,把她全部的心血都花在了我们的身上,同学们的作业本上的一个个错别字都被顾教师细心地批改了出来,本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。

  我们班顾教师还很关心同学呢,记得有一次一位同学让一个不细心的同学砸破了头,这一次可撞的不轻呢,都流了好的血呢,顾教师十分着急,立刻把那位同学是送去了医院,最终,在手术室外,顾教师都着急的流出了汗。最终手术结束了,还好没撞击到眼睛,没有生命危险。顾教师着才捏了一把汗。

  这就是我们的顾春燕教师,一个认真严肃的好教师。

我的老师作文6

  他长着一双又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。

  虽然他三十几岁了,但他的'下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发,他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的,脸上的肉总是垂了下来,老师们总说我这么胖是尽得他的真传。

  我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张,不敢举手发言,一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后,看了我好久,最后叫我起来,“王晨韬,我问你,男生一般都写什么类型的小说呢?”

  “男生么,无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来,回答道。

  “冒险类!对,没错。”他挥了挥手,示意我坐下,我虽然还是有些紧张,但经过了这件事,还是让我好了许多。

  我希望刨冰老师能够把肥减下来,这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。

我的老师作文7

  我们班的班主任黄老师可会打扮啦!她有着一头浓密的亚麻色短发,耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环,在太阳下发出柔和的光。

  老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的,但是谁要是敢在上课时做小动作,她就会用她的'“火眼金睛”去“抓住”他们。

  老师有一张樱桃小嘴,这张嘴能说会道,能让我们心服口服。有一次她声音哑了,但是一个眼神,我们也能心领神会。

  一年级的时候我和我的同桌胆大包天,在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当,马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度,认真地听了起来。

  我向老师提出换同桌的请求时,她说服了我:“要学会和不同的人打交道,这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。

  转眼三年过去了,我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。

我的老师作文8

  林老师是我们的语文老师。

  老师长着乌黑的长头发,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。她有时候用一些笑话来告诉我们该如何做事。

  有一天,老师给我们上第八单元的作文课。全班一半的同学都遇到不会写的字,就一起问:“林老师,这个……子怎么写?”林老师就在黑板上写了几个字,停了下来,说:“你们是不是生字积累不多呀?”后来她讲了个笑话。

  从前有个人,他很懒,不会写的字就用一个圆圈表示,有一天,这个人要给他的舅舅写信,他是这样写的.:“亲爱的老舅”,“舅”字写不来,就画个圆圈表示,“听说你生了病”,“病”字写不来又画个圆来表示,“你要好好养病”,“病”字上次就写不来,又打圆圈,“千万不要随便下床”。“床字写不来又打个圆圈表示。

  他舅舅收到信,读了之后,哭也不是,笑也不是,信是这样的:

  “亲爱的老蛋,听说你生了蛋,你要好好养蛋,千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼泪都流出来了呢。

  这就是我们的林老师,我们快乐时,林老师跟着我们快乐,我们不快乐时,林老师总会想办法让我们快乐呢。

我的老师作文9

  我的语文教师姓陈,大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的'大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美,并且工作还很负责。

  有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎样办呀!这时,我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈教师来教教我吧!

  于是,我便高高地举起手,陈教师看见了,亲切地问:“怎样了,何佳琳同学?”我回答:“陈教师,我这个把字句不会写能教我吗?”陈教师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:“先把这个”把“画一个圈,再前面的资料和后面的资料交换。”听了陈教师的讲解,我恍然大悟,心想:陈教师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈教师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦。

  这就是我的语文教师,我为有这样一位教师感到自豪。

我的老师作文10

  我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的`。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的甜言蜜语。

  有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。过了几天,黄老师说:“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。

  黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。

我的老师作文11

  我有一个温柔尔雅的老师。她姓:张,严厉起来是我们学校赫赫有名的。她天生淘气,有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮,但有舍不得发钱。

  张老师对我们关爱有佳,每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招,第一招“打手”能使我们班的同学以后不做小动作,第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们,我们都心服口服。

  上课时,老师正在讲一道数学题,见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景,都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。

  老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上,老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去,“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧!

  啊!张老师是我的'上帝。她就是我的亲人。

我的老师作文12

  花儿离不开水源,鸟儿离不开大自然,当然,我们也离不开老师。

  我的老师,她非常要强,什么事都要做到最好。

  我的老师,她看似一个普普通通的人,却有着神仙般的法力!

  我的'老师,她从不偏心,如果班里搞活动,她一定会让每个人都当上一次主持人。

  她要强,负责,与众不同。

  为什么说他与众不同呢?这个呀,可说来话长??

  我的老师的不同之处就在于,她和别的老师不一样,他不会说自己的学生有多优秀,有多差,在她的眼里我们班的同学人人平等,不分好坏,她如果听见像这样的话:"哎你们班的那个XXX学习是不可差呢?"一定会说:"我们班好像没有XXX这个人吧,我们班的学生学习都挺好的呀。"这就是我的老师与众不同之处。

  我的老师她很要强,如果一得不上流动红旗,她就会显露出一副失望的表情,当然同学们也经常配合老师,所以我们班的墙壁上就都是奖状。

  这就是我的老师,一个负责、一个要强、一个令我们永远敬佩的人!

我的老师作文13

  老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。

  三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。

  每当我们有一道题不会时,她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为鼓励,让我们更加喜欢学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的`时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的成绩上升了一大截。

  这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

我的老师作文14

  我的教师长着乌黑的眉毛,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的笑容。

  每一次我写作文,她总是在一旁提醒我:“把字写得小一点,不要把字挤在一齐,下次要注意哟!”她帮我把挤在一齐的字擦掉,让我重新写。下几次写作文,每当我把字挤在一齐时,那句话就会在我耳边回响。

  最近,教师发现我的.字歪歪扭扭的,教师便来到我的身边看我是怎样写字的,之后发现我的握笔姿势不对,便帮我调整了一下,果然,我的字明显横得平竖得直了。我很高兴,因为教师说我的字有了很大提高。

  她每次教我写作文,都会耐心地说:“选材要选好写的,提纲要列清楚。”每次写作文都写不长,于是我便问教师:“为什么我写的作文不长”教师回答我:“因为你写得不具体,并且没有心境描述,所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋,送走了我。

  她对我很好,总是耐心地指出我的不足之处,帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。

我的老师作文15

  老师,您还记得吗?一年级时,我们一个个蹦蹦跳跳地来了,您在班门口迎接我们。那时候的我们,什么都不懂,是您手把手地教我们,让我们学到了许多知识。

  转眼间,我已经是四年级的学生了,却更让您操:不小心摔了一身泥,是您告诉我妈妈,让她送衣服;在不舒服的时候,是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候,我有点儿害怕,怕您那严厉的.目光,怕您那生气的神态,怕……果然,等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道,我把您给惹怒了,低着头,不敢说话。

  第二天,您没有再生气,可我还是很害怕,怕您还再生气,所以做什么事情都小心翼翼的。

  老师,您笑起来让人感到温暖,上课时总是带着笑容,但我有时会溜号儿。现在,在您的指导下,我已经很少溜号儿了,谢谢您对我的教导。

  老师,我不知道您还生不生气,但我想请求您的原谅,行吗?

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