五年级的作文300字

时间:2023-07-20 17:30:55 五年级作文 我要投稿
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五年级的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  第一次去珠海玩,我看见了美丽的大海。

  珠海是一座临海城市,和我生活的城市不一样。我乘车来到海边,脚踩在细细软软的金色沙子上,耳边听见大海的浪涛声,我知道我马上就要看见大海了。

  远处的海是深蓝色的,靠近沙滩的海是没有颜色的,中间的海是白色的——上面铺满了阳光,闪闪发亮,有海鸟在海面上掠过,海天交接的地方有一艘小船,慢慢悠悠地飘荡。

  我走在海边,海风吹乱了我的头发,海水冲洗着我的脚丫,沙子时不时地跑到我的.脚背上,痒痒的,我大力地踩了一脚这调皮的沙子,却被海水掺和了,溅起无数水花。

  我坐在沙滩上,捡起手边的闪闪发亮的沙子,有时能捡到漂亮的小贝壳,有时会有小螃蟹不知从哪冒出来又迅速跑掉。我望着远处的海,海风在耳边呼呼地吹来海浪的声音,那样平静却又那样震撼,我闭上眼睛,仿佛自己正坐在一艘小船上,在大海上飘啊飘啊……

  大海真的是一个美丽的地方,以后有机会,你一定要来看一看大海,你一定能领略到它那与众不同的美丽。

五年级的作文300字 篇2

  其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家,不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

  有一天,大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说:我们帮小主人写数字、写英语单词,还是我们的功劳最大。

  直尺姐妹接话道:铅笔你们算什么,要不是我们帮小主人画直线、做连线题,小主人怎么能得高分?

  橡皮公主大叫道:还不是我把你们写错的、连错的擦掉,就凭你们,小主人真的能得高分?

  默默无闻的`钢笔哥哥终于开口了:争功的人是真的有功劳吗?你们看我,每天辛辛苦苦地帮小主人写作业,我哪天叫过累?倒是你们,居然一直在这里抢功劳。

  文具盒实在是看不下去了,说道:你们别吵了,你们怎么能互相诋毁,应该要团结互助才对,需要我们每一个人都发挥自己的优点,来提高小主人的学习成绩。

  经过文具盒的一番教诲,大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结,利用自己的优点来弥补他人的不足。

五年级的作文300字 篇3

  戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

  当我珍惜仔细欣赏了的戏曲时,我真是震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!这老祖宗留下来的宝贝,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。

  我现在才感受到这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的`人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的喜爱,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。

  戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!

五年级的作文300字 篇4

  我家有两只又肥又大的母鸡,那是在我十岁那年奶奶从街上买来小鸡养大的。到现在算起来已经有两年了。

  一只母鸡羽毛非常多,尾部的几根总是翘得高高的,好象非常威武的样子。吹开毛可以看到大红色的皮肤。但是,头上的.鸡冠就没有那么威武了。鸡冠总是下垂,令人感到非常丧气。它有两只小小的眼睛,一张尖尖的嘴巴,用来啄食食物。它还有一对小耳朵,就在眼睛边上,表面上是看不出来的。因为这对耳朵被羽毛遮掩起来了。粗心的人以为鸡是没有耳朵的。如果鸡真的没有耳朵,那么它怎么听声音呢?它有下冠,垂下来的那个分成两半。两只脚分别有三个脚趾。它吃食物时非常有趣。吃到中间,它会用一只脚抓抓痒。它每天都会生一个蛋。奶奶经常夸它,还常常买螺蛳等给它吃。它会拍拍翅膀表示感谢呢!

  另一只母鸡却不这么乖。当第一只母鸡叫着去生蛋时,它却守在门口不让它进去。奶奶就会走过去把它赶开。那只母鸡虽然很小气,但是却有惊人的记忆力。记得有一次,它像平时一样走出家门找食吃。可是,后来却不见它回来。我们四处寻找,都没有找到。我们都以为它被小偷偷走了。就这样想着,又过了20天,它终于回来了。奶奶高兴得合不拢嘴。

  你说我们家的母鸡乖吗?

五年级的作文300字 篇5

  这是以前的一个故事了,那时我才二年级,我在我的老家发现了它。

  这是一只可怜的小狗,我很喜欢它,原本想把它带回家,但爸爸却说:“这是一只流浪狗,不能要的吧!”于是,我打消了这个念头。当我伤心的回家时,心中又想起了它。那个圆圆脑袋上连着一对扁扁的耳朵,脸上镶嵌着一双好似夜明珠般的.小眼睛,就像漫长黑夜中为我们指引道路的一道光,它的尾巴左摇右摆的,怪可爱的。

  第二天,趁爸爸妈妈还在睡觉,我偷偷去和那只小狗玩。过了一会儿,我回家了,令我惊讶的是,他竟然也跟着回来了,爸爸看见了说:“那好吧,你来养它吧!”我开心得合不拢嘴,妈妈看见了,也微微地笑了。

  经过我仔细地观察,发现它吃东西时,总会先跑过来看一看,又闻一闻,再叼起食物,趴下来,然后细细地品尝一番,最后把它吃剩下的东西藏起来,真像一个机灵的小孩子!

  它不仅吃东西很有趣,而且玩的时候也非常有意思。只见它的耳朵一会儿竖起来,一会儿又放下去,那双炯炯有神的眼睛闪发着亮光,时不时会发出“汪!汪!”的声音,可机灵了。

  怎么样?这就是我的小狗,狗是人们最忠诚的伙伴,他们为我们忠实的做事,我们也要保护这些可爱的生灵,不是吗?

五年级的作文300字 篇6

  我家以前养了一只波斯猫。它长长的卷卷的毛,眼睛还就是一只绿的一只蓝的呢!可爱的小鼻子老就是嗅来嗅去的,还就是一只纯种的呢!别提有多可爱了!他就就是一向深受我宠爱的波斯猫之一――琪琪。

  琪琪的脾气很小,一般都就是很温和的.。比如说我每一天放学回家,第一就就是写作业,琪琪不会打搅我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我写完作业后,琪琪就会趴在我的腿上和我嬉戏,我总就是不厌其烦的和他打闹着,

  琪琪从来不挑食。有时,我会把自我吃剩下的给琪琪吃,琪琪不会斤斤计较。虽然不好吃,但就是琪琪却装作很好吃似的,津津有味的吃着;有时,我会去买猫粮给琪琪吃,琪琪可高兴了尾巴摇来摇去的,好像在说:“小主人真好!小主人真好!”我一见,打心眼里高兴。

  怎样样可爱不看了作文以后,你必须很喜欢琪琪吧!改天我必须再给你介绍几个,给你开开眼见吧!

五年级的作文300字 篇7

  前几天,我去了奶奶家玩。

  我到了奶奶家后,去了田里玩。田里种着菜,奶奶叫我去摘豆子。我看见一颗豆子就摘一颗,奶奶看见了就说:“这样摘太慢了,还会漏掉,要拔起来,然后把叶子撕掉,最后把豆子摘下来。”我听了后开始摘豆子,我使劲地拔,可是怎么也拔不出来,我就拿锄头来,我使劲一除,一株豆子被我逼出来了,我马上把叶子撕下来,因为豆子在里面,叶子在外面,所以几下就撕完了,叶子撕完了,就只有豆子了,我安心地把豆子一颗一颗摘下来,不用担心把叶子摘下来。我们不一会儿就摘完了。摘好后,我们自己分开玩。我在四处玩来玩去。突然,我发现了好多好多野草莓!我忙碌起来,我大方地摘起来,东一颗,西一颗,上一把,下一把,左一些,右一些,不一会儿就有了一大堆了。摘好了,我就开始吃野草莓,吃了几颗,我发现蚂蚁小兄弟和我一起在吃野草莓,我差点把蚂蚁吃下去,我马上把蚂蚁吃过的扔了,然后再看看还有没有蚂蚁在吃野草莓,接着几位虫小弟和它们吃过的野草莓都被我请了出去,这下我安心的.吃了起来。吃了一点,我想:留一点给他们吃。我在车上找到他们,我看见他们挖了很多野菜,我想:今天真好玩!

  今天我们丰收日。

五年级的作文300字 篇8

  我有一间自己的房间。

  我希望我的房间是一辆会飞的车,这样我就可以开着它飞,飞到遥远的地方。带着家人和朋友飞到遥远的'海边,在海边玩耍,在沙滩上堆沙堡,光着脚丫追赶海浪。

  我更希望我的房间是一个奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的,板凳是软糖做的,灯是一道弯弯的彩虹,当我开心时,它就能感受到我的快乐,就会放出五彩缤纷的光芒。还有一个巧克力做的书架,当我从书架上拿书时,总能问道一股淡淡的香味。

  我还希望我的房间是一个智能小屋。我按一下按钮,它就会上升,变成一座大楼。当我打开衣柜,就会有一个智能机器人,它会帮我选出合适的衣服。当我离开家时,窗帘会自动拉上,灯会自动熄灭,电源会自动切断。

  这些虽然只是我的幻想,但是在不久的将来,这些不在是美好的幻想,最终一定能实现。

五年级的作文300字 篇9

  经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力,明白原来汉字原来这么有趣!在这次活动小伙伴们也给了我快乐。

  访问、查资料、找街头错别字,看书……我们玩中学,学中玩。

  在查街头错别字时,发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害,常常让市民搞不明白哪个是对的,哪个是错的。所以,要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。

  在看语文书时,看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法,比如:龟有(gui)(jun)(qui)这时我觉得汉字是有趣的。

  汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候,我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字:在书法家的笔下,他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏,时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的`舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的事情,还会变着那神奇的魔术:在书法家的笔下,它们有高又矮,时而挺拔如峰,时而宽扁如饼,时而龙飞凤舞,时而若行若飞……

  通过这次综合实践活动我收获繁多,千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想,每一个中国人都 应该热爱祖国的文字,并认真学好、用好祖国的文字!

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