和谐的作文(集合)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的和谐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
和谐的作文1
公交车上的爱心今天的天气十分灿烂，在十一月的冬天里，让人感到太阳的舒适温暖。于是我们一家三口趁着这天气到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也觉得这个和谐的社会上，好心人越来越多了。公交车上，人十分拥挤，我在自己的座位上想：还好我有座位坐。过了两个站时，有一个挺着大肚子的'孕妇阿姨走上车来。公交车上的喇叭响了“请给有需要的乘客让个座，谢谢！”我正准备让座时，前排的叔叔已站起来让座给阿姨了。我想：失去了一个助人为乐的机会，真可惜。
车子继续向前开，又过了几个站，一位年迈的老奶奶上来了，这时我没等车上喇叭响，就连忙站了起来，走上前搀着老奶奶说：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位时，有一个高大的年轻叔叔抢先坐到我的位置上了，我气愤的说道：“叔叔，你年轻力壮的，老奶奶年纪大了，我们应该尊老爱幼，请您给奶奶让个座吧。”这时车上的人都看着我们。那位叔叔听了我的话，满脸愧疚的站了起来，把位置让给了老奶奶，并且还夸了我，说以后要向我学呢。此时老奶奶笑了，车上的人也都笑了，我也很开心的笑了，心里比吃了密还甜，美滋滋的！
和谐的作文2
响水要创建省级文明城市了，有关部门号召广大市民做文明人，讲礼貌。这段时间，一股文明之风吹遍整个响水大地。虽然是这样，但是不和谐的一幕幕还是会发生在我们的身边。
那是一个星期五的下午，天气闷热，正值放学时刻。我随着涌动的人流，挤上了一辆公交车。一个打扮新潮的“犀利哥”也上来了。只见他穿着一件花格子衬衫，袒胸露腹，一头红发，嘴里叼着一根香烟，不时吐出一个个烟圈，上车后他就把一张脏兮兮的一元纸币放入了硬币投入箱里。我不由得皱了皱眉头：为什么不放到纸币投入箱里？怎么这么不遵守规定？“犀利哥”刚找到一个座位，正准备坐下时——“对不起，这里有人坐了！”冷不丁被人一说，他连忙站起：“噢。”这时，车上的.人越来越多，座位一个也没有了，许多人只能一个挨一个站着。“犀利哥”也只好抓着扶手。突然，一个急刹车，一个中年人撞到了他的身上。
“你没长眼呀，敢踩老子的脚！”
“唉，你这人怎么说话呢？”
“怎么着，不爽？”“犀利哥”把下巴一扬。
“怎么，想打架？”中年人也来劲了。
……
看到这一幕，我陷入了沉思：文明就在我们身边，不能光说不做。每个人应该行动起来，从小事做起，注意自己的一言一行，从自我做起，各方面都严格要求自己，从现在做起，立刻行动起来，让不和谐的一幕消失！
和谐的作文3
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，。意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
在五月三十一日，也就是我们的节日的`前一天。中午静校的时候，我们班的朱林和智林打架了，就为了一瓶水打了起来。事情是这样的：今天中午，奚杰把一瓶扎了一个小口子的瓶子放在桌上，就去打乒乓球了，瓶里还放着自来水。这时朱林拿起瓶子，这儿喷喷，那儿喷喷，一不小心喷到了智林，智林腾地站了起来，一把抢过瓶子，对着朱林喷了几下。朱林不甘示弱，又抢了过来，对着智林喷了几下便围着二、三组跑，智林就在后面追。智林把桌子往前一推，就坐在等朱林过去。朱林看见了没跑过去，就停在那儿走了，智林过去追，把他逼到了桌子那儿，抱住了他，边抱边抢瓶子。然后，班长跑过去阻止了他们。智林回到位子上哭了。过了一会儿，智林哭着去抱住朱林，被班长看见了又去阻止。智林往后一走，把朱林往后一拉，朱林便摔倒在地上。
人在社会上生活，总要和别人交往。如果都像他们为了一丁点小事便如此大动干戈，那就乱了套。如果礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
和谐的作文4
星期六，阳光明媚，我和爸爸一起到杭州去玩。在候车室里，我接过爸爸手中的车票，仔细地看起来。“爸爸，这两张车票上写着动车组，和以前的车有什么不同？”爸爸笑笑说：“你见到后，就会明白的！”我还是丈二和尚摸不着头脑。
“呜——”只听到远处传来火车的'汽笛声，我探头望去，只见不远处，有一条白色的巨龙快速地向我们游来。一眨眼，就在我们身边停了下来，车头上写着“和谐号”三个大字。
啊！“和谐号”真漂亮！它的头像海豚的头，看上去那么动感。整列火车雪白雪白的，比一般的火车短得多，但和车头的形状相配是那么完美。走进车厢，里面是那么宽敞明亮，空气是那么清新甜润。地上铺着柔软的地毯，踩上去软绵绵的。椅子像我们的沙发一样，坐上去舒服极了。它跑得可快了，从车里看外面，景物就像箭一样往后闪。人坐在车里，就像坐在家一样平稳、舒适……
坐在车上，我也想了很多很多，长大后我要让“和谐号”跑得更快，让人们坐得更舒服，更安全……
和谐的作文5
冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。
直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够平直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”
在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学习，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的平房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。
去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的.鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。
又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。
和谐的作文6
人类需要和谐，世界需要和谐。和谐就在我们身边。
那一次，我和妈妈去坐公交车，正好看见了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹒跚地走着，就在这时，老奶奶踩到了一块石头，这不，她要摔倒了!说时迟那时快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶："奶奶，我看您年纪这么大，走路不方便，我来扶您过马路吧!”老奶奶激动得手在发抖：“谢谢你小姑娘，我要去看望儿子，年纪大了，脚又不好。”“没事儿，要是换成别人，也会这么做的。”一会儿，绿灯亮了，姐姐扶着颤颤巍巍的'老奶奶过了马路，把老奶奶送到了公交站。
这位姐姐真厉害，我真该以她为帮样!
不一会儿，公交车从远方缓缓开来，人们有铁序的排队上了车，我和妈妈也上公交车，在拥挤的人群中想找个坐位，简直就是一件大海捞针的事。“妈妈，我好累呀!”我的腿像柠檬一样酸，妈妈也不知道该怎么办。我的腿早已不想站了。就在这个时候，我旁边的一位阿姨睁开了朦胧的双眼。她一眼就看到了很累的我，连忙起身，对我说：“小朋友，你来坐吧，我下一站就走了。”我连忙挥了挥手。但阿姨再三示意，我也不好推辞，就坐下了。
和谐，是生活中不可缺少的一部分，也许，在不经意间，你也创造了和谐。
和谐的作文7
我从小都再想，世上为什么有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快乐乐的过完一生那世界该有多么和谐啊！
在几年前，我见到了这一幕，心想：世上为什么会有这种人？
这天是星期天，高高兴兴的.过完一天后，当家的时候来了，我想我就应先去买菜。然后我提着一菜篮去买菜。来到菜场，啊，还真热闹啊！我买了许多菜，刚想走时，这一幕映入了我的眼帘：一个妇女带着一个小女孩来到了一个水果摊前，摊主热情地招待了这位客人，大声叫道：“又新鲜又可口的大橙子啊！大家快来买啊！”妇女说：“多少钱一斤啊，真有那么甜吗？”“当然，不甜，俺咋敢来卖啊。要不你先尝尝。”“那我先尝一下。”顺手就拿了一个剥了皮。突然，小女孩拉了拉妈妈的袖子，叫道：“妈妈，我也要吃吗？”妇女就掰了一半给了小女孩，又把另一半塞到嘴里，边吃边说：“也不怎样甜吗！”拉着小女孩便要走。小女孩说：“妈妈，这橘子好甜啊，我们买点吧。”
当场的人听了这些，都指责她说：“你这母亲这么当的，连你女儿都不如。”
这妇女低下了头，灰溜溜的走了。
我心想：如果没有这种人，那世界该有多和谐呀！
和谐的作文8
和谐是什么？和谐是春天第一缕阳光，是春天第一丝绿意，是春天第一滴雨点，是春天最清新的空气……和谐，是春天最美好的事物；春天，是一年中最美好的季节。
和是由“禾”与“口”组成的，说明人人都能吃饱，人人都不会挨饿，人人丰衣足食。谐是由“言”与“皆”组成的.，说明人人都有发表意见的权利，人人平等、自由、独立。和谐是人们朴素而美好的愿望。
古人早就意识到和谐的重要性了：“天时不如地利，地利不如人和”、“家和万事兴”、“人以和为贵”……这些生动的语言将会一代一代流传下去，和谐的理念将会源远流长。
和谐是一首美妙、婉转的歌，歌唱这首歌的人群是多么庞大：有不同的肤色、不同的种族、不同的国籍的人歌唱着同一首歌。世界，因为有这首歌而更美好、更欢快、更生动！
警察为了社会的和谐不惜牺牲生命，环卫工人为了不让生活垃圾侵入大自然而奉献一生……和谐，值得人们用生命来保护，用鲜血来珍惜。
有一种美丽，无以伦比，那就是人与大自然的和谐之美。她光彩夺目、令人回味、促人追求，她飘逸于浮云之上，深埋于古堡之下，深藏不露，她朴实真挚、发自肺腑、无处不在。
作为新社会的我们，注意着和谐——这些大大小小的细节，和谐就会与我们的生活息息相关。
和谐的作文9
今年，2008年是一个不一样的年，一个多灾多难，而又令人兴奋的特别的一年。
在这一年里，奥运圣火来到了中国，还来到了我们嘉兴。
5月21日，在观看圣火，等待圣火的同时，我也看到了几张不样的面孔。说不一样，是因为他们都是不怕辛苦，从乡镇赶过来的。
是啊！他们不辞辛苦赶过来，为的只是等待观看圣火的传递，这种精神，不是给圣火最大的支持吗？！
在嘉兴的`传递早已经结束了，离嘉兴也已经越来越远了，但是，离北京却是越来越近了，离奥运会开幕也更加近了。
兴的江南摩尔、很多社区和广场都举办了“和谐快乐迎奥运”等等的迎奥运娱乐活动。
离开幕式的八月还有两个月，在这两个月里，我除了要好好复习功课，准备考试外，还要关注期盼奥运会的到来。这可是在中国举办的第一届奥运会啊！想早几十年前还被外国人戏称为“东亚病夫”的中国人，在短短几十年时间就已经屹立在世界的上峰。
相逢盼圣火，只待一朝共奥运！
和谐的作文10
在一个凉风爽爽的傍晚我和爸爸妈妈去响水湖城市公园里玩，哪里的人非常多，人山人海，热闹非凡，有的人在溜冰，有的人跳广场舞，有的人在湖边散步，有的人在草坪上闲谈，一幅幅和谐的画面映入我的`视线。
突然一个让我心寒的画面出现在我的面前，一个叔叔和阿姨把公园月季花的花朵摘下来放在阿姨的嘴边闻了闻，然后随手把花朵和嘴里的香烟头扔在地下扬长而去走了，这时旁边的一个保洁阿姨看到了就将花朵和烟头一起拾起放在垃圾桶里面，这时又有一个5岁左右的小孩经过，将绿草坪地上一张废纸拾起放在垃圾桶里。
短短的一幕，在我的心里留下了深深的印象，为什么阿姨看上去如此美丽，心灵为何不像脸庞一样美丽呢？阿姨和叔叔都是大人，懂得的道理应该比我们小孩多，为什么他们不好好爱护好公共财物呢？ 我们应该向保洁阿姨和小朋友学习，认真地守护好我们的公园。
和谐的作文11
今天是星期五，我和往常一样在教室里写作业。
最近学校将举办一场棋类比赛，我参加的项目是五子棋。离比赛那天只有四天了，我的心情不由得紧张起来。放学的路上，我一边思考着下五子棋的战略，一边想着今天的活动安排。走着走着，不知不觉地回到了家。
我正想把课本和作业本放到桌上时，突然看见了黑中带绿的桌子上竟然放着一盒五子棋，肯定是妈妈知道我参加比赛特地给我买的。我开心极了，同时也想起了妈妈的辛劳。晚上，我写完作业，提出和妈妈下五子棋的要求，妈妈爽快地答应了。在柔和的`灯光下，妈妈一步一步的教我下棋的方法和如何判断对方的下一步，我虚心地学着。虽然一开始妈妈占了上风，但是我却从中学到了不少知识。比赛那天终于来了，我和黄沛明一路过关斩将，决赛也伴随着紧张的气氛开始了，由于我一时粗心，没过多久便让黄沛明赢得了胜利，我成为了亚军。心里虽然有些遗憾，不过友谊第一，比赛第二。
虽然我没能取得冠军，不过妈妈说：“没关系，重在参与嘛！”这时我眼前不禁又浮现出灯下我和妈妈下五字棋的画面，这是一幅多么和谐的画面，简直是令人难以忘怀的梦幻曲！
和谐的作文12
清晨，当我们背着书包走进校园，立刻就会被一股温暖、亲切的气氛所包围，这就是我们的学校，一个充满朗朗书声、充满欢声笑语的和谐家园。对于我们这些学生来说，和谐就是一种关爱，它来自于老师，来自于同学，来自于我们每个人的内心。有一次，我因为去跳健美操，来不及抄家庭作业，回来的时候，我发现我的家校联系本上已经工工整整地抄上了作业要求。后来我才知道，是同桌姜棋竟帮我抄的。为了帮我抄这些作业要求，他比其他同学晚了10分钟才回家。在学校运动会拔河比赛的时候，我的手被绳子磨得通红，连拳头都捏不紧了。我一回到座位上，姜依琳就上前来给我搓手。她一直不停地帮我搓着，直到把她自己的手都搓酸了，我的手才舒服起来。
虽然姜依琳并没有参加拔河比赛，但我们班的'奖牌中也有她的一份功劳。同学对我的帮助很大，我也不忘关心同学。记得三年级的时候，我的数学成绩比较突出，老师给了我一把四楼阅览室的钥匙，让我定期去辅导那些数学成绩不太好的同学。通过几次辅导，那些同学的数学成绩提高了许多，我也在教他们的同时学到了不少东西，巩固了所学的知识。虽然比较辛苦，但是能为同学们做一些力所能及的事情，我觉得非常开心。和谐是靠我们大家共同创造的，相信只要多一份爱心，多一份关怀，我们的校园就会更加和谐、美丽。
和谐的作文13
有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”
我说：“和谐是一段快乐的音符。”
——题记
“春去花还在，人来鸟不惊”这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实，世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗;多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的.每一个角落回荡、回荡。
因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。
只有和谐的音符才能是我们的国家变得“政通人和，百废具兴。”
只有和谐的音符才能使我们“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。”
幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越;尊重关爱，让我们学会快容;在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
和谐的作文14
学生之间的相互关系和自身的心理素质、思想品质也是影响学习情绪和效率的重要因素。如果学生之间不团结，妒忌比自己优秀的，耻笑不如自己的，就会产生极大的内耗，哪还能活泼、愉快地学习呢？
因此，教师要充分利用班级授课制的形式，组织集体的、自主协作的教学活动，使学生不同的认识水平在共同的活动中展开思维，相互启发，相互补充，团结合作，共同发展。这样，学生才能在教学中保持良好的`心态、健康的心理，你追我赶，积极向上，形成生动活泼的学习情境。我在课堂上有时不失时机地组织学生共同研讨，合作“攻关”，让学生体会到集体的力量。我还经常适时地组织学生介绍学习经验，作业互查，向家长互报成绩，课外读物互通有无，从而形成团结和谐的班风。
另外，还注意把学生的个人竞争和集体竞争结合起来，把小学生好强、好胜的心理引入正轨。如，组织学生在“数学扑克”游戏中进行计算技能的训练，至少要两三个人参加才最有趣。在小组内是个人奋斗争第一，在组与组之间是各组内部团结合作争团体第一。个人努力的成果，有助于小组取胜；小组同学互相提高，又能促进个人的进步。同学之间既是学习互助的好友，又是学习竞争的对手。他们为同学的成绩而乐，为同学的学习困难而忧，人人乐于帮助同学进步。在这样的学习环境中，学习者保持健康、乐观的情绪，积极奋进的意志，越学越高兴，越学越爱学。
和谐的作文15
我，是一只小鸟，在一片茂密的森林里快乐的生活着，我一大清早起来就去找食物，有时候还吃不完，就和伙伴们分享。吃饱了我们就在一起快乐的唱歌，生活的好不快活。有一天，我外出了旅游回来，惊讶的发现不知道树木为什么会被砍伐一空，我的伙伴们也不知道跑哪里去了，我心疼的看着着眼前的这荒凉的景象，我心痛的飞走了。
我飞了好久，终于看到一个好像世外桃源的地方，这里有小河，小河里面有小鱼，有大树，大树上有我的同类，我加入了他们，我从此像以前一样快乐的生活着了。
有一天，我看到了我一个以前的伙伴，我就问他：“我们以前的家怎么会被砍伐一空？”我的'伙伴说：“你走了以后，我们生活了一段的时间，有一天，几个人类来到我们这里，自言自语地说：“就是这里了”。第二天有好多人拿着锯子砍我们的家，我们看着他们，我们心如刀绞，过了一会，我们的家就被砍伐一空，我们悲伤的飞走了，我跟同伴们分散了，我飞呀飞就飞到这里来了”。我说：“哦”。我想说，我们只有一个地球，我们要好好爱护它！！!
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