同桌的你作文15篇(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的同桌的你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的你作文1
试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆，。
初二时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的'真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初二的琐事生活。
初三时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的你作文2
同桌的你
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。
我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说初三分班的时候，从你的.眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
同桌的你作文3
七年级分班时，我被分到了三班。不巧的是，老师居然安排我坐在一个男生的旁边。小学六年来，我从来没与男生同桌过，这个“第一次”对我来说，确实是一个新尝试。相识开学第一天，经过座位的调整后，我拿着自己的书包来到座位上。旁边桌上一片狼藉，书堆的到处都是。我翻开书页，上面写着几个秀气的大字，名字听上去挺斯文，我想这个同桌肯定特别出众，非同一般。他来了，给我的印象确实“非同一般”：太满头大汗，手黑得“非同一般”，气喘得“非同一般”。
他矫健的跑过来。他见桌上的书收拾整齐了，便向我吼道：“谁较你乱翻我的书！”我听了几乎要吐血，天下哪有这么不讲理的人？我决定在也不与他讲话。相处下课了，他第一个跳起来，大喝道：“把课本都甩啦甩啦，把悲伤都甩啦甩啦！”他便飞奔出去，而我只是在座位上看书。他见没有和他一起跑出去玩耍的，边又跑回教室回到座位上。无事可干便来挖苦我：“别老装模做样了，学习成绩又不好，只装样子给人看是提高不了学习成绩的。”我没有理他，继续看自己的书。他却更来劲了：“你终究是没有什么智商可言的，提醒了也没用。”“难道你的成绩就好吗？”我火冒三丈。他擅长数学，一节课下来，可以做出大半本资料来，而我擅长英语。
就这样，我们俩都偏科。他的数学成绩一直很好，这倒使我对他刮目相看了。合作期中考试成绩出来了，我们俩都非常苦恼。我的.数学成绩不好，而他的英语成绩不及格。这下我们俩都慌了。下课后，我们再也不耍嘴皮子了，而是埋头专补弱科。我向他请教不懂的数学难题，而他也常常向我询问英语，友情就这样在我们互相帮助中渐渐产生了。离别第一学期结束了，新的一学期又开始了。班里又重新排了座位。走的时候，他替我“送行”，亲自将我的桌子搬到了新地方。我的情绪有点低落，他却安慰我说：“悲分离，分离悲，分离何所惧，友谊不随分离去。”见他摇头晃脑装博学的样子，我不禁笑起来：“哈哈哈！"我永远不会忘记这位好朋友——同桌的你！
同桌的你作文4
上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。
一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。
钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的句子……
不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。
抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的.踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。
只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。
下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。
或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！
背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！
同桌的你作文5
“起来，不愿做奴隶的人们……”当熟悉的旋律再次奏响，当鲜红的五星红旗缓缓升起，我仿佛看到了十年后，在奥运会上那冉冉升起的中国国旗，看到了你站在领奖台上，我曾经的同桌张梦泽。
总觉得和你同桌的那段时间那么快，如白驹过隙；如白云苍狗，但那美好的画面却永久烙印在我的心田。
你还记得那把断尺吗？那天，我们上数学课，要用尺子，但我翻了好久，都没找到。你和我几乎问遍了所有的同学有没有带多余的尺子，得到的回复都是“没有”。我带着失望，回到座位，你看着我着急的样子，拿出你自己新买的尺子，只听“啪”的一声脆响，新尺子被掰成了两半。我看着那把断尺，有些不解。你把一半断尺递给了我，那一刻一股暖流温暖了我的心，我感激地说了声“谢谢”。直到现在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。
你不仅是一个热心肠，还是一个大家公认的体育健将。
运动会上，你连连夺冠。记得有一次，在校运动会的跑步比赛中，枪声一响，你便如猎豹一样敏捷地向前奔去。刚跑不久，其余的同学就被你远远的甩在了身后，有几个同学拼命地迈着大步子想要追上你，但你跑得实在是太快了，让他们望尘莫及。快到终点时，其他人都累得体力不支了，而你却出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般冲过了终点，打破了校运会记录，毫无悬念，你夺得了冠军，同学们欢呼起来。
但掌声的背后，我知道你为此付出了多大的努力。每天清晨，当我踏进校门，便见你在操场上跑步，虽汗如雨下，穿着粗气，但你并没有停下来，而是咬紧牙关，坚持着往前跑，直到完成既定目标才停止。不管严寒还是酷暑，狂风还是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的'两次长跑练习。你曾经跟我讲过，你有一个世界冠军的梦想，你需要为此做出奋斗和努力。
现在每当我懈怠的时候，都会想起你奔跑的身影，想起你的勤奋刻苦，想起你的远大志向，这些都激励着我在学习和生活中克服困难、砥砺前行。
同桌的你作文6
我最忘不掉的人，就是你。
还记得我们第一次见面的场景吗？初一刚开学的你，还留着及腰的长发，笑起来脸红扑扑的，十分可爱。你故意板着脸对我说：“同学，你长的很像我未来的同桌啊！”这句话后来一直被我拿来调侃你。
刚开始我们上课忍不住讲话，玩闹，老师忍无可忍，走到我们面前，狠狠地拍了拍桌子，“你们两个！能不能安静一点！再吵我就把你们调开了！”我们不约而同的使劲点头。老师转身走后，你朝老师扮鬼脸，然后十分严肃地看着我，说道：“以后别找我讲话，真是的`！我是要好好学习的人！”我忍不住白了你一眼，没有理你，结果没几分钟你就厚着脸皮凑过来讲话。
记得那一次，我被老妈辣手摧花，给我剪了个狗啃头，那天上课我都没敢抬头看同学们的眼神，你在一旁不停地笑话我，我暗暗地想，以后都不理你这个王八蛋了！第二天，你顶着一头跟我同款的发型大大咧咧的走进教室，我很惊讶。谁都知道你很爱惜自己那一头柔顺的长发，平时掉一根头发都心疼的要死。“你干嘛要这样！”我生气的质问你。你笑嘻嘻地对我说，“我是不是很帅？这可是今年流行的发型，我才不是为了你才剪的呢！”你在一个劲儿地解释着什么，我一句都听不进去，我盯着你那与我同款的发型，夸张地大笑，笑得流下了眼泪。我只知道，那时候的我，心中一片柔软。
你啊你，真的是全世界最善良的人！
你会不顾迟到，只为了帮助路边迷路的小孩子回家；你会很单纯，宁愿被骗也要扶起摔倒在路边的老人；你还是那个，被猫抓出一道长长的爪痕，也会温柔平静的把猫送去治疗的女孩。
毕业那天，你抱了我很久，我很庆幸，在最美好的三年里，能够遇见你，且不留一丝遗憾。
“我会很想你，我最好的同桌！”愿我们相见时，仍是青春里最美的模样。
同桌的你作文7
同桌的你 明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否会想起 曾经最爱哭的你 ……
这首歌也许大家都会唱，也许大家都不熟悉，也许大家只会哼。但我每次听这首歌就会想起我的同桌。
我现在的同桌，她活泼、自信。有一点她特别值的我去追寻和学习，那就是她的自信。开学初，班级竞选班干部，她是第一个上台毛遂自荐的。不管是做什么事情，她总是毛遂自荐。虽然我想学习她的那种自信，但我缺少那种勇气。要想毛遂自荐，就要对自己有自信，要有自信就要有更高的勇气。其实，说句实在话，志高比身高更重要。
我现在的同桌，她很聪明、机灵。每一次上课，听得最认真，小手举得高高的就是她。她总是积极举手，积极动脑，积极创思。脑袋总是跟着老师转，就像向日葵跟着给它生机的太阳转是一样的道理。
我现在的'同桌，她伶牙利齿。她虽说让我班四分之三的同学感到厌倦，但我还是对她佩服得五体投地。正是因为她的七嘴八舌，她才当上了我们班的小主持人。作为她的好朋友，她对我是无话不说，这让我也锻炼了一下口才。
我现在的同桌，也有缺点。她的缺点就是脾气太暴躁。有一次，老师临时有事，就给我们布置几道题目，让我们先自习。写着写着，一不小心我碰到了她的手，在作业本上划了长长的一道痕。我连忙跟她道歉。可我无论如何怎样道歉、解释，她都不理，嘴里直说：
“你给我弄干净，要不然我就告老师……”我说了一大堆的好话，她才总算平静了下来。接着说：“以后咱俩把桌子拉开点，免得你再碰到我。”我本来就比较老实，又不想让她生气，就依了她。虽然这样却影响不了我们的友谊，因为我太了解她。
这就是我那个“古怪”的同桌。虽然她有点古怪，但她长得可漂亮啦。每天梳着一个又黑又粗的马尾辫，好可爱。特别是那对水汪汪的大眼睛，一眨 一眨的，就好象在说话。她有一个好听又好看的名字——陈小霖。
俗话说得好：“结识新朋友，不忘老朋友”。是呀不单是这样，新朋友还变老朋友呢！
同桌的你作文8
我相信，即使很多年后，我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌，好心的，憨憨的，乐观的，不可忘记的。 ——题记
浣熊是我的新同桌，至于为什么叫他浣熊，说实在的我也说不出个所以然来，虽然这是我给他起的外号。或许是他浣熊似的.小眼神吧，让我能想起以前总吃的小浣熊干脆面，我还清楚的记得它的口号，“小浣熊其乐无穷啊！”看他老实敦厚的样子，我又偷偷笑了起来。
浣熊很会关心人，我不会算的题，他总是主动给我讲；跟他一组打扫卫生，他几乎每次都把活独揽了。有一次我对浣熊说，喂，你有没有吃过小浣熊干脆面啊，就是袋子上印着一只浣熊的那种。他摇了摇头。我轻蔑的笑了一下就转过脸做题去了，留他一个人在一旁一头雾水。第二天我带了包小浣熊干脆面给他，呐，这是给你的，尝尝吧。浣熊憨憨的笑了笑，接过来不住的给我道谢，拿起包装袋仔细端详着，边吃边说真好吃。我笑了，真是个容易满足的人。
当我心情不好的时候，他会不说话，在一旁小心翼翼的陪着我，可就这样也不能幸免于难，只要被我逮着，胳膊上总有几个闪亮的“印章”——我咬的。这时他就会说；“哎哟，疼啊！我说大姐，差不多就行了，一会儿我又得在你咬的地儿画手表了，我妈好几次都说，你怎么现在这么喜欢在手上画手表，我给你报个美术班得了。你真当我干脆面呢，我不是你的小浣熊，吃不出你的其乐无穷！”哈哈，每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的样子，坏心情就会被抛到脑后了。其实有浣熊这样的同桌真的蛮好的，我常常这样想。
有时候我会感慨，奇妙的人生真的像一条轨迹，他们在某些地方相交，在某些地方平行，然后在某个时候各自朝着自己的方向继续延伸。我遇见了浣熊，似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中，我们走过的每一个地方，认识的每一个人，也许都将成为驿站，成为过客，可是我一向喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记，我相信，即使很多年后，我依然会记得我有这样一个像浣熊一样的同桌，好心的，憨憨的，乐观的，不可忘记的。
同桌的你作文9
你是我的同桌，你矮矮的，不胖不瘦的，可爱地像个洋娃娃……
我们学校有合唱比赛，你和我两个都参加了，平常总是你和我两个人一起去，排队在一起……可是有一天，你还记得吗？咱们老师拖堂了，好不容易下课了，我用潦草的字抄完作业，收拾完东西正要去合唱，你却焦急地说：“镜子，等我！”可是我没听见，大步流星，奔到音乐教师，合唱已经开始了，我喘着粗气，喊了声“报告”，老师回应了一下，招招手，让我进去了。可是，过了几分钟，你也跑过来了，你也是喘着粗气，喊了声“报告”，可是老师却严厉地批评道：“你看看，几点了？才来？下课留这儿，说明晚来的理由！”我只能眼睁睁地看着你挨批，想帮你也没办法帮你。于是，你一脸埋怨地放下书包，坐到了我旁边，不再理我，我知道，她生我的气了，但那时，我还一脸茫然，不知怎么了！下课了，老师找到同桌的你，问道：“你为什么迟到了？并且迟到那么长时间？”我躲了起来，听到你委屈地说：“最后一节语文课，老师拖堂了……”老师又问：“那为什么人家张竞婧比你早来？你们俩不一班的？”我听到老师提我，便不安了。“我，她，我，我，老师……”你结巴了半天，没说出一句话。
第二天，你一来就对我生气：“我昨天不让你等我？你咋不等？”我似乎有些委屈，说：“我，我没听见呀！”你“切”了一声，甩手就走，这一天，你就没有理我。这一天，我的`脑子里一直重复地回放着昨天，老师批评你的场面，觉得这与我有些关系，于是，我便找到同桌的你，给你说了声“对不起”，可是你却没职责我，还说：“其实，刚才不应该给你生气，只不过是……”我知道她想说什么，说真的，前一天去音乐教师的路上，还真觉得应该等等你，与你一块去，可是……我错了，我对不起你……
你是我最好的同桌，你就是一位很普通你少先队员，你的名字是赵彤，我会永远记住同桌的你——赵彤的！
同桌的你作文10
走在烈日炎炎的林荫道上，两边是郁郁葱葱的香樟，太阳执拗地挂在天边。抬起头，迎上仲夏的日光，身边倏地闪过几辆单车，是一群朝气蓬勃的少年，脸上是无牵无挂的笑容。
蓦然想起曾经的沧海桑田，想起曾经同桌的你，记忆如画卷般缓缓展开，占据整个脑海。时间太瘦，指缝太宽，但还希望能捕捉住过往云烟，珍藏成一抹动人的风景，直到永远。
四年级，那段美丽的时光，我和你同桌，你一脸纨绔不羁的表情，一副生人莫近的冷淡，眉梢又带着一些戏谑。等熟悉之后，才发现你是一个长不大的小男孩。
记得那时，正值下午，阳光独好，金色的阳光给我们稚嫩的轮廓勾勒上金边，香樟厚厚的叶子在阳光下泛滥成深绿的海洋，连绵不断的树木清香从空气里渗透进毛孔。这节是数学课，考完试，无聊的你盯上了我的头发，我正望着窗外的香樟发呆。你的眼睛闪着捉摸不定的光芒，反射在烈日的玻璃上，我看着玻璃上你诡异的表情，丈二和尚摸不着头脑，一秒，两秒，你的'手缓缓靠近我的头发，手指微曲拢住我的头发，不留声响，拢住我头发的双手慢慢合拢，一点一点抓紧，嘴角微扬，眼神闪烁，一脸坏笑。而我却还没反应过来，不知你意欲何为，你嘴角越来越上扬，一，二，三！用力一扯！“啊——”我尖叫一声，引得老师同学侧目，尴尬至极地低下了头，窘红了脸，整个脑袋埋在臂弯里，只有一双眼睛狠狠地瞪着你。那么稚拙的游戏大约长大之后的我们，是不会再玩了吧！
不止如此，那次我也是如此狼狈。你慵懒地趴在座位上，我正在发作文本。出其不意攻其不备，说时迟那时快，电光火石间，你伸出腿一绊，我一个趔趄，扑在桌子上，和桌子来了个“亲密接触”。你却事不关己地手枕在脑后哼着歌，故作镇定，却挡不住眼中的灵光闪烁。
我常想起你的坏笑：捉弄我后，阴谋得逞，得意的笑，不露痕迹，骄傲的笑。你有时还带一点点自恋，那是小学生特有的单纯自然。
佛曰：前世五百次回眸才换得今生的擦肩。如果可以，我还会努力回眸，只为与同桌的你再续前缘，一起走下去。
同桌的你作文11
每经过一个学期，班里就会进行一场轰轰烈烈的“移民”壮举，令本姑娘十分激动……不过话说回来，本姑娘这次的同桌……
那天早晨，我被老妈赶鸭子似的赶去上学。憋了一肚子的起床气没有发作。到了班级，一进门，同学A先生将腿翘在桌子上，悠闲自在地哼着小曲，见我来了，便斯里条慢地从抽屉里拿出优化，拍在桌子上：“组长同志，请您审阅！”“啊！”我接了过来，摊开正准备改时，同桌突然大声嚷嚷起来：“过去点儿！”因小女子的地位“卑贱”，而他又是高高在上的“贵公子”，我只好将优化往右挪了挪。本以为他会消停下来，可他仍是嫌位置不够……就这样谦让他了十几个回合，我终于忍无可忍连同起床气一起发泄了出来，将他的铅笔盒使劲一推“你够了！”铅笔盒摔了个腰腿骨折，躺在地上“呻吟”着。他一愣，随即眼泪一下子流了出来：“你干嘛啊！”我呆住了——这个蛮不讲理的`男生还会哭？我定了定神，不甘示弱地回击：“明明是你自己先……”这时老师的声音传了过来：“你过来！”显然，尽管A先生有错在先，可被骂的，却是我！
自从“位置事件”后，A先生越来越嚣张了。这次，他找我借一块橡皮，我因对上次的“冤案”耿耿于怀。无论他怎么软磨硬泡，就是不借他。他动了半天嘴皮子，嘴唇早已遭遇了十级“干旱”，又向上级领导发出了求助：“老师，我同桌不借我橡皮！”老师抬起头，看了看他可怜兮兮的小眼神和坐在一旁漠不关心的我，皱了皱眉，严厉地将本小姐叫住：“你为什么不借他橡皮呢？乐于助人是我们传统美德……”我的小心灵瞬间崩塌，从铅笔盒里拿出橡皮，递给了他。看见他一脸得逞的表情，要不是忌惮于上级的“教鞭套餐”，我真的很想用祖传“降龙十八掌”把他拍出九霄云外……
瞧！这就是我的同桌——仗着自己被上级宠爱便大胆放肆的A先生，令我十分气恼……
唉，同桌的你，什么时候能不再那么霸道。
同桌的你作文12
在初一上学期里的三次考试你有两次以最高分考了年级第一，于是大家都佩服且亲切地唤你为“学霸”。从第一次月考的前十到后两次的年级第一，“学霸”这个名称是最合适不过了。
学霸同桌的你性格内向，不爱说话，平常声音很小，有点“娘”。生得一张小圆脸，白白嫩嫩。眉毛浓浓的，眼睛虽小但加上黑框眼镜却一副虎虎有生气的模样。每当笑时，总是淑女似地捂住嘴巴，很少放声大笑。
学霸同桌的你瘦小，个子也不高。或许身为学霸的你唯一的烦恼就是身高太矮吧。所以你总是拼命的吃东西。教室里经常能见到你一边吃着小零食一边做作业的身影。晚自习后，饭堂里也少不了你。记得有一次，可能是太饿了，好学生的你竟在数学课上吃烧饼。被我发现后，你又捂起嘴羞涩地笑了，弄得我莫名其妙。
学霸同桌的你虽是“文弱书生”，但也有生气的时候。那晚晚自习，不知怎的，小罗同学居然“调戏”你，起初你并不怎么理会，只是告诉他别闹了，然后便接着做作业。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就传来了“啪”的一声还有小罗的惨叫……事后，大家提起这件事时，你总是笑着说，那是是他自找的。
学霸同桌的你，对书已达到了痴迷的境界。书，就像一块巨大而无形的吸铁石，吸引着你那“铁”一般的痴心。课间，自习课上，甚至有时候老师在讲台上激情演讲时，你却津津有味看着书，沉浸在书的海洋中。所以，一些文学知识你总是倒背如流，多彩的文学时常从你的口中蹦出，学霸同桌的你让我佩服。
学霸同桌的'你，对学习一丝不苟。笔记本上记满了每一课的要点。两次年级打遍年级无敌手，我们班因你而更加精彩。学霸同桌的你让我自豪。
学霸同桌的你是班里的亮点。其实，我知道年级第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我会向你学习的，但是我认为你不应该吃那么多垃圾零食。
将要分组了，明天的你是否会想起曾经的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天将更蓝，成功将不再是遥遥无期……
同桌的你作文13
同桌是一个充满友爱的名词，同桌是一个可以倾诉的朋友，同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承，缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度，我也相信他能奋发向上。
他身高中等，体型较胖，但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度，他虽其貌不扬，但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上，选择题永远是他的最爱，因为他坚信自己做的题全部正确，虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已，但他永远都哈哈一笑了之，这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境，这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境，只可惜我的心脏永远没有这般强大。
上课时，任何有趣的`课程对他来说都是枯燥无趣的，四十五分钟就像四十五年一样漫长，常使他如坐针毡，感到浑身不自在，在这时他常常会做一些“手工玩具”，拿着我的剪刀，放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶，这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力，他像一个充满好奇心的小孩一样，永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘，这也让他周边变得有些邋遢，但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘，这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时，他会玩玩他的运动手环，啃啃他的笔芯，敲打他的三角板，在书上打打数学草稿，仿佛他与完整品是敌人一般，只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌，虽然五音不全，令人烦躁，也常常打断我的思路，我也好言规劝，但他依然我行我素，始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考问题。有时他会良心发现，停止歌唱，但我任会发现他的手脚有序打着节拍，也许他那颗心中音乐之心永不泯灭，这也使我对他心存一丝敬佩。
写到这里，你一定早已知道他是谁了，虽然他有着这些缺点或某些优点，但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。
同桌的你作文14
他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作：身子一倾，头一伸；他的招牌招数：一声响亮的“嗝——”。
我与他同桌的时候，早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”的`威力。他带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”，一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔，让人难闻。也带给了我快乐：那一声饱嗝有长有短有重有轻，丰富多彩，总在我耳边回荡。后来不同桌了，我也能发现他给了全班同学快乐。
那一天午唱，大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里，有阳光。树林里，有花香。小鸟，小鸟，嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声，不禁忍住笑缓缓地抬起头，望望旁边的同学，咦？没人听见，难道我听错了？还没等我反应过来，一阵“哈哈”的笑声响起，原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错，有人发怪声了！刚没留意，我倒想看看是谁在那恶搞发怪？
我一边唱，一边微微向周围扫视，“爱春天，嗝——，爱阳光，嗝——”又两声！我看他神态有些不同，眉毛一扬，身子一抖，肚子一挺，好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般，只见他又一个利索的向上一声，“嗝嗝”从嘴里吐出，且更大声。他吐完这两字，舒坦舒坦地长吁了一口气，随后瞄了一眼周围的同学，咧开了嘴，“咯咯咯”笑出了声，这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起，好不自然啊！这怪声。“你恶不恶呀？”我们全都齐刷刷地望向他，笑着反问。哪知，他又继续打了一个更响亮的饱嗝，算回答吧！
一声“嗝”，活跃了教室的气氛，大家唱得更有劲了，这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣，让人不知不觉也想大笑一番。
最后，大家知道他是谁了吧，他就是——汪晟迪。
想着汪晟迪打嗝时身子一倾，头一伸的怪模样，就让我想起那次午唱时的怪小汪，和他搞笑的怪声。怪怪的他，给我们带来无意间的快乐。
同桌的你作文15
“那就谢谢了！”接过手里那支漂亮的自动铅笔，顿时，我觉得心里有一股暖流流过，脑海中浮现出，同桌那可爱的笑脸，以及那段暖心的小故事……
那天老师让我们去订正练习题，必须用铅笔订正，可我的自动铅笔关键时候掉链子，一根调皮的笔芯卡到了笔里，写不出字了。这可急坏了我，如果不马上订正好，会被老师狠批的！我心里一阵恐慌，有一种生气到想把笔吃了的冲动！我连忙向我最好的朋友求救，想向他借笔，可是他拒绝了我，我垂头丧气。整个人耷拉下来，嘴角也往下挂，成失落，不开心状！
“你怎么了？怎么不开心了？”同桌拍了拍我的.背。我有气无力的说：“唉，别提了，马上要交铅笔订正题，可，那个……我的笔……卡住了……”“那你怎么办呢？老师都催你了，要不你先用我的自动铅笔吧！”她连忙递过笔来，冲我甜甜的一笑，她笑得那样甜，那样深，那样圆转，像串串明珠，大小闪着光亮！
我看着她甜甜的笑容以及淡定的神态，我以为她应该是有两支笔，这个关键时刻“江湖救急”，“那就谢谢你了！”我心安理得的接过了笔，开始奋笔疾书。
水笔被我碰到了桌下，当俯下身子去捡时，不经意的瞟了一眼同桌，瞬间我懵了，我发现她没在订正，而是在看着我。我连忙问她：“你怎么不订正呀？马上要交了！”“我，我错得不多，订正很快的，我看你比较着急，所以把笔借给你，你先用！你用完了，我再用……”她笑着回答我。原来她只带来了一支笔，看我很难过，觉得我需要这支笔，先让我用了！我很过意不去，细心的她，发现了我表情上的变化，安慰我说：“我们是同桌呀！应该相互帮助的！”接着又冲我甜甜的一笑，笑起来特别好看，眼睛都成了弯弯的新月，看到她的笑容，仿佛阳光都融化成了一朵朵柔软的丝绒，像毛茸茸的围巾一样让我感到温暖。
窗外明媚的阳光轻轻拂过，暖洋洋的。甜甜的笑脸，和那一句“我们是同桌呀！应该相互帮助！”久久的在我的心中回荡。
谢谢了，同桌的你。你那张甜甜的笑脸，一直温暖着同桌的我，我会一直记在心中……感谢，在美好的童年时光里，遇到你，谢谢你曾温暖过我！
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