寓言作文(热)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的寓言作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寓言作文 篇1
终于，在支公搬到剡溪东峁山居住的时候，一位深知支公爱好的老朋友给他送来了一对仙鹤。支公高兴极了，像对待自己的儿女一般对待仙鹤，给它们吃上好的食物，细心照料它们的起居，高兴的时候，支公还常把仙鹤搂在怀里跟它们说话。仙鹤的活泼可爱也使支公的晚年一点都不寂寞，它们给支公作伴，跳舞给支公看，时间久了，支公和仙鹤的感情越来越深厚。
时光飞逝，仙鹤的羽毛很快长齐了，它们天天扑棱着翅膀，想飞到属于它们的遥远的地方去。支公实在是舍不得仙鹤离开，犹豫再三，还是用剪刀把仙鹤的`翅膀剪短了。
这下子仙鹤真的没有办法飞起来了。它们总是先扑打一阵翅膀，然后又回头看看，接着就沮丧地低下头，无精打采地走来走去。仙鹤再也不像以前那样欢叫起舞了，没有了活力，没有了生气，连眼睛都一天天地暗淡下去了。
支公对这一切看在眼里，疼在心里。他后悔极了，告诉自己说：“既然仙鹤有直上云霄，去见识更广阔的天空的志向，我又怎么能强行把它们留在我跟前，只供自己观赏呢?”
支公从此更加精心地饲养两只仙鹤，让它们的翅膀很快又长齐了。于是支公就带着仙鹤来到野外，把它们放到地上，依依不舍地对它们说：“仙鹤啊，快飞吧，到远方去实现你们的理想去吧!”仙鹤拍打着翅膀飞上蓝天，鸣叫着在支头上盘旋了几圈，好像在感谢他的恩情，然后自由自在地向遥远的天边飞去了。
支公虽然舍不得仙鹤，但他理解仙鹤的志向，最终放了仙鹤，这才是真正的爱鹤。同样道理，真正爱惜有才能的人，就应该给他们施展身手的空间，不要把他们规定在狭隘的小圈子里面。
寓言作文 篇2
古时候，有个人家里非常贫穷，衣服上全是补丁，家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路，只好四处借钱，卖尽了家当，买来了笔墨纸砚和颜料，开始了画画生涯。可是，他一日画一幅，一年都没有人来买，他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的.画，心里很是困惑。
他为了解开这个困惑，便上山寻找一位隐居的大师，一路上风餐露宿，跋山涉水，过着饥一顿，饱一顿的生活，但他求师心切，经过千辛万苦，终于看见前面隐隐约约有一座草屋。他欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑上前去。他轻轻地敲着门，过了一会儿后，门缓缓打开，一个童子问道：“您找谁？”他兴奋地说：“我来找大师请教，请你让我进去。”这时，里面传来的大师的声音：“进来吧。”他小心翼翼把脚踮起来走路，生怕踩坏了园中的植物。他走进了屋子，上前施礼，随后问道：“大师，我有一个困惑，您能帮我解开吗？”大师点了点头：“说吧。”“我一天画一幅，却一年都没有人来买，为什么呢？”大师笑了笑，说：“你倒过来试试，一年画一幅，恐怕一天就可以卖出去了。”
这个人并没有急于回家，而是去看桃花树。现在正是春天，桃枝萌生新芽，几个星期后，长出了粉红的花朵，满枝都是，像一朵朵燃烧的红霞。他顿时灵感大增，马上拿起笔，画了起来，每天画几笔。时间像飞箭，转眼一年就过去了，他的画也正好完成了。桃树生动形象，令人陶醉，宛如身临其境。最后，这幅画以高价卖出，他突然茅塞顿开：做任何一件事都要认真，要持之以恒，不求数量，但求质量。
寓言作文 篇3
一天，阳光明媚，小兔起床了。他发现妈妈不在家，小兔想：不如我出去玩吧。他一出门，就看到了一只蝴蝶，蝴蝶美丽极了。于是，小兔子追着蝴蝶跑到森林深处里面了。玩着玩着，他发现自己迷路了。
他左转右转，还是找不到回家的路，小兔子害怕得哭了。小兔子走着走着，遇到了小狗。小狗问小兔子：“你怎么哭了？”小兔子说：“我从家里走出来玩，现在迷路了。该怎么办好呢？”小狗说：“我来帮你吧。我的嗅觉很灵敏，可以帮你找到回家的路。”于是小狗左闻闻，右闻闻，可还是找不到兔子的家。
他们走啊走，又遇到了小猴子。小猴子看见他们呢么焦急，问他们：“你们怎么啦？”小兔子哭着说：“我找不到回家的`路了。”小猴子说：“我可以爬上树顶帮你找回家的路。”说完，小猴子一溜烟地向树顶爬去。小猴子左看看，右看看，树枝太密了，看不到小兔子的家。他们只好继续陪着小兔子找回家的路。
他们走着走着，又遇到小鹰。他们把情况告诉了小鹰，小鹰听了，说: “我可以飞到天上帮小兔子找家。”小鹰飞上了蓝天，转了几圈，发现了小兔子的家。于是，在小鹰的带领下，小兔子终于找到回家的路。
回到家后，兔妈妈立刻跑出来，搂住了小兔子。小兔子向朋友们道谢。小狗、小猴和小鹰都说：“不用谢！朋友之间应该互相帮助，因为帮助别人的人能得到别人的帮助。”
寓言作文 篇4
《中国寓言》这本书里，有着大大小小的许多寓言故事，包括《拔苗助长》、《狐假虎威》、《买椟还珠》等几十个寓意深刻的故事。在每一个寓言故事的结尾，都有对寓意的概括，这些极富哲理的寓意，会使我们获益良多。例如《拔苗助长》就讲述了一个农民求苗快长而破坏了自然规律，最终得不偿失。书内辅有精美的插图，图文并茂，能激起我们的阅读兴趣，而且反映出一些道理，给我们经验教训。每一个寓言都是一个生动有趣的故事，在我们阅读的同时，也能理解其中蕴含着的深刻哲理，警示我们不能重蹈覆辙，要引以为戒，以免踏上前人所走的错路，我觉得这便是之本书出版的宗旨。
相信这会是一本好书，书上的道理会给你许多启示的。
良师益友 《中国寓言》
阅读了《中国寓言》这本书后，其中所蕴含的'道理使我获益匪浅，前人的教训更给了我警示。例如《拔苗助长》这个故事就给了我很大的启发。从中我明白了任何事物都有自己的客观规律，如果强行改变，只会适得其反、弄巧成拙。做事要一步一个脚印，从基础慢慢来，想一步登天怎么可能呢？
或许很多人明白这个道理，可真正做到的就不多了。有许多人也曾犯过这样的错误，操之过急，硬要改变原本的客观规律，而最终以失败告终。学习也是如此，就像建楼房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基没打好就急于往上造，那这幢楼房迟早是要倒塌的，不就得不偿失了吗？总之，做任何事都不可急于求成，要按照事物发展的客观规律，循序渐进，才能把事情做好。
除此而外，《画蛇添足》这个寓言故事也给了我很大的启发。我们做事不能与那个门客一样，凡事要恰到好处，多此一举反而会误事。生活中更要引以为戒，做事完成就可以了，再去多此一举，不但不好，而且会越来越糟。
还有《买椟还珠》、《调虎离山》、《南辕北辙》……这些富含哲理的寓言，让我们学到看事物不能只看它的表面而要看它的本质等等许多道理，在通俗易懂、生动有趣的故事里让我学到了知识。
《中国寓言》这本书让我获益良多，从中得到的启示与教训会使我受用一生的，它将成为我们的良师益友。
寓言作文 篇5
一只蚂蚁，在我眼前爬过，我用手捻起拉到眼前，看到了它的挣扎。这是一个生命，可是我曾经害死过多少这样的生命啊。我放它还是要它的命呢？我感觉到了自己心中的邪恶。放了它吧。我邪恶的安慰自己，至少今天我要慈悲放了它。它回到自己的蚂蚁王国，会不会讲述刚才的遭遇呢？它一定会说，刚才有一个魔鬼，抓住它，又放了它。别的蚂蚁肯定不信会说，被抓住的从来就没有活过。我在想我的命比蚂蚁强吗？我在能决定蚂蚁生死的时候，是不是根本就没有后悔过自己的滥杀。假如有一天，别的动物或者灵长类，比如说人，在能够轻易决定我的生死的时候，是不是也不会产生丝毫的怜悯。生为蚂蚁却活在灵长类的土地上，是蚂蚁的不幸，生为灵长类动物的人，活在只能苟延残喘的土地上，也是不幸的。
老树死了。枯树前头万木春。一派欣欣向荣。老树临死前的担心化为了笑谈。狗尾草说，可怜的老树，临死前还念叨没有它的遮蔽，我们将被太阳晒死，可是你看，阳光照在我们身上多么的美好啊，现在我才知道，原来我们一直生活在阴影里。呸，卑鄙的老树。它用许许多多我们祖先的血肉供养自己，死了还恐吓我们，太无耻了。小野花愤愤的.说。唉，我才知道，原来天空是蓝颜色的啊！我一直以为是黑色的呢？该死的老树，灌木丛恨恨的说。老树的尸体终于在一个电闪雷鸣的夜晚被雷劈了，漫漫的烟火后，树的具象化为了飞灰，弥散开去，了无影踪。从此，在万物丛生的土地上，流传着这样一个传说，千万不要相信你身边的那个救世主，因为它或许就是把你心中的阳光抢走的魔鬼。
蚍蜉王国国王因为一句“蚍蜉撼大树，可笑不自量”一直非常气愤，认为所有的动物承认此条就是对蚍蜉的侮辱。于是蚍蜉在自己的领地上，实行了严格的顺口溜管制，大树、不自量，甚至蚍蜉全部列为禁说词条，凡是违背者，一律作为蚍蜉王国不受欢迎者予以驱逐。
狗尾草自从进城一年回来后，就一直情绪不高，第三天的夜晚，狗尾草自杀了。留有遗书一封，上面说：我到天堂等你们，我一定讨到我的工钱。
蚂蚁王国因为极端的专制统治，终于发生了内战。血流成河，尸山血海。作战的双方都坚持自己是正义的。并毫不掩饰的谩骂对方是蚁族的败类。若干年后，一方终于清除掉另一方，实现了胜利。忽然一夜，所有的蚂蚁继续往昔的生活，继续艰辛困苦的寻找食物，喂养胜利者。所有的蚂蚁都很疑惑，我们胜利了还是失败了。
狗尾草自从与芙蓉攀上亲戚后，发了大财。这一天，狗尾草透过明亮办公室的落地窗看着楼下的员工，突然产生了极端厌恶感。你瞧这些人多么的卑贱，一点贵族气质都没有，不行，明天我得开会好好的培养培养他们。从此，狗尾草大会小会都讲贵族气质，并以自己的气质为例，说全体员工都向他学习，做人一定要有贵族气质。
黄蚂蚁部落新来一个首领，其人气宇轩昂，正气凛然。言必称主义，话必提清廉。一日首领届满，临行，众多蚂蚁子民燃放鞭炮，齐声唤：送瘟神。更有年老者匍匐于地，大放悲声，口齿不清的喃喃告拜曰：感谢佛祖显灵救生民于水火。
狗尾草做生意，忽一日诸多管理者蜂拥而入，纷纷进行检查，最后一无合格之处，共罚款若干。是夜，狗尾草如鬼魅而行，携钱物一一拜之，第二天照常营业，从此，节贡岁贡，狗尾草连亲娘的生日都忘了，却从没有漏掉一回贡物。生意也就日渐风生水起，不受打扰的日益兴隆起来。
寓言作文 篇6
今天，我又重读了《克雷洛夫寓言》。我特别喜欢看这本书，因为这本书中的每一个故事虽然看似简单，却蕴含着许多深刻的道理，而且对我的生活和学习都非常有帮助。
在那么多故事中，我最爱《天鹅、梭鱼和虾》。故事主要讲了天鹅、梭鱼和虾，都朝着各自不同的方向拉货车，想把货车拉走，可是不管如何努力、使劲，车子还是停在老地方，一动也不动。通过这个故事，我明白了一个道理：做事情不是人多力量就大。如果没有一个相同的目标，不能做到互相配合，那力气永远是白费的。
就像我们在卡丁车赛场上，每个车手都有各自的车队。我们RGB车队有三名车手，分别按照各自的特长分工：我单圈是最快的.，担任1号车手，主要负责带领车队成员在排位赛中刷出最快单圈，以确保整组成员在比赛中可以拿到好的位置。2号车手Sache单圈也很快，可以协助1号车手，我们互相配合，轮流领骑。3号车手Griffin非常擅长进攻和防守，主要负责防守，防止其他车手的进攻，确保1号、2号车手的领先位置。这次我们能取得ROKCHINA年度积分总冠军，就是因为我们车队合理地分配了小车手各自的作用，让我们整个车队都获得了荣誉。
可是北京车队却和我们恰恰相反，他们就像寓言中的天鹅、梭鱼和虾，虽然从各自分别的表现来看，他们都是高手，但是他们每一个人都想拿第一，所以在比赛时没有互相配合，还互相争斗，耗费了很长时间。结果，他们每次比赛都拿不到第一。
瞧，原来书中的道理在生活中处处可见，这就是《克雷洛夫寓言》风靡那么多年的奥秘。小朋友们，我们也必须牢记，做事情必须和同伴们齐心协力，完成相同的目标才行。吴凯文
寓言作文 篇7
摧残与拯救的民间寓言
——读令狐宇文短篇小说《树神》
黄叶斌
如何处理人与自然的关系、人与社会的关系，是当前我国城镇化建设和工业化进程中面临的一个亟待解决的重大课题。在这个时代背景下，一方面，各地农村在招商引资的拉动下GDP迅速增长物质生活条件有所改变；另一方面，社会环境的污染和恶化日益令人担忧。这种状况及其带来的精神阵痛，必然会以文学艺术的形式反映出社会正义的呼声和吁求。而短篇小说《树神》，就是这方面的一个经典而令人欣喜的文本。
该小说的故事情节是借助于一个传统的民间寓言来构建的：某镇的上尧村有一棵数百年的老药树，它能够为老百姓治病祛灾，并以一种百姓心中的图腾和神灵而被人守护朝拜。可是，因为一家化工厂在当地连续出现几次工伤事故，老板就以风水障碍为由要砍伐这棵树。于是，在县、镇政府的支持下，在此地被老板收购为旅游开发项目后，在老板以贿赂手段打通有关关节后，在这棵树被砍伐的前夜，工厂老板突然暴病身亡。于是，在老板儿子的坚持和老板老婆谨慎的博弈中，最终，这棵神树得以完整地保留下来。
树神，从这个意象的一般意义上讲，它可能会给当地百姓的生活和健康带来一定的影响和某种福祉；但是，其精神寄托和心灵抚慰的意义远远大于物质方面的惠泽和神奇药效的拓展。笔者以为，作者围绕着“树神”所展开的故事构建和情节演绎，其实，是在展示或张扬着一种神灵不可亵渎和欺凌的气场，是在讲述着一种生命摧残和灵魂拯救的民间寓言，是在
自然、社会和个体生命的和谐体系中揭示着一种体验和认知。
剑拔弩张的氛围营造，生存环境的对峙挑战，矛盾纵横的激烈冲突，是该小说艺术特色之一。小说的开头就把矛盾的焦点置于读者面前：砍伐队伍气焰嚣张，各种现代化工具配备齐全；而上尧村的百姓齐聚神树下，尽力阻扰和制止这场生态环境的灾难。于是，在插叙、倒叙的文学叙事中，几条矛盾线索依次交叉展开：工厂老板经济效益与工伤事故损失之间的平衡矛盾，工厂的环境污染与百姓的生存危机之间的对抗矛盾，砍伐神树的游说举措与顶仙代理人之间的利益矛盾，老板得意忘形的公关计谋与暴病身亡的报应之间的因果矛盾，伐树前后两位风水大师不同主张的预测矛盾，以及老板家属内部对伐树所产生的异义矛盾等。这些矛盾，是以核聚变的方式聚焦扩散的。其核心，是利益的分割、占据和护卫、坚守的对抗。这种具有戏剧性矛盾冲突的结构安排，是对社会生活真相的一种艺术表现，也是对传统小说情节构建的一种有效继承。它的特点是，能够很好地以悬念的张力和逻辑的力量吸引读者的眼球，吊足读者的胃口，从而达到一睹为快酣畅淋漓的效果。
人物形象的鲜明丰满，人性的诡异复杂，人格的模糊演变，是该小说的艺术特色之二。小说的主要人物，是工厂老板和当地百姓群体；而百姓中的主要人物，则是顶仙蚕娘和小组长方向。这些人物，平心而论，很难贴出谁是坏人、谁是好人的标签；哪些人物该褒赞、哪些人物该批判，似乎也很难作出严格的判定。从老板来说，他追求经济利益的最大化也不错，为了清除生产经营中的障碍不择手段也无可厚非。但是，他错在为了自身的利益而危害、侵犯、掠夺和蚕食百姓的利益，这就是一种强盗逻辑了。他的损人利己，是建立在牺牲绝大多数人的利益基础之上的，是以损害人类生存的大环境为前提的。因此，老板的行为遭到天谴陷入因果报应的泥淖，也就不足为奇了。可以说，老板的结局，不是对他一生的总结，而是对他此时此地砍树这个行为的一种必然报应。另外，对顶仙蚕娘而言，开始，她是一直坚守着百姓的根本利益不同意不妥协的；后来，在金钱的贿赂下，她动摇了默许了，同时，她也失去了作为顶仙的神灵地位和荣誉。这种人的出现，是生活中的一种常态，是小农经济社会的一种人格缺陷的亮相，也是人性复杂性的一种证明。而方向这个人，在文本中则是一个发挥正能量的百姓代言人。他只是一个小组长，一名共产党员，他在与上级领导周旋、与老板谈判、与砍树者对抗、与百姓抱团的过程中，以一个主心骨的形象出现在这个矛盾的漩涡之中。尽管后来出现了喜剧性的变化，他的维护和坚守的意志始终未变，并且以新的'顶仙形象与神树一起傲然屹立在百姓心中。因此，这些人物形象，比较真实地反映出了特定环境下各自的生活轨迹与利益选择，是对人性挖掘和展示的一种比较可信的文本。
虚实相间的描述手段，所指能指的深刻意蕴，寓言方式的哲理暗示，是该小说的艺术特色之三。树神与神树，虽然一字之差，却是反映了一种不同的内涵和指向。作者是以前者作为小说篇目的，其语意为把一棵普通的药树描述成一种精神领域的凌空蹈虚的神灵形象，是一个主谓结构词语；而后者语意则是赞美那种神奇或神灵的树木，是一个偏正结构词语。作者以现实生活中的一棵老药树为意象，赋予它不同凡响神奇诡异的内涵，使得小说的文本演绎具有故事的丰富性和人文的诱导性。姑且不论那棵老药树是否具有治病祛灾的非凡魔力，就是保护那棵百年老树荫庇后世，也是一件功德莫大于焉的好事呀。是否可以说，树神，它也是一种自然之神的象征，一种百姓意志和向往的期盼。作者的选材，从小处作手，却是聚焦了一个大主题。它以生动细腻的细节描写，再现了一幅乡村百姓环保意识觉醒的朴实生活画面。它以民间寓言的形式，忠告一些为了个人和集团私利而肆意破坏环境危害生存的人们，面对大自然的报复和警告，我们应该怀有敬畏之心、警醒之策。因此，在当前环保类的文学创作中，该小说无疑是一个十分明智而精当的文本。但是，小说中人物形象的描述和性格的展示过于粗线条，有些方面缺乏背景的铺垫和交待；以神树的保卫战来诠释环保正义的胜利，似乎有些单薄和牵强。
摧残与拯救，毁灭与生存，物欲的满足与心灵的自赎，这些命题的追寻和解答可以从该小说中获得许多有益的启示.
寓言作文 篇8
暑假是十分快乐的,每个人都喜爱暑假,暑假里,可以和朋友玩耍,可以去游泳,可以旅游…多么快乐啊!可惜,我爸爸妈妈的工作太忙,没有时间陪我去旅游,我到底得怎么过呢?如果有时间的话,我要去旅游,我要去游泳,要过个开开心心的暑假,在梦里,有这样一件事.我一个人来到了一个黑暗的地方,这里,似乎是一座黑暗森林,又好像是个山洞,乌七八黑的,我最害怕黑暗了,不停的叫着：“爸爸！妈妈！”直到喊嘶了喉咙之后，我便哭了起来，爸爸，妈妈！
你们到底在哪？“不行！”我站了起来：“不能一直呆在这，我要想办法逃出去！”说着，我左撞右撞的向前走，不小心摔进了泥坑里，爬不出来了：“谁来救我！救命！”我紧张的叫了起来，但没有人回答，我只好拼命的.挣扎，但是这时，传来了一个声音：“你必须自己想办法啊，这可是你内心的黑暗啊！”“恩？你是谁啊？”可是不久，声音便消失了。“对啊，我不能总是依靠别人，要学会自己战胜一切，毕竟，做人就要坚强独立嘛！”于是，我抓住了身旁的一枝树枝，想把自己拉上来，可是，轻而易举的，我竟然在一瞬间爬了上来，这是怎么回事？“你成功了！欢迎你回到光明世界！”还没反应过来呢，我突然从梦里醒了过来，现在，我不再老是依靠爸爸妈妈了，我学会了见坚强独立，我一定要战胜生活中的一切困难，绝对没问题的！
寓言作文 篇9
1. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
2. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
3. 详略得当虚实相生是的`两大特色……内容更丰富更生动。
4. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
5. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
6. 全文通俗易懂趣味性强。
7. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
8. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
9. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
10. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
寓言作文 篇10
画蛇添足这个故事是讲：从前，楚国有个贵族，祭拜过祖宗以后，总会赏给前来帮忙的.门客一壶酒。门客们就商量说：“这样吧，咱们来画蛇，谁先画好，这杯酒就是谁的。”其中有一个人把蛇画好了，他看见别人还在低着头画着呢。于是便拿着酒壶低下头来接着画，说：“你们看着，我还能给蛇添上脚那。”还没等他把蛇脚画完，就又有一个人画好了。这个人抢过酒杯，说：“蛇本来是没有脚的，你给它加上脚就不是蛇了，你这叫画蛇添足。”说完便把酒喝了。(.)
我们在生活中也不能画蛇添足，假如你把作业写完了，感觉没事干，在一个字的上面加上一竖，那么，这一次的作业就不能得满分。
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