多彩的活动作文

时间:2023-07-24 14:57:05 活动 我要投稿

多彩的活动作文(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的多彩的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

多彩的活动作文(合集)

多彩的活动作文1

  “激动的心,颤抖的手”。一学年一次的拍卖会开始了。同学们又激动又紧张。小李拿出积分,把各种面值的积分一堆一堆摆在桌子上,小炜把积分装在一个盒子里,然后在我们面前摇啊摇,向我们炫耀他的2400积分。小池则把他的`每一张积分铺满了桌子,桌子变成了花花绿绿的。

  让人激动的拍卖终于开始了,同学们一个个疯狂开价,你压我,我又压过你,简直就是走火入魔,首先拍的就是斗鱼。

  “250积分。”小李从位置上站了起来。

  “我出300积分。”小邓也不甘示弱。

  “350积分。”小李火力全开,一副势在必得的样子。

  “我……我出410。”小邓一拍桌子,人一下子站了起来,满脸涨得通红,双手抓着积分,颤抖的说。

  小邓气势如虹,顺利地拍下了一条小斗鱼。

  接下来是拍卖盲盒,同学们比拍斗鱼还激烈,其中最激烈还要数小陈。

  “300积分。”小章激动地喊。

  “400积分。”小晨继续加价。

  “500积分。”小章从位置跳了起来,冲着拍卖官大喊。

  “910分。”突然,小晨双手握拳,敲在桌上,颤抖着说。

  顿时,全场响起了震天动地的声音。“910一次,”“910二次,”“910三次成交。”小晨以天价获得了一个盲盒。

  拍卖结束了,大家一个个拿着自己的“战利品”在到处炫耀。小李带上了他的帽子,不停地向我们说:“吃个桃桃。”小池则戴着他的长帽甩来甩去,我呢,把妹妹的粉帽子戴在头上,别提多得意了。

  这次拍卖会用光了我们所有的积分,我以后一定要好好赚积分,毕竟这些都是土豪的游戏啊。

多彩的活动作文2

  播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们503中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

  第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

  到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

  我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

  忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

  接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的'木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

  我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

  小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

多彩的活动作文3

  我参加过许多比赛,有击鼓传花、有扳手腕、有校园篮球和校园足球,还有纸牌游戏等。可让我印象最深刻的还是在作文班举行的那场扳手腕比赛。

  暑期的第一天,我走进教室,只见老师说要给我们举行一场比赛,我们大部分人选择“扳手腕”。

  在大家的.期待中,扳手腕比赛马上就要开始了。这次比赛分三组,第一组是xx和xxx,两个都是双方的大力士,大家都在猜究竟谁会赢呢?比赛终于开始了,双方都在为自己队的对手呐喊,xx一直憋着气,不发力,直到xxx把体力耗得差不多了,xx便一鼓作气直接把xxx扳倒了,他赢了!我们男生队的欢呼声此起彼伏,真的是震耳欲聋。

  下一局是小x对战小x,小x虽然不像xx那么有力气,但是他也不甘示弱,可由于刚开始用力过猛,导致后来体力透支,所以后面就让小x轻轻松松地赢了。接着比赛已经进行到白热化阶段,打成1:1平局的情况下关键就看第三场了。

  第三场是我对战xx。比赛开始了,我一直押着,让力气保持平衡,为了既不把力气用光,又不会力气太小而输,而xx也一直跟我保持着这个力度,就在这时候所有人都鼓掌起来了,大概是我和她决斗了这么久时间都没有分出胜负,在队友的鼓励和加油声中让我想到了一个好方法,我想既然你那么想平衡,那么就让你平衡吧!我来个出其不意,攻其不备,我看准时机,在不经意间我突然加大力气,一把把xx给扳倒了,“赢了,我赢了,我们队赢了!”在一片欢呼声中,我们男生队赢得胜利。

  这次的比赛给我留下了深刻的印象,也让我知道了要想成功靠的不是蛮力而是应讲究策略。

多彩的活动作文4

  每个人都会经历许多大大小小的活动,这些活动仿佛一滴滴甘露,滋润每个人的心田。而我所经历的比较大比较甜的一滴“甘露”,莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

  那天,老师宣布要进行“下面条”比赛,教室里顿时炸开了锅,一个个交头接耳,纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋,把手伸进口袋里,拿出一把竹签,开始宣布比赛规则:首先双手紧紧握住竹签,然后突然一松,再把倒下的竹签拾起来,但不能碰动其他任何一根竹签,比较后看谁拾的竹签多。老师还没说完,同学们就把小手高高举起,嘴里不停地喊:“我来!我来!”

  我们组的选手是小张,只见他卷起袖管儿,双手紧紧握住一把竹签,又突然一松,竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起,接着蹲在地上,仔细观察怎样才能把连环压着的`竹签拾起,于是他又站了起来,把手做成鸡爪子的样子,轻轻地一拿,一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

  第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜,只见她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像铜铃,轻轻松松地拾起三根签,可能是太轻敌了,准备挑起第四根时,一个不小心碰到了其它的竹签,比较终她获得了三根竹签,不过也已经很了不起了。

  经过一番比拼,决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛,小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的,小杜可能被这气势吓到,把头扭到一边去了。这时,小张的心比女孩子的还细,轻轻地拾起五六根竹签,小杜也不赖,也拾起了五六根竹签,双方僵持了很久,比较终小张以一根的微弱优势获胜,他大步流星地走回座位,大家为他鼓掌欢呼,他只是呵呵的笑着。

  “下面条”比赛将会成为我记忆中比较甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。

多彩的活动作文5

  冬至吃饺子活动

  “饺子太好吃了”“嗯,饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦,原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。

  一大早,爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子,煮好后并把它们装进饭盒里,香气笼罩了整个屋子。做完这些工作,我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。

  一进班,大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的。”我不假思索地回答:“你们带得是啥馅的?”

  大家你一言,我一语,聊得很开心。

  上课铃响了。邵老师走了进来,与我们一起听了小红的演讲,使我们明白了冬至到,春节就快到了。终于,在老师的一声令下,我们近不及待地打开了饭盒。瞬间,饺子的香气把我们包围了。这时,小朱满脸坏笑地看着我的饺子说:“你的.饺子这么多,让我吃几个吧!”说完,他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前闻了闻,放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯盖里,像品尝毛台酒那样品味。“小朱,你可真娘呀!”小李乐呵呵地说,然后拿了一个小朱的饺子吃了起来,嘴里还嘀咕:“猪肉馅的,还不错。”小朱一看,不乐意了,撇开嘴,拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了,而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说,班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语,大家边吃边聊真开心呀!

  这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀,不仅吃到了美味的饺子,满足了我们的心愿,还了解了有关冬至的传统文化知识,太棒了!希望学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动!

多彩的活动作文6

  一年一度的校运动会在艳阳高照、万里无云的晴空下“开战”了。其中,最紧张的莫过于800米跑了。

  这是一个炎热的下午,但是大家都到了操场观看比赛。800米的决赛即将开始。随着发令枪被高高举起,同学们的.心也一起提了起来。有的站在了石凳上,想看得更清楚;有的紧张地叫了出来。场上的选手也很紧张,有的不停地擦汗,有的咬紧了牙关,捏着拳头,仿佛下一秒牙齿都要崩碎,手指都要捏骨折。

  “砰!”枪响了,同学们立刻激动了起来,操场上的加油声,一浪高过一浪。有的同学用手握成喇叭形,站在高高的地方大喊;有的同学挥动着班牌与自制的旗子;有的同学挤过人群站在跑道边上,尽力让运动员听见。比赛刚开始不久,周围的人群早已沸腾,似乎在空中都能看见。

  运动员们在上百双眼睛的注视中出发,迅速从一排并线成了一列,奋力冲刺着。几位同学通过并线抢占了领先位置,试图与身后的对手拉开距离。后面的人也在努力向前赶超。随着比赛的进行,几位选手体力不支,开始逐渐落后。14班的一位选手保持领先,紧随其后的是几位强将,包括我们班的小何。小何后面紧跟着一大群人马,一不留神就会被反超,他前有强敌后有追兵,形势严峻,但是他仍然绷着脸咬着嘴唇坚持,汗水从他的脸上滴落下来,他也毫不在意。最后冲刺,小何勇夺第五名!操场上又沸腾了。大家庆祝着、欢呼着、犒劳着下场的运动员,欢声笑语,响成一片。

  虽然比赛结束了,但是大家还你一言我一语,激动的心情久久不能散去。

多彩的活动作文7

  从一年级到现在,我参加过的活动就像天上的红霞一样多姿多彩。其中,令人印象最深刻的,应该是五年级上学期末的那次合唱比赛。

  到了比赛当天,我兴奋得一大早就起来了,5点钟出门坐车。在车上,我们还是抓紧每一分每一秒,与老师一起练声。来到了后台,我看到了其他学校的合唱队在舞台上表演,他们穿着整齐,跟着指挥老师歌唱,那歌声非常的动听,每个人脸上都洋溢着欢快的笑脸,享受着舞台带给他们的欢乐!他们唱完,台下响起了热烈的掌声,我便更紧张了。我抚摸着我的胸口,心里不停地为自己加油:要自信点!我能行的!接着我们迈着沉稳的步伐,走上舞台。

  钢琴老师开始弹起伴奏,指挥老师的手抬起我们便开始轻轻地歌唱。我们面带花儿一样甜美的微笑,随着音乐摆动着身子,眼睛目不转睛的`盯着指挥老师,张着一张张小嘴巴,唱出自己最动听的歌声,指挥老师就像在画一条条优美的曲线,让我们唱得更加动听,我们沉浸在自己的歌声里,享受着歌声给我们带来的快乐!我们唱完一首又一首,没有一丝紧张,越唱越放松,越唱越起劲,歌声在大厅里回响,是多么和谐,多么的梦幻啊!刚刚还挂着一副严肃脸的评委们,现在露出了满意的笑容,有的甚至还在台下小声地鼓起掌来。演唱完毕,我们向评委礼貌地鞠躬。灯光渐渐地暗了下来,有些观众好像还沉浸在我们美妙又和谐的歌声中,一直盯着舞台。

  第二天,比赛结果出来了,不过很遗憾,我们学校的合唱团没有晋级到省赛。听到这个消息后,我有一点伤心,不过重在参与,我有努力地练习,在比赛时尽地力表现出我最好的一面,就很不错了!我享受的是比赛的过程,我相信只要付出了就一定会有回报。

多彩的活动作文8

  九月的阳光九月的朝霞,一个灿烂明媚的九月,一个丰收吉祥的九月,伴随着习习秋风,我们迎来第24届田径运动会。

  在艳阳高照的日子里,运动会拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

  隆重的开幕仪式过后,比赛开始。比赛的项目可多了,有跳高、跳远、铅球、跑步等。一项接着一项,真是热闹。运动员们撸起袖子,活动热身,时而跳跃,时而蹲起,为即将到来的比赛做准备,各班拉拉队的同学都在为本班的运动员加油鼓励,同学们赛得更欢了。

  最激动人心的比赛就是接力赛。

  比赛开始了,一枪令下,运动员们像上紧了发条的机器人迅速地冲了出去。那是我们班的陈诺同学,她的'双腿快速摆动,眼睛不时往旁边看看,生怕别班同学超越自己!下一棒到了黄佳琪,接到棒的那一刻,就使出她全身的力气,像一匹奔驰的骏马,同学们都站在楼梯上为她加油!“黄佳琪加油!黄佳琪加油!”接下来的一棒是姚嘉瑜,别看她瘦瘦弱弱的,跑起来可快了。前三棒,我们班一直稳拿第一;最后一棒了,林思雨的速度可是无人不知啊!她那严肃的神情,坚定的眼神,神气!思雨可是我们班上的体育健将,轻轻松松与她人拉开距离,就快到终点了,十米、五米、三米…赢了,我们班是第一。

  耀眼的阳光撒满操场,鸟儿们在枝头卖弄清脆的歌喉,仿佛在为运动健儿们喝彩。同学们迫不及待地奔向操场送水,如一只只出笼的小鸟。

  金黄的阳光撒在大地上,随着闭幕式的结束,运动会也结束了。

多彩的活动作文9

  今天的班会不知何种原因没有召开,本以为又要度过一节40分钟的自习课,没想到谢老师却走了进来,说要玩一个游戏,获胜的一组还会得到奖励。

  说到这儿,大家都很好奇,游戏规则是什么呢?讲台上只放着两条毛巾,原来是要两人一组合作,一个扮演盲人,一个假装成瘸子,找到所指定的书目,最先找到的一方获胜。第一组便是我和张家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎时间眼前一片黑暗,什么都看不到了。听着老师一声令下“开始!”我直接拉着张家宇的衣服,紧紧的跟在他后面。但台下的同学一直在说:“不对,不对!方向反了!”我们这时才反应过来,只好又往另一个方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的书架上,终于在一片哄笑声中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的`座位上,把书和毛巾传递给下一组。或许是因为在走错方向时耽误了太多时间,所以我们还是输掉了这场游戏。

  在接下来的几组比拼中,比赛愈演愈烈。比赛者慌乱中为另一个人系好毛巾,结果是跑着跑着,毛巾突然掉了下来,只好用一只手拿毛巾捂住脸,样子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。为了节省时间,“瘸腿”的同学直接把扮演盲人的同学推到前面,横冲直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒过三次。到最后一组同学比赛结束,大家脸上笑得满是泪水,过了好一会儿才缓过来。教室里再次变得鸦雀无声,各自投入到各自的学习当中。

  此次体验,在让我们收获快乐的同时,更多的是从体验中知道了身体残疾的人生活是多么艰辛。还要互帮互助,达到共同的目的。与那些不幸的人相比,我们的幸福生活是他们难以想象的。所以,不要再抱怨自己对生活的不满,因为我们的生活是最幸福的。

多彩的活动作文10

  “呼呼,呼呼……”班里传来了一阵阵吹气声,那是怎么呢?原来,班里正在举行一场吹瓶子比赛呢?

  这天,上作文课时,老师带了两瓶矿泉水,说:“谁能把两瓶矿泉水瓶吹倒,我就给他一个礼物。”说完,教室里就炸开了锅。

  “怎么能把瓶子吹倒呢?”

  “我来试一试吧!”

  “我想想怎么吹倒呢?”

  老师组织这班级距离让XXX,同学来试一试,XXX同学可以是我们班的运动大将,“一定要吹倒,为我们男生争口气”男生大叫道。

  只见他连续深吸了几口气,两个腮帮子像两个乒乓球鼓鼓的,只见他最后呼的一声,使出吃奶的力气一吹,男生都觉得能吹倒,最后瓶子像个不倒翁一样,就是不倒,他放弃了,但脸红苹果一看就是了,很大的力气,老师就让我们拿出早已准备好的水瓶自己试一试。

  “怎么能吹倒呢?”

  “我想,我想,让我想一想!”

  “我一定要把瓶子吹倒!”

  教室里又响起了这种声音,忽然听见了“趴嗒”一声一一有瓶子倒下了,全班同学的目光都到了他的身上,还有人专门来“采访”了他呢,一问才知,原来他是把瓶子里的水喝掉一半之后,再把它倒过来,用力吹瓶子就倒了,全班都很佩服他,都向他投来敬仰的目光。

  “我一定也要想出来办法,"我说道。

  我一边说一边开动脑筋,终于想出来了一个办法,把两个瓶子的瓶盖连起来,再用力吹,果不其然,瓶子倒了,全班的目光又投向了我,我的'嘴角不禁上扬了。

  这一次小小的比赛,使我受益匪浅,我明白了,遇到事情不能着急,要勇于动脑,才能有所成就!我以后一定多参与有意义的比赛!

多彩的活动作文11

  操场上一片喧哗,原来同学们正在开运动会呢!现在正要进行的是既要有速度又要有耐力的高难度比赛项目:男子400米决赛。

  看,别着号码布的运动员们上场了,他们站在自己的位子上做着准备。有的人做着深呼吸,好似要平复一下他那颗悬在喉咙口的心;有的人用最后的时间活动活动手脚,免得突然剧烈运动时肌肉抽搐影响成绩或受伤;还有的人利用最后的时间与老师交流,获得一些宝贵的建议……

  裁判的哨声响起,比赛正式开始了。运动员们如同离弦的箭一样飞奔出去,在跑道上飞驰着,在运动员们跑过的地方,刮过一阵阵风。

  跑在第一个的运动员手脚摆踏得很快,如同踩踏着风火轮一般,有着哪吒闹海般的`气势。第二名在后面穷追不舍,他那双眼睛直盯着前方,加快了脚步,想要超越第一名。第五名迈着大步子不慌不忙地跟在几人之后,好像对自己最后的冲刺充满了信心……

  比赛逐渐进入了紧张的“白热化”阶段,这时,场上的运动员都有些体力不支了,所有的啦啦队队员都更加激动了,大声喊叫着,为运动员们加油鼓劲。有的啦啦队员跺着脚,使劲地大声喊道:“加油!加油!”;有的啦啦队员挥动着旗帜,鼓舞运动员再跑得快些;还有的啦啦队员在草坪上陪运动员跑着,双眼紧紧地盯着运动员,好像恨不得伸手去拉他一把。运动员们在啦啦队员的鼓励下仿佛加足了油的汽车,更加奋力地跑了起来。

  比赛进行到了紧张的冲刺阶段,所有队员都用尽全身力气向前冲刺,20米、10米、5米……离终点越来越近了,“加油”声也越来越响了,眼看第一名就要到达终点了,可之前的第二名开始了“无敌加速模式”,迈开了大步快速朝前冲去,超过了第一名,赢得了比赛。操场一角响起了响亮的欢呼声、喝彩声。

  运动员们的成绩离不开啦啦队员们的鼓励,我同时也明白了一个道理:一个人取得成功,除了自己努力,还有许多人在背后用不计名利地付出与支持。

多彩的活动作文12

  我喜欢打篮球。篮球进框时的“哐当”声音让我兴奋。看到我手里的球,不经又想起了20xx年的那场运动会。

  六月一日运动会,我和几位‘篮球高手’一起报了篮球;比赛从9点开始,主持人开始播一项一项播报比赛项目,因为篮球是‘压轴大戏’我们便找好座位看起比赛来。

  铅球比赛开始了。我们班的‘大力士’走了出来。只见一人接过球,一抛,那球如离弦之箭一般,落到了4。2米的位置,其他人最远抛到了3。6米的位置,我们班位列第一。这个结果让我们兴奋极了!

  上午的'最后一场是篮球比赛。我们五人“雄赳赳气昂昂”地走进了篮球场。随着一声令下,球发到了我的手上。我马上运球,我见队友在三分线外,就将球传到了他的手上。他用力一投,“哐”!“真是一个漂亮的三分球!”主持人播报道。眼看着球传到我们队友手里,他一个闪身,躲开对方四人的夹击,又是一个腾空跳起,“哇!球进了!是灌篮!”全场沸腾了。我们击掌以表示鼓励。轮到对手发球了,我绕开两个队友,靠近对手,一个‘黑虎掏心’将球抢了过来,再向篮筐一投,“进了,球进了,是三连中!”主持人激动地叫道。下一局,球发到了我手上,我用力运球,跑到三分线外,再一个滑铲,冲到队方篮下,以讯雷不及掩耳之势将球投入筐中。

  “哇,四连胜,我仿佛见到了超过以前5:2的高战绩!现在还剩78秒,如果投进,就是大满贯;如果没投中,你们也赢了!”观赛的同学喊道。最后一局,我拿到了球,但我还沉浸在喜悦中,对方见我露了个破绽,一把将球抢了过去。好在队友厉害,在仅剩21秒之际将球抢来,投入筐中,“进了,他们打破了记录5:0!太利害了!我宣布,你们是第一名!”主持人也抑制不住激动,全场沸腾了,全都在为我们欢呼、呐喊……

  虽然这次运动会已经过去了两年,但是这一幕幕仿佛就发生在昨天。那次篮球赛让我懂得了团队合作的重要性。它让我更加热爱运动,享受这热血沸腾的赛场!

多彩的活动作文13

  “呼,呼呼……”你是不是以为在刮大风?NONONO!是我们班在召开吹气瓶大赛。

  下面就让我来介绍介绍比赛的规则吧!游戏规则很简单:双手不能碰瓶身,把矿泉水瓶“吹”倒。就算胜利了。

  第一场比赛:比力气。老师往讲台上放了两个装满水的气泡瓶。首先请了我们班的大力士“大熊”上了台,又请了我们班与“大熊”力气不相上下的“熊二”,第一轮实验比赛就开始了。只见“大熊”、“熊二”自信满满地走上了讲台,先是“熊大”深吸一大口气,对着瓶子吹:“呼,啊,呼,呼”气泡瓶就像是稳坐宝座。“熊二”也使出了九牛二虎之力,可是瓶子依旧一动不动,可是他已经吹得面红耳赤。同学们也早已笑得人仰马翻了。

  第二场比赛:比机智。这下轮到我们的`”智多星“耀武扬威。他高高地举起手,老师正发愁着没人上台呢,看到“智多星”举手,就请她上了讲台。“智多星”眼睛一转,转手拿了一张白纸,把气泡瓶挪到纸上,接着把纸轻轻一抽。大家惊讶地把嘴张成0字形,很简单,为什么自己就是没有想到呢?第三次比赛:考验动手能力。大家纷纷各显神通,有了“智多星”的启发,大家心里已经有了答案。我左思右想,时间一点一点过去,我突然想起科学课本上的“重在上,轻在下”不稳的道理,我像是发现了新大陆一样兴奋。为了验证我的想法,我赶紧把气泡瓶倒过来,用嘴一吹,气瓶果然倒了。这时候老师让大家说出自己的想法,就在我准备举手时,小红站起来了,她先一步说出来一个方法。啊!这不是我想法吗?

  愉快的比赛结束了,但我们还沉浸在快乐之中……

多彩的活动作文14

  这节作文课,老师大发慈悲,让我们做个游戏,大家有的高声欢呼,有的仗和尚摸不着头脑,有的目瞪口呆,嘴巴张的都可以塞下一个鸡蛋了。“不过,这个快乐是要用作文来替换的。”老师笑里藏刀。呵呵,我就知道不简单。

  第1轮,老师拿出了两个小瓶子,我们满脸问号,在迷雾中寻找答案,纷纷问老师干什么?老师神秘的笑了笑,说:“咱们来比赛,谁能把这两个装满水的瓶子吹倒,我就给谁大奖。但是不能用肢体来触摸。”我们摩拳擦掌,纷纷欲试。老师挑了两个非常强壮的男生,完了,看他俩的个头,大奖准是要被他们夺去了,我心虽有不甘,但也没说什么。那两个男生扎好马步,深吸一口气,“呼”他俩的脸一个比朝霞还红,一个的脸一阵紫一阵白,可面前的`瓶子如顽皮的小孩般倔强,稳如泰山的丝毫不动一下,不给他们一点情面。又是一口“呼”前面的书本和粉笔可遭了殃,粉笔扭动着滚圆的身子跳下讲台桌,摔得粉身碎骨。书本被“哗啦啦”的翻了几十页。最后,两个大力士在哄堂大笑中狼狈而去。

  笑完,我们更加疑惑了这么大个瓶子怎么能吹倒?要想瓶子倒地,除非有奇迹发生。老师见此,显出失望的神情,她拿出一张纸,垫在瓶子底下,似乎想给我们一些思路,可,小小的一张纸,怎么能帮助我们呢?

  第2轮,老师叫我和另一个女生上台吹瓶子,这哪是瓶子嘛,分明就是一个难题。

  我怀着忐忑不安的心情上了讲台桌,那个女同学倒是大步如流,显出很自信的样子。我左吹右吹,就是吹不倒。看看旁边的女生,她也和我一样,不过,脸比我还红,我看着纸,脑袋空空如也,突然,灵光一闪,我眼疾手快的地抽掉了那张纸,瓶子也应声倒地。看看旁边的女生,她还在傻乎乎的吹着。看来,瓶子加努力加智慧=成功。唉,看来不管做什么都要多动脑筋,这就是人生的道理。

多彩的活动作文15

  残疾人生活的诸多不便,出门无法体会到的,但今天谢老师就让我们体验了一把。

  我们今天下午举行了一个游戏,两个人为一组,到后面书架去取一本指定的书,取回来后再让另外两个人放回去的.,同时还要比赛谁快。这听着十分简单,轻轻松松不就搞定了。接着重头戏来了,这两个人一个要用毛巾遮住眼,另一个人要用一条腿走路。相当于一个盲人,一个瘸子,而且拿书时要让盲人拿,瘸子在一旁指导。

  比赛开始后,大家就爆笑不断。本来是瘸子领着盲人走,结果却成了盲人在前面横冲直撞,无所畏惧,而瘸子却在后面费力的跟着。

  其中让我印象最深的就是我们班的韩庚容。自己哗哗把书取回来后,居然忘了还需组内另外两位组员把书放回去,直接就把毛巾放在了讲台上,还露出了一丝胜利的微笑。

  他组内其作文他成员直接就蒙了,最后当然输了。

  在欢笑声中,这一节课就过去了,但遗憾的是因为时间原因,我们这个组未能参加,但在第四节课老师又单独给了我们一次机会。让我们记住一本指定书的位置,接着化身盲人拿到那本书绕教室一圈再放回去。

  刚开始我走的很好,就跟睁着眼似的,没一会儿就拿到了那本书。结果我就越走越差,首先是在转弯的时候狠狠地撞到了一位同学身上。接着也是一会儿撞那个,一会儿撞那个,就像喝醉了酒似的。上讲台时,因为看不见台阶,还差点绊了一下。在我放书的路上也是磕磕绊绊,而且由于我看不见书架所在,还差一点撞上了书架。但好在我最后还是胜利的完成了任务。

  这次活动不仅充满了欢乐,而且也让我们体验了一把残疾人的感觉,让我们更加珍惜与爱护自己现在的身体。

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