我的老师作文

时间:2023-07-25 11:21:13 老师 我要投稿

我的老师作文15篇[精选]

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文15篇[精选]

我的老师作文1

  是谁似轻燕,捎来一缕缕春天的气息?是您!满载一身清辉的您!是谁在荒野,开垦一块块贫瘠的田地?是您!一直笔耕不辍的您!是谁像细柳,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您!可亲可敬的覃老师!中等身材,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多。黑长的'眉毛下,嵌着一双炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁上,常喜欢戴一副阔边眼镜。儒雅的外表,朴素的衣着,亲和慈祥的微笑,风趣幽默的谈吐——这就是您。

  还记得您平时在教课文时,绝不会只让我们了解语句的表面意思,您总是鼓励我们推敲每个字的深层含义。您善于引导我们从各个角度去探究课文的中心,调动起同学们的学习积极性,让我们学习“更上一层楼”。不知从何时起,每一次做笔记时,您总是只说出关键词,让我们自己组织语言编写笔记。您说这可以提高我们的阅读分析能力。起初,我们都认为这只是无用之功,甚至对此感到不满。但现在每当做课外阅读时,每道题我几乎都能围绕中心写出正确答案,轻松应对。这都离不开您的良苦用心。

  您从不提倡和使用“题海战术”,给我们布置的作业并不多,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量的作业,您所关注的重点是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。

  您在班上很有威信。一次语文早读课,上课铃响了,因为您没来,所以教室里闹得热火朝天,毫无秩序。任凭语文课代表书敲桌声之响,也难敌铺天盖地之吵。正当这时,一个坐在后排的同学大喊了一声:“覃老师来了!”一时间,炸开了锅的教室立刻安静了下来,同学们都慌慌张张地打开语文书,装作在认真朗读的样子,嘴里却不知念叨着什么。后来大家才知道这只是一个谎言,可是,但凡想起您那敏锐的目光,大家个个提心吊胆,冷汗直冒。这应该就是传说中的“闻风丧胆”吧!

  覃老师,您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望。您就是一座永远的丰碑!

我的老师作文2

  每个人一生中都会遇到许许多多的老师。他们或严谨认真或满腹才学或和蔼亲切。我的语文老师,王老师,无疑是最特别、最有趣的那一个。

  王老师是一个胖胖的中年人,浓眉之下是一双小却雪亮的眼睛,处处流露着和蔼与智慧,私下里大家都亲切地称呼他为“老王”。

  上学期刚开学时,时值九月,天气依然异常炎热,蝉鸣声声,闷热的教室里大家都昏昏欲睡,老王在讲台上慷慨激昂地讲曹操的《观沧海》,见大家都心不在焉,便模仿起曹操站在山上观海的动作,只见他双手往后模仿曹操抖战袍的动作,头高高昂着,随后一只手擦过鬓边,气势十足地吟诵《观沧海》:“东临碣石,以观沧海??歌以咏志!”其间滑稽夸张的动作让大家哈哈大笑。老王扶了扶鼻梁上的眼镜,不知不觉间便讲完了这首《观沧海》,大家都精神抖擞,全神贯注地听课,一转眼,下课铃响了,直到下一节课,大家还沉浸在语文的世界中意犹未尽。那场景至今仍历历在目。

  一个寒冷冬天的清晨,天刚蒙蒙亮,大家不情不愿地钻出温暖的被窝去上学,都很困,恰逢老王的.早读,个个呵欠连天,倦意浓浓。个别“睡神”同学眼皮早已和眼睛紧紧地挨在一起,头也和课桌来了个“亲密接触”,左晃右晃的。老王立即蹑手蹑脚地走过去,以迅雷不及掩耳盗铃之势掏出手机,记录下这美好的一刻,随后大家鼓掌,那名同学便闭着眼也跟着鼓掌,然后猛然惊醒,老王便作势要拧他的背:“醒啦?奖励两篇批注作业!”大家哄堂大笑,一下子瞌睡虫就都跑了。

  老王常常把生活中的小事挂在嘴边,从中得出道理来讲,还鼓励我们积极发现生活、积极写作、积极投稿,这对我们的语文表达能力有重大的意义。老王热爱生活,对生活有着无限的向往与憧憬,他把一间平平无奇的教职工宿舍比作“豪华大别墅”,把一顿家常菜比作“大餐”,每次收到几十元的稿费比拿了几千块的工资还高兴。

  这就是一个诙谐幽默却又热爱生活的老王,也是一个有着有趣的灵魂的教育工作者,我永远敬爱的老师。

我的老师作文3

  亲爱的老师:

  您好!请原谅我以这种形式向您表达。不知道什么时候,你像水,像空气,不曾被注意,却被依赖;从来没有被重视过,但是不可或缺。我们刚上学,不成熟,调皮。你总是别无选择,只能表现出200%的耐心,细心的教我们,指导我们。直到忍无可忍,像骂娘一样骂我们(老师,你总是生气地撅着嘴说你不再关心我们了,但是几分钟后,你就笑着和我们打成一片,打着拍子。

  老师,你很严格。作为班主任,你要不苟言笑,认真。但你又喜欢开玩笑。上课时一个小词往往会扰乱全班。你对停止这场闹剧是非常认真的`。真不知道你是有意还是无意引起了笑声。然后我们就当老鼠玩。

  老师,我们都是看你的责任心,记在心里的。但有时候你做得太过分了。比如上一次你让我们看懂一段文字,可惜我们傻了,一直没看懂,所以你勃然大怒。早上四节课你都上完了,连课间休息都不给我们留,中午连回家都不让我们上。有的时候,你在任何一个班都不听话,就会占班,我们都不满意。不过,你毕竟是老师,我们要跟着你导航。比如一节语文课,你让我们默写课文,学生没准备好,没有一个是对的。中午你让全班抄了几次课文,中午没时间。结果晚上翻倍。万一作业太多,这篇课文就像滚雪球一样,越来越大,没完没了。我知道你做的很好,但是你有没有想过我们的内心有多委屈,多难受?作为一个学生,我们可能没有资格给老师提建议,但我们真的真的真的不想被逼着一次性学会不断提高。没有人有这个能力吧?

  每次家长会,学生们都很紧张,因为你总是说你应该告诉我们的父母各种各样的坏习惯,看看父母怎么能收拾我们!每次在家紧张出汗,等待“好消息”。但毕竟你是很舍得夸我们的。当父母笑容满面的时候,我的心是甜蜜的。

  老师,你爱我们。我也爱你。你和我们在一起6年了,但你能度过多少个6年?希望老师永远健康健康,不求富贵,但求平安!

我的老师作文4

  开学了,我们班来了一位新老师,姓周。他――身材高大瘦削,一头花白头发,一副高度近视眼镜,一双深邃的眼睛。他脸上深深浅浅的皱纹,记载着他年龄的变化。脸的下方是一道白胡子。他常穿着一件米白色的夹克,一条深灰色裤子,腰间还系着一条蜕了皮的皮带。一看就知道,他是一个非常简朴、节约的人,甚至很寒酸,和穿戴时髦的青年教师格格不入。

  周老师的规矩很多。第一天就给我们“约法三章”。比如:上课要安静,作业要抄题,口算一号本,预习二号本,问题三号本等等。

  周老师对我们十分严厉。有一次,周老师走进教室二话没说就把刚才讲话的同学叫了起来,并叫我们:“坐好,忙完了吗?不忙上课,等说话声没有了再上课。”虽然周老师的音量不算高,但却让人感觉有些震撼。一会儿,声音没了,教室里安静得连一根针掉在地上也能听得见。周老师见没有人说话了,接着又讲:“前面的知识没学好,后面的知识也看不懂。就像不会加法就去做乘法,那不全是错吗?同样的,上课没有好纪律,你就不能专心听讲,知识就学不懂。”听了周老师的话,我不由自主地对周老师产生了一丝敬畏之情。

  周老师治学非常严谨。有一次,我的数学作业错得很多,很离谱。老师看了十分的生气。上课时,他没有直接点名批评我。可他找到我妈妈,拿出了一个本子,把我错的题――“一字不漏”的抄下来,给我妈妈看。告诉我妈妈错的原因。并叫我妈妈好好督促我作好预习、复习工作。后来,妈妈把这些情况都告述了我,并教育我:“周老师的课讲得非常好,要求也很严,一定要照周老师的话去做。上课要认真听讲,举手发言。周老师身体很不好,不要气他。”我看出来了:恐怕只有周老师会把我的错题“一字不漏”的抄下来。这说明周老师治学的的确确非常严谨。从此后,我的作业不敢再马虎了事,上课也认真听讲了。

  从妈妈的'口中,我还知道了:周老师是妈妈小学班主任的好朋友,几十年如一日,呕心沥血,对数学教学有自己独特的见解和方法,是一个非常受人尊敬的老教师。的确,周老师是我最最崇敬的老师。

我的老师作文5

  是她,把我领进课堂,教会我在知识的海洋里遨游,在我遇到困难和挫折时,是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步,都渗透了她的心血。她,就是我的班主任齐杰老师,一位既像妈妈又像朋友的老师。

  齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时,给我们启示。一次班会课,齐老师出了个题目,大家自我介绍一下自己的优点,同学们你望着我,我瞅着你,有的看着天花板,有的着盯地面……,教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑,看着大家说:“好吧!我就开头一炮,你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言,把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了,一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法,有的电子琴弹的不错,有的象棋大赛上获过奖,有的乐于助人……齐老师伏在讲台上,仔细地听着,手飞快地记着,脸上洋溢着和蔼的微笑,像在细细地品味着其中的欢乐。最后,齐老师意味深长的说:“我们这个集体原来有这么多有才华的同学,我们该怎么做,才能使我们成为一个朝气蓬勃,团结向上的集体吗?教室里又一次安静了,同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后,同学们好像一下子长大了许多,我们学习的劲头更足了,也更加团结了。

  齐老师不仅会教书育人,还是我们的好玩伴。去年春游,我们去公园比赛爬山,没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将,她带领我们一直爬到山顶,没让一个人掉队。她告诉我们:”炼好身体非常重要,不然你们长大了,也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的话,我们班的`同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。

  齐老师,给我们的爱,像泉水,不断滋润我们的心田,又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房,她,是我眼中最好的老师。

我的老师作文6

  牛老师何许人也?是我妈!如假包换的亲妈!也是我既爱又恨的辅导老师。也许有人会羡慕我有这样一个妈,可以更多地陪伴我学习,可其中的酸甜苦辣.....唉,一言难尽呀!

  牛老师对我要求十分严格。暑假里,牛老师给我制定了严密的学习计划。七月份,她要带着辅导班的学生们上课,就给我报了好几个班,篮球、数学思维、大语文、英语和钢琴素养课,每天除了上课,还有大量的作业,这样一来,我连写学校作业的时间都没有了。好不容易哪天下午不上课,我就躲去书店看书,也只有在看书的`这三个小时里我才能感受到一些轻松自在。这样的忙碌让我喘不过气来,我都已经忘记这是在暑假了。好不容易到了八月份,本以为可以放松一下,牛老师就开始在家里单练我,带着我预习五年级上册的数学,每天做三页口算题,要求书写整洁,不能出现错误,否则,错一道就加罚一页。

  有时,我想偷懒或者闹情绪时,牛老师就会板起一副冷冰冰的面孔,一字一句地说:"我是帮助你去实现理想的,在实想理想的道路上每个人都很辛苦,但是如果你想放弃理想,那就自便吧!”话音一落,一股冰冷的气息就弥漫开来,让我感到不寒而栗。

  不过,毕竟是亲妈,妈妈对我的爱也是火辣辣的。每天早上,我都是在"诺宝,该起床了!"的温柔的话语中睁开了双眼;每天中午放学回家,妈妈就像好久不见似的给我来个大拥抱,回到屋里,就会看到饭桌上摆着可口的菜肴;每天晚上睡觉前,妈妈会给我端来一杯热腾腾的牛奶,然后和我说一些开心的话题......最幸福的还是每个假期的旅行,妈妈会带我去任何我想去的地方游玩,满足我的任何一个不违反原则的要求。当然,原则就是不影响学习。有这样一个辅导班老师作为妈妈,我感觉每天都是在冰与火中焠炼,究竟能炼出一块什么钢呢?我和牛老师一起努力吧!

我的老师作文7

  我的老师有很多,但印象最深的就一位。

  这是个干瘦的中年男子,穿着朴素,梳着光溜的背头,正站在讲台上侃侃而谈,时而严肃,用犀利的眼光盯着你,仿佛要把你看穿,看你是否真的领悟到他的意思;时而俏皮的笑笑,顺便用嘴吹一下手里的粉笔头,再抖动下肩膀……

  他就是我们这学期的英语老师——孙老师,也是我们的班主任。据说他是刚从其他学校转过来的

  学校每天都是要检查教师卫生的,孙老师这时又站在讲台边侃侃而谈了:“怎么看这个地有没有拖干净?就看桌子腿,桌子腿干净了才算干净了”,这时全班同学的眼睛都落在了桌子腿上,他边说边用眼睛盯着我们,仿佛在问我们:听明白了没有?打扫卫生这么多年还是第一次听说打扫桌子腿的`,但仔细一想,可不是嘛,拖地的时候最容易忽视的地方就是桌子腿周围的那点地面,还有墙边的拐角处,听孙老师这么一说才知道打扫卫生还有那么多细节需要注意。从此我们班的卫生情况那就不一样了。

  英语课堂上孙老师又开始侃侃而谈了,你听,他大部分说的都是和本节课时无关的内容,说话时仍然不忘用他那双能洞察一切的眼神扫视我们。令我高兴的是他很少讲语法,对于语法是点到为止。并且只在最后十几分钟时间说一下课文,并要求我们课下自学。开始很疑惑,后来才领悟到他说的那可不是废话,他是在调动我们的积极性,让我们爱上学英语。很快我们就“上道了”,英语课上成了这种模式:开始五分钟全体起立大声喊课文,有多大劲使多大劲的喊,然后是两人或三人一组上台表演课文内容,就这样一节课大部分时间就过去了。课堂上孙老师一直都在用他那双犀利的眼神审视着我们,让我们不敢分神。就这样我们班同学对英语的学习热情特别高涨,后来我们班的英语取得了优异的成绩。

  在他的教导下,我们不光是英语成绩提升了,综合素质也得到了提高,他让我做有素养的人,让我们做敢于发言的人,让我们学会了找方法。他那犀利的眼神在鞭策我们,让我们进步。

  这是一位令人敬佩的老师,一位厉害的老师。遇到这样一位老师我感到庆幸。

我的老师作文8

  我的数学老师夏老师,黝黑的皮肤,乌黑的头发,形成一片旋涡,向中间卷起来,像湖面上的波纹,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副老花镜眼镜,一对似如来佛祖一样的富贵耳。他最大的特点是有个将军肚,每当他挺着将军肚在走廊上走来走去,像个将军在巡视,可威风了!

  预备铃还没响,夏老师双手背在后面,挺着将军肚,往教室门口一站,门立即被堵得死死的,想进教室,得走后门。

  瞧!收作业时那个热闹,跟人声鼎沸的`菜市场有得一拼,但只要夏老师一走进来,教师瞬间安静了,连苍蝇飞过的声音都能听得见。

  在夏老师的课上,同学们自觉的闭住嘴巴,规规矩矩得坐好认真听讲。如果上课你敢做小动作,那可是在“作死”。刚开学时,有一位同学上课和同桌做小动作,下课后夏老师请他们到办公室去陪他喝喝茶,聊聊天,听这两位回来讲,他能从你的现在谈到你的未来,从你的祖辈讲到你的子孙,那个唐僧念经,让那俩位同学此生再也不敢上课做小动作。有了这两位的现身说法,班上同学可不想再陪老夏喝茶聊天了。

  虽然上课他严肃,但他从来不打骂我们,每次做错题,夏老师总是耐心的讲解,直到我们弄懂为止。

  别看他上课很严肃,一下课,他立刻换上了那弥勒佛的笑脸。每次他刚出教室的门,后面就会有同学追着他,拿出做错的作业问他,他总是很开心的分析错误的原因,指导他掌握做题的方法,末了,还摸摸你的脑袋,好像经他这么一抹,脑子里的混沌一下就没了。更多的时候,同学们喜欢围着他聊天,他笑点低,时不时听到他发出“哈哈哈……”的笑声。这时候的夏老师像个孩子。

  这就是我们的数学老师——老夏,虽然我们相处才一个月,但我对他的印象是极好的。

  中学三年,我们和老夏之间肯定会有很多趣事发生,你们等着,等着我们的后续吧。

我的老师作文9

  我的老师老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

  在所有老师中,我最喜欢的就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的'眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。

  有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!

  我们一定要好好学习,用最好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

我的老师作文10

  灿烂的笑容,黑亮的双眼,墨绿的T恤衫外衣梅红的羽绒服小西服。瞧,她立在大门口,拿着教材,生气勃勃的模样,这就是我们尊敬的教导主任——马老师。她一发生,班里就议论纷纷,好像知了碰到声响,立刻终止演唱了。你如果遇到她衣着松松垮垮的套头毛衣,水波纹发型编写成粗壮的的'双麻花辫垂至腰部,若不是在我们的校园里,如何看,她都不足像一位教师,反像刚从T型台上走出来的模特。别以为女孩热衷于探讨马老师和时尚潮流,再皮的男孩子也尽可能在她眼前摆出一副墨守陈规的样子,都是由于大家都有一些情不自禁地在意她。

  大家喜爱她爱说笑!脸部一直挂着的灿烂的笑容,一定是她的身上有比我们这班小孩还明显的纯真劲头。她的经典名言是“一丝不苟办事,高高兴兴为人处事!”她一了解大伙儿就郑重宣布:“感激不尽,我们班沒有笨小孩,仅有懒小孩,我的每日任务便是把懒小孩变勤劳!”一开始,大家不屑一顾,之后,渐渐地发觉大家竟然确实中了她一计又一计,开心得变勤快了。我是在其中之一:我不会喜欢运动,她就和我们一起跳兔子舞,还编着花式玩;打篮球,我不想又太疼,她瞪着个大眼却笑出声来:“一个小孩,哪能怕球呀?”话刚说完,就对着大家垫起毛来,看见球在她的手指尖飘舞,大家各个摩拳擦掌;她任何东西都能画,在她的语文教学上常常能赏析到她的挥洒自如之笔,她却意外惊喜地跟我说:“我们俩志趣相投呢!”因此校园内的课文朗诵赛事中,她拉扯着我当场绘画,这而我最避讳的,尽管我是小有天赋,但要那样公然展现……她却一拍我肩部:“别犯愁,小女孩,还有我呢!”結果,大家且诵且舞,还真作了满满的一池“莲花”!

  我迫不得已坚信,她黑亮的双眼看得清大家的心里。她也一直坚信我们这班小孩的才气,总说只需和我们在一起,就沒有走不过去的“火焰山”!客观事实确实像她讲的那般:我们一起清理课室,一起使我们的著作在橱窗展示里越来越精美,一起为班集体里的尺寸事务管理忙里忙外……逐渐的,那一个璀璨微笑、黑亮双眼的影子变成大家眼光寻找的目标!

我的老师作文11

  郑老师是我们班的语文老师,她是一位多才的老师。

  邓老师有着一头亮眼的棕色头发,乌黑的大眼睛,喜欢穿一双运动休闲型的小白鞋。在什么时候都很有气质,充满活力。

  同学们都很尊重她,因为邓老师什么都会,除了语文好,数学也非常棒。

  记得有一次,那是在三年级的时候。放学前的.自习课上,语文,数学老师都在后排的临时办公桌上批改作业,同学们可自行安排学习,有的同学去排队找老师改作业本上的错题,有的同学做老师当天布置的家庭作业,还有的同学在练字、看书……就在这繁忙的自习课上,一位同学做的快,已经做到数学题卡的最后一道题了,发现这道题太难了,去问学霸,人家居然也不会!可这时数学老师已经去幼儿园接她儿子了,班里的老师只剩下邓老师。我想:要不让他去问问邓老师,试试运气。

  正当我想去提醒他时,他也想到了。一拍脑袋,拿着题卡去请教邓老师。邓老师看了一眼题,胸有成竹的说:“简单,看我的。”我一脸难以置信又满怀期待地看着从我身边经过、准备走到讲台上的她,她看到了,对我眯眯一笑,眨眼睛小声说:“好好听,这题我小时候也不会,也是我们语文老师教的。”说着她一个箭步走到讲台上,敲敲黑板,说:“同学们,拿出数学题卡,看最后一道题。”有几个同学小声说:“语文老师教数学题,不会吧!”邓老师只是微微一笑,接着滔滔不绝地讲了起来。同学们先是很奇怪,后来开始认真听,最后不禁连连赞叹。讲解完毕,个个听得入了神,心中的疑惑也顿时烟消云散,更不禁在心里为邓老师鼓掌!这时,数学老师在半路才反应过来,自己发的题卡,最后一题超纲了,才赶紧跑回来。刚进教室,看见讲台上的邓老师,又看看黑板上的三种解法。不禁也竖起了大拇指。

  通过件事情后,同学们更加喜爱、尊重她。当然,我也如此。你们说的老师是不是超有才?

我的老师作文12

  说到老师,有人说他们像春蚕,也有人说他们像蜡烛,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  虽然老师的精神跟这些东西很相似,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我们的语文老师吧!她工作认真负责,伟大无私,对同学们格外关心,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着刚发芽的小苗;她还是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一个尖尖的下巴,显出知识分子常有的那种体态,严肃的表情时常提醒我们认真听课,她便是我们的班主任李老师。她有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

  李老师工作认真负责,而且很注重我们的成绩。看,她又在仔细地批改试卷了,即使是一个小小的`错别字也逃不过她的“法眼”。每次试卷发下来,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,每一个午休,她总会把考卷带到宿舍检查,如果成绩理想的话,李老师就会鼓励我们继续加油;要是不好的话,我们就要接受一次的思想教育。

  李老师还是个“铁面无私”的好老师,有着“包青天”的称号。不管你是好生差生,不管你是男生女生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

  李老师在课余时间,也成了我们最好的朋友,与我们嬉戏玩耍,有说有笑。只就让我们发现李老师平易近人、和蔼可亲的一面。

  李老师将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她毫无保留,也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!

  我的老师,她是独一无二的,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的老师。

我的老师作文13

  我家有个四岁的小老师。别看她的年纪,她十岁了,懂得不少!不信?你看到...

  事件一

  有一天,我变得贪婪,想去一家小商店。我家的“小老师”也吵着要看。无奈之下,我只好带着她。不一会儿,我们带着满满的收获出来了。

  贪心的虫子催我,我就拿出一包小薯片,撕开包装,正要扔在地上。“小老师”发现我的意图后说:“你不能乱丢垃圾,你得被警察叔叔抓起来!”一边说话一边盯着我。

  啊?为什么这句话听起来这么耳熟?对了,这不是她前几天教我乱丢垃圾的时候说的……她给我上了一课:1。你不能胡说八道。2.垃圾不能扔掉。

  又有一天,做完家务,奶奶想起还有玻璃要擦,就又去擦玻璃。结果被小老师看到了。她马上对奶奶说:“你不能爬到那里去玩。想摔就摔,摔了就没有奶奶了!”奶奶在为自己的理解叹息,我厚颜无耻地说:“是我教她的。”她又说:“没有奶奶给我做饭。”

  奶奶还没感叹完自己的悟性,我还没说完“是我教她的”,他们都被雷到了。这是谁教的?(好像是我...)我好想找个地缝钻进去。

  这是她教的'另一课:

  1.危险的地方不能“玩”;

  2.话不能多说有时候。

  事件3

  又有一天,我在玩电脑的时候,“小老师”走过来,缠着我要吃什么。我不耐烦的打开电视,看了喜羊羊和大灰狼,她安静了下来。

  看,过了一会儿,她向我扑来,抓住我胳膊上的肉,使劲拧。我泪如泉涌。

  一边揉着受伤的胳膊,我一边生气地问她:“你好吗?你怎么了?”

  她好像懂了,又好像不懂,然后跑了,我赶紧跑了。她边跑边喊:“我要抓羊!”我意识到她认为自己是一只大灰狼...

  我边跑边后悔:早就知道给她带吃的,现在电脑不能玩了,我要“受伤”了

  这是她给我的小教训,还有一个教训:

  1.对孩子要有耐心。

  2.想看动画片就不要看喜羊羊和大灰狼,太有害了!

  问她是谁?她是我妹妹邹。

我的老师作文14

  我有许多恩师,我常用不太合适的诗句形容:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  最温柔的英语周老师。周老瘦瘦的,但她戴了一副眼镜,古人有曰:眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。不过,英语老师还有另一面的哦!有一次,一名同学不断试探老师,“挑衅”了三番五次。她快步走到学生跟前,说是快步走吧,倒有些许的翩翩起舞的感觉,还板这个脸,往同学旁边一站,威而不怒,只是沉声说:“下课来我办公室一趟。”那位同学吸了几口冷气,如同泄气的气球。

  最最漂亮的是数学张老师。记得教师节那天,她穿了一条素雅的裙子。里面是白色的有花边的短袖裙,显得十分干练。吊带是黑色的,一深一浅搭配,显得有品位。短短的头发自然卷起,披在肩上,十分和谐。张老师布置的作业很少,上课时的'语速很快,但她说的每一个字我都烙印在脑海里了。张老师既漂亮,而且对付开小差的人的时候也有招。她会让人把做的事情清晰的写出来。

  最最最帅的语文老师杨老师,我这是审美标准仅仅降低了180度,如果降低至360度,杨老师接近完美了。杨老师上课十分幽默,常常形容一个开小差同学的动作,也能让人笑得人仰马翻。这不,又被老师抓了个正着,他一本正经地说:“有一位同学,刚刚卷起袖子,露出白皙的皮肤。并张开血盆大口,露出嫩红的舌头,轻轻地、慢慢的,划过自己的手臂,并细细的回味,嗯,刚才体育课汗水味还在。”同学不好意思地低下了头,杨老师还洋洋得意地说:“批评也要文雅,充满语言美!更要体现细节美,就像大家写作文一样。”杨老师布置了一些书写作业,所谓收心作业,他要每一个字每个字检查。每次看到他座位时,作业本已经“泛滥成灾”,还形成了一座又一座的“作业山”。如果我是杨老师的话,肯定无从下手,我经常暗喜,我下次偷偷为杨老师加点料,再写多点,让杨老师自己布置的作业自己受吧!

  老师,老师。您是辛勤的园丁,培育祖国的花儿。老师,老师。您是黑夜的明灯,照亮前方的路。老师,老师。您是一场及时雨,给干旱的土地降下甘霖。老师,老师。您是我们最尊崇、最敬佩的恩师!

我的老师作文15

  从一年级到五年级,教过我的老师有很多,但我最喜欢的还是现在教我们语文的罗老师,因为她教学有方。

  罗老师她喜欢穿长裙,走起路来如同仙女一般,美丽优雅。她有一头蓬松的短发,显得干脆利索;大大的眼睛配上一副无边框的眼镜显得十分有神,一看就是个知识渊博的老师。

  有一次,我们年级举行了拔河比赛,罗老师让我们把这件事写下来。第二天,我看见罗老师在批改我们的作文时,改第一本,脸上的笑容少了一些;改第二本,脸上的笑容又少了一些;第三本、第四本……罗老师的脸上已经完全没有了笑容,只见她眉头紧皱,都皱成了一个“川”字。我很纳闷:老师是怎么了?

  下午,罗老师手里抱着一摞作文本,迈着沉重的步伐走进了教室。她走上讲台,将作文本放到桌子上,一脸担忧地说:“同学们,你们这次作文里,很多同学都写了一个同样的错别字,大家来看看这两个字。”说着,罗老师在黑板上写下了“拔”和“拨”。她继续说到:“很多同学都分不清这两个字,现在,我来教大家一个口诀。”老师用手指着这两个字,说:“同学们小时候都唱过《拔萝卜》这首儿歌吧!力气大才能把萝卜拔出来,而且还要多一点朋友来帮忙,齐心协力才能更快地拔出萝卜,大家说对不对?所以呢,‘友字多一点就是‘拔字,而和它长得像的`另一个字当然就是‘拨了。”同学们听得津津有味,一下子,所有同学都把“拔”和“拨”这两个字弄得清清楚楚了!我原来也分不清两个字,现在通过罗老师这一个简单的口诀就一下记住了!罗老师真是个幽默风趣、教学有方的好老师啊!

  后来,全班同学再也没有把这两个字写错了,罗老师的脸上又重现了笑容,看,她又满面春风地来给我们上课了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”罗老师教我们知识,我一定要用优异的成绩来回报她。

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