收获的作文（推荐）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的收获的作文，希望对大家有所帮助。
收获的作文1
学校食堂与宿舍后面开辟出一大片校田，取名为耘梦田园。在这片校田里，每个班的同学在老师的带领下，精心地播种、施肥、浇水、除草终于，收获的季节到了！
今天，我们三年级（5）班的全体同学在班主任的带领下走进耘梦田园，一起收获我们的劳动果实。
啊！园子里好一派丰收的景象！大大的南瓜躺在地上，长长的黄瓜挂在枝上，茄子穿着紫袍，辣椒披着火红的外衣；玉米露出金黄的牙齿，高粱举起燃烧的火把，稻谷和葵花则低下沉甸甸的脑袋。
我们班种的是蚕豆，豆苗已经枯萎，豆荚饱胀得快要裂开似的。正在同学们指指点点议论纷纷的时候，老师一声令下，同学们都跑到地里拔起豆苗和杂草来。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的茎用力一拉，就连根拔起来了。
等我们把地里所有的.豆苗和杂草拔完后，老师又要选十个同学翻地。同学们都围在老师身边，不停地喊：我来！我来！大家热情高涨，你拥我挤，我慢慢地被挤了出来，只好一个人到处转转，看看其它校田。
这时，我发现我们班校田后面有几株向日葵，成熟的向日葵的花盘都低下来了。带着满怀的好奇，我翻转花盘一看，哟，里面都是成熟了的饱满的葵花籽呢！我用手捏住一个取下来，剥开皮一看，呀，里面是一颗白生生、嫩灵灵的果肉呢！我赶紧放进嘴里尝一尝，嗯，味道不错！于是我不停地把葵花籽揉下来，装进了裤兜。
到了劳动结束的时候，我的两个裤兜都装满了葵花籽。再看看同学们，每个人的裤兜都是鼓鼓的，有的同学甚至手里举着几个豆荚，比谁的更大呢！大家说着，笑着，每个人的脸上都洋溢着收获的幸福与喜悦
收获的作文2
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的.同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书。虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
这个学期最大的收获就是享受到了读书的乐趣，我爱读书。
下午的第一节是语文课，王老师说过这节课要把单元考试卷发下来并改错。到了下午的第一节课，王老师抱着卷子走进了教室，我的心情十分紧张，生怕没考到90分以上，因为我给妈妈保证过这次一定要考到90分以上。
王老师说话了：“这次全班考的还不错，有大部分同学都考到了80分以上，有两个同学满分，现在我把卷子发下来。”“张宗扬、董玉婷满分，大家鼓掌！”我心想，这下妈妈肯定会很高兴的，我快速地跑向讲台拿到卷子，回到了座位上，当我正高高兴兴看着全对的卷子时，我忽然发现“令人”的“令”少些了一点，诚实天使和不诚实恶魔开始了激烈的战斗，诚实天使说：“如果你去给老师说这题错了，再把这件事告诉妈妈，妈妈会更高兴的。”不诚实恶魔不高兴了，说；“回家以后i，你把这个字改一下，妈妈不就看不出来了吗？”经过了激烈的战争，诚实天使获胜了。我大胆地举起了手，将这个错字说给老师……
在这次考试中，我收获了诚实。
收获的作文3
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功；一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的`我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧！你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊！
收获的作文4
习惯，生活中生活中习惯无处不在，也许你有这样一个好习惯，也有那样一个坏习惯，那么，好习惯也许能使你成功，而坏习惯将使你失去成功。
孟母三迁大家都应该听过，讲的就是孟母为了使孟子养成一个好的习惯，搬了三次家，之前的两个地方都给了孟子不好的习惯，而第三次是搬在了一个学堂附近，从此孟子便开始学习礼节并要求上学。从而使孟子成了有学问的人。孟子学习兴趣的培养源于他母亲为他创造了一个优越的环境；而不同的环境让他有了不同的习惯。
记得在一个院舍里我见过这样一个场景：一根很细的竹竿上拴着一匹强壮的马，我就纳闷了，这样一根细竹竿只要它用力一拉就可以逃脱，而它为什么不逃呢？马主人说：“这匹马从小就栓在这里，小时候它没什么力气逃不掉，而且一拉还会把它勒的疼，几次失败后它灰心了，之后就再也不跑了。”原来的一切都是因为这匹马已经有了一种“失败”的习惯才没有逃走，都是习惯害了它。
好的习惯让孟子成了大家所崇拜的人，而坏的习惯则让这匹马成了人的奴隶；好习惯让你走向成功，坏习惯让你失去光明前途。习惯是把双刃剑，好的习惯是我们一生受用的财富，而坏的习惯则阻碍我们前进的步伐。
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华，人们的举动因心灵辗转而改变，人们的习惯因心灵的选择而耀眼；我们应该保持一种纯洁高尚的心灵，一种炽热温暖的心灵，一种坚毅不屈的'心灵，播下一种好的习惯，收获一份新命运；一种好习惯其实源于我们的生活，源于我们内心深处对事物的选择。一种好习惯能使我们扒开人生路途上的迷雾，看清我们前方未走的路。可当一种坏习惯在我们心灵深处播下种子，慢慢滋长，并萌发出一簇簇枝叶时，我们便会在人生路途上迷失方向，在成功面前一次次跌倒，虽然一次次爬起，可却一次次与成功失之交臂。播下一种好习惯，收获一份新命运，让一种好习惯为我们避开前方湍急的流水，买上人生之巅峰。
收获的作文5
期盼已久的研学之旅终于拉开帷幕。在机场候机时，马大哈的我竟然把护照遗留在行李箱里，差点被托运走。还好在陈老师的帮助下，有惊无险地搭乘了飞机，开始了我的研学之旅。
刚下飞机走出机杨，抬头便能看见蔚蓝的天空飘浮着几朵棉花般的白云，我的心里莫名激动。机场周围的树木高大茂密，在微风的吹拂下，发出“沙沙”声，像是在演奏一首欢快的乐曲。路边的野花散发出阵阵芳香，令人心旷神怡。
PART1/动物园
当天下午，我们来到了新加坡动物园。这里没有栏杆和铁笼限制动物们的自由，只用一条小溪、小河将它们与人类隔离。动物们在这里悠然自得的生活：猴子们在树木之间穿梭，好不快活;小白虎快乐地互相追逐打闹;绵羊悠闲地吃着鲜嫩的小草……在这里，我们可以和动物们亲密接触，体验大自然的奇妙。
PART2/南洋小学
伴随着第二天清晨的第一缕阳光，我们来到了南洋小学进行访问交流。一下车便看到老师和同学们热情欢迎着我们的到来。随后，我们来到升旗台，参加他们的升旗仪式。当国旗冉冉升起，伴随着雄伟的国歌和旋律，我感受到他们勇敢直前的'精神。接下来，我们给他们带来了精心准备节目：有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武门》、相/声《登月球》等，得到了南洋小学老师和同学们热烈的掌声和赞许的目光。在老师的安排下，我们找到了各自结对子的伙伴，跟随着小伙伴来到教室，体验与众不同的课程。刚开始时，老师全英文的讲解让我无所适从，跟不上节奏，还好有小伙伴耐心地解答，一节课下，我收获很多，心里也暗暗下了决心：一定要更加努力学习好英语。最后，我们彼此交换了礼物，拍照留影，这一刻，我体会到了“礼轻情意重”的深刻含义。
PART3/科技馆、历史博物馆
在剩余的几天里，我们分别参观了励众小学、科技馆和历史博物馆……励众小学有着彩虹般的教学楼，在蔚蓝天空的衬托下，格外引人注目。在科技馆里，我体验了许多科学小游戏，了解了诸多科学家的事迹，参观了不同的科研成果，亲身体会了科学的魅力和奥秘。历史博物馆记载着新加坡的风土人情和蓬勃发展的本地文化。
“读万卷书，行万里路”，转眼间，短暂而充实的研学之旅划上了完美的句号。我依依不舍地搭乘飞机，踏上了归途，告别了这座美丽的花园城市。通过这次研学，我不仅提高了生活自理能力，增强了团结意识和爱国意识，更是开拓了视野，增长了见识，认识了许多新朋友。衷心希望下次还能有机会来这座美丽的城市旅游。
收获的作文6
最近我很爱看书，我看的是一本小说《童年》。《童年》的作者是马克西姆.高尔基。高尔基是苏联的著名作家，他出生在伏尔加河畔一个木匠家庭，他3岁失去了爸爸，10岁失去了妈妈，不得不早早的出外谋生，到处流浪，以打短工来维持生活。贫苦的生活和复杂的社会经历，使高尔基亲身体验到了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。
这本小说主要讲了主人公阿廖沙3岁到10岁这一段时间的经历，真实反映了19世纪末至20世纪初俄国人民群众的生活，在文章的开头还会有一则简短的导语，其中我最喜欢的一段是：阿廖沙经常想念自己的母亲，有一天母亲终于回来了，他的到来会使阿廖沙的生活有着怎样的变化呢？这一段导语中的话使阿廖沙不在那么可怜，从有一天母亲终于回来了这句话来看，他可以从雾蒙蒙的世界中走出来，看到一点幸福的光影，在这里面还有一些好词好句比如：抚摸、亲热、热烈、默不作声、舒适等.
有时我还会看看后面的专家导读，我记得巴金老师说过一句话：高尔基的作品在中国有上千上万的读者，可是对他的作品每个读者都有自己的看法，感受不一定相同，然而谁也躲不过高尔基那颗“燃烧的心”逼人的.光芒，在巴金老师的这句话中透露出对高尔基作品的喜爱，以及对他的敬爱。
读了这篇小说，让我收获了不少的知识，比如我认识了很多我们没学的字，还让我知道了很多写作格式和写作手法，以及让我对作文有了更深一部的了解。
最后我想说：读书真是人类的知识大门呀，就像高尔基说的那句话书籍是人类进步的阶梯。
收获的作文7
金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！
台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要和钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的.欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！
收获的作文8
一直以来我都很纠结自责自己的胆小，我这里所谓的胆小不是生活中怕很多生物，我的胆小是体现在课堂上的，可是经历那一次之后，我收获了勇气，变得不再那么胆小了。
我们的英语老师为了鼓励大家上课的积极性，实行积分制，就是课堂上主动回答问题的，可以加分，考试的时候成绩老师可酌情加分，大家当时的积极性可好了，很多人都已经加了很多分，可是我不喜欢老师的这种方式，然后就是不起来回答问题，英语老师实在看不下去了，就找我谈话，问我为什么不回答一句话，我就说我英语不好，老师就在那说“你是在那逗老师吗，别人英语比你不好的，还不是照样起来回答问题，你就当是配合老师吗，让班上英语氛围变好”，没有办法，被老师找谈话了，还是得要起来回答问题，可是我就主动站起来过一次，以后上课还是不会主动，当是也很是自责。
后面一直到换了一个英语老师，当是老师的教学方法不一样，她很喜欢叫人起来背英语单词，而且可能是我天生记性好吧，比别人花的时间少，长的单词我都能够很快记住，所以老师很喜欢叫我背那些比较难的单词，每次背完她都会说“very good”，听到这句话的鼓励，每次要背那些难的单词，我都知道会是我，所以当时很多同学都很嫉妒我的记忆能力；让我印象深刻的'是，我的英语老师要上英语公开课，是全校老师都会来听的，老师就让我挑战一篇英语课文，课上的时候会叫我朗读，对我来说还好呢，在上公开课之前，老师叫我准备下，果然上公开课的时候，我也没有给英语老师丢脸，自从那次以后，我的单子变大了，不再害怕课堂上主动回答问题了，很感谢英语老师的鼓励。
在初三那年，给我收货很多，都是英语老师的鼓励，都是源于她对我的信心，我才逐渐对自己有信心了，最终要的是她让我建立了那份勇气。
收获的作文9
过最简单的生活，享最悠闲的人生。在人生旅途中，我们常常把名望、财富、享乐、虚荣等等太多的东西背在身上，以致身心疲惫、脚步蹒跚。得到终怠尽，功成皆浮云，不如少些欲壑，俭约前行，攀高不喜，居低不悲。
人在轮回路上，总有一些不期而遇的相逢，也总有一些失之交臂的陌生。缘分有聚散，有人能随行，就是一种温暖；人心有冷暖，有人懂得，就是一种幸福。握紧几份真情，以心交心；拿出几许真诚，以诚换情；相识于真，才能相知于心；相处于纯净，才能相望于透明；相守于珍惜，才能相伴于一生。
淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。开花不为与百花争艳，只为不辜负宝贵的生命。远离尘世喧嚣，独居幽处而从不寂寞，与世无争而从不孤芳自赏。无论你看与不看，花都在那里，不悲，不喜。做人如兰，烦恼和忧愁会随风飘散，幸福和快乐会到处弥漫。
为人不过六个字：看懂，看透，看破。世态人情，需看懂；名利浮沉，得看透；生老病死，要看破。世界不大不小，看遍了，也就看淡了。我们一生，都是租来的光阴，为生命打这一份工，认真、但不能太较真儿。很多事情简单不起来，只是因为太在乎。
有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事。有些伤痕，划在心上，那怕划得很轻，也会留驻于心。有些人，近在咫尺，却是一生无缘。生命中，似乎总有一种承受不住的'痛。有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎，然而那裂痕却留在了岁暮回首时的刹那。
“放下”同于“得与失”的智慧。失即是得，是一种痛苦，也是幸福。因为只有失去，空下的双手，才能拾起新的幸福。放不下自己是没有智慧，放不下别人是没有慈悲，每一个人都要懂得放自己一马，也要放别人一马，不要把生命浪费在钻牛角尖上。轮回的路很长、很宽敞，塞翁失马焉知非福。
世界是互动的，你给世界几分爱，世界就会回你几分爱。若世界是一堵墙壁，心态则是回音壁。以何样心态说话，它会以何样语气回音。烦恼皆因对外界苛求太多而产生。你爱别人，别人也会给你爱；你去帮别人，别人也会帮你。种下快乐收获幸福，种下怨恨收获痛苦。爱出者爱返，福往者福来。
收获的作文10
我在南秀路的钱塘艺校学习古筝，每次上下课都是爸爸妈妈接送的。可今天爸爸加班，妈妈还在开会，我只好打车回家了。本以为这是一次冒险，没想到给了我很多的收获。
一下课，我便像一只离了弦的箭一般冲出学校，跑到马路边，生怕错过一辆出租车，听妈妈说，下班高峰期，容易堵车，错过这一辆，下一辆不知道要到什么时候才能出现在等车人的面前呢！
不过，运气似乎还不错，等了两三分钟，我便看到一辆披着深蓝色衣裳的出租车开了过来——司机是一位中年大叔，带着一副薄镜片眼镜，显然度数不高，一身黑，给他增添了一丝神秘。我开心得就像中了500万似的，将双手举得老高，五指张开，用力朝前煽动，那动作就像生怕司机师父看不见似的！
出租车稳稳地停在了我的身边。我不得不说，有时候真的很佩服做这一行的大哥，无论人在什么地方挥手，他都能立马准确无误地到达。上车后我对司机师父说：“叔叔，去缪家的傅氏骨科那里，我指路。”“好嘞！”司机开动汽车，我们快速出发了。我想，按这样的.速度，应该很快就能到家了。
可是，得意尽头是失意，车开出没多久，就遇到了交通堵塞。透过长型玻璃窗，便看见黑压压一片的车子摩肩接踵，排着长队，停在路上，时不时还传来几声震耳欲聋的喇叭声。看着时间在我焦急的等待中缓缓地流逝，我的心中充满了不安……忽然，手机响了，原来是妈妈打来的电话，让我报声平安；过了一会人，奶奶也打电话过来了，问我现在哪里；第三个电话是爸爸打来的，问我要不要现在骑个电瓶车来接我……三个电话，就像三颗催泪弹，一下子击中了我的要害，我被深深地感动了，啊，被家人关心的感觉真好！
周围的喇叭声不断，司机大概看出了我的无聊，亲切地与我拉起了家常，从年纪聊到老家，从老家聊到学习……不禁让枯燥地等车经历也有了几分乐趣！
车流终于在我们的闲聊中慢慢的动了起来。我在与司机叔叔的闲聊中回了家。
一次小小的打车，不仅让我感受到了家人对我的关心，还让我敢于与陌生人交谈。这样的收获，可真不小啊！
收获的作文11
一天学校要测实心球。 尽管我非常努力，使出了浑身的力气，可报答我的，却是不合格：6米5。
因为成绩不好，以致下面几节课我都是心不在焉，神魂飘荡地度过。一到家，我放下书包，扑到床上掩面大哭。这是我人生中的第一次不合格，因此，让我从未这么痛快地哭泣。 这时，母亲走进来，轻轻地拍拍我的背，柔声问我：“孩子发生什么事了？告诉我，好吗？”我擦干泪水，点了点头。
于是，我把实心球没投好的事讲给她听。讲完了，我又哭了。 这时，母亲严肃起来：“我问你一个问题。”“什么问题？妈妈。”我惊奇地问，“我所知道都告诉你了。”我暂时忘记了伤心和不愉快。
妈妈用一种极其严肃的声音问：“你认为自己努力了吗？”我毫不犹豫地答道：“努力了。” “那么就好。继续努力吧，孩子。“我相信你，你一定会成功的.！加油！我支持你！”母亲迅速地结束了这次谈话，微笑了一下，轻轻地离开了我的房间。 我一定会努力的！等 着，妈妈！我在心中想。于是，我天天苦练。盼望着下一次测试！ 到了测试时， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激动极了，快乐地忘乎所以。一回家，我就给了母亲一个大大的拥抱，轻声附在妈妈耳边说：“妈妈，我投到优秀了，是8米。话虽不响，可我的声音充满了自豪！母亲听了，可高兴啦，赞扬声如雨点般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是会有结果的，你难道不是一个典型的例子吗！”我激动地话也说不出，只顾频频点头。
此时，千言万语也不能诉说我心中的激动之情。母亲的这句话让我终生受用不尽，让我一生也难以忘却！
收获的作文12
一次很平常的事——坐公交车。一天下午，我悠闲地上了车，找到一处空位坐好，而我后面那位青年则相反，迫不及待地抢到了一处位置，“扑通”一下就坐下了，脸上满是骄傲的笑容，像从来都没有抢到过一样，嘴里还哼着小曲。
我斜视了他眼，余光中，他穿着一件破旧的、灰黑色的衣服，黝黑的皮肤，微笑起来露出了糯米牙。之后，我就一直在观察他。
每上一位乘客，他便看一下，似乎在等待着什么。到站了，上车的是以为年老的奶奶，那位青年毫不犹豫，迅速把老奶奶请到了座位上，“老人家，到这里来坐吧！”他满口的家乡话，逗乐了全车的乘客，大家都纷纷地开始议论起他来，而他却丝毫不在意。“谢谢你，真是好心的人！“老奶奶坐下后，微笑着向他道谢。青年摸着后脑勺傻乎乎地笑了。同时，又找到了一处空位，等待着下一个”目标“的出现。渐渐地，青年睡着了。这时，上车的是一位年轻的妈妈，抱着一个宝宝，可惜这时候没有座位了。全车的人没有一个乘客来主动让座位，一个紧急刹车，吓到了宝宝，宝宝哇哇大哭，惊醒了青年。青年立马让位。四十分钟过去了，他一共让了五个座位！
这时，我被感动了……他到达了目的地，我也同他一起下了车，我真的不明白他为什么要这么做，于是我便追上他，疑惑地问：”叔叔，请问您为什么要那样做，总是让座位呢？”他微笑着，还是用那乡下口音回答我说：“因为‘谢谢’呀！一句‘谢谢’虽然不能改变什么，但我心里很开心，帮助他们同样也是帮助了我自己，也能感化身边的每个人，让他们一起行动起来，让他们一起来关爱他人。小姑娘，我给你说个秘密，今天我真的好开心，我一共收获了十二个‘谢谢’！”
听了这番质朴的话，眼泪不禁的.流了下来。从此，我决定向他学习！
又是一次坐车，我开始寻找目标，终于，一个老爷爷上了车，我连忙把爷爷扶到了座位上来。“谢谢你，小姑娘。”真的，听了这句话后，我心里真的很开心，于是加快了速度。那天，我一共收获了六个‘谢谢’！
回家的路上，我一直在想，心情一直处于兴奋状态，看见的每张脸都感觉是在为我而微笑、为我而自豪。我想，做好事不仅仅收获到的是“谢谢”，更是道德品质！
收获的作文13
“妈，我好想你……”又是一个没有月亮的夜晚，捧着手中的黑色的电话，我的声音一点点哽咽。
“宝贝不哭，你要学会忍耐，学会坚强，当你熬过这一关，你会有无穷的收获，懂吗？”电话那头，母亲的声音温柔中带着坚定。
我似懂非懂的.答应着，但眼角呢喃的泪却怎么也擦不干。
从初一开始，我进入了现在这所寄宿制学校。
从小，我就没出过什么远门。从学校到家也只有几分钟的路程。家里人都把我当作宝贝般养着。爷爷奶奶，爸爸妈妈一天到晚围着我转。他们精心的为我编织了一片没有风雨的天空，在这片天空下，我飞得那么容易。
也许是被他们照顾惯了，渐渐的父母就发现我非常不会自我照顾，有时，连一些最基本的生活技能都要他们来帮忙。
慢慢的，考虑再三，他们最终决定送我来这一所一周才回家一趟的寄宿学校，希望通过这个方法，可以让我尽快独立起来。
开始第一周，当我知道内衣得自己洗，衣橱得自己理时，我就有些不知所措，这种事在家里都是妈妈干的呀，我根本什么也不会。不过看到其他同学都做得井井有条，我也不好意思不做。
于是在同学的帮助下，在宿舍阿姨的指导下，我如同一个咿呀学语的小孩，从最基本的东西一点一滴地慢慢做起。
很多时候，我的衣服总是洗不干净，带回去时妈妈总会再洗一遍；衣橱总是有些乱，阿姨就会帮忙再整理干净。每天晚上，都会和妈妈打通电话，因为不适应，一开始，我的成绩也有下滑的迹象。在电话中，妈妈总是柔声的鼓励我，安慰我让我学会跨过这道坎。
随着时间的慢慢流逝，学校里的一切我都开始适应过来。
衣服自己洗也可以干干净净，阿姨也不用再帮我整理衣橱了，和妈妈的电话已经减少到每周两次。甚至我自己也可以感受到自己在一天天成长，一天天独立。
这一晚，月亮又大又圆，我再次捧着电话，却是笑着和妈妈说学校里发生的事。
电话那头的妈妈也在笑：“女儿啊，你就要毕业了，三年来这所寄宿制学校觉得怎么样啊？”
“这三年来，学校教会了我太多太多，除了收获了知识，最大最美好的收获是我在这所学校里学会了成长，学会了独立。”我的语气响亮坚定。这时，我仿佛看到了自己的笑容：坚强自信的透着成熟的笑容。
收获的作文14
“种豆得豆，种瓜得瓜。”这种农业上播种与收获的关系，在每个人身上又何尝不是如此呢？俗话说：三岁看大，七岁看老。一个人有怎样的习惯，就有怎样的命运。
现在的社会每个人都想成功，有些人认为成功需要靠家长，有些人认为成功需要靠幸运，幻想着某一天中大奖，改变命运。可是被《时代周刊》评为美国25个最具有影响力的史蒂芬。柯维博士仔细研究成功人士之后发现，成功者几乎都有共同的特点——良好的习惯。在1988年1月18日的巴黎，有75位诺贝尔奖金获得者在此聚会。一位年轻的记者采访一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者，“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”这位老科学家回答：“是在幼儿园。”见记者愣住了，他耐心地向记者解释了一番。老科学家所说的话，如果用一个词概括，那就是“习惯”。习惯决定人的一生，习惯铸就人的未来。
习惯的养成不是一朝一夕的事，习惯一旦养成后，对人的影响就很大。在我们周围，这样的事例比比皆是。有的同学养成了勤于思考的好习惯，所以他的学习成绩名列前茅，长大以后大有所为；有的同学养成了运动的好习惯，他的身体一直棒棒的，伤风感冒与他无缘；个别同学有爱撒谎的`习惯，周边的人都会避而远之；极个别的同学染上了网络游戏的瘾，上课无精打采，成绩一落千丈，到最后毁了自己的一生。在这方面，我也深有体会。
以前我不注意用眼卫生，看书写作业总是趴在桌上，打游戏时总爱跟电脑亲密接触，一次又一次渐渐养成了坏习惯。导致没过几个月就得了近视眼，以后我可能终生要与眼镜为伴了，一些对眼睛有要求的职业，尽管我再喜欢，也与我无缘了。
因此养成良好的习惯非常重要，它会决定我们的一生。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。
收获的作文15
走路，是毕生期待的梦想;上学，有夺走生命的危险!同学们，你们有过这样的感受吗?
在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中，这是必不可少的部分，因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索，一不小心，就会落入波涛汹涌的怒江中，必死无疑。可她从不抱怨什么，哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座桥，她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望，直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后，失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后，桥终于建成了，娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。
娜香的勇敢与谦让，就像一堵坚不可摧的墙，挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江，她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己，真的'好自私。我从来不会忍让妹妹，哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来，都不可以让，都不可以让自已吃亏。
在瓦娃对知识的渴望前面，我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄，可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索，可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢，奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说：“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了，聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校，他甚至不顾妈妈的叮嘱，冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课，站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本，在我看来，是地狱;但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顾的最大愿望!
相比之下，现在的我们，是多么幸福!能在阳光下走路上学，能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识!但是，同学们宁可花钱坐车，也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长，是不是就无法生存了呢?
娜香和瓦娃，她们就像是野草，历经风雨，却始终不肯低头。而我们，更像是温室里的花朵，衣食不愁，不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下，又有怎样的理由不好好学习呢?
这部电影，让我羞愧，让我流泪，让我惊讶，让我拥有了十二份感动，更让我拥有了十二份收获!
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